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蝴蝶花的初中作文
導語(yǔ)：一盆蝴蝶花剛拿去時(shí)挺漂亮的，但它就像人一樣，從年親到了年老，終于還是無(wú)奈地低下了頭。以下是小編為大家整理的蝴蝶花的初中作文，歡迎閱讀參考。
第1篇：美麗的蝴蝶花作文
我家對面的門(mén)前有一大叢漂亮的花，它們在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，五顏六色。但蝴蝶花在這些花中脫穎而出，宛如一顆鉆石在花叢中閃耀著(zhù)他的光芒。
蝴蝶花是一種由主干分離出枝葉后開(kāi)出的花朵。蝴蝶花是因為長(cháng)得像蝴蝶而得名。一般在七到八月開(kāi)放，九月凋謝，也有少數生命力強的可以開(kāi)到十月。蝴蝶花的主干呈深綠色，分枝為淡綠色�；ǘ湎掠幸还墓牡男∧�。里面有許多細小的小籽。
蝴蝶花的花瓣大多為橘紅色，一共有六朵，沒(méi)三朵的形狀是一樣的'，其中三朵較大的上面顏色分布不一樣，頂端是統一的淡橘黃色，末端上有一些點(diǎn)點(diǎn)的紅色。較小的三朵花瓣為淡橘黃色在周?chē)�，紅點(diǎn)則在中間�；ò瓴粌H在顏色分布、形狀大小和蝴蝶翅膀很像，而且用手摸上去的感覺(jué)也極為相像。蝴蝶花沒(méi)有濃烈的香味，而是淡淡的幽香，讓人心曠神怡。
蝴蝶花的時(shí)間觀(guān)念也極強。它們每天傍晚時(shí)會(huì )收攏，接著(zhù)花瓣卷成一條毛毛蟲(chóng)的樣子。次日清晨，便“破繭成蝶”，張開(kāi)花瓣，從一條“毛毛蟲(chóng)”蛻變成了一只美麗的“蝴蝶”。
美麗的蝴蝶花！你像一只五彩斑斕的蝴蝶在我心中飛舞！
第2篇：戴著(zhù)蝴蝶花的小女孩作文
寒假到了，班主任給我們每人發(fā)了一本課外書(shū)，我發(fā)到的是一本散文——《戴著(zhù)蝴蝶花的小女孩》，剛拿到手我就興致勃勃地看了起來(lái)。
作者以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)的，“我”在書(shū)里是一個(gè)小女孩，住在“王園子”里。書(shū)中有很多人物：六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等，我最喜歡書(shū)中“我”的好朋友月巧，月巧的家雖然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂豬……樣樣都行，我認為像月巧這種和睦、快樂(lè )的家庭才算是真正的家庭。其次，我比較喜歡六指兒，雖然六指兒很調皮，但他貪玩的外表下，藏著(zhù)一顆善良、真誠的心，自從三奶奶去世后，六指兒那顆懂事的心就顯露了出來(lái)，竟忍著(zhù)疼痛把自己天生多出來(lái)的第六根手指砍掉了（因為這是三奶奶生前一直很遺憾的`事），我感動(dòng)極了。
我討厭“王園子”里的其他人，他們太迷信了。最令我氣憤的是，“王園子”里的人因為鐘秋生是光棍而叫他“鐘瞎子”，而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他，并懷了寶寶，而她因為鐘秋生的緣故，也被人們視為“災星”，她到哪家串門(mén)，哪家人就擔心得不得了。過(guò)年時(shí)，那些紅米去過(guò)的人家就會(huì )剪一些小紅紙人扔到紅米家后院，天哪！難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎？更令我驚訝的是，紅米姑姑的父親竟然把生下來(lái)的寶寶給活埋了！“王園子”里的人怎么那么狠心，嬰兒難道不是生命嗎？姑娘愛(ài)上了一個(gè)光棍有錯嗎？最后，紅米被迫改嫁了，可我知道，盡管她成家了，但她一定不會(huì )像以前那樣幸�！�
看完后，我仍回味著(zhù)書(shū)中每一種不同的情感，從中我懂得了許多深刻的道理。
第3篇：蝴蝶花作文
新的一年到了，小松鼠買(mǎi)了個(gè)新的日歷，可小松鼠舍不得把舊的日歷扔掉。它就捧著(zhù)就舊日歷坐在樹(shù)杈上把里面的'花蝴蝶仔仔細細地剪下來(lái)，把它放好。
到了第二天小松鼠把花蝴蝶裝進(jìn)籃子，和松鼠媽媽一起去放飛花蝴蝶，它們找到了一棵又高又大的樹(shù)，坐在樹(shù)頂上把花蝴蝶灑落。小松鼠看見(jiàn)花蝴蝶漫天飛舞，高興地叫起來(lái)了：“花蝴蝶，花蝴蝶，好漂亮的花蝴蝶呀�！被ê粫�(huì )兒飛到樹(shù)枝上一會(huì )兒飛到巖石上……小松鼠和松鼠媽媽開(kāi)心極了！
春天來(lái)了，天氣變暖了，花兒們都在花園里比美呢！小松鼠和幾個(gè)好朋友一起出來(lái)玩耍，小松鼠看見(jiàn)有幾只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈，花兒散發(fā)出淡淡的香味，又引來(lái)來(lái)許許多多的蝴蝶一起跳著(zhù)歡快地舞蹈。小松鼠回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兩洗螢⒙涞幕ê只盍似饋?lái)，它們在跳舞呢！美麗極了！”松鼠媽媽聽(tīng)后開(kāi)心地笑了！