2016年學(xué)校中秋活動(dòng)方案
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的國學(xué)素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理提供的學(xué)校中秋節活動(dòng)方案，希望對你有幫助。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案一：
一、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生充分了解中秋節的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學(xué)生熱愛(ài)祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月21日——9月29日(各班級根據本班情況進(jìn)行調整)
三、活動(dòng)過(guò)程及主要內容：
(一)學(xué)�；顒�(dòng)：9月21日—9月29日
1、活動(dòng)時(shí)間：晨會(huì )課、班隊課或勞動(dòng)技術(shù)課
2、年級段要求：
低年級：主題《話(huà)說(shuō)中秋》
(1)告訴學(xué)生中秋節的由來(lái)
(2)講一講中秋節的傳說(shuō)與民間故事
(3)說(shuō)一說(shuō)中秋節的風(fēng)俗習慣
(4)制作中秋祝�？�
中年級：主題《月餅文化》
(1)舉辦月餅宴，帶來(lái)各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。
(2)討論：對于現在的高價(jià)月餅現象怎么看?
(3)“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3-5張設計圖稿A4，可以一種，也可以多種)
(4)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5-10份)
(5)制作中秋祝�？�
高年級：主題《中秋詩(shī)歌會(huì )》
(1)含“月”成語(yǔ)接龍
(2)中秋詩(shī)詞佳句賞析
(3)精選2-3篇全班誦讀、背誦
(4)感悟習作中秋節征文(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)
(5)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5-10份)
(6)制作中秋祝�？�。
(二)家庭活動(dòng)：9月30日(中秋節當天)
1、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂(lè )場(chǎng)景。(每班上傳照片1張，注明班級和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)杜振翠郵箱)
四、活動(dòng)效果及反饋
1、各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)請做好照片拍攝工作，各班主任可根據本班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報導。交政務(wù)處。
2、各班上交資料截止10月8日10：00 。
3、學(xué)校大隊部在10月8日將組織開(kāi)展活動(dòng)的情況總結和活動(dòng)圖片報區教體局。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考，大家可以根據本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng )新活動(dòng)形式。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案二：
為了促進(jìn)我校教職工文體活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)教職工“團結、互助、競爭”的團隊意思，提高團隊合作能力，緩解教職工身心壓力，促進(jìn)我校文明建設的協(xié)調發(fā)展。經(jīng)研究決定，在2010年元旦期間開(kāi)展泰州市泰東實(shí)驗學(xué)校教職工文體活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、組織機構：
工會(huì )副主席：徐春梅
工會(huì )委員： 郭懷往 徐新春 徐亞軍
二、活動(dòng)內容：
1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽;2、詩(shī)歌朗誦比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：2010年元旦前后(具體時(shí)間待定，另行通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：4號樓前操場(chǎng)、綜合樓五樓多功能廳
五、活動(dòng)形式：以年級組為參賽單位
六、活動(dòng)規則：
1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽
A：趣味集體跳繩比賽規則
�、俑髂昙壗M安排兩名教師負責舞繩，其余安排八名教師一個(gè)接一個(gè)地跳上;
�、谝蕴先藬档亩嗌倥哦�，如果八人全部跳上則看集體跳的次數多少排定名次;
�、勖總�(gè)年級組可以有2-3次的機會(huì )，最終取最好成績(jì);
�、芸紤]到比賽盡可能地趨于公平，小學(xué)各年級組幾乎是全員參與，而初中各年級組人數較多，可供選擇的機會(huì )多一些，因此只給予其兩次比賽機會(huì )，取其中的最好成績(jì)。
B：趣味投籃比賽規則
�、俑髂昙壗M可以安排一個(gè)人參賽，也可以中途換人(如果覺(jué)得此人狀態(tài)不佳)
�、诿總�(gè)年級組有十次投籃機會(huì )，站在罰球線(xiàn)，正對籃框投進(jìn)一球得1分，背對籃框投進(jìn)一球得3分;
�、郾荣悰](méi)有時(shí)間限制，投籃姿勢不必標準，進(jìn)了就行。
2、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽的獎項設定
�、賹⒚總�(gè)年級組兩項比賽的名次以“分”的形式相加，分數最少的年級組為第一名，依次第二名、第三名……
�、诒荣愒O一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
3、詩(shī)歌朗誦比賽規則
�、僭�(shī)歌的選材要健康向上，教師的服裝要整齊劃一;
�、谝奶暨x與詩(shī)歌相配的音樂(lè );
�、勰昙壗M教師必須齊上陣，可以有主次之分;
�、芄膭罡髂昙壗M教師勇于創(chuàng )新，誦出新意，誦出精神，誦出風(fēng)采。
4、詩(shī)歌朗誦比賽的獎項設定
比賽設一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
七、備注：
1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情，教師不得請假，如有缺席者年級組長(cháng)必須想辦法湊齊比賽人數，否則取消比賽資格，以末等獎處理;
2、活動(dòng)期間需要一些教師協(xié)調組織、充當裁判，希望大家能夠奉獻一下;
3、未盡事宜待以后補充，解釋權歸學(xué)校工會(huì )。
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