2026年幼兒園迎新年活動(dòng)方案（通用16篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的2026年幼兒園迎新年活動(dòng)方案（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 1
活動(dòng)時(shí)間：XX年12月31日 星期一上午7：50--11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班、操場(chǎng)
活動(dòng)主題：迎新年，慶元旦
活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(cháng)、老師
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過(guò)參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗新年的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，并體驗參加集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、通過(guò)活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(cháng)之間的感情。
活動(dòng)過(guò)程：
一： 晨間自選活動(dòng)(7：50—-9：00)
區域活動(dòng)：
益智區、操作區、美工區
家長(cháng)和孩子一起制作新年賀卡
二、9：00—-9：40 點(diǎn)心和早操活動(dòng)
(家長(cháng)要求：晨間自選活動(dòng)結束，請全體家長(cháng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。)
三、親子活動(dòng)：
(一)開(kāi)場(chǎng)白：
(二)、節目表演：向家長(cháng)匯報演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。(表演者：全體小朋友)
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1-10號幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》，11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂(lè )游戲：《熊和石頭人》。
7、21-30號幼兒表演《長(cháng)大要當解放軍》，31-41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長(cháng)共同表演《碰碰車(chē)》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。
(三)親子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽?zhuān)沟糜挚煊趾脼閯佟?/p>
游戲2、《占圈》
游戲規則：家長(cháng)抱著(zhù)幼兒站在圈外，待音樂(lè )開(kāi)始后，家長(cháng)就抱著(zhù)幼兒在圈外走，音樂(lè )一停，就去占圈，沒(méi)有占到圈的淘汰，音樂(lè )開(kāi)始接著(zhù)游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶(hù)家庭面對面站立，家長(cháng)做小兔，孩子做蘿卜，請家長(cháng)必須抱著(zhù)孩子，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長(cháng)手中，以接力的.形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級先完成獲勝。(家長(cháng)抱著(zhù)孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈，對面的家長(cháng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規則，取消游戲獲勝的資格。)
游戲4、《拔羊毛》
游戲規則：每個(gè)家長(cháng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，游戲結束。獲得總數最多的獲勝(自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加)
(四)、歌表演《新年好》結束 XX年12月31日
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 2
活動(dòng)時(shí)間：2014年12月23——2014年12月26日,12月29日 10:00-10:40
活動(dòng)簡(jiǎn)介：各園區可根據小班級部班級數進(jìn)行調整，建議每項內容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進(jìn)行，每班教師各承辦一項比賽，并負責比賽的組織和準備。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：開(kāi)杯樂(lè )(科學(xué))
準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規則：2或3人一組同時(shí)參賽，根據套盒玩具，會(huì )把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。
活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)樂(lè )(語(yǔ)言)
準備：提前告知家長(cháng)配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。
規則：幼兒依次展示，根據幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個(gè)貼紙。
活動(dòng)三：涂涂樂(lè )(美術(shù))
準備：圣誕樹(shù)畫(huà)紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。
規則：幼兒對圣誕樹(shù)進(jìn)行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹(shù)上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評價(jià)(1—3張貼紙)。
活動(dòng)四：闖關(guān)樂(lè )(健康)
準備：布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規則：設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續“闖關(guān)”小游戲的`情境，引導幼兒完成三個(gè)游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動(dòng)五：疊疊樂(lè )(生活)
準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。
規則：5人一組同時(shí)進(jìn)行，在規定時(shí)間內對折毛巾2—3次，做到較平整。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 3
活動(dòng)一 心愿樹(shù)
活動(dòng)目標
1．在聽(tīng)聽(tīng)講講中感受過(guò)新年的愉快。
2．對新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動(dòng)準備
請家長(cháng)在心愿卡上幫孩子寫(xiě)上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。
活動(dòng)過(guò)程
一、說(shuō)心愿
1．新年快到了，我們每個(gè)人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2．誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽(tīng)?
3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長(cháng)祝福的話(huà)語(yǔ)念給大家聽(tīng)。)
二、布置心愿樹(shù)
1．幼兒拿好自己的`心愿卡來(lái)到心愿樹(shù)邊。
2．將自己的心愿告訴心愿樹(shù)，希望它幫助自己實(shí)現心愿。
3．將心愿卡掛到心愿樹(shù)上。
活動(dòng)二 布置新年樹(shù)
活動(dòng)目標
1．在布置新年樹(shù)的過(guò)程中感受節日的氣氛。
2．樂(lè )意參加迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)準備
1．包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)引題
過(guò)新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹(shù)傳來(lái)話(huà)了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦?
二、討論問(wèn)題
1．怎樣才能把大樹(shù)打扮得漂漂亮亮的?
2．可用哪些東西來(lái)打扮它?
3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會(huì )被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)
三、裝扮新年樹(shù)
1．幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹(shù)下。
2．師生共同裝飾新年樹(shù)。(樹(shù)干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹(shù)枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)
3．圍著(zhù)新年樹(shù)，師生共唱“新年好”。
活動(dòng)三 祝福滿(mǎn)天飛
活動(dòng)目標
1．與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過(guò)新年的快樂(lè )。
2．能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話(huà)。
活動(dòng)準備
糖果、手工作品、貼畫(huà)紙等禮物，新年帽，錄音機。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)
新年到了，朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì )說(shuō)些什么?可提問(wèn)啟發(fā)：
1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長(cháng)大!祝你越長(cháng)越漂亮……)
2．祝朋友學(xué)習(工作)怎樣?(如：祝你萬(wàn)事如意!祝你學(xué)習進(jìn)步!祝你越來(lái)越聰明……)
二、向朋友祝福
1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著(zhù)自己準備的禮物，在塑膠場(chǎng)地集中。
2．在音樂(lè )聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3．師生同唱新年歌。
活動(dòng)延伸
1．離園時(shí)，幼兒在幼兒園門(mén)前，向朋友、家長(cháng)祝福并贈送禮物。
2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
歡樂(lè )世界歡迎新年
二、活動(dòng)目標：
1、提升幼兒園的教育水平和品牌影響力，構建積極、健康、和諧的幼兒園學(xué)習氛圍；
2、提高幼兒們的社交技巧，激發(fā)他們的舞臺表現力；
3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒們體驗到課堂以外的樂(lè )趣，增強他們的團隊協(xié)作能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
元旦前一天，請時(shí)間在下午2：00—4：30。
四、參與對象：
全體幼兒園師生及家長(cháng)。
五、活動(dòng)內容及安排：
1、開(kāi)場(chǎng)舞（活動(dòng)開(kāi)始后15分鐘）：由全體教職員工和部分孩子一起表演的開(kāi)場(chǎng)舞。
2、故事時(shí)間（活動(dòng)開(kāi)始后30分鐘）：由教師為孩子們講述有關(guān)新年的故事，增加他們對傳統節日的了解。
3、手工制作環(huán)節（活動(dòng)開(kāi)始后1小時(shí)）：孩子們和家長(cháng)合作，用材料制作新年應景的藝術(shù)品，如剪紙、門(mén)牌、春聯(lián)等。
4、才藝表演（活動(dòng)開(kāi)始后1小時(shí)半）：鼓勵孩子們通過(guò)歌曲、舞蹈、朗誦等方式進(jìn)行自我表達。
5、慶祝環(huán)節（活動(dòng)開(kāi)始后2小時(shí)）：孩子們在老師的引領(lǐng)下，一起吹吹蠟燭、剪紙花，歡樂(lè )迎接新年的到來(lái)。
6、散場(chǎng)和禮物交換（活動(dòng)結束前半小時(shí)）：孩子們和家長(cháng)將在此環(huán)節交換禮物，互道新年好。
六、活動(dòng)準備：
1、各種物資：舞臺布置、手工藝材料、演出服裝、音響設施等；
2、工作人員分工：確定所需人員，對所負責的活動(dòng)環(huán)節進(jìn)行培訓；
3、提前通知家長(cháng)和孩子們參與。
七、相關(guān)注意事項：
1、所有活動(dòng)必須保證孩子們的安全，避免出現危險的游戲和活動(dòng)；
2、對活動(dòng)內容進(jìn)行詳細的`預演和排練，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行；
3、在活動(dòng)結束后對活動(dòng)進(jìn)行總結，以供未來(lái)活動(dòng)的改良參考。
八、預期效果：
希望通過(guò)這次元旦迎新年活動(dòng)，能夠進(jìn)一步提高幼兒園的教育水平和品牌影響力，使家長(cháng)對幼兒園的滿(mǎn)意度進(jìn)一步提升。同時(shí)，這次活動(dòng)通過(guò)豐富的互動(dòng)項目，提升孩子們的團隊協(xié)作能力、人際交往能力、手工制作能力等，讓他們提前品味到新年的樂(lè )趣（盡管跨年夜他們可能會(huì )早點(diǎn)睡覺(jué)），以更好的狀態(tài)迎接新的一年。
總的來(lái)說(shuō)，這次元旦迎新年活動(dòng)是一次全面、多元、寓教于樂(lè )的娛樂(lè )活動(dòng)，富有教育意義，提升孩子們的生活能力和社會(huì )化程度，為他們的健康成長(cháng)培養良好的人格素養。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
xxx幼兒園20xx年元旦迎新年活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、慶祝元旦來(lái)臨，提高幼兒園的團隊凝聚力；
2、培養孩子們的團隊合作精神、藝術(shù)修養、社會(huì )實(shí)踐能力；
3、為孩子們和家長(cháng)們提供一次歡樂(lè )的交流平臺。
三、活動(dòng)主題：
“歡欣迎接20xx，共享快樂(lè )童年時(shí)光”。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx幼兒園操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象：
全校師生及家長(cháng)
七、活動(dòng)內容：
1、起慶賀會(huì )：全校師生和家長(cháng)在操場(chǎng)集合，校長(cháng)做元旦致辭，讓大家對新一年充滿(mǎn)期待和信心。
2、文藝表演：由各班級的孩子們帶來(lái)精心準備的表演，如歌唱、舞蹈、小品等。
3、親子互動(dòng)游戲：組織一系列親子互動(dòng)游戲，如接力賽、猜謎語(yǔ)等，讓孩子們和家長(cháng)在游戲中增進(jìn)感情。
4、藝術(shù)展示：展出孩子們過(guò)去一年中畫(huà)的畫(huà)、制作的手工等，展示孩子們的成長(cháng)和學(xué)習成果。
5、祝福新年：邀請所有師生，一起寫(xiě)下對新年的祝福和期望，放入祝福箱，新年前夕一起打開(kāi)分享。
八、活動(dòng)組織和安排：
1、行政部門(mén)負責活動(dòng)策劃、資金籌備、場(chǎng)地布置等工作；
2、教務(wù)部門(mén)負責組織文藝表演活動(dòng)，提前協(xié)調各班級，保證節目新穎、豐富；
3、家長(cháng)委員會(huì )負責親子互動(dòng)游戲的組織，增強家園合作關(guān)系；
4、安全員負責活動(dòng)安全管理，確保孩子們的人身安全。
九、活動(dòng)預算：
人民幣xxxx元。
十、活動(dòng)效應預期：
1、通過(guò)活動(dòng)，師生、家長(cháng)的關(guān)系更加緊密，學(xué)校的師生關(guān)系、家校關(guān)系、師生互動(dòng)等都得到了進(jìn)一步的增強；
2、孩子們在參與活動(dòng)過(guò)程中，培養團隊合作能力、藝術(shù)表現力、社會(huì )實(shí)踐能力，提升自我；
3、全校師生在元旦節日氣氛中，迎接新一年的到來(lái)，提高大家的幸福感和歸屬感。
歡樂(lè )的元旦迎新年活動(dòng)方案，讓我們一起在這個(gè)溫馨的.日子里，歡聚一堂，共享美好的時(shí)光。在樂(lè )趣中迎接新一年的挑戰與機遇，創(chuàng )造更多的快樂(lè )記憶，迎接美好的20xx年！
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 6
設計思路：
一眨眼的功夫，小朋友在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光，今天是第三年的開(kāi)始，小朋友們長(cháng)了，是小班和中班的哥哥姐姐了。通過(guò)讓幼兒學(xué)習這首詩(shī)歌，讓幼兒明白自己已經(jīng)長(cháng)了，不再是以前的那個(gè)自己了，現在的自己不能什么事情都依賴(lài)別人，而應該做些力所能及的事情，比如：自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。
活動(dòng)目標：
�。�、能掌握詩(shī)歌的內容，并初步學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣較有感情地朗誦詩(shī)歌。
�。�、培養幼兒看圖說(shuō)話(huà)的能力，發(fā)揮幼兒的想象力。
�。�、進(jìn)一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。
準備：
�。�、幼兒畫(huà)冊。
�。�、多媒體。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
師：今天老師帶來(lái)了很多好看的圖片，你們瞧！
�。ń處煶鍪菊n件）
二、看圖說(shuō)話(huà)。
1、出示第一幅圖片，提問(wèn)：
�。�1）在這張圖上面你都看到了什么呢？
�。�2）哦！原來(lái)這是一所幼兒園，開(kāi)學(xué)了，有一個(gè)班的小朋友高高興興地來(lái)到幼兒園，他要上班了，你們猜一猜，他會(huì )說(shuō)些什么話(huà)呢？
2、出示第二幅圖片，提問(wèn)：
這張圖上都有誰(shuí)呢？他們在做什么呢？
3、出示第三幅圖片。
�。�1）圖上出示的是什么呢？（一件衣服）
�。�2）你們自己會(huì )不會(huì )穿衣服呢？
�。�3）有一個(gè)小妹妹她自己不怎么會(huì )穿衣服，作為班的小朋友會(huì )怎么做呢？
4、出示第四幅圖片。
�。�1）小朋友，你們看，這是什么呀？（紙球）
�。�2）這是這個(gè)班的小朋友自己折的.玩具紙球，他棒不棒呀？
�。�3）那你會(huì )自己做玩具嗎？你曾經(jīng)做過(guò)哪些玩具呢？
5、出示第五幅圖片。
�。�1）這個(gè)小朋友真懂事，真能干，老師會(huì )怎樣呢？
�。�2）那這個(gè)小朋友會(huì )說(shuō)些什么呢？
三、欣賞并熟悉詩(shī)歌內容。
1、師：老師把這些圖片編成了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2、教師有感情地朗誦詩(shī)歌《我是班小朋友》。
提問(wèn)：
�。�1）這首詩(shī)歌叫什么名字？
�。�2）聽(tīng)了這首詩(shī)歌，你們心里有什么樣的感覺(jué)？
3、請幼兒帶著(zhù)問(wèn)題再欣賞一遍。
師：我們再一次欣賞這首詩(shī)歌，在欣賞之前，老師布置給你們一個(gè)任務(wù)：詩(shī)歌里的小朋友助別人做了哪些事情？你們最喜歡哪一句？
4、看課件，引導幼兒理解詩(shī)歌內容。
提問(wèn)：
�。�1）詩(shī)歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么？在幼兒園做了什么？
�。�2）你們喜歡詩(shī)歌里的小朋友嗎？為什么？
四、看《幼兒畫(huà)冊》，引導幼兒在教師的暗示下練習念詩(shī)歌，激發(fā)幼兒產(chǎn)生做班小朋友的自豪感。
�。�1）提問(wèn)：你們是怎樣朗誦這首詩(shī)歌的呢？（啟發(fā)幼兒帶著(zhù)自豪感朗誦詩(shī)歌）
�。�2）你們現在也是班的小朋友了，你會(huì )做些什么呢？
五、欣賞歌曲《我是班小朋友》。
�。�1）師：現在你們長(cháng)了，是班的小朋友了，你們應該更加懂事了，也應為自己而感到自豪和光榮。
歌曲響起。
�。�2）師：我們一起慶祝一下吧�。◣熡滓黄鹛瑁�。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 7
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式：
搓湯圓、送賀卡活動(dòng)
�。ㄋ模┗顒�(dòng)目標：
1、通過(guò)搓湯圓、送賀卡系列慶�；顒�(dòng)，讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節日氣氛，激發(fā)幼兒成長(cháng)的自豪感和對生活熱愛(ài)的情感。
2、學(xué)習用恰當的方式表達對他人的祝福和關(guān)愛(ài)。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準備：
1、每位幼兒自制賀卡一張。
2、糯米粉每班3包、豆沙或芝麻餡子每班一包。
3、電飯鍋或者電磁爐各班自備。
4、背景音樂(lè )、環(huán)境布置各班教師負責。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、班主任致辭
親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！新年的`鐘聲即將敲響，今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的到來(lái)。讓我們一起唱響《新年好》，迎接新的一年的到來(lái)。
2、搓湯圓
每組一份糯米粉，餡子，幼兒洗手搓湯圓。
3、品嘗自制湯圓
和幼兒一起品嘗自己制作的湯圓。
4、交換賀卡，互相慶祝新年，引導幼兒說(shuō)新年祝賀語(yǔ)。
5、在歡快的歌舞中結束。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
在每一次重要的節日里，我們都會(huì )組織一些有益的、富有教育意義的活動(dòng)，幫助孩子們更好的理解和欣賞這些節日。20xx年的元旦就在眼前，為了讓孩子們更好地了解和接納新的一年，我們決定在幼兒園內舉辦一次以"迎新年，樂(lè )在幼兒園"為主題的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，引導孩子認識和珍視每一個(gè)節日。
2、培養孩子的團隊協(xié)作能力。
3、提升孩子的自我表達能力和創(chuàng )新意識。
三、活動(dòng)對象：
本次活動(dòng)的參與者將是我們園中全體師生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日早上8：00—11：00
地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室和操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程：
1、元旦主題壁畫(huà)創(chuàng )作（8：00—9：00）：
每個(gè)班級需要自行設計并繪制一幅以元旦為主題的壁畫(huà)，可以表達新年的希望、期待。
2、才藝表演（9：00—10：00）：
各班級自主準備的舞蹈、歌曲、詩(shī)朗誦等節目，展現孩子們多元的才藝，同時(shí)，家長(cháng)也可以積極參與演出。
3、 "我為自己代言"時(shí)間（10：00—10：30）：
鼓勵每個(gè)孩子通過(guò)講述自己的一件事或自我介紹的方式，提升孩子的自我表達和自信心。
4、故事娃娃機熱身游戲（10：30—11：00）：
孩子們圍成一大圈，中間放一個(gè)故事娃娃機（類(lèi)似大號樂(lè )高玩具），當音樂(lè )播放時(shí)，娃娃機轉動(dòng)，音樂(lè )停止時(shí)，娃娃機落在誰(shuí)面前，誰(shuí)就要舉手，全班說(shuō)：“你是最棒的，快來(lái)講一個(gè)故事吧！”然后，由這個(gè)孩子講述一個(gè)故事�！拔覟樽约捍浴焙汀肮适峦尥迿C熱身游戲”環(huán)節旨在鼓勵孩子自主表達、釋放活力，增強團隊合作意識。
六、活動(dòng)幫助：
1、培訓：本次活動(dòng)需要教師提前進(jìn)行研討，為孩子們準備展示才藝的.機會(huì )，以及提供活動(dòng)中的各類(lèi)所需材料和器材。
2、籌備：教師需要提前一周就活動(dòng)方案進(jìn)行籌備，并通知家長(cháng)以便他們準備孩子需要的物品。
七、活動(dòng)預算：
活動(dòng)預算大約需要2000元，包括贊助、宣傳、道具、壁畫(huà)材料等。
八、總結：
我們相信，通過(guò)這次"迎新年，樂(lè )在幼兒園"的元旦慶�；顒�(dòng)，可以進(jìn)一步激發(fā)孩子們的創(chuàng )造力和團隊合作精神，讓他們在尊重文化、喜迎新年的同時(shí)，擁有一個(gè)快樂(lè )有意義的假期。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 9
主題：
快樂(lè )過(guò)新樂(lè ) 健康長(cháng)一歲
目標：
培養幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時(shí)讓幼兒認識元旦節日。
時(shí)間：
XX年12月31日上午9點(diǎn)整。
地點(diǎn)：
班級教室
活動(dòng)準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤(pán)子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長(cháng)委員會(huì )的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請，家長(cháng)參與。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽(yáng)開(kāi) 泰，四季發(fā)財；五福臨門(mén)，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f(shuō)說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵。
介紹做元宵的`材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤(pán)子里，分享集體合作的快樂(lè )。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長(cháng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 10
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
主持人：
活動(dòng)主題：“快樂(lè )運動(dòng)我做主”
活動(dòng)口號：一二三四五，我的運動(dòng)我做主;
一二三四五六七，團結合作爭第一!
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的歡樂(lè )氣氛，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強其團結協(xié)作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1.通知家長(cháng)
2.場(chǎng)地布置
3.獎品若干
4.各項活動(dòng)的游戲材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、運動(dòng)員入場(chǎng)。
全體幼兒集隊，各班運動(dòng)員持班牌按班級順序在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場(chǎng)。
二、主持人致開(kāi)幕詞。
三、幼兒表演《鈴兒響叮當》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、親子活動(dòng)開(kāi)始。
1.過(guò)河
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：塑料板15個(gè)
2.運西瓜
父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點(diǎn)者為勝。
材料：小棒10根、球5只
3.二人三足行
父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：大腳板10只
4.袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只
5.抓尾巴
家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴
6.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，開(kāi)始起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進(jìn)行接力比賽，先結束者為勝。
材料：圣誕老人帽5頂
7.搶椅子
7名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子坐，未搶到椅子的.家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子、鼓
8.拼圣誕樹(shù)
父(母)馱著(zhù)孩子手持圣誕樹(shù)的其中一塊拼圖跑向終點(diǎn)，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二組繼續，速度最快、完成最好的為勝
材料：圣誕樹(shù)圖片、黑板、磁鐵
六、結束活動(dòng)。
收拾與整理�；顒�(dòng)在《圣誕快樂(lè )》、《新年好》的歌聲中結束。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 11
活動(dòng)過(guò)程：
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)
活動(dòng)時(shí)間：
12.31上午9：30―10：50
活動(dòng)準備：
氣球，各類(lèi)獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線(xiàn)繩)，打擊樂(lè )器(鑼?zhuān)�，鈴鼓�?，過(guò)新年磁帶，幼兒節目表演，話(huà)筒。
活動(dòng)過(guò)程：
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，小寶貝們：大家�?
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶�；顒�(dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )；
2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧！《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子；
3、親子游戲：《邀請舞》；
表演者：全體幼兒和家長(cháng)；
4、親子游戲：搶尾巴，勝出小組頒發(fā)獎品。
5、親子制作：紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)；
6、共同懸掛炮竹，布置節日環(huán)境、
尾聲：
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們就要送走舊的一年，迎來(lái)新的.一年。我們的迎新年慶�；顒�(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè )，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 12
活動(dòng)主題：
奔跑吧、黃幼
活動(dòng)時(shí)間：
12月24日
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
2、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
活動(dòng)準備：
1、12月8日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(cháng)動(dòng)員大會(huì )。
2、新年心愿樹(shù)：家長(cháng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在樹(shù)上。(三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹(shù)供幼兒家長(cháng)懸掛新愿卡)
3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng)：
(1)集贊召集令行動(dòng)口號：我是黃南州幼兒園某某班某某小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”，希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。
(2)集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園LOGO照片
(3)集贊方法：家長(cháng)微信轉發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉發(fā)來(lái)積攢，轉發(fā)次數不限
(4)集贊時(shí)間12月16日至12月18日。(限三天，時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。
(4)集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長(cháng)來(lái)集贊
(5)集贊票數統計：
家長(cháng)每天和孩子一起統計票數，然后將票數發(fā)在微信群上，然后由家委會(huì )成員和老師一起統計點(diǎn)贊票數。
活動(dòng)內容：
1、集贊活動(dòng)評比。
活動(dòng)形式：平行班級進(jìn)行集贊評比，票數多者得拼圖兩塊、集贊票數少者得拼圖一塊。
2、隊呼、隊名、隊歌(在規定的.時(shí)間內)
在兩班級進(jìn)行游戲活動(dòng)評比之前，進(jìn)行隊呼、隊名、隊歌評比，班級的幼兒和家長(cháng)的隊呼聲音宏亮、隊名響亮、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
3、活動(dòng)過(guò)程
(1親子熱身運動(dòng)：有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長(cháng)家長(cháng)做熱身運動(dòng)。
(2)火眼金睛—尋寶(限時(shí)20分鐘)
提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找，尋寶數量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
第一組：家長(cháng)和孩子進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)
第二組：老師進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)
(3)瘋狂撕名牌(每組10人，每班兩組，班級老師進(jìn)行分組)
游戲規則：將對方隊員的名牌全部撕下者為勝
第一輪由平行班級幼兒進(jìn)行PK，第二輪由平行班級家長(cháng)進(jìn)行PK。獲勝班級將獲得拼圖一塊。
家長(cháng)進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)
4、頒發(fā)給獲獎班級獎杯以及中大班禮儀小標兵的獎狀，各班級合影留念。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標：
1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè )，喜歡參加集體活動(dòng)，樂(lè )意與周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流，能表達出內心的喜悅。
2、懂得過(guò)一年長(cháng)一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。
3、能大膽的展示自己的才藝，體驗與家長(cháng)、同伴共同合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
活動(dòng)內容：
共分四大環(huán)節，以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。
第一環(huán)節：
游戲大比拼：
1、親子游戲“造反游戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節：
才藝打比拼：幼兒及家長(cháng)才藝表演
第三環(huán)節：
折紙打比拼：幼兒及家長(cháng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習折千紙鶴懸掛在班上。
第四環(huán)節：
制作禮物大比拼：家長(cháng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進(jìn)行展示和評比。
我們準備了兩個(gè)親子游戲請家長(cháng)事先了解：
附：親子游戲
1、造反游戲
玩法：跟著(zhù)主持人的口令，做出相反的動(dòng)作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”；喊“站起”，其他人則“蹲下”；喊“向上舉”，其他人則“向下舉”；喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰，最后剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著(zhù)鞋帶另一邊跑向家長(cháng)處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進(jìn)去，再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結。
元旦主題來(lái)源：
舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
元旦主題目標：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
元旦主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。
活動(dòng)主題：
認識元旦——傳統習俗
活動(dòng)目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：
日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒園小朋友說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒園小朋友說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒園小朋友說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒園小朋友交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的.不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒園小朋友認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒園小朋友交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒園小朋友說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒園小朋友發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒園小朋友說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 14
為了迎接新年的到來(lái)，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂(lè )。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)目的：
樂(lè )意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的'和睦，感受迎接新年的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室
四、活動(dòng)準備：
1、各點(diǎn)選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的親子游戲內容，并設計好游戲活動(dòng)方案，提前一周交辦公室。并做好相應游戲的準備工作。
2、由幼兒園統一將各班游戲方案提前2天進(jìn)行公示，以便家長(cháng)了解游戲的內容和玩法，作好參加游戲前的準備。
3、幼兒園按照幼兒人數比例，準備豐富有趣的游戲獎品和游戲獎券，擬定并印制親子游戲問(wèn)卷調查表。兌獎點(diǎn)：幼兒園一樓大廳
4、各班保育老師提前一天做好各班的環(huán)境衛生，園長(cháng)對各點(diǎn)負責人員進(jìn)行分工安排，并提前1天做好工作準備。
5、安全措施：
�。�1）每位幼兒必須由一位家長(cháng)帶領(lǐng)游戲，并注意幼兒的安全。
�。�2）各班游戲的場(chǎng)地要進(jìn)行精心布置，清理干凈場(chǎng)地，消除安全隱患。游戲時(shí)的材料必須清潔，安全。
�。�3）兌獎點(diǎn)的教師要注意組織家長(cháng)有序地排隊兌獎，不可相互推擠，爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾，愛(ài)護幼兒園環(huán)境衛生。
6、提前一天懸掛彩旗，風(fēng)車(chē)，燈籠等，努力營(yíng)造迎接新年的氣氛。
五、活動(dòng)程序：
�。�1）9：00親子游戲準時(shí)開(kāi)場(chǎng)
�。�2）9：00---11：00親子游戲活動(dòng)（家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒自選游戲活動(dòng)游戲，與家長(cháng)和同伴一起體驗游戲的樂(lè )趣。幼兒每參予一項活動(dòng)，就會(huì )獲得一枚印章，集齊七枚印章后，到兌獎點(diǎn)進(jìn)行摸獎，領(lǐng)取相應獎品。）
�。�3）11：0011：30游戲結束，家長(cháng)與幼兒對當日游戲內容進(jìn)行評價(jià)，評選有趣好玩的游戲。并將問(wèn)卷表交給本班教師，全體老師祝愿小朋友和家長(cháng)新年快樂(lè )！各點(diǎn)工作人員收拾場(chǎng)地，作好活動(dòng)后的整理工作。
六、活動(dòng)結束后，對家長(cháng)問(wèn)卷表進(jìn)行統計，評選出深受家長(cháng)和小朋友喜愛(ài)的民間游戲
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 15
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)準備：
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂(lè )。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌�，大家新年�?因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(cháng)表演：
開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
三、家長(cháng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝
示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。
幼兒同唱“新年好”！
一首動(dòng)聽(tīng)的'歌，一份真誠的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )!
1、疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)
游戲規則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……
請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規則是……
游戲準備：床單8條
游戲規則：
請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(cháng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子……，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：準備9個(gè)呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個(gè)，家長(cháng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng)，音樂(lè )停，家長(cháng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(cháng)和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)
主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲�！堻S色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準備：地墊若干連成3長(cháng)條
參加人數：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號從山洞下爬過(guò)，當最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線(xiàn)線(xiàn)游戲即可。
六、教師家長(cháng)表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(cháng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!
七、結語(yǔ)
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持，機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè )活動(dòng)”到此，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安!
幼兒園迎新年活動(dòng)方案 16
活動(dòng)時(shí)間：
1.1—
1.2
活動(dòng)地點(diǎn)：
上煉三村幼兒園
活動(dòng)對象：
大班全體幼兒、教師
活動(dòng)內容：
1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
2、手工：給弟弟妹妹做禮物
3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng)：開(kāi)學(xué)總動(dòng)員
4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì )
活動(dòng)目標：
1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)。變化。
2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。
3、通過(guò)互動(dòng)新穎的活動(dòng)，體驗長(cháng)大了的快樂(lè )，增強互動(dòng)合作的能力。
活動(dòng)具體安排：
1月1日
主題活動(dòng)一：
1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
7：30–8：30
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環(huán)境的變化
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò )感情
8：30–9：00
室內運動(dòng)
9：00–9：30
生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由交流，活動(dòng)
9：30–10：30
1、排座位
2、認識新朋友
�。�1）新朋友自我介紹
�。�2）老朋友向新朋友說(shuō)一句歡迎的話(huà)并且主動(dòng)介紹自己
�。�3）新老朋友共同游戲
3、認識室內外環(huán)境
�。�1）認識活動(dòng)區域環(huán)境
�。�2）介紹幼兒園走廊環(huán)境
�。�3）參觀(guān)其他班級環(huán)境
10：30–11：00
餐前準備
1、標記
�。�1）晨檢標記
�。�2）杯標
2、餐桌位置的安排
3、用餐習慣的鞏固
11：00–11：30
午餐時(shí)間
11：30–11：45
幼兒散步，參觀(guān)室外活動(dòng)環(huán)境
11：45–14：15
午睡時(shí)間
1、認識小床標記
2、幼兒午睡
14：15–14：45
點(diǎn)心時(shí)間
14：45–15：15
手工：給弟弟妹妹做禮物
15：15–15：45
送禮物：
1、與弟弟妹妹一對一結成對子
2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂(lè )生活）
3、把禮物送給弟弟妹妹
15：45–16：00
離園準備
1、回憶幼兒園一天的`生活
2、整理衣物
1月2日
主題活動(dòng)三：互動(dòng)聯(lián)誼會(huì )
1、自由看看班級環(huán)境的變化
2、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò )感情
8：30–9：00
室內運動(dòng)
9：00–9：30
生活盥洗
1、繼續鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由
交流，活動(dòng)
9：30–10：30
歡樂(lè )總動(dòng)員（與肯德基姐姐聯(lián)歡）
1、個(gè)別幼兒與姐姐一起布置會(huì )場(chǎng)
2、與姐姐相互認識
3、跳操
4、小制作（由肯德基提供材料）
5、游戲：猜謎
搶椅子、拷貝不走樣
6、觀(guān)看節目表演
10：30–11：00
餐前準備
1、標記
�。�1）晨檢標記
�。�2）杯標
2、餐桌位置的安排
3、用餐習慣的鞏固
11：00–11：30
午餐時(shí)間
11：30–11：45
幼兒散步，參觀(guān)走廊環(huán)境
11：45–14：15
午睡時(shí)間
1、鞏固小床標記
2、幼兒午睡
14：15–14：45
點(diǎn)心時(shí)間
14：45–15：45
互動(dòng)聯(lián)誼會(huì )
1、唱唱跳跳中班學(xué)過(guò)的歌舞
2、游戲
�。�1）雙人夾球前進(jìn)
�。�2）兩人三足
�。�3）頂氣球
3、拉丁舞
15：45–16：00
【幼兒園迎新年活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒園迎新年親子活動(dòng)方案2025（通用14篇）05-28
幼兒園參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案06-01
幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案08-30
幼兒園六一創(chuàng )意活動(dòng)方案（精選20篇）02-28