有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案（精選5篇）
重陽(yáng)節，是一個(gè)歡樂(lè )的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數為陽(yáng)，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。重陽(yáng)節的活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)，看看下面的范文吧。以下是小編為大家收集的有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間：
10月9日上午活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)介紹
活動(dòng)目標：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節的意義，豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗。
活動(dòng)準備：
1、報紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長(cháng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?/p>
活動(dòng)過(guò)程：
一驅車(chē)前往新城區綠地
1、觀(guān)賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹新城區的建筑，觀(guān)賞新區風(fēng)貌。
二到達綠地
1、老師介紹：
重陽(yáng)節，是一個(gè)歡樂(lè )的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數為陽(yáng)，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè )，留下無(wú)數詩(shī)篇。
重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽(yáng)節大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂(lè )!”(在音樂(lè )聲中分享食品。)
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節：師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節好嗎?
活動(dòng)二、我為爺爺、奶奶做餃子活動(dòng)準備：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)，引起制作興趣。
2、在音樂(lè )聲中，嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
活動(dòng)三、給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿。
活動(dòng)準備： 童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)習童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
2、嘗試用拍手表現歌曲節奏。
3、學(xué)習演唱歌曲。
活動(dòng)四吃重陽(yáng)糕活動(dòng)過(guò)程： 老師鼓勵寶寶把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，在重陽(yáng)節這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們通過(guò)有意義的活動(dòng)，表達出對爺爺奶奶的愛(ài)。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2、通過(guò)觀(guān)察情境表演，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3、通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
活動(dòng)過(guò)程：(重陽(yáng)節)
1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問(wèn)：
今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽(yáng)節、敬老節。)對了，重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰(shuí)的節日呢?為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢?請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結：
原來(lái)，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會(huì )還是有許多貢獻的。我們全社會(huì )也很關(guān)心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會(huì )有貢獻，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”，教師引導幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。
2、讓幼兒觀(guān)看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“謝謝您，我會(huì )自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?
B、奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì )這樣做嗎?問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢?
3、讓幼兒了解“敬老節“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4、游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話(huà)，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5、幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的`賀卡，等會(huì )兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎？
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：
世紀華聯(lián)超市門(mén)口
責任人：
方老師、大班組老師
設計意圖：（重陽(yáng)節）
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。
因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)。
3、培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準備：
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識
2、三個(gè)大班各準備兩個(gè)節目
3、對幼兒進(jìn)行尊老教育
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽(yáng)糕。
活動(dòng)總結：
“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì )很開(kāi)心�！爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇5
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候。建立一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。透過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫老人節。
�、跔敔�、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
�、苤仃�(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準備
1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、活動(dòng)目標
�。�1）明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
�。�2）樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主持：各班教師。
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：幼兒、祖父母、老師。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)；
2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里；
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂(lè )：《感恩的心》。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎。
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節日快樂(lè )；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
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