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實(shí)用的蝴蝶作文6篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
今天，我早早地做完作業(yè)，準備出門(mén)玩。
走出家門(mén)，抬頭一看，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。不錯!今天，是個(gè)捉蝴蝶的好日子!
我立馬飛奔回家，拿上網(wǎng)子和一個(gè)塑料瓶，來(lái)到花壇里，等著(zhù)蝴蝶舞動(dòng)而來(lái)。五分鐘了，沒(méi)有一個(gè)蝴蝶出現在我的視線(xiàn)里。又過(guò)了一會(huì )，我在一朵粉紅的花苞上看到了一只翩翩舞動(dòng)的白蝴蝶。我暗自竊喜：哈哈，小蝴蝶，我帶你去瓶子里玩玩吧!我要把你帶回家，做成標本，掛在墻上!
可是，當我揮起網(wǎng)子準備捉它時(shí)，那只蝴蝶已經(jīng)跑到另一朵花中，讓我一下子撲空了。我又盯緊了它，做好再次作戰的準備。哈哈!終于被我逮到了吧，小蝴蝶，跟我斗?沒(méi)門(mén)!我馬上把它放到瓶子里，但是它奮力掙脫出來(lái)，慌忙地逃走了。
足足二十分鐘了，已有七八只蝴蝶從我眼前穿過(guò)，而我，卻一無(wú)所獲。最后，只好失落的`回家了。
通過(guò)這件事，我知道了：做事一定要一心一意，不可三心二意，也不能有放棄的念頭�；蛟S，勝利就在眼前，而我卻與勝利擦肩而過(guò)……
蝴蝶作文 篇2
一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的山谷里住著(zhù)一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。
有一天，蝴蝶坐在教室里正眉飛色舞地向同學(xué)們炫耀整個(gè)家族的光榮歷史。這時(shí)蜜蜂拍打著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái)。蝴蝶瞟了她一眼，傲慢地說(shuō)：“你這只難看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人了�！泵鄯渎�(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)什么，就在自己的桌前忙著(zhù)自己的事。
教室里突然跑進(jìn)來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。他看見(jiàn)了這只漂亮的蝴蝶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她帶回家去做標本�！薄白鰳吮�？那我豈不是沒(méi)有命了？”聽(tīng)到小男孩的話(huà)，蝴蝶不禁打了一個(gè)哆嗦。她邊逃邊大聲喊：“救命��！快來(lái)救命��！”坐在教室角落的蜜蜂聽(tīng)了蝴蝶的呼叫，連忙停下手中的'活，抬頭一看，“不好，這個(gè)男孩就要抓到蝴蝶了�！彼{整情緒迎上前去，對準小男孩的胳膊，使勁一刺。被蟄了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂著(zhù)胳膊垂頭喪氣地離開(kāi)了教室。
驚魂未定的蝴蝶終于躲過(guò)了一劫。她長(cháng)舒一口氣說(shuō)：“我總算得救了，真該謝謝小蜜蜂！”
她到處尋找小蜜蜂，終于在墻角找到了。蝴蝶上前一步，低著(zhù)頭對蜜蜂說(shuō)：“謝謝你的救命之恩！要不是你幫忙，我就被那個(gè)小男孩抓走了……”蝴蝶說(shuō)了很多感謝的話(huà)，但是沒(méi)有得到任何回應，她疑惑地抬起腦袋，發(fā)現小蜜蜂永遠地合上了眼睛。她急得眼淚水都出來(lái)了：“小蜜蜂！小蜜蜂！小蜜蜂，你怎么啦？”
蝴蝶的叫聲引來(lái)了百靈老師，她急忙了解當時(shí)的情況。聽(tīng)了蝴蝶的講解，老師眼里噙滿(mǎn)了淚水，她認真對學(xué)生說(shuō)：“孩子們，一個(gè)人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂沒(méi)有漂亮的外表，她卻用自己的生命在保衛著(zhù)自己的同學(xué)。大家知道嗎，她身上的針只要使用過(guò)后，就會(huì )永遠地失去自己的生命�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，蝴蝶泣不成聲，她明白了：蜜蜂雖然外表比不上自己美麗，她卻救了自己的性命。
蝴蝶作文 篇3
這，是一只蝴蝶的記憶——
芳草叢中，姐妹們們無(wú)拘無(wú)束地舒展著(zhù)自己的舞姿，仿佛整個(gè)世界都是自己的。用人類(lèi)的話(huà)來(lái)說(shuō)，這里，是天堂。在它的記憶中，不知黑暗為何物。記憶中的天空永遠是那么的藍，溪水一直那么的清，花朵總是這般的艷。它每天穿梭于花草間，沒(méi)有一絲仇怨。
這，是它兒時(shí)的記憶，也是它做為一只蝴蝶到現在所有的記憶，并非它還未長(cháng)大，只因它再無(wú)法長(cháng)大……
那天的空氣很悶，它不得不慢慢地飛，從而保持均勻的呼吸。因此，它很快就掉隊了，它大口得喘著(zhù)氣，在一朵花瓣上停了下來(lái)。突然，一只大網(wǎng)從天而降，它暈了過(guò)去。再次醒來(lái)，自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，它舒展開(kāi)翅膀，幾欲起飛，可總覺(jué)得被什么東西絆到的，怎么也飛不起來(lái)。周?chē)幸环N說(shuō)不出的難聞的味道，它感到頭越來(lái)越沉，看著(zhù)漸漸模糊的世界，它終于又倒下了，一滴晶瑩的液體在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，又無(wú)聲的落在了地上……它迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現自己已經(jīng)被固定在了一個(gè)像相框一樣的東西里。昔日讓它引以為傲的`翅膀再無(wú)法將它帶上藍天。它看見(jiàn)身前憑空貼著(zhù)一張紙，后來(lái)聽(tīng)那個(gè)兩只腳的人類(lèi)說(shuō)這里有一塊叫玻璃的東西，可以透過(guò)它看見(jiàn)外面的事物。一個(gè)小女孩天真的聲音在它耳旁回蕩著(zhù)——報喜斑粉蝶產(chǎn)地：海南島。這里是海南島？它困惑向四周望去，門(mén)前貼著(zhù)幾個(gè)大字——蘇州蝴蝶展。忽然一只小手將它拿起，以十元的低價(jià)將它帶回了家�！氨Ｗo動(dòng)物”四個(gè)金燦燦的大字在陽(yáng)光下熠熠閃爍著(zhù)。
今天，我看著(zhù)課桌上的蝴蝶標本，陷入了沉思。突然，正在打掃衛生的媽媽看看這個(gè)標本，覺(jué)得它太舊了就將他扔進(jìn)了垃圾桶，它將成為廢品與“高科技產(chǎn)品”共同埋葬掉。
這就是“低等動(dòng)物”的一生？它的心中燃起了一把火。它，看透了世界！
蝴蝶作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只美麗的蝴蝶在嫩綠的樹(shù)葉上，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。突然，一陣“嗡嗡”
的吵鬧聲，打擾的正在休息的`蝴蝶。蝴蝶破口大罵：“誰(shuí)呀！一天到晚只知道‘嗡嗡’，吵死了！”。
蝴蝶抬起頭一看，原來(lái)是一只奇丑無(wú)比的蚊子，于是，蝴蝶又罵道：“你能不能飛遠一點(diǎn)，別打擾我休息�！蔽米勇�(tīng)了說(shuō)：“我又沒(méi)有打擾你”蝴蝶聽(tīng)了，冷笑一聲，大聲說(shuō)道：“快走，你個(gè)丑八怪�！�
“你怎么可以罵人呢”蚊子說(shuō)。蝴蝶用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：“因為我是高貴的蝴蝶，你是又臟又丑的蚊子�！�
蚊子聽(tīng)了， 惱火地說(shuō)：“你既然那么驕傲，我們就比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大�！薄氨仁裁�？”“就比誰(shuí)會(huì )乘電梯�！薄昂�，比就比�！彼麄z一起飛到電梯旁，這時(shí)，一個(gè)小女孩和她父親從電梯里走了出來(lái)。小女孩看見(jiàn)蝴蝶情不自禁地說(shuō)：“啊，好美的蝴蝶！”。蝴蝶聽(tīng)了，得意洋洋地剛想對蚊子說(shuō)什么，只見(jiàn)小女孩又說(shuō)：“爸爸，我們捉住它，把它做成標本，好嗎？”蝴蝶聽(tīng)后，嚇得六神無(wú)主，到處亂飛亂撞。蚊子見(jiàn)了，飛到蝴蝶身邊說(shuō)：“我們去那個(gè)角落，他們就捉不到我們了�！焙�(tīng)了飛快地飛向那個(gè)角落。果然，女孩的父親怎么夠也夠不著(zhù)。于是，他只好垂頭喪氣地走了。
蝴蝶羞愧的對蚊子說(shuō)：“對不起，我不應該說(shuō)你丑”“沒(méi)關(guān)系”蚊子甜甜地說(shuō)。
從此，蝴蝶和蚊子就成了好朋友。
蝴蝶作文 篇5
一個(gè)頭發(fā)比男生還短，小小的圓臉，戴一副紅框眼鏡的女孩，在鏡中，一遍遍質(zhì)問(wèn)我，我到底為誰(shuí)而活？！
我是副班長(cháng)，但權力比正班長(cháng)還大，可是，我卻活在一個(gè)與自己意愿違背頗多的世界里——
我有一個(gè)朋友小A，或者說(shuō)是一個(gè)主人吧，我常常這樣想，我是班長(cháng)，但為什么更象一個(gè)奴隸？！晚自習時(shí)，當我收拾好已做完的作業(yè)，準備復習時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)——雪，幫我做作業(yè)！——的召喚。我是神嗎？不，我是普通人，可為什么所有人要把我當神一般？我并不聰明，記得小學(xué)時(shí)，所有人都要被乘法口訣表，可我很笨，連午睡可也要被叫去背，我幾乎是全班最后一個(gè)背完的！后來(lái)，不知為什么，也許我是伊索，在那時(shí)遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了個(gè)全校第一！后來(lái)便一直保持在全校前三了。但是，為什么所有人都要把我當成是神，不容許我犯一點(diǎn)錯誤！
記得有一次數學(xué)晚自習，我不過(guò)大錯了一題我不過(guò)答錯了一道題，全班便要笑話(huà)我，他們連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)老師的講課，為什么要笑我？我的自尊心一下子大受打擊！后來(lái)小A和一些朋友安慰我，我覺(jué)得小A就是我最好的`朋友了！
后來(lái)我才知道我錯了！一次英語(yǔ)晚自習，她去搭檔那兒“背書(shū)”，可是，她卻拿我作為商品，跟一個(gè)喜歡我的男生說(shuō)，只要給她100元，她就搞定我！我簡(jiǎn)直不敢相信，這是她說(shuō)的！后來(lái)正班長(cháng)向我表白，我不想接受，我想好好學(xué)習，小A卻勸我跟他在一起。后來(lái)我明白了，她只是想讓我離她的男友遠些罷了。但我不明白，既然我們是好朋友，為什么要這樣提防我？！
我真想知道，我到底為誰(shuí)而活？
我真想成為一只蝴蝶，即使生命短暫，但不會(huì )有陰謀設計，向花叢自由翩飛。
蝴蝶作文 篇6
蝴蝶花是我最喜愛(ài)的花，它雖然一生只開(kāi)一次花，但它那奇異的花瓣和光鮮的外衣卻深深的吸引著(zhù)人們的眼球，每從它們身邊走過(guò)，都忍不住停下腳步，留戀的多看幾眼。
蝴蝶花生命怒放的季節在春夏之際，葉子呈橢圓形，嬌嫩的像一顆顆碧玉鑲嵌在主干上，給花瓣映襯的`更加美麗�；ㄉ碛伤钠ò杲M成的，與眾不同的是每片花瓣大小不一，花瓣上有著(zhù)各種形狀的斑紋，四片花瓣拼到一起，微風(fēng)一吹，就變成了一只只栩栩如生炫彩的蝴蝶了，怪不得人們給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字。
蝴蝶花不僅外形奇異，還有一個(gè)吸引我的是它有一顆忠實(shí)的心，它和太陽(yáng)花、向日葵一樣都是太陽(yáng)的保護神。
蝴蝶花的觀(guān)賞時(shí)間是短暫的，秋天的到來(lái)也是它生命的結束和延續，它的花種將塵埃落地埋在土里，延續著(zhù)來(lái)年的生命。
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