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蝴蝶作文300字（常用5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文300字 篇1
打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，我突然發(fā)現一切都是那么的美好。遠處的草坪上，有兩只蝴蝶，雪白的翅膀可愛(ài)純潔。這時(shí)，我的腦海里映出一個(gè)更可愛(ài)的影子——淡綠的`翅膀，小巧的身體……
那次我同樣是站在窗口，一陣風(fēng)送來(lái)一只小生命——一只蝴蝶。它無(wú)法抗拒風(fēng)的力量，落在防盜網(wǎng)上，翅膀在風(fēng)中搖晃著(zhù)。我捏著(zhù)它的翅膀，把它帶進(jìn)屋子。當我松開(kāi)手時(shí)，它仿佛對這個(gè)家很好奇，張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，又落到桌子上。
它張開(kāi)翅膀時(shí)，我吃了一驚：它的翅膀是淡綠色的，上面白色的粉末大概是花粉吧。這時(shí)候我冒出一個(gè)想法，把它制成標本。
我拿出一本厚書(shū)，把它放了進(jìn)去，調整好它的翅膀，我合上了書(shū)。
這時(shí)我突然想起它的翅膀、它的飛行姿態(tài)……我把它放進(jìn)書(shū)里的時(shí)候，它多么聽(tīng)話(huà)��！它也許是混沌初開(kāi)，不了解什么是危險；也許它充滿(mǎn)好奇，不知道我要帶它到什么地方。這一切，都源于它的天真和對我的信任！
我慌忙打開(kāi)書(shū)，可它已經(jīng)走了……我想：“它臨死的時(shí)候，一定還不明白它死亡的原因，它永遠也想不清楚為什么自己最信任的人類(lèi)會(huì )把自己送入死亡�！�
兩只白蝴蝶還在草間飛舞。
我希望，它們永遠平安快樂(lè )，也希望那只已離開(kāi)世界的淡綠色的小蝴蝶一路走好……
蝴蝶作文300字 篇2
今天，王老師正在和顏悅色地講作文。這時(shí)，一位同學(xué)吃驚地叫到：“快看！那兒有一只蝴蝶！”我的目光頓時(shí)從王老師身上一下子轉到那位同學(xué)的方向，然后從那位同學(xué)瞬間轉到那只蝴蝶身上。
原來(lái)，窗戶(hù)頂上有一只白色的蝴蝶。背上有好幾個(gè)小黑點(diǎn)，翅膀的輪廓上全是黑色。我目不轉睛地盯著(zhù)它，只見(jiàn)它不停地撲閃著(zhù)翅膀，拼命地撞向玻璃，好像在說(shuō)：“快放我出去！快放我出去！”我驚呆了：蝴蝶的這一種求生的欲望讓我吃驚。人都不敢撞玻璃，不然會(huì )頭破血流，何況一只小小的.蝴蝶呢！我不由地為它捏了一把汗。
突然，那只蝴蝶不知是撞累了，還是想到了一個(gè)完美的計劃。放慢了速度，然后左移，再向右移，一次、兩次……怎么也找不到方向。這可把它惹急了，上躥下跳，東撞西碰，就像沒(méi)頭蒼蠅似的亂飛。我也跟著(zhù)它心急如焚。
五分鐘過(guò)去了，蒼天不負有心蝶，它終于飛到了窗戶(hù)的邊緣，呼吸一口新鮮空氣，毫不猶豫地飛了出去，高傲地飛走了。
蝴蝶慢慢地飛吧，飛吧……
蝴蝶作文300字 篇3
六月一日那天，劉老師和王老師帶領(lǐng)我們去四樓參觀(guān)了蝴蝶學(xué)會(huì )的大師為我們精心準備的：美麗的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是異想天開(kāi)，有：紫斑環(huán)蝶，雙星箭環(huán)蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。
其中，給我印象最深的'是那只停在小樹(shù)上的鳳蝶。當時(shí)，我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲(chóng)寶寶呢，因為那只鳳蝶停在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲(chóng)，它吃樹(shù)葉的時(shí)候可有條理了：它每次吃樹(shù)葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來(lái)非常整齊。聽(tīng)解說(shuō)員講：“大家看這只鳳蝶，它的翅膀是剛長(cháng)出來(lái)的，比較嫩，控制不了方向，所以，它現在不能飛翔�！蔽疫�是有點(diǎn)聽(tīng)不懂，又不好意思再問(wèn)一次，（我怕解說(shuō)員說(shuō)我不認真聽(tīng)，就懶的回答，問(wèn)了也是白問(wèn)�。┲荒芩贫嵌母�(zhù)其他的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，又異口同聲地說(shuō)了一聲：“噢，原來(lái)是這樣的！”
啊，現在想想都后悔，當時(shí)，我應該帶上照相機把這些美麗的蝴蝶標本給照下來(lái)，回到家可以留個(gè)紀念嘛！
蝴蝶作文300字 篇4
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天下午，是一個(gè)特別的下午。
我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開(kāi)著(zhù)許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著(zhù)許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的、有黑的'、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地撲向一只蝴蝶�！鞍�！”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見(jiàn)我摔倒在地，怒氣沖天地說(shuō)：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話(huà)音未落，就向一只蝴蝶撲去�！芭兑�！”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著(zhù)，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對我笑了笑。
我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養好了，我再把它們一并放走吧。想著(zhù)想著(zhù)我就帶著(zhù)它們去采花了，準備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。
蝴蝶作文300字 篇5
天空雖然沒(méi)有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！}記
涼涼的街道，涼涼的秋雨，如我的心情。
那點(diǎn)點(diǎn)冰冷的秋雨像利劍刺穿我那脆如玻璃的心，我無(wú)助地在那未曾走過(guò)的鄉間小路上，丟了魂似的游蕩。
生活中的一幕幕在我腦中閃過(guò)：自從進(jìn)入初中后，寢室了少了睡懶覺(jué)的我，教室里多了奮筆疾書(shū)的我，但是付出的一切被無(wú)請的否定了。那刺眼的分數讓我重新燃起的斗志被暴風(fēng)雨無(wú)情的澆滅了。
就在這時(shí)，我怕看到了一只蝴蝶，他如一縷陽(yáng)關(guān)走進(jìn)我的心靈。讓那奄奄一息的火種再次迸發(fā)出希望的火花。
那是一只受傷的蝴蝶，正揮著(zhù)那雙受傷的翅膀，迎著(zhù)雨雪望著(zhù)那片曾經(jīng)屬于他的.天空，他在泥濘中掙扎，沒(méi)有放棄盡管那只是徒勞的反抗。
在失敗中，他不斷地整理那折皺的翅膀，陽(yáng)光穿過(guò)烏云再次普照大地，那只受傷的翅膀再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來(lái)了，他得到了應該屬于他的東西——飛翔。
現在，我也贏(yíng)了，我如愿考上了自己喜歡的高中！
天空雖然沒(méi)有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。這是我在考試前對自己說(shuō)的。
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