蝴蝶的作文（集合9篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮艷嬌美的玫瑰，還有的人喜歡樸實(shí)無(wú)華的木棉而我卻獨獨喜歡我家那端莊典雅的蝴蝶蘭。

　　早上我去陽(yáng)臺上呼吸新鮮空氣，發(fā)現我家小窗臺上的蝴蝶蘭又長(cháng)大了，更加枝繁葉茂，繁花似錦。遠遠看去，君子蘭就像一位亭亭玉立的小姑娘。首先她的葉子就與眾不同，碧綠碧綠的葉子寬大厚實(shí)。葉子向上的一面，葉脈清晰可見(jiàn)，向下的一面富有光澤，好像涂了一層蠟。每層葉子都是兩片，大小基本一致，像一對雙胞胎，向兩邊伸展，然后層層展開(kāi)成為一捧綠扇，雅致極了！葉子的中心就是花莖了，它的顏色比葉子淡得多，像一根根小圓棍，摸上去很光滑。再沿著(zhù)這根根直直的莖就看到頂端那些美麗妖嬈的花朵了。整個(gè)十幾，二十支小花朵，共同形成了一個(gè)傘形的花團，它們在一起綻放。你看那些已經(jīng)完全盛開(kāi)的花兒，鮮亮的黃色花瓣向外伸展著(zhù)，像一只只展翅高飛的蝴蝶，桃紅色的花蕊分外耀眼。而那些含苞欲放的花骨朵兒，活像一個(gè)個(gè)倒懸著(zhù)的小風(fēng)鈴，飽脹得快要破裂似的。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛就是那朵美麗綻放的蝴蝶蘭，穿著(zhù)明艷的.黃裙，站在陽(yáng)光下。我的淡淡清香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，她們告訴我飛行的快樂(lè )，圍著(zhù)我盡情舞蹈。這時(shí)，外婆叫我吃飯的呼喚聲把我驚醒，我才想起來(lái)我不是蝴蝶蘭，而是在看蝴蝶蘭呢！

　　外婆告訴我蝴蝶蘭可不好侍候，水喝多了喝少了都不行，要見(jiàn)光，但光線(xiàn)又不能太強烈。所以她才把蝴蝶蘭的花盆放置到房間的小窗臺上，這樣才是最合適的。不過(guò)，花兒是懂得回報主人的，只要用心去呵護它，它便會(huì )把最燦爛的花兒獻給你。

　　我愛(ài)蝴蝶蘭，她用自己的美裝點(diǎn)了我們的心情和家園！

蝴蝶的作文 篇2

　　今天，我坐在花園里看風(fēng)景，不知不覺(jué)中，我仿佛成了一只蝴蝶，置身于這茫�！盎ā焙＠�。

　　我和幾個(gè)披著(zhù)俏麗彩衣的同伴在花姑娘周?chē)�飛來(lái)飛去，一邊飛一邊說(shuō)：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞嗎？”

　　我停落在一朵百合花頭上，靜靜地允吸著(zhù)它的花粉，哇，好甜��！我吃飽喝足之后，便找了一把椅子――花芯，坐了下來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的大合奏，情不自禁地為它們伴起了舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)爺爺為我們鼓掌，花兒朝我們微微一笑，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我偷偷地從人群里鉆了出來(lái)，我飛到一棵老榕樹(shù)上，和榕樹(shù)爺爺玩了起來(lái)，榕樹(shù)爺爺可好了，它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千，讓我坐在上面玩。正當我玩得開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我從“秋千”上摔了下來(lái)，我摸了摸可憐的屁股，站了起來(lái)，拍拍身上的泥土，又飛了起來(lái)，我湊到榕樹(shù)爺爺的跟前，仔細地一看，原來(lái)是一只可惡的蟲(chóng)子在咬榕樹(shù)爺爺呢！我二話(huà)不說(shuō)，立刻朝啄木鳥(niǎo)醫生的家飛過(guò)去，一邊飛，一邊大喊：“啄木鳥(niǎo)醫生，不好了，榕樹(shù)爺爺生病了！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，和我一起去看榕樹(shù)爺爺，只見(jiàn)它疼得齜牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鳥(niǎo)醫生一看，立刻飛了過(guò)去，把害蟲(chóng)一口吞進(jìn)肚子里。

　　榕樹(shù)爺爺的病好了，正當它要對我說(shuō)謝謝時(shí)，有人拍了一下我的.肩膀，我才回過(guò)神來(lái)，一看，說(shuō)：“原來(lái)是你啊――王CH ，我當是誰(shuí)呢，嚇了我一跳”

　　“我剛才一直叫你，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)辦法，只好拍你了”說(shuō)著(zhù)，做了一個(gè)很無(wú)奈的表情“對了，這么晚了，我們回家吧！”

蝴蝶的作文 篇3

　　今天，當我在樓下繁花似錦的花園旁散步時(shí)，我突然看見(jiàn)在花園旁的綠色葡萄架下面有一只白色的蝴蝶，正靜悄悄地停在那，看它的樣子像是飛累了，正在那里歇著(zhù)。我心想：我幫幫它吧，于是我便壯著(zhù)膽子拿手捏住它的翅膀，把它小心翼翼地放在一朵花上。

　　我的目光開(kāi)始追隨著(zhù)它。這只白蝴蝶在花海里愉快地穿梭著(zhù)，它一會(huì )兒俯身聞聞花香，一會(huì )兒又站在一朵粉紅色的百合花上，和它說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，看樣子它們好像是親密無(wú)間的`好朋友。它走走停停，來(lái)到了一個(gè)隱蔽的角落，這就是蝴蝶的秘密基地。這時(shí)，一只黑色的蝴蝶像是和它早已約好了似的，也來(lái)到了這個(gè)角落。它們一見(jiàn)面，便快樂(lè )地擁抱著(zhù)，手牽著(zhù)手，一起走到一朵紫色的牽�；ㄉ�，輕盈地跳了一段優(yōu)美的舞蹈。

　　隨后，它們又拉著(zhù)手回到秘密基地。這時(shí)，展現在我眼前的是無(wú)數只花色斑斕的蝴蝶，這些蝴蝶，有的正優(yōu)雅地站在鮮艷的花朵，有的正和別人討論著(zhù)什么話(huà)題，有的則在陽(yáng)光的沐浴下愜意地睡著(zhù)懶覺(jué)。

　　我還看見(jiàn)一只蝴蝶正在測氣候，它正忙著(zhù)把儀器拿出來(lái)，另一只蝴蝶忙著(zhù)設計圖紙，我還看見(jiàn)一只黃蝴蝶藏在一朵黃花后面，好像在監視著(zhù)周?chē)�的一舉一動(dòng)。

　　在花團錦簇的花叢里，我看見(jiàn)這樣一群蝴蝶，它們給五顏六色的花授粉，它們一朵朵地授，雖然很忙碌，但是臉上卻蕩漾著(zhù)幸福的微笑。是什么力量使它們有這樣幸福的微笑呢？

　　我迷迷糊糊地跟著(zhù)蝴蝶走了一個(gè)下午，直到晚霞照到我的眼睛，肚子的饑餓感才讓我想起了回家。我第一次發(fā)現了蝴蝶們的秘密基地，我多么快樂(lè )��！

　　我愿意帶你到蝴蝶的秘密基地去散散步。

蝴蝶的作文 篇4

　　上帝往往在不經(jīng)意和你開(kāi)了個(gè)玩笑。誠如材料所言，如果拿橘子和人生來(lái)比較的話(huà)，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。而一些得到大橘子的人會(huì )抱怨酸，得到甜又抱怨小。人生處處充滿(mǎn)了抱怨和選擇，一個(gè)正確的選擇會(huì )讓你受益終身。而在選擇后的過(guò)程也許會(huì )充滿(mǎn)各種不同的困難，不要后悔和抱怨自己的選擇。如材料中的漫畫(huà)家蔡志忠所說(shuō)，當他拿到小的橘子時(shí)，他會(huì )慶幸橘子是甜的；當他拿到酸橘子時(shí)，他會(huì )慶幸橘子是大的。

　　上帝是公平的，所以世界上有那么多完美和一些缺陷。他給了你大橘子卻是酸的，他給了你甜橘子卻是小的。

　　生而為人，必有勝于他人之處。

　　貝多芬的.人生是酸的，當我們因缺陷而郁郁不悶時(shí)，就應當學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短，上帝總是公平的。例如鋼琴家貝多芬，上帝奪去了他的雙耳，卻給予了他音樂(lè )的天賦。在他鼎盛時(shí)，最重要的耳朵卻不行了，但他并沒(méi)有因耳聾而放棄鋼琴，他大多數的作品都是在耳聾之后完成的，他用自己的記憶，用他的天賦，完成了一首又一首名曲，成就了現在世界聞名的他。故而，要尋找獨特的閃光點(diǎn)。

　　生而為人，必有落于他人之處。

　　當你在為你的身高憂(yōu)傷時(shí)，可能沒(méi)有注意到有人正對你的身高投來(lái)羨慕的眼光。正如證嚴法師所說(shuō)：缺口的杯子，換個(gè)角度看，還是圓的。導演是枝裕和也說(shuō)過(guò)：缺陷并非只是缺點(diǎn)，還包容著(zhù)于能性。缺點(diǎn)不可怕，可怕的是你不肯接受缺點(diǎn)。一再認為自己是完美的人，是愚蠢的，他們永這無(wú)法想象懸崖的日出暗含著(zhù)致命的危險。故而，正視缺點(diǎn)很重要。

　　上帝總是公平的，藏在陽(yáng)光下，背靠陽(yáng)光，你看到的將是一片陰影，面向陽(yáng)光，你看到的將是片光明。不變的陽(yáng)光，但是你的改變，卻收獲了不同的人生。

　　生而為人，生死而已。

　　面對指責我們應鼓起勇氣去面對，他人的目光是一把利器，能扎向內心深處。我們需要坦然接受，正義反駁。但請你相信，也請你不要懷疑自己。天才科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候，因為被認為是智障兒童而被學(xué)校開(kāi)除，他的母親卻對他說(shuō)，是老師認為他太聰明，不配教他。后來(lái)，他的電燈泡舉世聞明名，點(diǎn)亮了夜晚。所以，請你不要懷疑自己，他人之言，虛心樓納即可，但也要懂得分辨對錯。例如蘋(píng)果，當初喬布斯成立他時(shí)，只不過(guò)是一家根本不入流的小公司，但時(shí)至今日，卻成為智能手機的經(jīng)典，時(shí)代創(chuàng )新的代名詞。正如材料所言，你得到了橘子可能是大的，但卻是酸的；你得到了橘子可能是小的，但卻是甜的。當喬布斯在困苦條件下，因微如鳴毛的問(wèn)題要求重新設計時(shí)，就已注定，蘋(píng)果公司必然會(huì )成為巨光。

　　天神完美無(wú)缺，但只可供人膜拜，玫瑰有刺，美玉有瑕，月有陰晴圓缺，人更有悲歡離合，但正是因為不完美，生活才是真實(shí)的，生命才是多彩的，人無(wú)完人，接納生命的不完美，這是愛(ài)自己，愛(ài)世界的第一步。雖然不完美，但卻很美。

蝴蝶的作文 篇5

　　今天是星期六，我和一群小伙伴們玩，姐姐無(wú)意中發(fā)現了一只美麗的蝴蝶�！拔�，你們看那，一只美麗的蝴蝶！”姐姐叫了起來(lái)�！扒�，一只小小的蝴蝶有什么好稀罕的？我們又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　走，我們繼續玩�！毙』锇閭冋f(shuō)。我走到姐姐身邊，發(fā)現它真的很美。我細細端詳著(zhù)它：它全身都是紫色的.，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆鉆石一樣。一雙大大的翅膀，翅膀的邊緣是黑色的，還裝飾著(zhù)一塊大一塊小的精美斑紋——白點(diǎn)點(diǎn)搭配起來(lái)美不勝收。它還是一個(gè)偉大的“美術(shù)家”呢！因為它的每一個(gè)翅膀從邊緣到中間都是漸漸變色：從深紫到梅紅到粉紅，真好看。它的身體也很好：彎彎的觸角，長(cháng)長(cháng)的尾巴�！拔�，你們還玩不玩了？”“玩，等我們一下子�！闭f(shuō)完我們又玩了！

蝴蝶的作文 篇6

　　花朵綻放，百鳥(niǎo)爭鳴，春天的校園顯現出一片生機勃勃的景象。美麗的蝴蝶仙子隨著(zhù)春姑娘的腳步降臨人間，在百花叢中翩翩起舞。

　　小蝴蝶有的色彩班斕，綻放著(zhù)青春的活力；有的色如枯葉，樸素中自帶光彩；還有的花紋多樣，令人眼花繚亂。它們振動(dòng)著(zhù)華麗的翅膀，輕盈地在鮮艷的花兒頂上飛翔著(zhù)，好不活潑快樂(lè )��！但是，你是否曾經(jīng)想到過(guò)，它們華麗的外表和快活玩耍的背后，承載著(zhù)多少的痛苦和辛酸！

　　一只蝴蝶在幼蟲(chóng)階段只是丑不拉嘰的毛毛蟲(chóng)。它艱難地在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著(zhù)，黏糊糊的身體令人厭惡無(wú)比。它在冬季惡劣的環(huán)境下艱難地儲存著(zhù)能量，不久之后，將變成一個(gè)棕色的、硬邦邦的蛹，就在這蛹里不吃不喝地待上十來(lái)天，最終破蛹成蝶，才能享受整個(gè)春天的樂(lè )趣和精彩。

　　其實(shí)人生何常不是這樣呢？那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地從考場(chǎng)出來(lái)，經(jīng)歷了一天半的期中考試，終于可以放松放松了。

　　第二天，我正拿起手機準備瀏覽新聞�？吹嚼蠋熞呀�(jīng)公布三科的成績(jì)，我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)查看。突然一個(gè)晴天霹靂砸來(lái)――我的語(yǔ)文竟然只得了八十三分，天哪！我從未考過(guò)如此的.低分。完了，完了！

　　我極力克制著(zhù)胡蹦亂跳的心，仔細查看了原卷，原來(lái)就扣了十九分。這到底是怎么一回事呢？肯定是離題了，這是第一次寫(xiě)材料，我一定要把這一空缺補上。

　　之后兩周，我認真地聆聽(tīng)老師講解材料寫(xiě)作的注意事項，我試著(zhù)重新寫(xiě)了一篇同題考場(chǎng)《美就在身邊》。我從妹妹觀(guān)察小甲蟲(chóng)一事中得到靈感，抒發(fā)了自己的內心感悟�！霸诔扇说氖澜�，這只是平凡而普通的蟲(chóng)子；可在孩子的眼中，是充滿(mǎn)驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們都能擁有善于發(fā)現美的眼睛，永遠保持一顆純真的童心！”數言數語(yǔ)，先后在“處州晚報”“最美縉云”發(fā)表，引發(fā)了廣大讀者的強烈共鳴。

　　克服困難是學(xué)習生活中的必經(jīng)之路，戰勝挫折更是人生中不可缺少的重要環(huán)節。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們像校園中的蝴蝶一樣，勇敢地面對困難和挫折，造就一個(gè)成功的自己吧！

蝴蝶的作文 篇7

　　在深深的腦海中，我用心靈的書(shū)簽在那一頁(yè)留下回憶，我深情的這樣描寫(xiě)到：“他是一個(gè)活潑，可愛(ài)，陽(yáng)光的女孩子，那張平凡的臉，總喜歡笑，在他那深邃的瞳孔下是堅強。因為不服輸她顯得有氣質(zhì)，因為尊重她人顯得美麗，因為有無(wú)私待人顯得倍加真誠�！北绕疬@樣女孩或許我真的差的太多了，也就是這樣一個(gè)女孩改變了我，不，改變了我的一生。人的成長(cháng)是痛苦的，卻又不得不成長(cháng)，在成長(cháng)的歷程中，天真被現實(shí)傷的很深，沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人理解，更沒(méi)有人愿意同你分擔，更多的是雪上加霜的嘲笑，鄙視，面對一切的一切我變了，變得瘋狂，變得沒(méi)有方向，就像那無(wú)奈的屈原，只有在狂怒的江邊宣泄著(zhù)一切。而這時(shí)就算再多的的'真情在我的眼里不過(guò)是悲慘的點(diǎn)綴，就像杯水車(chē)薪毫無(wú)意義，親情友情全是假的，只有悲傷的我獨自關(guān)山心房默默哭泣，孤獨的靈魂在人生的低谷獨自吶喊，哼?然而誰(shuí)又愿意聽(tīng)呢!在夜晚的路燈下，風(fēng)真的好大，真的好冷，璀璨的夜燈也訕笑著(zhù)，只有神經(jīng)的我，在對一個(gè)無(wú)辜垃圾箱拳腳相加。然后獨自在空無(wú)一人的路上奔跑著(zhù)。不爭氣的我怎么哭了，怎么哭了。

　　人總是要學(xué)習的，人總是要上學(xué)的，在身邊的她啊，當考試失敗時(shí)，只有她毫無(wú)目的安慰著(zhù)我，純潔的目光似乎是眼淚“出賣(mài)”了她閃過(guò)了一絲憐憫，我是那礦工在沉入深淵后，窺視的了一絲光明，能千年的凍土感受到了陽(yáng)光，就這么一瞬間那也美麗，也溫暖。在談話(huà)中她“浪費”了時(shí)間，卻留下了尊重，當我依然垂頭喪氣的回家，翻開(kāi)那厭惡的本子是里面夾了一張紙條：“你的學(xué)習方法有問(wèn)題，應該改進(jìn)�！蔽业念^只是側歪著(zhù)，手似乎撐不住頭了，滑過(guò)手臂，趴在手上，心中似乎通暢了，笑著(zhù)抽泣著(zhù)。一個(gè)個(gè)的理由我們成為了最好的朋友。這樣一個(gè)陽(yáng)光的女孩憧憬著(zhù)生活，努力著(zhù)改變命運，用態(tài)度贏(yíng)得尊重，用認真贏(yíng)得勝利，用心贏(yíng)得真誠，我改變了，朋友的眼淚是哭泣的蝴蝶，因為同情傷心，因為愛(ài)而哭泣，蝴蝶是美好的，眼淚是澀的，卻是沉重的，是有價(jià)值的，因為這人間最純潔的水凈化了心靈，感動(dòng)了一切，世間其實(shí)并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛和理由，就像那臭臭的榴蓮只要有勇氣品嘗還是別有一番滋味，就像人生我們只是缺少太多的勇氣。

蝴蝶的作文 篇8

　　一天，一群探險者去荒島上去冒險，路過(guò)一個(gè)山洞聽(tīng)到里頭有些聲音，隊員們停下了腳步，隊長(cháng)說(shuō)：“有事情了！”于是他們小心翼翼地往山洞走去，忽然，探險員小張似乎摸到了什么東西，又立即松手，小張慢慢地走過(guò)去，在隊長(cháng)小王的耳朵邊輕輕絮語(yǔ)道：“隊長(cháng)我似乎摸到了什么東西，這個(gè)山洞絕對有可疑現象�！标犻L(cháng)聽(tīng)完后便微微地點(diǎn)點(diǎn)了頭，隨即從隨身包里取了一個(gè)蠟燭點(diǎn)了起來(lái)。頓時(shí)，蠟燭照滿(mǎn)整個(gè)山洞�！霸瓉�(lái)是幾只蝴蝶呀！”提心吊膽的隊員們異口同聲地叫到�？赡苁呛�蝶聽(tīng)到了隊員們的叫聲，嚇得四處亂飛。隊長(cháng)小王心平氣和地說(shuō)道：“我們出去吧，別打擾了它們�！彼麄冏吡顺鋈�。

　　隊員們都坐在外面邊休息邊談笑風(fēng)生，只有隊長(cháng)，似乎在想什么問(wèn)題？眼睛一直盯著(zhù)山洞深處。過(guò)了一會(huì )，隊長(cháng)突然站了起來(lái)，又往山洞走去。點(diǎn)起了蠟燭，山洞還是那么寧靜，他眼睛一亮，大聲喊道：“我知道了！”便興沖沖地跑了出來(lái)。

　　高興的他把隊員們都叫到身邊，說(shuō)：“隊員們，你們可知道剛才你們的一聲大叫，讓蝴蝶四處亂飛嗎？”不知道！“那我來(lái)告訴你吧，蝴蝶怕人類(lèi)！”人類(lèi)傷害動(dòng)物的實(shí)在是太多了，疏遠了人類(lèi)與動(dòng)物的關(guān)系。是人類(lèi)可惡么？不是，他們想的是他們心中的貪婪欲望。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的`朋友，讓我們建設美好的家園，讓來(lái)地球不再有槍聲，不再哭泣……

蝴蝶的作文 篇9

　　你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝴蝶蘭這個(gè)花名吧！讓我們一起看看去吧！

　　我家就有一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常的柔一弱，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，它的身體很像蝴蝶，千姿百態(tài)，而且是蘭花的種類(lèi)，所以叫蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭全身姹紫嫣紅，非常好看。有一些還是含苞待放，還有一些像一只只展翅欲飛的蝴蝶呢！蝴蝶蘭也跟仙人掌一樣，只用澆一點(diǎn)水就行了。還有一點(diǎn)，就是它還是四大名花里的凌波仙子呢！

　　而且你知道嗎，“Q一Q農場(chǎng)”和“植物大戰僵一尸一”都沒(méi)有蝴蝶蘭，它可是生長(cháng)在溫室里的嬌美人哦！

　　蝴蝶蘭可是稀有植物，我們都要愛(ài)護它，因為每棵植物都有生命，會(huì )吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣，它們是我們人類(lèi)永遠的好朋友。

　　精彩點(diǎn)評：林老師只在武漢植物園里見(jiàn)過(guò)蝴蝶蘭的芳蹤，沒(méi)想到鐘琪的.家里也有這樣一個(gè)寶貝！

　　小作者真的是用心在觀(guān)察，蝴蝶蘭與眾不同的姿態(tài)、令人陶醉的美，都在你筆下生動(dòng)呈現！最令人震撼的是結尾的一段話(huà)，“每種植物都有生命”，“我們要愛(ài)護植物”，小小年紀便如此熱愛(ài)生命、憐惜生命，讓人感動(dòng)！

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