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2020年迎國慶歌詠比賽活動(dòng)方案
通過(guò)迎國慶歌詠比賽,增強學(xué)生的愛(ài)國主義熱情,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系。下面來(lái)看看小編整理的迎國慶歌詠比賽活動(dòng)方案,希望對你有幫助。
迎國慶歌詠比賽活動(dòng)方案1
為慶祝中華人民共和國成立71周年,唱響愛(ài)國主旋律,構建和諧校園,根據學(xué)校統一安排,由教導處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱” 歌詠比賽。
一、活動(dòng)主題
此次活動(dòng)以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次合唱比賽,加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習,奮發(fā)圖強;同時(shí)發(fā)揚團結協(xié)作的.精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
擬定于9月29日在學(xué)校操場(chǎng)舉辦,若有變動(dòng)另行通知。
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會(huì )主義、歌頌老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開(kāi)放以來(lái)的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣,參照中央文明辦等部門(mén)推薦的100首愛(ài)國主義歌曲進(jìn)行選取。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加,各班級學(xué)生參賽人數不得少于本班人數的三分之二,請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個(gè)參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位,各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二;(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿(mǎn),上下場(chǎng)井然有序;(2分)
4、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現出歌曲所表達的精神風(fēng)格;(3分)
6、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動(dòng)作大方,手勢正確,強弱拍分明;(1分)
七、評委老師:
劉曉文、丁萬(wàn)華、劉學(xué)華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華
統分老師:肖曉寧、肖芙英
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
九、有關(guān)要求
1、各年級組、各班級要充分認識我校開(kāi)展慶祝中華人民共和國成立71周年大型活動(dòng)的重要意義,要對此項活動(dòng)高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動(dòng)員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時(shí)高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。
迎國慶歌詠比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
在熱烈慶祝祖國六十華誕之際,為了進(jìn)一步加強素質(zhì)教育和愛(ài)國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操,根據工作安排,中學(xué)部決定開(kāi)展“慶國慶”歌詠比賽活動(dòng)。
二、參賽對象
初一、初二年級
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月26—30日
具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)由初一二級部自定,9月24日前報訓導部統籌安排。
四、具體安排
1、各班自選一首愛(ài)國歌曲。
2、比賽按級部?jì)瘸楹烅樞蜻M(jìn)行。
3、比賽地點(diǎn)由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規定進(jìn)退場(chǎng)。
五、活動(dòng)要求
、俪跻、二級部需召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議,布置落實(shí)此項工作。
、谝魳(lè )老師要積極配合各班主任的.工作。
、廴w師生要在思想上高度重視,認真準備。
、芨靼嘧赃x歌曲必須為愛(ài)國歌曲,具有思想性、藝術(shù)性。
、莞靼鄳O置指揮,可以根據歌曲需要設置領(lǐng)唱,指揮和領(lǐng)唱必須為本班的學(xué)生。
、薷璩问胶头椒ㄉ瞎膭顒(chuàng )新,但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
圣特班初一年級:一等獎:2名 二等獎:3名 三等獎:2名
圣特班初二年級:一等獎:3名 二等獎:4名 三等獎:3名
特招班初一年級:一等獎:3名 二等獎:3名 三等獎:3名
特招班初二年級:一等獎:3名 二等獎:3名 三等獎:2名
七、評分標準
1、參賽人數10分。全班學(xué)生參加 (生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批準后可以不參加)。
2、精神面貌10分 (具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分 (聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創(chuàng )新、節奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng )新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿(mǎn)激情、動(dòng)作優(yōu)美、節奏把握比較準確)。
7、進(jìn)退場(chǎng)5分(秩序井然、按要求進(jìn)退場(chǎng)、紀律良好)。
8、附加分10分 (班主任參加演唱或指揮)。
迎國慶歌詠比賽活動(dòng)方案3
為隆重慶祝祖國歲生日,在祖國第xx個(gè)生日臨之際,我校開(kāi)展以“迎國慶”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。引導學(xué)生用歌唱的形式來(lái)認識祖國的偉大,感受祖國的榮光,從而表達對偉大祖國的贊嘆,使之為祖國建設輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。
一、參賽對象
每個(gè)班推選3名,預計xx人參加。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
三、參賽要求
各參賽人所選詩(shī)歌必須是愛(ài)國的,積極向上,具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在x月x日舉行班級內部比賽,推選3名表現好的`準備參加x月x日的全校性比賽。比賽的出場(chǎng)順序由抽簽決定。比賽地點(diǎn)設在教學(xué)樓前。希望各班對此項活動(dòng)高度重視,精心策劃,認真組織,讓全體的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),展現良好的精神風(fēng)貌。
四、獎勵辦法
比賽評出一等獎:3名;二等獎:6名;三等若干名。
五、評分標準
。ㄒ唬┭葜v內容的說(shuō)明
1、演講主題鮮明,符合選材要求(1分)
。1)主題鮮明,扣題很緊。(1分)
。2)主題不鮮明,基本扣題。(0.7分)
。3)主題不鮮明,不扣題.(0.4分)
2、演講稿內容豐富,說(shuō)服力強(1分)
。1)有理、有據、有見(jiàn)解、有真情。(1分)
。2)有理而少據,或有據而少理。(0.7分)
。3)有理而無(wú)據或無(wú)理而有據。(0.4分)
3、聯(lián)系實(shí)際(1分)
。1)較好地聯(lián)系“三愛(ài)”實(shí)際。(1分)
。2)有聯(lián)系但較少,或聯(lián)系的不好。(0.7分)
。3)沒(méi)有聯(lián)系,或聯(lián)系錯誤。(0.2分)
4、引用論據,觀(guān)點(diǎn)正確(1分)
。1)觀(guān)點(diǎn)正確,論據典型而精當。(1分)
。2)觀(guān)點(diǎn)基本正確,論據使用不典型,不新穎。(0.7分)
。3)觀(guān)點(diǎn)基本正確,論據使用錯誤、錯位。(0.4分)
。ǘ┭葜v形式的說(shuō)明(共3分)
1、演講聲音洪亮,吐字清晰,普通話(huà)標準(1分)
。1)普通話(huà)標準。(0.4分)
。2)語(yǔ)速、語(yǔ)調與演講內容一致。(0.3分)
。3)聲音洪亮,吐字清晰。(0.3分)
2、演講詞表現手法多樣(1分)
。1)有記敘,有議論,有抒情(1分)
。2)有議論,有抒情。(0.7分)
。3)有記敘。(0.4分)
3、手勢、動(dòng)作、表情等演講技巧運用得當(1分)
。1)手勢、動(dòng)作、表情與演講內容結合緊密、自然。(1分)
。2)手勢、動(dòng)作、表情不自然。(0.7分)
。3)無(wú)手勢、無(wú)動(dòng)作,表情及其僵化或夸張。(0.4分)
。ㄈ┭葜v效果(共3分)
1、要求脫稿,時(shí)間控制在4到6分鐘(1分)
。1)完全脫稿,時(shí)間控制恰當。(1分)
。2)不完全脫稿,時(shí)間控制欠恰當。(0.6分)
。3)完全不脫稿,時(shí)間控制不恰當。(0.2分)
2、儀表整潔(1分)
儀表整潔、大方、得體,符合學(xué)生特征。(1分)
3、現場(chǎng)效果(1分)
。1)現場(chǎng)反應良好,觀(guān)眾評委滿(mǎn)意。(1分)
。2)現場(chǎng)氣氛沉悶,觀(guān)眾評委不滿(mǎn)意。(0.6分)
六、比賽活動(dòng)程序
校領(lǐng)導講話(huà);主持人介紹出席人員;宣讀評分標準;比賽開(kāi)始;活動(dòng)小結;演出頒獎。
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