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幼兒園復活節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-08-15 12:04:33 活動(dòng) 我要投稿

幼兒園復活節活動(dòng)策劃方案

  復活節發(fā)生在過(guò)了春分月圓后的第一個(gè)星期日,原是紀念耶穌復活的日子.以下是小編整理的復活節活動(dòng)策劃方案,希望對你有幫助。

幼兒園復活節活動(dòng)策劃方案

  幼兒園復活節活動(dòng)策劃方案【篇一】

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒感受西方傳統文化節日的氣氛,了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義。

  2、了解復活節的象征物。

  3、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力。

  4、通過(guò)各種游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀(guān)察力和手、眼、腳的協(xié)調性。

  活動(dòng)準備:

  兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、復活節的由來(lái)

  復活節和圣誕節一樣,是外來(lái)的節日。是最古老最有意義的基督教節日之一。按基督教教義,關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的.身體復活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復活節具有極度重要偉大的意義。傳說(shuō)耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復活節則推遲一星期。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節還象征重生和希望。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。

  復活節象征物:彩蛋、復活兔、百合花

  2、組織幼兒玩各種游戲

  1)拼貼彩蛋。

  同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng )造能力,在動(dòng)手實(shí)踐中打開(kāi)創(chuàng )想樂(lè )園。

  2)快樂(lè )搗蛋鬼

  游戲規則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰(shuí)扔得準,用小粘貼獎勵小朋友!

  3)尋蛋大行動(dòng)

  游戲規則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里,規定時(shí)間內收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

  4)接力運彩蛋

  游戲規則:教師將幼兒分成兩組,同時(shí)有2個(gè)小朋友參加,幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點(diǎn)后,回到起點(diǎn),下一名幼兒接著(zhù)運蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運完!

  3、欣賞幼兒復活節作品

  教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節作品。

  活動(dòng)結束:組織幼兒跳兔子舞來(lái)結束復活節活動(dòng)。

  幼兒園復活節活動(dòng)策劃方案【篇二】

  活動(dòng)名稱(chēng)

  瘋狂萬(wàn)圣節,搞怪大行動(dòng)

  活動(dòng)背景

  在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日,中文為“萬(wàn)圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí),孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù),向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

  活動(dòng)目的

  1、讓孩子們感受西方傳統文化節日的氣氛,了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義;

  2、激發(fā)孩子的想象能力;

  3、通過(guò)游戲來(lái)鍛煉孩子的'觀(guān)察力。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月31日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)校本部

  活動(dòng)對象

  本校學(xué)生注:

  可推薦非本校學(xué)生一起參加

  活動(dòng)流程

  到場(chǎng)簽到——萬(wàn)圣節起源故事會(huì )———繪本比賽頒獎——游園活動(dòng)——砸蛋環(huán)節——活動(dòng)結束全體大合照(其中游園活動(dòng)分為四個(gè)教室四個(gè)主題,每個(gè)教師一個(gè)主題)

  活動(dòng)前期準備

  1、確定當天活動(dòng)區域,確定活動(dòng)方案,微信平臺宣傳活動(dòng)。 2、2015年10月26日前準備好活動(dòng)材料(金蛋,抽獎卷,抽獎禮品,主題裝飾,活動(dòng)食品) 3、活動(dòng)前一天打電話(huà)再次確認名單,重點(diǎn)對非會(huì )員進(jìn)行關(guān)于參加活動(dòng)的大致細則:告知時(shí)間地點(diǎn);打印簽到表一份。

  當天活動(dòng)安排

  到場(chǎng)簽到:分解學(xué)員至課程顧問(wèn),做好簽到工作,引導家長(cháng)和孩 子入座。 簽到表分為:本校生,非本校生。簽到同時(shí)給到孩子每人一張抽獎劵,用于砸蛋環(huán)節。(6:30-7:00) 萬(wàn)圣節故事起源會(huì ):安排教師講關(guān)于萬(wàn)圣節的起源故事(7:00--7:20) 游園環(huán)節:引導孩子分流進(jìn)入主題屋—【游戲屋】、【彩繪屋】、【卡拉ok演繹屋】、【恐怖屋】(7:20--8:00) 抽獎砸蛋環(huán)節:組織孩子來(lái)到繪本館,將準備好的抽獎盒至于繪本館,有老師來(lái)進(jìn)行抽獎,若抽到的號碼和孩子手中持有的號碼一致,則可以進(jìn)行砸蛋,獲得獎品。(8:00-8:30) 活動(dòng)結束,集體合照

  每一場(chǎng)節日活動(dòng)都要經(jīng)歷精確定位目標客戶(hù)、策劃組織活動(dòng)、現場(chǎng)互動(dòng)溝通等環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,全面、多方位進(jìn)行互動(dòng)了解,才能真正實(shí)現了營(yíng)銷(xiāo)的高成功率。 活動(dòng)運營(yíng)通常有三大原則:用戶(hù)至上,目的導向,效率優(yōu)先。做活動(dòng)運營(yíng)的時(shí)候我們必須考慮資源付出的回報,根據用戶(hù)需求,以目標為導向,來(lái)選擇最佳的運營(yíng)方案,從準備、策劃、執行到復盤(pán),系統籌劃,嚴格執行。

 

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