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蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-01-12 12:09:51 蝴蝶 我要投稿

【推薦】蝴蝶的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】蝴蝶的作文8篇

蝴蝶的作文 篇1

  窗外,雨嘩嘩地下個(gè)不停,雨滴打著(zhù)死亡的節奏,樹(shù)葉紛飛,飛沙走石。

  窗內,書(shū)桌上擺著(zhù)亂七八糟的書(shū)本,靜謐的房子的墻角上,蜘蛛都在上吊。

  大家肯定在想,正是成長(cháng)的歡樂(lè )時(shí)光,我為什么會(huì )如此煩惱呢?因為這次的數學(xué)測試,我考得太糟糕了;貋(lái)后,媽媽用她那“獅吼功”大罵:“如果你考不好,你就完蛋了!”然后,媽媽怒氣沖沖地走了,留下了可憐的我,讓我的內心充滿(mǎn)憂(yōu)傷。

  突然,我發(fā)現窗戶(hù)下面有一只美麗的蝴蝶,但美中不足的是,它有一邊的翅膀是殘缺的。只見(jiàn)它艱難地想再次飛起來(lái),卻又一次次被雨滴打趴下。但它并沒(méi)有放棄,還是一次又一次地嘗試著(zhù)……看到它一次次徒勞,我想:它永遠都不可能飛起來(lái)了,因為受傷的它是那么脆弱,那么不堪一擊。我便不去理它,去征服那似乎永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)。當我寫(xiě)完作業(yè),再次去看那只蝴蝶時(shí),卻驚訝地看到它在院中低飛。

  從中,我悟出一個(gè)道理:在成長(cháng)中,只要樂(lè )觀(guān),煩惱自然會(huì )消失;只要自信并付出努力,堅持就一定會(huì )取得成功。

  不知何時(shí),窗外的雨已經(jīng)停了,天邊出現了美麗的'彩虹。我在驚嘆彩虹的美麗的同時(shí),也堅信:我能行!

蝴蝶的作文 篇2

  葉子,是不會(huì )飛翔的翅膀;翅膀,是落在天上的葉子。天堂,原來(lái)應該不是妄想,只是我早已經(jīng)遺忘。當初怎么開(kāi)始飛翔。

  孤單,是一個(gè)人的狂歡;狂歡,是一群人的孤單。愛(ài)情,原來(lái)的'開(kāi)始是陪伴,而我漸漸地遺忘。當時(shí),是怎樣有人陪伴。我一個(gè)人吃飯,上網(wǎng),到處走走停停。也一個(gè)人看書(shū),寫(xiě)信,自己對話(huà)談心?墒,心又飄到哪里?就連自己也看不清。

  我想,我不僅是失去了你--我是失去了忘我自己!

蝴蝶的作文 篇3

  秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄零,是秋天到來(lái)的標志;而在跌倒后站起,在風(fēng)雨后屹立,是勇敢的標志

  一次測試后,我獨自一人在小路上散步,秋風(fēng)吹起,樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),我想伸手接住它們,可他們卻很頑皮,總是逃離。

  我小心翼翼的走著(zhù),生怕踩到它們。因為我不忍心,不忍心看到他們粉身碎骨的樣子,可是老師,你為何忍心用那可恨的紅叉叉一次又一次的刺痛我那脆弱的心呢?

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲絲的寒意,我的心更加悲涼了。我繼續向前走。忽然發(fā)現前方有一團白色的東西,我以為是紙。走近一看,原來(lái)是一只小白蝶,它掉進(jìn)了一個(gè)泥坑里,一只翅膀被折斷了。但它還在拼命掙扎著(zhù),尋找起飛的機會(huì )。

  它終于逃脫了泥坑的'魔掌,并飛了起來(lái)!但沒(méi)飛多高,就又掉了下來(lái)。但它沒(méi)有放棄。第二次,它又飛了起來(lái),但又沒(méi)飛多高,就被飄下的幾片落葉打了下來(lái),同為生靈,何必傷害彼此呢?我的心更涼了。但小白蝶還是沒(méi)有放棄。三次、四次、五次……一次次的廢棄,卻又一次次的跌倒。我實(shí)在不忍心看下去了。正當我準備轉身離開(kāi)時(shí),它忽然飛到了我的面前,在我的頭頂上盤(pán)旋了幾圈后,便飛走了。它飛得是那樣美麗,那樣瀟灑!

  此刻,我震驚不已。原來(lái)一只小生命竟能如此堅強,如此勇敢!

  秋風(fēng)從我身旁拂過(guò),帶走了我心頭的雜念和不安。我抬起頭,勇敢的向前走,我要像小白碟一樣,在重重困難后,勇敢的站起,向前飛去!

蝴蝶的作文 篇4

  我有一個(gè)“花蝴蝶”媽媽?zhuān)幸活^長(cháng)長(cháng)的黑頭發(fā),一雙大大的眼睛是那么的明亮、有神?蔀槭裁凑f(shuō)她是“花蝴蝶”呢?因為她超級愛(ài)美。

  一天早上,我正在吃飯。突然,我隱隱約約地聽(tīng)到媽媽房間里有一些小聲音,進(jìn)去一看,呀!原來(lái)是媽媽在化妝呢。她先抹抹粉,又涂涂口紅,不時(shí)還照照鏡子,好像一點(diǎn)都沒(méi)看見(jiàn)我似的'!昂,媽媽?zhuān)銇?lái)不來(lái)吃早飯?”我一邊指著(zhù)手表一邊對她說(shuō)。

  “你先去吃,我馬上就來(lái)!

  “好吧!逼鋵(shí)我也不知道這個(gè)“馬上”是多長(cháng)時(shí)間,就轉身繼續吃早飯了。

  7:25的時(shí)候,我吃好了早飯,背上了書(shū)包,換好了鞋,一邊看書(shū)一邊等媽媽。過(guò)了幾分鐘,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有出來(lái),我便沖進(jìn)了她的房間,“天哪!”我張大了嘴巴。只見(jiàn)媽媽還拿著(zhù)自己的衣服量了又量,旁邊的衣服堆成了小山!斑@件不行……這件顏色不好看……”“媽媽?zhuān) 蔽覍λ辛似饋?lái),她被嚇了一大跳,連忙拍拍胸。我接著(zhù)說(shuō):“現在幾點(diǎn)了你知道嗎?”

  “7:30!

  “不,現在已經(jīng)7:47了!

  “?不會(huì )吧!”為了不讓我遲到,她只好隨便拿了一件衣服,快速地吃完飯,三步并兩步,帶我走了。

  路上,每當紅燈停下來(lái)的時(shí)候,她就照著(zhù)鏡子補妝,有時(shí)還問(wèn)問(wèn)我:“好不好看?”我當然說(shuō)好看,畢竟她是我媽媽呀!

  到了中午,她還特地回家換了一件好看的衣服,這才心滿(mǎn)意足。

  這就是我的“花蝴蝶”媽媽?zhuān)晃患冋奶幣鶍寢。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?

蝴蝶的作文 篇5

  我現在總愛(ài)回憶,小學(xué)簡(jiǎn)單而輕松的生活成了我回憶中快樂(lè )的所有:?jiǎn)渭、自由、天真?/p>

  現在的學(xué)習生活幾乎隔不了幾天就有考試,搞得人焦頭亂額,手忙腳亂的。緊張而窒悶,黑色彌漫在校園的每個(gè)角落。隨著(zhù)緊張有序地操練,我開(kāi)始習慣在漆黑的夜色中,在教室的明亮燈光下握著(zhù)筆飛快地做題,ABCD地順利寫(xiě)下去?墒俏倚睦飬s很空落,有時(shí)候抬起頭來(lái)看看窗外昏黃的燈光,看得心酸惆悵,看得忘記了思考做題。時(shí)間卻依然冷酷地對我板著(zhù)臉,不因我的眷戀而停留,只是機械地走了一圈又一圈,“滴滴嗒嗒”,似唱歌又好像是警告:還不抓緊抓緊。我的麻木的心“陡然”一緊,馬上埋頭又進(jìn)入戰爭狀態(tài)。不然,我又成了荒廢光陰的不孝女了。

  我的天真早在那個(gè)炎熱的夏天里流逝了,留下的是死氣沉沉。于是自己快樂(lè )的刻度越來(lái)越疏松,尺子越來(lái)越短。仿佛之前的那些快樂(lè ),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,也漸漸地被浮躁淹沒(méi);而曾經(jīng)那些燦爛到刺眼的笑容,也逐漸從臉上淡去,留下的是一串未知的悵惘。

  昨晚,心血來(lái)潮,翻出了小學(xué)畢業(yè)照?粗(zhù)大家嘴角上揚的弧度,竟覺(jué)得美好得近乎虛渺,眼角不自覺(jué)涌出的濕意氤氳了我的雙眼。

  有時(shí)我真的覺(jué)得自己被困在一個(gè)暗暗的屋子里,這里留住了我所有的自由、快樂(lè )、天真,留下的是旋風(fēng)般令人窒息的空氣,和無(wú)盡的枯燥。

  本以為,我應該已經(jīng)絕望了?墒,當我發(fā)現曾經(jīng)留下的夢(mèng)想時(shí)(我要去更遠的地方,要走過(guò)雪原,讓寒風(fēng)吹痛我們青春的眉骨),我似乎看到了陽(yáng)光透過(guò)霧靄照在我那顆沉寂許久的.心上,它被陽(yáng)光撕裂開(kāi),一只五彩的蝴蝶從中翩然飛起。

  它掙扎著(zhù)抖動(dòng)著(zhù)翅膀,飄落而下的磷粉,瞬間幻化成曾經(jīng)的過(guò)往:抱怨、放棄、厭倦。我意識到了自己當時(shí)的愚蠢,我重新拾起了自己的美麗信念。雖然沒(méi)有居里夫人獻身科學(xué)的偉大信念,但追求生命的精彩,不做庸人,也是我不滅的人生理想。

  其實(shí),許多人的心中都有一只蝴蝶般的信念,不管他有沒(méi)有被自己的那個(gè)小小的屋子困住。

  其實(shí),許多人的心中都有一雙隱形的翅膀,只要堅定信念,我不會(huì )再將自己那顆弱小的心臟勒緊后鎖進(jìn)那個(gè)被黑色籠罩的屋子里。我要振碎枷鎖,在陽(yáng)光下自由飛翔!我要用知識點(diǎn)亮我昏暗的小屋,心中有盞求索的明燈,不離不棄。

  蝴蝶總是那般輕盈絢麗,但它的美麗卻是在它掙破那個(gè)緊緊束縛著(zhù)它的那個(gè)外殼之后才展示出來(lái)的。所以我也要不懈努力,用我的智慧和汗水,走出那個(gè)束縛我的小屋,破繭成蝶!

蝴蝶的作文 篇6

  在遙遠的時(shí)代,地球上還沒(méi)有蝴蝶,所以在花叢中、原野上都看不到蝴蝶扇著(zhù)五彩的翅膀在翩翩起舞的美好畫(huà)面。直到有一天,一個(gè)叫愛(ài)麗的仙女用彩筆點(diǎn)出了如今漂亮的蝴蝶。

  那天早晨,朝陽(yáng)照著(zhù)大地,微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)野草野花,愛(ài)麗靜悄悄地走在用石子鋪成的小路上。接著(zhù),她從袋子里取出畫(huà)筆,隨風(fēng)抬起了手,揮舞著(zhù)畫(huà)筆,她畫(huà)下去的每一個(gè)點(diǎn)就瞬間變成了正拍著(zhù)翅膀飛舞的`蝴蝶。無(wú)數的點(diǎn)就變成了無(wú)數的蝴蝶,它們有的展翅飛舞;有的在花間嬉戲;有的在花朵上采蜜,玩得不亦樂(lè )乎。后來(lái),蝴蝶們飛到了世界各地,大自然一下子變得更有生命力,變得更絢麗多彩,為原本平靜的世界增添了許多生趣。

  有些蝴蝶沒(méi)去處,圍著(zhù)一棵樹(shù)轉了很多圈。愛(ài)麗絞盡腦汁,心里想,這些蝴蝶怎么辦呢?就讓他們孤單地活完這一世嗎?想來(lái)想去,突然,愛(ài)麗興奮地說(shuō):“我來(lái)創(chuàng )設一個(gè)蝴蝶樂(lè )園吧!讓這些剩下的蝴蝶在這里盡情地嬉戲、玩耍,就算它們沒(méi)為世界做貢獻,但也讓它們快樂(lè )地過(guò)完這一生吧!“說(shuō)完,她馬上用力一揮彩筆,面前就出現了一座城堡。城堡全是紫色的,一直發(fā)著(zhù)光,五顏六色的燈光照射著(zhù)四面八方,非常奇幻。蝴蝶們紛紛飛了進(jìn)去,他們每天在里面唱歌、跳舞、嬉戲、玩鬧,開(kāi)心地過(guò)著(zhù)每一天。

  愛(ài)麗看了,嘴角一揚,用力一跳,自己也變成了一只彩色的蝴蝶,飛向遙遠的地方。

蝴蝶的作文 篇7

  當人們見(jiàn)到陸地上飛舞的蝴蝶時(shí)會(huì )贊聲不絕,而蝴蝶魚(yú)的美名,就是因為這種魚(yú)猶如美麗的蝴蝶。人們若要在珊瑚礁魚(yú)類(lèi)中選美的話(huà),那么最富綺麗色彩和引人遐思的當首推蝴蝶魚(yú)了。 蝴蝶魚(yú)谷稱(chēng)熱帶魚(yú),是近海暖水性小型珊瑚礁魚(yú)類(lèi),最大的可超過(guò)30厘米,如細紋蝴蝶魚(yú)。蝴蝶魚(yú)身體側扁適宜在珊瑚叢中來(lái)回穿梭,它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚(yú)吻長(cháng)口小,適宜伸進(jìn)珊瑚洞穴去捕捉無(wú)脊椎動(dòng)物。 蝴蝶魚(yú)生活在五光十色的珊瑚礁礁盤(pán)中,具有一系列適應環(huán)境的本領(lǐng)其艷麗的體色可隨周?chē)h(huán)境的改變而改變。蝴蝶魚(yú)的體表有大量色素細胞在神經(jīng)系統的控制下,可以展開(kāi)或收縮,從而使體表呈現不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚(yú)改變一次體色要幾分鐘,而有的僅需幾秒鐘。 許多蝶蝴魚(yú)有極巧妙的偽裝,它們常把自己真正的眼睛藏在穿過(guò)頭部的.黑色條紋之中,而在尾柄處或背鰭后留有一個(gè)非常醒目的“偽眼”,常使捕食者誤認為是其頭部而受到迷惑。當敵害向其“偽眼”襲擊時(shí),蝴蝶魚(yú)劍鰭疾擺,逃之夭夭。

  蝴蝶魚(yú)對愛(ài)情忠貞專(zhuān)一,大部分都成雙入對,好似陸生鴛鴦,它們成雙成對在珊瑚礁中游弋、戲耍,總是形影不離。當一尾進(jìn)行攝食時(shí),另一尾就在其周?chē)洹?蝴蝶魚(yú)由于體色艷麗,深受我國觀(guān)賞魚(yú)愛(ài)好的青睞。它們在沿海各地的水族館中被大量飼養。 207

蝴蝶的作文 篇8

  冬已去,春又來(lái),盡管時(shí)間流逝得宛如滔滔江水——一去不復返,但是那只逝去的蝴蝶的身影依然留在我的記憶里,難以磨滅。

  窗外百花爭艷,射進(jìn)幾束明媚的春光,突然,一只身上帶有藍寶石似的花紋的蝴蝶闖入了我的視線(xiàn)。它跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,吸引了我。直到它慢慢地飛向玻璃窗,表示即將飛走,我才回過(guò)神來(lái),繼續聽(tīng)老師講課。下課后,我走向窗,尋找窗外那只蝴蝶的蹤影?墒侵灰(jiàn)它一個(gè)勁兒的撞向那塊玻璃窗,但是一次次的結果都是失敗而終。玻璃窗是冷而硬的,我不知道蝴蝶為什么那么傻,也許只是為了窗外那一簇簇新開(kāi)的花,我對它的頑強有點(diǎn)憐惜,不過(guò)我又想,或者它一會(huì )兒就會(huì )為我們在教室里跳舞,于是我又去上體育課了?墒,當我上完課,教室里卻失去了它的蹤影,我走向玻璃窗,所看到的景象使我大吃一驚,那只美麗的蝴蝶死了,旁邊還有一對斷了的翅膀。小 荷

  我們不正如這只斷翅的蝴蝶嗎?許多家長(cháng)都望子成龍,望女成鳳,給自己的子女報了這個(gè)學(xué)習班,那個(gè)體育班,他們都是出于好心,希望自己的子女能有好的.前途,但是這無(wú)意中卻成為了一個(gè)美麗而堅硬的玻璃罩,使我們無(wú)法反抗。

  蝴蝶需要從教室中逃脫出來(lái),因為外面有一個(gè)美麗的天空,一簇簇美麗的鮮花正等著(zhù)它,因此我們也需要從這個(gè)外表看起來(lái)很美麗的玻璃窗走出來(lái),走向那屬于我們的天空。

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