【精】蝴蝶的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天是星期天，晴空萬(wàn)里，是個(gè)冬游的好機會(huì )。我們作文班全體同學(xué)一起去蝴蝶山公園學(xué)習。

　　蝴蝶山公園是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，也是一個(gè)休閑娛樂(lè )的好地方。那里的樹(shù)各種各樣，五彩繽紛：有金黃的銀杏樹(shù)，有灰黃的梧桐樹(shù)，有火紅的楓樹(shù)，有青翠的松樹(shù)，還有許多不知名的樹(shù)，層層疊疊，瑰麗無(wú)比。

　　高大的樹(shù)木把公園封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空�！笆捠捨嗳~送寒聲”，冰涼的冬風(fēng)吹得梧桐葉飄呀飄呀，在空中翩翩起舞。其它葉子也跟著(zhù)梧桐葉在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。楓葉像喝醉了酒似的，有的在天上打了個(gè)轉，有的在一邊左右搖擺一邊下落，還有的乘著(zhù)涼風(fēng)一直飄向高遠的藍藍的天空。

　　蝴蝶山公園的湖水特別清，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石、魚(yú)蝦。再仔細往水深處望去，湖底還長(cháng)著(zhù)又松又軟的青苔。湖面上還飄著(zhù)浮萍，我用石子扔它們，它們散開(kāi)一下子又拼成一整大塊。

　　繞過(guò)小湖，我們看到了千奇百怪的'石頭：有的像一位仙女在彈琴，有的像猴子撈月一樣一個(gè)接一個(gè)直伸湖中，還有“獅子搶球”，“猴子抱頭”，“金雞叫天日”……

　　順著(zhù)奇形怪狀的巖石，我才發(fā)現了從湖中伸出的爬山虎。爬山虎的粘性很強，很難拉下來(lái)，即使拉下來(lái)，也會(huì )把巖石拉下來(lái)一小塊。

　　公園里處處都有清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，讓游人神清氣爽。聲聲的鳥(niǎo)鳴和樹(shù)葉的沙沙聲、游人的歡聲笑語(yǔ)共同合成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　一個(gè)下午很快過(guò)去了，我們依依不舍地告別了美麗的蝴蝶山公園。

蝴蝶的作文 篇2

　　一天早上，我正在睡覺(jué)。忽然聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的聲音。我穿上衣服起床一看，哦！原來(lái)是一只受傷的蝴蝶，它正在撞擊窗戶(hù)。

　　我看見(jiàn)這是一只遷粉蝶，它的翅膀是黃色的，上面還有一些黑色的小點(diǎn)。和無(wú)數的細線(xiàn)。那些小點(diǎn)好像是蝴蝶的眼睛一般。它的觸角像天線(xiàn)寶寶的天線(xiàn)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到百合花的香氣。我想這應該是它采的花粉的味道。它無(wú)助地看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“來(lái)人呀，快幫幫我！放我出去吧�！蔽覜](méi)在乎它的呼救，而是萌發(fā)出一個(gè)想法：我要摸一下它的翅膀。我剛要摸，它突然失去了力量，掉在了窗戶(hù)上。我小心翼翼拿起它，看見(jiàn)了它翅膀和頭上滿(mǎn)是傷痕。原來(lái)它為了出去，把身子也撞傷了，因為它渴望自由。我趕緊把它拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“它只是受了重傷，還沒(méi)死�！蔽遗d奮地跳了起來(lái)。因為它受了傷，所以爸爸和媽媽同意讓它暫時(shí)在家里養傷。每天放學(xué)，我都會(huì )來(lái)看它。等它的傷稍好點(diǎn)，我便把它放在陽(yáng)臺上的花園里。有一天，我發(fā)現陽(yáng)臺的花叢中“長(cháng)出”一個(gè)又粗又壯的東西。我湊近一看，驚喜地發(fā)現原來(lái)是蝴蝶蛹。時(shí)間不久，這個(gè)蛹破繭成蝶。從此，受傷的蝴蝶多了一個(gè)玩伴。它們像一對美麗的仙子。在花叢中翩翩起舞。我知道陽(yáng)臺的'天地，并不是它們的樂(lè )土。最終我打開(kāi)窗戶(hù)，任由它們去尋覓新的天地。

　　我喜歡蝴蝶，它們是大自然的好臣民，是人類(lèi)的好朋友。

蝴蝶的作文 篇3

　　蝴蝶飛舞的時(shí)候，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，那段回憶中飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，還有我們揮之不去的身影，而今畢業(yè)在即，昨天就像單飛的小鳥(niǎo)一樣，遨游天際，杳然而逝。

　　從前，我是那樣喜歡六月蝴蝶紛舞的畫(huà)面，我經(jīng)常跑到田野里去看蝴蝶起舞，它們輕輕落在水稻嫩綠的葉尖上，那姿態(tài)優(yōu)美極了！一會(huì )兒，他們又四散飛去，美景不再，只剩悵惘。

　　現在，我們畢業(yè)在即，難道也會(huì )像蝴蝶一樣四散飛去嗎？

　　我們不愿停留在永遠的回憶里，因為我們是年輕的一代�？墒撬哪昀锬巧钌钣≡谀X海深處的一個(gè)個(gè)永恒的'回憶，又怎能輕易就忘記呢？分離真的是一種痛苦��！

　　又想起校園里那些令人啼笑皆非大跌眼鏡天真幼稚的畫(huà)面，就像那加糖或者不加糖的咖啡，有苦有甜，記憶中的校園，記憶中的笑臉，都是那么恬靜，那么美好。

　　真想和大家并肩一起走下去，因為我們一起學(xué)習一起玩樂(lè )，彼此結下了那么深厚的友誼。我的不爭氣的眼淚已經(jīng)流下來(lái)了，眼前朦朧中群蝶紛舞……

　　難分難舍是朋友，還有尊敬的老師，您的諄諄教導我們會(huì )永遠記在心間。相信我們不會(huì )辜負您的期望。

　　四季輪回，蝴蝶飛去又飛回。明年的今天，碧波蕩漾的稻田，又見(jiàn)群蝶紛舞……

蝴蝶的作文 篇4

　　今天，我們正在上語(yǔ)文課，突然一只穿著(zhù)黑色禮服的小蝴蝶從外面飛了進(jìn)來(lái)。

　　她飛呀飛，飛到了黑板框上，像一個(gè)小朋友在專(zhuān)心聽(tīng)課。一會(huì )兒，小蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)黑黑的翅膀，飛到空調那邊，一動(dòng)也不動(dòng)，大概是熱了吧。一會(huì )兒，她又飛呀飛，從東飛到西，從西飛到東，好像在上舞蹈課呢!她跳著(zhù)優(yōu)美的.舞蹈，飛到了我的文具盒上，哎呀，小蝴蝶，文具盒上那紅紅的花是假的。

　　下課了，小朋友們教室里追著(zhù)小蝴蝶，小蝴蝶怕了，慌忙飛出窗去，可能是她想媽媽了吧!我趕緊去追，但是，小蝴蝶早已不知去向了。

蝴蝶的作文 篇5

　　今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。

　　小蝴蝶很可愛(ài)，它有一對飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個(gè)角叫做觸角。它的.觸角細細的，最上方還有一個(gè)小巧的點(diǎn)。它的觸角酷似電視機上的天線(xiàn)，它的眼睛足足有針孔那么大，它的身體呈白色的橢圓形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想跑。因為它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一個(gè)小型飛機頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線(xiàn)，頭黑黝黝的，我們用白線(xiàn)拴住蝴蝶的身體，又把線(xiàn)系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥(niǎo)一樣扇動(dòng)，它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶，把它們放在了一起，只見(jiàn)它們碰著(zhù)觸角，一只好像說(shuō)：“我們逃吧�！币恢徽f(shuō)：“不行，我們被拴住了�！�

　　后來(lái)，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。

蝴蝶的作文 篇6

　　只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，

　　只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。

　　——題記

　　窗外，雨嘩嘩地下；風(fēng)呼呼地刮；飛沙走石，樹(shù)葉紛飛。

　　趴在窗臺上，望著(zhù)窗外的雨，漂漂灑灑，就象我煩亂的心情，屋里靜的空氣讓人快要窒息，那墻角的蜘蛛都在上吊了。

　　近來(lái)真的好倒霉，集萬(wàn)千悲慘于一身，考砸了，被罵了不說(shuō)就連心愛(ài)的電腦也向我罷工，無(wú)聊之余，獨自趴在窗臺上納悶。

　　窗外有只蝴蝶！我心里一驚，它在掙扎我找來(lái)眼鏡，一切都清晰了，那是一只蘭色的蝴蝶，有黑色的'斑點(diǎn)，翅膀咦？

　　它的左翅呢？這是他們說(shuō)的斷翅蝴蝶嗎？我感到很稀奇，只見(jiàn)它的身體盡力向上弓著(zhù)，屋頂上的雨水滴下來(lái)，打在它的身上，它弓起的身體又被打了回去。

　　切！一滴水都都不過(guò)？活著(zhù)干嘛？不要做無(wú)謂的掙扎拉，浪費力氣��！等死算了？看了很久，它總重復這一個(gè)動(dòng)作，我開(kāi)始不耐煩了。

　　這時(shí)的窗臺已經(jīng)濕了許多了，想逃就更難了，我有點(diǎn)想去幫它，可是，我平生就怕昆蟲(chóng)之類(lèi)的，我怕，再說(shuō)我現在處境也不好，隨時(shí)可能被訓�？吹剿鼭u漸的沒(méi)有動(dòng)靜了，我便失望地摘下眼鏡，準備離開(kāi)，以為它死了，也挺為它可惜的！

　　過(guò)了一段時(shí)間，我來(lái)拿眼鏡，順便憋了那只蝴蝶，它已經(jīng)逃出了那個(gè)是非之地，爬到了花壇的旁邊，我很驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信，它那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng)，它在示意它贏(yíng)了。恩？窗外的雨何時(shí)停了？太陽(yáng)出來(lái)了。再看，那只蝴蝶也不見(jiàn)了，它飛走了？

　　祝福它能飛得遠，飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時(shí)，自信也回來(lái)了。我告訴自己，我能行！

　　墻角的蜘蛛，瞧！它不是在上吊，是在編織著(zhù)未來(lái)的網(wǎng)呢！

蝴蝶的作文 篇7

　　春天到了，最有趣的事就要屬捉蝴蝶了。我今天不僅捉到了蝴蝶而且還多了一些知識。

　　下午我正和小妹在姥姥家的院子里閑逛，忽然一只正在菜地上方徘徊的“花仙子”映入了我們的眼簾。它是什么呢?我想你一定猜出來(lái)了，對了它就是蝴蝶。這只白色的蝴蝶還真挺漂亮呢!我和妹妹動(dòng)了抓它的心。

　　我們說(shuō)干就干，挽起袖子，準備好捉蝴蝶用的網(wǎng)子�！坝螕魬稹闭�式打響。第一招：先發(fā)制人。我輕手輕腳地走到小蝴蝶的'后面。用力一揮，不但沒(méi)有捉到蝴蝶，連我自己還差點(diǎn)兒和大地媽媽來(lái)個(gè)擁抱。第一次戰役我打敗了。不過(guò)我還有一招呢!第二招：迷惑敵人。我拿著(zhù)網(wǎng)子在蝴蝶眼前晃來(lái)晃去，時(shí)機差不多時(shí)，我用力向它揮去，可是它卻不吃這套，而我不但沒(méi)捉到蝴蝶，還把姥爺種的韭菜給弄倒了幾棵。這時(shí)那只小蝴蝶忽然飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“想捉我，你差遠了�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)：“小白臉，我一定要捉到你!”我和妹妹又采取了聲東擊西戰術(shù)。妹妹在前面嚇它，我在后面準備出擊，果然，這招管事了，小蝴蝶向我這邊飛來(lái)，我快速地揮出了網(wǎng)子。嘿，我終于捉到蝴蝶了!

　　正在我高興之余。姥爺走過(guò)來(lái)，一下踩死了蝴蝶，我心想：完了，姥爺生氣了�？墒抢褷攨s說(shuō)要謝我，原來(lái)這只蝴蝶是個(gè)害蟲(chóng)呀!

　　怎么樣，我的假期有意思吧!

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