2016第5個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

　　幼小銜接是幼兒園的一項重要工作，做好幼小銜接，不但有利于幼兒入學(xué)前后的學(xué)習與發(fā)展，更為其后續的學(xué)習乃至終身學(xué)習打下良好的基礎。下面是語(yǔ)文迷為大家提供活動(dòng)方案范文，希望對你有幫助。

　　學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案[1]

　　一、活動(dòng)目的：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《指南》的精神及教育局近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步提高廣大師幼、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識和責任意識，杜絕“小學(xué)化”現象，圍繞《指南》，開(kāi)展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng)，引導廣大教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，深入人心。

　　二、活動(dòng)主題：

　　《給孩子適宜的愛(ài)》

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　2015年5月20日至6月20日

　　四、領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：黃霜霜

　　成 員：全體教師

　　五、活動(dòng)安排：

　　第一階段：準備階段(5月15至5月22日)

　　1、成立宣傳月領(lǐng)導小組

　　2、并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。

　　第二階段：宣傳階段(5月22至6月12日)

　　1、組織學(xué)習交流。我們圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )，并向家長(cháng)宣傳我們在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

　　2、在宣傳月活動(dòng)期間，印發(fā)宣傳單、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。

　　3、通過(guò)校訊通、《致家長(cháng)的一封信》等方式向家長(cháng)宣傳規范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。

　　4、組織家長(cháng)參加“2015年安海鎮學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨家庭公益講座”。向家長(cháng)宣傳幼小銜接及防止和糾正“小學(xué)化”現象的內容，向家長(cháng)宣傳科學(xué)保教理念。

　　5、組織教師參加鎮教師“一筆一畫(huà)”比賽。 通過(guò)比賽讓教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，提高教師的整體素質(zhì)。

　　6、組織一次家長(cháng)開(kāi)放日。利用六一文藝演出活動(dòng)、幼兒繪畫(huà)作品展、幼兒制作展等活動(dòng)向社會(huì )和家長(cháng)宣傳科學(xué)的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。

　　第三階段：總結階段(6月15日至6月20日)

　　收集材料，回顧工作，進(jìn)行反思、總結。

　　六、有關(guān)要求：

　　1、加強活動(dòng)意識。各崗位人員要高度重視本次宣傳活動(dòng)，有效實(shí)施活動(dòng)方案內容。

　　2、多方參與。充分發(fā)揮家長(cháng)及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。

　　3、科學(xué)規范。幼兒園對宣傳月系列活動(dòng)的內容進(jìn)行嚴格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規律的錯誤傾向。

　　4、做好班級活動(dòng)開(kāi)展資料收集、總結工作。

　　學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案[2]

　　一、活動(dòng)主題

　　《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　2014年X月x日至x月x日。

　　三、宣傳內容

　　繼續圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(cháng)的氛圍。

　　四、具體宣傳措施

　　(一)召開(kāi)園級專(zhuān)家團隊成員會(huì )議，商討制定活動(dòng)方案

　　以園級專(zhuān)家團隊成員為骨干力量，通過(guò)教研會(huì )的形式學(xué)習國家、省市各級對本次宣傳月活動(dòng)的要求，在領(lǐng)會(huì )各項要求的基礎上，分析我園現狀，制定園總體方案，然后各級部根據相應的具體要求制定級部的宣傳月活動(dòng)方案，創(chuàng )新宣傳形式，擴大宣傳覆蓋面，確保讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。

　　(二)面向幼兒園教職工宣傳

　　1、繼續組織教師學(xué)習《指南》及組織相應的現場(chǎng)觀(guān)摩教研活動(dòng)，促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運用《指南》的能力

　　2、開(kāi)展“《指南》引領(lǐng)我成長(cháng)”主題征文比賽活動(dòng)，分享學(xué)習《指南》的體會(huì )和教育實(shí)踐經(jīng)驗。

　　3、開(kāi)展《指南》指導下的六一“繪本劇“專(zhuān)場(chǎng)演出活動(dòng)

　　緊扣《指南》理念，引領(lǐng)教師不組織機械排練節目演出的方式，而是通過(guò)前期讀書(shū)節活動(dòng)的基礎上，放手給孩子，讓孩子們通過(guò)選擇繪本、競選小導演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報、在小導演的組織下進(jìn)行劇本排練方式，讓孩子們自己的節日自己做主，快樂(lè )開(kāi)心的一步步走進(jìn)節日，慶祝節日。

　　(三)面向家長(cháng)的宣傳

　　1、各級部宣傳重點(diǎn)

　　(1)大班級部以王靜老師為組長(cháng)，通過(guò)級部教研會(huì )，以制作《指南》家長(cháng)指導手冊為重點(diǎn)，針對家長(cháng)教育幼兒的需要選取《指南》重點(diǎn)，收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動(dòng)照片，制作《指南》家長(cháng)指導手冊電子版，通過(guò)各班QQ群，博客向全園家長(cháng)以及社會(huì )宣傳《指南》，為家長(cháng)答疑解惑，幫助家長(cháng)學(xué)習理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，杜絕小學(xué)化傾向。

　　(2)中班級部以潘玉艷老師為組長(cháng)，選取“活動(dòng)區游戲”中的照片、文字等資料，以制作戶(hù)外宣傳海報為重點(diǎn)，對全園家長(cháng)進(jìn)行《指南》理念的宣傳

　　(3)小班級部以劉艷老師為組長(cháng)，開(kāi)展以觀(guān)摩幼兒的活動(dòng)區游戲為重點(diǎn)的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)制定給家長(cháng)的如何觀(guān)察孩子游戲的溫馨提示，活動(dòng)記錄等，引領(lǐng)家長(cháng)按照《指南》的理念去觀(guān)察和評價(jià)自己的孩子.樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。

　　2、引領(lǐng)家長(cháng)開(kāi)展“濃濃粽香情“端午節主動(dòng)

　　根據《指南》的要求，制定端午節活動(dòng)方案下發(fā)給家長(cháng)，指導家長(cháng)通過(guò)讓孩子參與包粽子、系五絲等活動(dòng)，體驗節日習俗，感受節日的氣氛。

　　3、更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動(dòng)

　　將教學(xué)樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專(zhuān)注游戲、讀書(shū)等畫(huà)面展示出來(lái)，配上《指南》中的文字，引領(lǐng)家長(cháng)關(guān)注游戲對幼兒發(fā)展的重要作用。

　　4、舉行家長(cháng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽活動(dòng)

　　繼續落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)用<指南>教育敘事征文活動(dòng)的通知》，組織家長(cháng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長(cháng)敘事參與園里的評選，選出的優(yōu)秀敘事在園內展覽并發(fā)獎。

　　5、評選優(yōu)秀家長(cháng)育兒博客

　　通過(guò)評選育兒博客，將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班，讓家長(cháng)引領(lǐng)家長(cháng)，讓科學(xué)育兒的理念延伸到每一個(gè)家庭。

　　6、指導家長(cháng)學(xué)習“《指南》解析每日一句微講座”活動(dòng)

　　5月20日起，山東學(xué)前教育網(wǎng)制作的“學(xué)前教育專(zhuān)家《指南》講讀解析系列視頻“開(kāi)始播講，各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織家長(cháng)及時(shí)收看。

　　(四)面向社會(huì )的宣傳活動(dòng)

　　通過(guò)博客、報紙、手機等各種媒體向社會(huì )宣傳《指南》理念，針對公眾關(guān)心的育兒話(huà)題，將《指南》理念和方法用易于于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會(huì )各界對科學(xué)保教的共識，凈化社會(huì )環(huán)境。

　　四、活動(dòng)總結

　　6月23日舉行“各級部宣傳月活動(dòng)總結交流會(huì )”，分享經(jīng)驗做法，形成總結材料，于6月25日前再匯總材料，將電子稿報市托幼辦郵箱。