2016開(kāi)展小學(xué)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案

　　通過(guò)暑假社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)展豐富多彩的暑期少先隊活動(dòng)，進(jìn)一步加強對少年兒童的思想引導，做好組織、教育、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權益工作，使全市廣大少先隊員度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期。下面是語(yǔ)文迷為大家提供的活動(dòng)方案，供大家參考。

　　篇一：小學(xué)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以加強少年兒童思想道德教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗教育為基本途徑，立足學(xué)校、依托社區、面向社會(huì )，開(kāi)展豐富多彩的暑期少先隊活動(dòng)，進(jìn)一步加強對少年兒童的思想引導，做好組織、教育、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權益工作，使全市廣大少先隊員度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期。

　　二、工作安排

　　1、深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長(cháng)”先隊慶祝建黨90周年系列活動(dòng)。開(kāi)展一次“在光榮的旗幟下——黨團隊員話(huà)成長(cháng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)�；蛏鐓^大中隊、雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團或個(gè)人為單位，在輔導員或家長(cháng)幫助下，開(kāi)展少先隊員與黨員、團員交流活動(dòng);送出一份“七一”節日祝福，拜訪(fǎng)黨員大朋友并送上節日禮物，可以是前期活動(dòng)中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的生日祝福、對黨員大朋友的節日祝賀等;參加一次紅色考察活動(dòng)，以雛鷹假日小隊等形式因時(shí)因地制宜地參觀(guān)紀念館、展覽館、革命遺址、紀念碑、烈士故居等紀念地，也可以在老師或家長(cháng)帶領(lǐng)下，參加紅色夏令營(yíng)或紅色旅游;了解一項黨的新成就，與黨團員大朋友或家長(cháng)、親友一起到體現黨的新成就的地點(diǎn)、到各行各業(yè)的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗發(fā)展變化;完成一份“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)記錄，通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報、電腦小報、圖文作品集、PPT等形式記錄自己參與活動(dòng)的經(jīng)過(guò)、體會(huì )和收獲。

　　2、開(kāi)展爭當“四好少年”主題教育活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全市少先隊員將“四好少年”的具體要求落實(shí)在日常生活和學(xué)習中，以雛鷹假日小隊、四好少年先鋒小隊等靈活的方式組織少先隊員圍繞爭當“四好少年”的標準，積極開(kāi)展符合本地特點(diǎn)的爭當“四好少年”的主題實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵少先隊員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設計、主動(dòng)開(kāi)展主題鮮明、生動(dòng)活潑、豐富多彩的少先隊活動(dòng)，切實(shí)把“四好少年”的總體要求內化到各類(lèi)少先隊活動(dòng)中。

　　3、開(kāi)展“黨在我心中”少先隊員讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。以市第四屆未成年人讀書(shū)節為契機，開(kāi)展“黨在我心中”閱讀實(shí)踐活動(dòng)，組織少先隊員愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)。新華書(shū)店慈溪書(shū)城將舉辦“新慈溪精神”優(yōu)秀漫畫(huà)作品展、第二屆“蘭亭杯”中小學(xué)生書(shū)法大賽獲獎作品展、“讀書(shū)明理”——紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)品讀活動(dòng)。開(kāi)展兒童趣味DIY活動(dòng)，以涂鴉賽等寓教于樂(lè )的活動(dòng)、兒童片展播(國學(xué)、紅色經(jīng)典)等形式，豐富少先隊員的暑期生活。

　　4、開(kāi)展“讀書(shū)之樂(lè )”——文明博客大賽

　　以“書(shū)寫(xiě)文明博客，感受讀書(shū)之樂(lè )”為活動(dòng)主題，通過(guò)書(shū)寫(xiě)博客文章、自主創(chuàng )作圖片(視頻)上傳至博客等形式，真實(shí)記錄少先隊員在學(xué)習生活中的成長(cháng)足跡，引導學(xué)生更好地學(xué)真知、感真情、悟真理�；顒�(dòng)將最終評選出30名“文明小博客”、10個(gè)“班級(中隊)博客”參加首屆寧波中小學(xué)“文明小博客”、“班級(中隊)博客”比賽。

　　5、深入推進(jìn)“森林慈溪”青少年生態(tài)環(huán)保行動(dòng)。圍繞“森林慈溪”建設，組織全市少先隊員廣泛參與愛(ài)綠護綠實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“節約資源四個(gè)一”活動(dòng)，引導全市青少年從“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”做起，積極參與低碳生活實(shí)踐，增強環(huán)保意識，養成對環(huán)境負責的態(tài)度和行為習慣，從小事做起，從自我做起，關(guān)心環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。

　　6、深化少年兒童平安行動(dòng)。加強少年兒童平安意識教育和安全管理，開(kāi)展 “為生命護跑”暑期青少年自護教育活動(dòng)。各級少先隊組織要積極聯(lián)合村、社區、居委，通過(guò)開(kāi)展平安自護宣傳、自護技能培訓、平安知識競賽等各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大少先隊員的自護意識，廣泛普及應急避險、自救互助常識。要重點(diǎn)加強對少年兒童有關(guān)游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育，使廣大少年兒童時(shí)時(shí)牢記安全。

　　7、積極參加青少年科普征文大賽。

　　(一)征文主題

　　以 “探夢(mèng)天宮、放飛理想”為征文主題。

　　(二)征文要求

　　1. 征文的選題要有一定的科學(xué)內容，科學(xué)原理與概念清晰準確。征文要將科學(xué)性與文學(xué)性有機結合，力求做到通俗易懂，切忌簡(jiǎn)單闡述科學(xué)原理或堆砌資料。特別鼓勵張揚個(gè)性，大膽想象，創(chuàng )新思維。

　　2.征文體裁除詩(shī)歌、劇本外，其他文體不限。中學(xué)生征文字數不超過(guò)2500字，小學(xué)生征文字數不超過(guò)2000字。

　　3.為便于征文的評審、只要求提交電子版作品，第一頁(yè)左上角須注明學(xué)校名稱(chēng)、年級、征文作者、文章題目、字數和指導教師等信息。

　　三、相關(guān)要求

　　1、提高認識。暑假期間是廣大少年兒童參與實(shí)踐體驗的最佳時(shí)機，也是少先隊組織開(kāi)展活動(dòng)的有利時(shí)機。各級少先隊組織要根據本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作計劃，確�；顒�(dòng)實(shí)效。

　　2、體現特色。各種暑期活動(dòng)要充分體現少年兒童的特點(diǎn)和時(shí)代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中學(xué)到知識、獲得技能、感悟道理、分享快樂(lè )。

　　3、重視安全。各級少先隊組織要精心安排，周密部署，堅持安全第一的原則，做到事前有安全預案，事中有安全防范，事后有應對措施，確�；顒�(dòng)過(guò)程中人員安全，活動(dòng)安全。尤其要注意交通安全、飲食衛生，防止意外事故的發(fā)生。

　　4、加強宣傳。要注重加強對活動(dòng)的宣傳報道，做好各類(lèi)活動(dòng)資料的收集、整理、報送和保存工作。對假期中開(kāi)展的特色活動(dòng)或挖掘的典型事例要及時(shí)予以總結提煉，并以文字、圖片等方式報送市少工委辦公室。

　　篇二：小學(xué)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案

　　“讓我們一起播下文明的種子”

　　——福州市潘墩中心小學(xué)08年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案

　　一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導小組名單

　　總負責：林兆星　(87196096)

　　成 員：曾曉凱 韓信學(xué)　 包冬英　　周仕斌

　　張麗銘 余群蓮 陳 婷 薛靈芝

　　陳 穎 宋雪梅

　　三、指導思想：

　　圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會(huì )化進(jìn)程為目標，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊員自我教育的主動(dòng)性和積極性，開(kāi)展立足學(xué)校、依托農村社區、面向社會(huì )的夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　我們根據市、區《暑期工作意見(jiàn)》的精神，落實(shí)“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生走進(jìn)社區、走進(jìn)社會(huì )，用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗優(yōu)秀民族文化。

　　同時(shí)在暑期中，加強對少先隊員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、健康、有益、安全的假期。

　　四、活動(dòng)的組織形式：

　　以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性。在班主任老師的調配下，組成暑期活動(dòng)小組(每個(gè)組5—10人左右為宜)集中學(xué)�；蛳鄳�的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。家遠的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動(dòng)。不定期向指導老師反饋活動(dòng)情況，以便教師及時(shí)調控活動(dòng)的進(jìn)程。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　從2007年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日為全體師生集中活動(dòng)時(shí)間。

　　六、活動(dòng)內容：

　　第一部分：體驗夏令營(yíng)

　　以班級為單位，由各中隊輔導員負責組織，全體同學(xué)自主參與完成的內容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊輔導員。

　　感恩營(yíng)——感恩“家庭、學(xué)校、社會(huì )”

　　1、感恩“家庭”(低年級)

　　暑期為父母分擔力所能及的家務(wù)事;為父母梳頭、洗腳;對父母說(shuō)貼心的話(huà)。(父母給孩子的表現寫(xiě)一些評語(yǔ)。)

　　2、感恩“學(xué)校”(中年級)

　　暑期為學(xué)校出一份力;給學(xué)校提一些建設性的意見(jiàn)或建議;感謝老師對自己的教導。

　　3、感恩“社會(huì )”(高年級)

　　了解所在社區(村落)的新舊變化，為社區(村落)做一些好事(打掃衛生、植樹(shù)種花等)。

　　關(guān)愛(ài)營(yíng)——關(guān)愛(ài)災區兒童 盼望兩岸統一

　　1、 關(guān)愛(ài)災區兒童

　　引導學(xué)生密切關(guān)注四川地震災區的援助和重建情況，給災區的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動(dòng)關(guān)心來(lái)倉山就讀的災區小伙伴的生活和學(xué)習狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫(xiě)“手拉手友情卡。”

　　2、 盼望兩岸統一

　　充分了解傳婧姑的生平。通過(guò)辦手抄報等方式，傳承民族文化和信仰。促進(jìn)兩岸青少年進(jìn)一步的交往。

　　傳承營(yíng)——弘揚經(jīng)典國學(xué)文化

　　1、 每個(gè)學(xué)生利用暑期時(shí)間，有選擇性地積累古詩(shī)詞。

　　2、 背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。

　　3、 做一份有關(guān)國學(xué)的讀書(shū)筆記。

　　第二部分：主題夏令分營(yíng)

　　主題一 祖國發(fā)展我成長(cháng) 指導教師： 韓信學(xué) 余群蓮

　　活動(dòng)構想：引導學(xué)生通過(guò)實(shí)地考察，現場(chǎng)調查訪(fǎng)問(wèn)，通過(guò)圖片展、征文、辦手抄報、攝影展、繪畫(huà)等，深刻地感受改革開(kāi)放30周年來(lái)農村生活的巨大變化，從而樹(shù)立為建設社會(huì )主義新農村不斷努力學(xué)習的志向

　　研究?jì)热荩?/p>

　　1、東部新城的建設;

　　2、海西展覽城的建設。

　　3、潘墩村道路建設進(jìn)程。

　　(以上3項內容均結合“小照片、大變化”同背景拍照進(jìn)行說(shuō)明。)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東部新城、海西展覽城、潘墩村

　　成果展示：展板、社調小報。(現場(chǎng)講解)

　　主題二 走近奧運 共享和諧　　指導教師　　包冬英 陳婷

　　活動(dòng)構想：

　　組織學(xué)生利用暑假期間，走進(jìn)社區，圍繞“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”三大理念，通過(guò)查找、拍攝等方式，走近奧運，為奧運出一份力、獻一個(gè)點(diǎn)子。

　　活動(dòng)內容：

　　1、參加福州市舉辦的“迎奧運、講禮儀、創(chuàng )建全國文明城市”知識競賽

　　2、組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，爭做文明小使者。

　　3、開(kāi)展“節能減排金點(diǎn)子”比賽活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　成果展示方式：照片、資料、活動(dòng)展板等。(現場(chǎng)講解)

　　主題三　“走近汶川 心系災區”營(yíng)　指導教師 張麗銘 宋雪梅

　　活動(dòng)構想：

　　通過(guò)學(xué)生了解災區的援助和重建情況，主動(dòng)關(guān)心災區人民，培養學(xué)生心系他人、關(guān)愛(ài)他人的情感。

　　1、 組織學(xué)生填寫(xiě)“手拉手友情卡”。

　　2、 結交一位地震災區的手拉手小伙伴。

　　3、 為災區兒童送一份愛(ài)心禮物。

　　4、 為災區伙伴寄一本好書(shū)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　成果展示方式：友情卡、書(shū)信、活動(dòng)展板等。(現場(chǎng)講解)

　　主題四　“走進(jìn)傳統 弘揚文化”營(yíng)　指導教師 周仕斌 薛靈芝

　　通過(guò)考察、了解，讓學(xué)生充分認識中華傳統文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進(jìn)中華傳統文化的世界，把傳統文化的傳承納入自己的日常生活。

　　1、 走進(jìn)林浦書(shū)院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。

　　2、 開(kāi)展弘揚國學(xué)文化的系列活動(dòng)——背誦、小報、讀書(shū)筆記。

　　3、 尋訪(fǎng)自然景觀(guān)和人文景觀(guān)——調查、拍照。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　成果展示方式：照片、資料、活動(dòng)展板等。(現場(chǎng)講解)

　　七、夏令營(yíng)活動(dòng)資金預算

　　場(chǎng)地費：2000元

　　展版制作費：1500元

　　師生高溫防暑費：2000元

　　校外輔導員、專(zhuān)家指導補貼費：1500元

　　其它費用：2000元

　　共計支出約：9000元。