【必備】班隊活動(dòng)作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的班隊活動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
班隊活動(dòng)作文 篇1
上個(gè)星期三下午第二節課,我們旭日中隊在教室里召開(kāi)了一次有意義的誠信主題班會(huì )。唐老師還在黑板上寫(xiě)了“誠信從我做起”六個(gè)大字。我會(huì )牢牢記住的。
活動(dòng)開(kāi)始了,唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說(shuō)的和我找的恰好一樣。他說(shuō):“沒(méi)有一種遺產(chǎn)比誠實(shí)更豐富。意思就是誠實(shí)比什么都珍貴!苯又(zhù),唐老師又讓我們按組讀誠信文章,讀后小組討論說(shuō)說(shuō)從故事中學(xué)到什么。
我讀的是《一千棵櫻桃樹(shù)》,這個(gè)故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭,要他把影響果樹(shù)生長(cháng)的雜樹(shù)砍掉,特別要注意安全,不要砍傷結果的果樹(shù)?墒,華盛頓一不留神把果樹(shù)砍倒了。他害怕父親知道了生氣,就把所有砍斷的樹(shù)堆在一塊兒。父親知道了這件事,裝作不知道,沒(méi)有責備他,還表?yè)P了他能干。但華盛頓聽(tīng)了父親的夸獎,慚愧了,向父親承認了錯誤。 父親聽(tīng)了高興地說(shuō)“你不愧是個(gè)誠實(shí)的孩子。對于你的誠實(shí),爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹(shù),應該受到批評,但是你沒(méi)有說(shuō)謊,我就原諒你了。你知道嗎,我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊話(huà)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后,紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解。趙成說(shuō):“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣,當我做錯事后,爸爸總是原諒我的,但我老是犯錯,以后我可要記住,做一個(gè)讓爸爸快樂(lè )的好兒子!庇嗪肩f(shuō):“唐老師經(jīng)常教育我們的,一個(gè)人不可能一輩子不犯錯,最主要的是要勇于承認,知錯就改——”
聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話(huà),我不禁感慨萬(wàn)千。雖然我的父母有時(shí)候會(huì )不講道理的打我罵我,可是父母畢竟是為我好呀。是呀,小樹(shù)要長(cháng)大,必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;少年要成才,必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長(cháng)過(guò)程中,人人都會(huì )犯錯誤,錯誤也是挫折。最重要的是,要把挫折當作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克,有錯認錯不撒謊,用坦白和真誠面對錯誤,以勇敢與自尊戰勝自我。我想:以后我犯了錯,一定向華盛頓學(xué)習,做一個(gè)知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會(huì )很生氣了。
班隊活動(dòng)作文 篇2
“大步流星!”“星步流大!”“哈哈哈哈!說(shuō)錯了!”三(3)班傳來(lái)一陣陣笑聲。有的同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)捂著(zhù)肚子直不起腰,有的同學(xué)笑得滿(mǎn)臉通紅,趴在桌上,握著(zhù)拳頭敲打著(zhù)桌子,失敗者在大家的笑聲中不好意思地撓著(zhù)頭皮,走下了講臺。
同學(xué)們在干什么呀?哦,原來(lái)是三(3)班正在舉行班隊活動(dòng)呢!這次的班隊活動(dòng)由第一大組的同學(xué)設計組織。他們組織的成語(yǔ)游戲“成語(yǔ)反話(huà)”,看圖說(shuō)成語(yǔ),大家可感興趣了,個(gè)個(gè)積極參與,在游戲中豐富了成語(yǔ)知識。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當別人撕破了你的書(shū),你該如何對待對方。表演者王葭禾和方博針對平時(shí)生活中同學(xué)們最容易出現的狀況,表演了兩種不同的處理方式:一種是爭吵的處理方式,另一種是有禮貌的向對方道歉的處理方式。同學(xué)們通過(guò)這兩段不同的情景劇,明白了同學(xué)之間要友好相處。當發(fā)生矛盾時(shí),靠爭執吵架是不能解決問(wèn)題的,大家要學(xué)會(huì )控制自己的情緒。接著(zhù),我們班的姜楠還講了一個(gè)關(guān)于情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》,讓我們知道不同的處理方式可以有不同的結果,無(wú)論是“笑”還是“哭”都取決于我們自己。
說(shuō)到這兒,大家一定知道了吧,我們這次班隊活動(dòng)的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng),都學(xué)會(huì )控制管理自己的情緒,以正確的方式處理同學(xué)之間的矛盾,讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更友好更和諧。
班隊活動(dòng)作文 篇3
今天我和卜奕涵主持了班隊活動(dòng)課,主題是“感恩母親節,濃情五月天”。在班會(huì )活動(dòng)課上,我們設計了好幾個(gè)環(huán)節。一開(kāi)始,我們了解了母親節的由來(lái)和世界各地母親節的習俗以及母親之花,我們請了三個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀,我覺(jué)得沈楒鋆讀的最好了,她朗讀得既流利又很有感情。
接下來(lái)我們還學(xué)習了《游子吟》和感人故事“天亮了”,還沒(méi)主持的時(shí)候我已經(jīng)看過(guò)好幾遍“天亮了”,我覺(jué)得這個(gè)故事真的很感人,因為潘子灝的爸爸媽媽居然把生命留給了潘子灝,而自己卻失去了生命,這就是母愛(ài)的偉大。
再后來(lái),我們還給同學(xué)們發(fā)了試卷,看看大家對自己的媽媽有多了解,我看了一下,絕大多數都已經(jīng)超過(guò)了三項,可是超過(guò)五項的卻只有三四個(gè)小朋友,對媽媽比較了解的指標是六項,看來(lái)大家都對自己的媽媽不太了解,我們這個(gè)班以后都得好好關(guān)心一下自己的`媽媽了。
最后,我們?yōu)閶寢屪隽艘粡堎R卡送給自己的媽媽?zhuān)M芙o媽媽一個(gè)驚喜,然后還一起唱了“世上只有媽媽好”。
我覺(jué)得這個(gè)班會(huì )主持得還不錯,因為這是一個(gè)充滿(mǎn)溫情的班會(huì )。
班隊活動(dòng)作文 篇4
我參加過(guò)許多的班隊活動(dòng),有快樂(lè )的、有趣的,也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說(shuō)說(shuō)吧!
有一次,我們舉行了一節名叫“紅外線(xiàn)”的班會(huì )課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)了教室,胡鑫怡大步流星的走進(jìn)教室,大聲說(shuō):“202班班隊活動(dòng)現在開(kāi)始,主題是紅外線(xiàn)。請全體少先隊員全體起立……”過(guò)了一會(huì )兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個(gè)幾個(gè)系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去,讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān),還是會(huì )動(dòng)“機關(guān)”。第一個(gè)“挑戰者”是鄧思蕊,她趴下身來(lái),向前爬著(zhù)?扇怂悴蝗缣焖惆!她不小心,要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣,所以,她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個(gè)“挑戰者”——陳杰鋒,他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度,他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開(kāi)始了,尹振濤、胡鑫怡,來(lái)指導他。他到了我們的第一關(guān),忽然,胡鑫怡大叫:“有怪獸,快趴下!标惤茕h老老實(shí)實(shí)的趴了下來(lái),像條小蟲(chóng)一樣,慢慢的蠕動(dòng)著(zhù)。這時(shí),第二關(guān)的機關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著(zhù)。就在這危急時(shí)刻,機關(guān)又往下移,還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著(zhù)又來(lái)了劉嘉鑫,他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動(dòng)結束在了笑聲中……
班隊活動(dòng)作文 篇5
在這小學(xué)四年的時(shí)光里,我度過(guò)了一次又一次美好充實(shí)的班隊活動(dòng),有很多有趣而又難忘的故事。在這短短的幾年光景里,最讓我難忘的還是那一次。
那是在我小學(xué)一年級的時(shí)候,第一次遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)景,心里有些小小的激動(dòng)和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。老師看見(jiàn)我們這些小猴子,也是非常的開(kāi)心。我還記得這是我們第一次做班隊活動(dòng),就是競選班干部。我提前幾天就準備好了演講稿子,當我來(lái)到學(xué)校后,看到同學(xué)們都信心充足,但是我心里一直都在打鼓,我只有自己在心里默念加油!努力!一定要勝利!我順著(zhù)這句話(huà)打開(kāi)了班隊活動(dòng)的大門(mén),我手里緊緊地握著(zhù)這稿子,心里有說(shuō)不出的緊張。
我看著(zhù)同學(xué)們積極踴躍的舉手發(fā)言,一個(gè)個(gè)地上臺展現自我。在那時(shí),我突然感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)大空間,我身旁出現了一只白精靈,它對我說(shuō):你仔細地聽(tīng)別人怎么說(shuō),記住后,再把你手上的稿紙和別人說(shuō)的結合。你一定要對自己有信心,加油!你一定可以的!突然,又蹦出來(lái)一個(gè)黑精靈,它對我說(shuō):別聽(tīng)他的,它胡說(shuō)。就這樣,它們兩個(gè)的聲音交雜在一起,我也一下就回到了現實(shí)中。
想了想那個(gè)白精靈說(shuō)的話(huà),我按照步驟一步步的做,再深深地吸了一口氣鼓起勇氣走上了臺。我充滿(mǎn)自信的開(kāi)始了我的演講:大家好,我叫熊梓涵,我喜愛(ài)運動(dòng),我一直在堅持練習跆拳道,我也喜歡音樂(lè ),每天也在堅持練習鋼琴。今天我競選的是副班長(cháng),如果我當上了副班長(cháng),我一定會(huì )努力的做好老師的小助手,幫助同學(xué)們糾正不良的學(xué)習習慣,請大家投我一票吧,謝謝大家的支持!沒(méi)等我說(shuō)完,臺下響起了熱烈的掌聲。
這次競選留給我的印象太深刻了,也是我第一次當著(zhù)這么多人的面來(lái)展現自己,心里像是有無(wú)數個(gè)小兔子在蹦跶,感覺(jué)手心里全是緊張的汗水。
幾年過(guò)去了,我始終相信自己只要肯努力,有勇氣,有信心就能做好任何事情。以后我要更加努力!
班隊活動(dòng)作文 篇6
星期二的上午,有領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查,我們班精心準備了 “我讀書(shū),我智慧”為主題的班隊活動(dòng)。為了給三年級爭光,陶老師前幾天就利用課余時(shí)間讓我們抓緊練習,
叮叮叮,叮叮叮,終于到了我們盼望已久的第三節課了,我們精彩的表演馬上就要開(kāi)始了。最有意思的當然要屬《十二生肖話(huà)成語(yǔ)》了,表演者都帶著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物頭飾,個(gè)個(gè)生龍活虎的。首先,“老鼠”閃亮登場(chǎng):“其實(shí)我并沒(méi)有做過(guò)壞事,因為我膽小如鼠”;第二上場(chǎng)的老牛說(shuō):“明年就是牛年了,我可要牛氣沖天啰!”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場(chǎng)。最好笑的是表演“豬”的同學(xué):“別看我豬頭豬腦,其實(shí)我并不笨。還很聰明呢!”他們的表演有時(shí)滑稽好笑,有的天真可愛(ài),他們的表演結束后觀(guān)眾們給了他們熱烈的掌聲,有的哈哈大笑,還有的大聲叫好呢,真有趣!
第二有趣的要屬《書(shū)香校園唱贊歌》,表演者一個(gè)接一個(gè)的表演,他們的表演也很精彩,他們的表演結束后觀(guān)眾們也都給了他們熱烈的掌聲。后面的每個(gè)節目都很精彩,有好書(shū)推薦等一些精彩的節目。
!我真喜歡這一次班隊活動(dòng),我希望以后多開(kāi)展這樣有意義的班隊活動(dòng)。通過(guò)全班同學(xué)的努力,我們班將代表學(xué)校出席縣里組織的 比賽,我們將更好地把節目排練好,為學(xué)校爭光添彩。
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