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蝴蝶作文

時(shí)間:2024-11-25 12:47:40 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶作文通用【7篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的蝴蝶作文7篇,希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文通用【7篇】

蝴蝶作文 篇1

  今天,我和哥哥拿著(zhù)捕蝶網(wǎng)和標本盒,伴著(zhù)清風(fēng),踏著(zhù)金色的陽(yáng)光,信步走在郊外的小路上,一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍的天空飄著(zhù)幾朵悠悠的白云,空氣中彌漫著(zhù)誘人的清香。

  不一會(huì )兒,我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光溶溶;像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間,隨風(fēng)翩翩起舞……我不由的驚嘆:“真是個(gè)捕蝴蝶的好地方!

  “哥哥,哥哥!”咦?怎么沒(méi)人回答?我向四周一看,原來(lái)哥哥已經(jīng)盯上了一只黑白相間的花蝴蝶!昂,有什么了不起的,今天我一定捕一只最漂亮的大花蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著(zhù)捕蝶網(wǎng),睜大眼睛四處尋找著(zhù)目標。

  忽然,眼前飛過(guò)一只花蝴蝶,它穿著(zhù)金黃色的衣服,翅膀上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn),像是故意顯示自己,在我面前盡情的.翩翩起舞,時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右,時(shí)快時(shí)慢。我想“如果能捉住它制成精美的標本,那才帶勁兒呢!

  正準備去和那只大蝴蝶的時(shí)候,突然想起哥哥說(shuō)過(guò):“捕蝴蝶一定要有耐心,等它停下來(lái)后,再出其不意的把它扣住。

  想到這兒,我慢慢地停了下來(lái),生怕驚嚇了它,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒尋找著(zhù)機會(huì )。

  不知過(guò)了多久,機會(huì )終于來(lái)了!那只蝴蝶停在了一朵花上我“唰”地一罩!拔易プ×,抓住了!”我興奮地從地上跳了起來(lái)。

  火辣辣的太陽(yáng)熱得讓人受不了,在蟬姑娘不停的鳴叫中,我和和哥哥帶著(zhù)戰利品戀戀不舍的離開(kāi)了。

蝴蝶作文 篇2

  一天夜里,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里,藍色的天際中涌動(dòng)著(zhù)柔軟如羽毛的白云,看到這樣風(fēng)景,我的心情格外的好。忽然,一只彩色的蝴蝶從我眼前飛過(guò),它扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,在天空中翩翩起舞。

  她在天空中飛來(lái)飛去,飛到了一棵碩大的櫻桃樹(shù)上。櫻桃樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條輕輕拍打著(zhù)地面;▋洪L(cháng)得非常茂盛,幾乎看不見(jiàn)一片樹(shù)葉。小蝴蝶她趁我不注意,悄悄藏在了櫻桃樹(shù)的小花叢里.我想,難道她是要和我捉迷藏么?沙啦啦,沙啦啦.突然,有一片花朵在抖動(dòng),我抬頭一看,原來(lái)是那只美麗的蝴蝶!她終于被我找到了。她飛到果園里,樹(shù)上大大小小的紅果實(shí),已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤的熟透了。她趴在那個(gè)紅果實(shí)上,聞著(zhù)它的濃濃果香,難道是想嘗嘗它的美味嗎?她飛到草叢里,密密的`草叢間灑落著(zhù)可愛(ài)的蒲公英,就像一個(gè)個(gè)白色的小雪球。她飛到下面的花園里,那里滿(mǎn)是紫丁香,芬芳的香氣隨著(zhù)清晨的微風(fēng)飄浮到了窗口,聞著(zhù)就讓人心情舒暢。

  最后,她又飛到了一個(gè)神秘而又美麗的地方。在那里,傷痕累累的白樺也能輕盈地跳出能引起美妙聯(lián)想的舞蹈。再往上,就是一座毛絨絨的綠色小山,上面有杉樹(shù)、有小溝、有湖水,還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,他們在那里開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。草地就是他們的舞臺;小溪就是他們的音箱,能隨時(shí)播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );小動(dòng)物們就是這個(gè)舞臺的主角。他們穿著(zhù)漂亮的衣服,有的唱,有的跳。主持人小白兔盛情的邀請我們加入。我們在那里盡情的表達著(zhù)心里的喜悅!

  雖然夢(mèng)醒了,但我依然沉浸在那歡樂(lè )的氣氛中。以后,我只要一看到蝴蝶,我就想讓它們飛到我的手心里,和它們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

蝴蝶作文 篇3

  雖然我沒(méi)去過(guò)黃蝶由谷但是我認識許多蝴蝶。為什么呢?因為我家有許多蝴蝶珍品,所以我認識許多蝴蝶。

  在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米,寬11厘米。它的翅膀很奇特,翅膀上下各有兩個(gè)小三形。它的翅膀上也有許多顏色,有深褐色、淺褐色、褐紅色、朱紅色、黑色、白色、褐黃色。但我不知道為什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶會(huì )被人類(lèi)捉住呢?

  在所有蝴蝶中最小的就要數小育蝶了。小育蝶不好看,它的翅膀不特別,只有一種顏色――黑色。它高3厘米,寬6。5厘米。

  燕尾蝶的奇特之處就是有著(zhù)燕子的'尾巴的翅膀。它高5厘米,寬11厘米。它的顏色有粉紅色、透明色、白色、黑色。

  在蝴蝶中有著(zhù)許多眼睛的蝴蝶,那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶,那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶,那就是風(fēng)箏蝶。有兩只貓眼的蝴蝶,那就是貓眼蝶,說(shuō)實(shí)話(huà)貓眼蝶的確很像貓,它有貓的胡子和眼睛、面孔。

  有著(zhù)好聽(tīng)的名字的蝴蝶有:公主蝶、燕尾蝶、狐貍蝶、玉兔蝶、虎斑蝶、風(fēng)帆蝶、楓葉蝶、箭環(huán)蝶、風(fēng)箏蝶、微型蝶、升天蝶、滿(mǎn)天星、巴利翠鳳蝶、變色蝶、綠鳳蝶、麗峽蝶、黃緣鳳蝶。

  聽(tīng)了我的介紹是不是覺(jué)得有很多蝴蝶在身旁卻沒(méi)仔細的發(fā)現它們。

蝴蝶作文 篇4

  《蝴蝶,飛》是一部反映同學(xué)之間誼的兒童小說(shuō)。小說(shuō)緊緊圍繞“蝴結”來(lái)展開(kāi)情節。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結經(jīng)常擋佳后排同學(xué)的視線(xiàn),在老師的規勸和同學(xué)的幫助下,放棄個(gè)人愛(ài)好,解下了蝴蝶結的過(guò)程。

  當我剛看故事的開(kāi)頭時(shí).心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個(gè)人的自由,一只又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是多么神氣、漂亮!如果我是程紅.我才不會(huì )解下來(lái)呢!可是,隨著(zhù)故事的發(fā)展,我的觀(guān)點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因為大花蝴蝶結擋住了后排同學(xué)的視線(xiàn)后,同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾.以至連考試成都下降了?赐旯适,我真后悔自已怎么會(huì )有這么自私的念頭。書(shū)中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動(dòng)。她們得知程紅被燙傷后.不顧相互之間的糾紛.熱情地給程紅補課.背著(zhù)她上學(xué),護送她回家.使程紅在考試中取得了好成績(jì)。這是一種多么高尚的精神!如果我是那些同學(xué).那我的行動(dòng)將會(huì )是怎樣呢?我回憶了一下自己平時(shí)的'作為,覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。程紅頭上的“花蝴蝶”飛了,換上了兩只鑲著(zhù)金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興。我也為程紅和她的伙伴們親密無(wú)間、互相幫助、共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離開(kāi)了集體.就像花兒離開(kāi)了土地。友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中嗣起舞。

  《蝴蝶,飛》這部小說(shuō)給了我很大啟發(fā),它使我進(jìn)一步認識到個(gè)人與集體關(guān)系.懂得了做事要多為別人著(zhù)想,要只想著(zhù)自己的道理。

蝴蝶作文 篇5

  從前,有一個(gè)小島叫蝴蝶谷。那里的蝴蝶都認為自己是最美麗的蝴蝶,蝴蝶們常常爭吵不休。

  有一天,一只小蝴蝶終于忍受不住大家的爭吵了,對大家說(shuō)“不如我們給蝴蝶谷選一個(gè)蝴蝶王吧!贝蠹叶纪庑『南敕,便問(wèn)道:“比賽規則是什么?”小蝴蝶清了清嗓子,說(shuō):“大家打扮自己,一個(gè)星期后,大家回到這里,看看誰(shuí)最美,誰(shuí)就是蝴蝶王!贝蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便飛出去打扮自己了。

  一只蝴蝶飛到了孔雀身上,翅膀上印上了孔雀的斑紋,變成了一只美麗的孔雀蝶;一只蝴碟飛到了鳳凰身上,翅膀上印到了鳳凰的斑紋,變成了一只漂亮的鳳凰蝶;一只蝴蝶飛到梅花鹿身上,翅膀上印到了梅花鹿的`斑紋,變成了一只可愛(ài)的梅花蝶……只有一只藍色翅膀的小蝴蝶還在飛來(lái)飛去的找衣裳。

  突然,小蝴蝶聽(tīng)到一聲叫聲,飛快地轉過(guò)身子,只見(jiàn)一只老虎嘴里叼著(zhù)一個(gè)小男孩,小男孩的媽媽喊道:“孩子,我的孩子!毙『芟刖刃∧泻,小蝴蝶看到了一叢玫瑰,眼睛一亮,想出了一個(gè)辦法。它等老虎來(lái)到玫瑰叢中的時(shí)候,把其中一朵玫瑰一推,那朵玫瑰的刺正好刺中了老虎的眼睛。老虎疼得放下小男孩逃跑了。但小男孩傷得很重,必須要用山上的靈芝來(lái)治好。小蝴蝶二話(huà)不說(shuō),飛快地飛到山上采靈芝。小蝴蝶飛了三天三夜,終于把靈芝采回來(lái)了。它又幫小男孩的媽媽照顧小男孩。一個(gè)星期很快過(guò)去了,小男孩的病也好了。小蝴蝶仍然穿著(zhù)藍色的衣裳去參加比賽。當大家剛要選鳳凰為蝴蝶王的時(shí)候,小男孩氣吁吁地跑來(lái),把小蝴蝶為什么仍然穿著(zhù)舊衣裳的前因后果告訴了大家,大家被小蝴蝶感動(dòng)了,都選小蝴蝶為蝴蝶王。

  從此,蝴蝶谷的蝴蝶因為有了蝴蝶王之后,過(guò)上了比以前更加幸福的日子。

蝴蝶作文 篇6

  一次出去散步,在回家的路上,我無(wú)意中看到一只蝴蝶,捉到了它,當時(shí)它已經(jīng)不能飛了,我想拿回去做蝴蝶標本吧!好,說(shuō)干就干,我飛速的跑回家,和媽媽一起找了一本厚厚的書(shū),把那只蝴蝶小心翼翼的夾在書(shū)里。

  一晃二十多天過(guò)去了,我忽然想起了那夾在書(shū)里的蝴蝶,我拿出來(lái)一看,我激動(dòng)的說(shuō):“我的蝴蝶標本做成啦!”然后我就拿著(zhù)尺子仔細的打量,它長(cháng)8.5厘米,寬6厘米,翅膀顏色呈棕黃色,條紋清晰,每?jì)蓚(gè)條紋中間都有兩三個(gè)黑點(diǎn),整個(gè)翅膀像兩把美麗的小扇子。

  雖然它已經(jīng)被壓平,可它依然栩栩如生,色彩亮麗,頭部的觸角依然那么可愛(ài),美中不足的是,我沒(méi)有在拿它做標本之前把它的翅膀下部拉開(kāi),如果之前我把它拉開(kāi)的話(huà),那現在蝴蝶應該更漂亮吧!

  看著(zhù)眼前的蝴蝶標本,我想起了課文中迷戀昆蟲(chóng)的法布爾,也激起了我進(jìn)一步探究蝴蝶的興趣,我上網(wǎng)查閱了很多蝴蝶的資料,又增長(cháng)了許多見(jiàn)識。蝴蝶給世界帶來(lái)了繁花似錦的`春光,帶來(lái)了果實(shí)累累的秋色,全世界大約有十七萬(wàn)種蝴蝶。

  它的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,一對復眼和一個(gè)口器,胸部有三對足和兩對翅膀。蝴蝶的一生要經(jīng)過(guò)卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的變化。蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)期是害蟲(chóng),因為它啃食植物;在成蟲(chóng)時(shí)期是益蟲(chóng),因為它通過(guò)飛行給植物傳授花粉,大多數蝴蝶是益蟲(chóng)。

  同學(xué)們,快來(lái)說(shuō)一說(shuō)你看到的人與自然的精彩故事吧!

蝴蝶作文 篇7

  從前有一個(gè)蝴蝶谷,里面住著(zhù)許多美麗的蝴蝶,他們相親相愛(ài),幸?鞓(lè )地生活在一起。

  一天,蝴蝶們召開(kāi)了選美大賽的會(huì )議,會(huì )后,蝴蝶們競相飛出去打扮自己。十天后,比一比誰(shuí)最美。

  小蝴蝶菲菲剛飛出蝴蝶谷谷口,就聽(tīng)見(jiàn)一位婦女尖叫的聲音,它急忙飛過(guò)去,只見(jiàn)一只金錢(qián)豹正叼著(zhù)一個(gè)小男孩瘋狂地奔跑。小蝴蝶菲菲吃驚極了,它看到一叢刺玫在路邊,等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái),菲菲便猛地把刺玫一搖,一下把金錢(qián)豹的眼睛戳瞎了。菲菲的翅膀也被刺玫扎穿了。男孩得救了,可他的傷勢卻很重,必須要用巖鷹山上的靈芝草才能治好,小蝴蝶菲菲顧不上身體的傷痛,向巖鷹石飛去,它飛了五天五夜,終于銜來(lái)了靈芝草。治好了小男孩的傷,菲菲又幫助小男孩的媽媽一起照顧起了他,十天,很快就過(guò)去了。

  到了蝴蝶谷選美的'那一天,小蝴蝶菲菲沒(méi)有心思打扮,穿著(zhù)舊衣服就來(lái)參加選美了,男孩和媽媽趕去,把事情的前因后果告訴了蝴蝶們,準備選小蝴蝶菲菲為王時(shí),但蝴蝶小美就不同意了,小美說(shuō):“這是選美大會(huì )又不是事件大會(huì )菲菲穿那么丑的衣服憑什么選為蝴蝶王?”這大家不知如何是好,這時(shí)小蝴蝶菲菲的朋友說(shuō):“心靈美的人就是最美的人,那有人心靈丑陋的人打扮的在花枝招展的有什么用?”男孩覺(jué)得小蝴蝶菲菲的朋友說(shuō)的有道理,就選小蝴蝶為王。

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