蝴蝶的作文6篇（薦）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　我像看到，木偶的淚在掉;我像聽(tīng)到，天使的心在禱告;我像觸到，夢(mèng)中的花瓣在飄;我像感到人魚(yú)公主蒼白無(wú)力的微笑。

　　我想我們是不是活在一個(gè)夢(mèng)幻王國里，那么多的美好飛滿(mǎn)天空，隨便抓下來(lái)一把，都是幸福的味道�？墒�，夢(mèng)也會(huì )醒，像泡泡一樣輕輕一碰就會(huì )破掉。那么，這個(gè)夢(mèng)有多長(cháng)，等到它結束的時(shí)候，我張開(kāi)眼睛，是不是這一切都會(huì )消失，是不是連你也只是我的一個(gè)幻覺(jué)，是不是，是不是?

　　從前從前，有個(gè)人愛(ài)我很久，那就是你吧，我最最親愛(ài)的姐姐。

　　當彩虹掛在天空的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )來(lái)。因為你說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，你總會(huì )和我在一起，臏手胝足看虹橋。所以我會(huì )，一直等待。

　　不知道你還記不記得，我們的相遇。大人們在一起高談闊論，我在一旁不知所措。你輕輕拉起我的手，去尋找屬于小孩子的快樂(lè )天堂�；蛟S你早已笑著(zhù)將它遺忘，而我卻始終回憶的起，那天你給我的美麗，因為刻在心里面的東西，是始終無(wú)法抹滅的。也許就是從那刻起，我們注定會(huì )牽著(zhù)手一直一直走下去。

　　媽媽給我說(shuō)過(guò)，天上的星星是最多的，多得數也數不清。而你卻告訴我，世界上最多的東西，是愛(ài)，是情，就像我們的友情，戀人的愛(ài)情，母子的親情，世人的溫情，那是什么也無(wú)法比擬的東西。那么現在我問(wèn)你，這份愛(ài)，這份情，究竟有多久的保質(zhì)期，究竟誰(shuí)能主宰?我想，我們應該比誰(shuí)都清楚，我們都能夠輕易地破壞這份單純的情誼，也可以讓它輕易萌生。至于它的期限，可以是一天，一年，一千年，一萬(wàn)年，甚至永遠�？捎肋h是個(gè)如此飄渺的詞，充滿(mǎn)了不確定，我們都無(wú)法把握，因為它是如此遙遠，如此善變。

　　仍然記得，你說(shuō)，我們都是蝴蝶，整日整夜地飛翔，從來(lái)不懂得停歇，一生只有一次降落的機會(huì )，那是死亡的時(shí)候。你說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我看見(jiàn)月亮在你眼睛里微笑，而你的臉上卻盡是憂(yōu)傷，好象經(jīng)歷了一輩子的滄海桑田。

　　是的，我們都是蝴蝶，我們都飛不過(guò)滄海。

　　但是，我們總會(huì )失散。我不要這樣，我不要離開(kāi)你，既然你要做蝴蝶，那我就做你的`翅膀，我們一起飛，再高都不會(huì )累。

　　微風(fēng)吹過(guò)了一瞬間，就吹翻了以前，所有甜蜜都溢了出來(lái)，回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。干凈的臉龐，溫暖的笑容，安心的話(huà)語(yǔ)，快樂(lè )的你，落魄的我。我撲在你的懷里低聲哭泣，你輕輕拍著(zhù)我的背：“乖，不哭，一切都會(huì )雨過(guò)天晴的�！笔�，一切都回好起來(lái)的�？晌覅s仍是害怕，沒(méi)有理由的害怕。

　　“姐，你會(huì )不會(huì )化作蝴蝶飛走?”

　　“不會(huì )的，我會(huì )一直在你身邊�！�

　　可你卻如此殘忍地背叛了那些誓言，丟開(kāi)我一個(gè)人離開(kāi)，可你丟得掉那些回憶嗎?

　　想念如風(fēng)吹煙波，迅速蕩開(kāi)。不知道沒(méi)了翅膀陪伴的你，會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )獨自一個(gè)人墜入無(wú)盡的深淵?所以我把回憶寫(xiě)成文字，帖上一枚思念的郵票，卻不知究竟該寄向何方……

　　淺淺的夢(mèng)幻，沉沉的睡眠，醒來(lái)，誰(shuí)還留在彼岸眺望。而我，卻以記不清，我曾對誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“把手交給我，我們一起飛�！币磺卸疾辉�。

　　姐，你會(huì )不會(huì )化作蝴蝶飛走?

　　不會(huì )的，我會(huì )一直在你身邊。

蝴蝶的作文 篇2

　　蝴蝶會(huì )落在花兒上，草兒旁，樹(shù)蔭下……那么，美麗動(dòng)人的蝴蝶啊，你還會(huì )落在哪里呢？

　　運動(dòng)會(huì )正在操場(chǎng)上如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，即使現在已經(jīng)是秋天了，但太陽(yáng)仍舊火辣辣地熾烤著(zhù)地面。運動(dòng)員在比賽場(chǎng)地上奮力拼搏著(zhù)，汗水像磅礴的大雨般落下。同學(xué)們?yōu)檫\動(dòng)員加油的吶喊聲震天動(dòng)地，像極了夏風(fēng)的秋風(fēng)，帶著(zhù)運動(dòng)員拼搏的汗水和同學(xué)們的吶喊，竟有一種真實(shí)的夏天的感覺(jué)。

　　還沒(méi)到我上場(chǎng)比賽，我坐在草坪上無(wú)聊地等待著(zhù)比賽時(shí)間的到來(lái)。似夏天的悶熱感給我帶來(lái)了一股期待和一股擔憂(yōu)，這兩種感覺(jué)焦灼在一起，竟合成了一種難以言喻的感覺(jué)。我既不想和別人聊天，也不想思考。腦子和心里只剩下那個(gè)難以言喻的感覺(jué)，看上去在順著(zhù)草坪盯著(zhù)一個(gè)不知名的地方出神。

　　雖然我的同桌也是運動(dòng)員，但同我一樣，也沒(méi)有輪到她上場(chǎng)比賽，所以戴著(zhù)白色鴨舌帽的她走進(jìn)并停在我的視野里的時(shí)候我自然不會(huì )太在意。

　　讓我真正回神的，是闖進(jìn)我視野里的一只淡黃色的蝴蝶。她像一只可愛(ài)的小精靈，在空中快樂(lè )的旋轉著(zhù)，跳舞著(zhù)，奔跑著(zhù)。一邊隨處走走、到處飛飛，一邊哼著(zhù)歌，一邊撒下屬于她的淡黃色的清涼。她撒下的清涼隨著(zhù)一陣風(fēng)落在了我的身上，落在了我的心里，讓那似夏天的悶熱頓時(shí)消散了不少。

　　突然的，那只淡黃色的小精靈給我帶來(lái)了意外的驚喜，就在一剎那，它的一個(gè)小小的動(dòng)作好似煙火在我眼前炸開(kāi)，觸動(dòng)了我的.心靈。正因為她這個(gè)小小的舉動(dòng)，我的目光就像被上了一把堅固的鎖一樣，牢牢地鎖在了天空中這只淡黃色小精靈的身上。她的身影，也刻在了我的視網(wǎng)膜上，刷洗著(zhù)我模糊的目光，喚醒了我沉睡的神經(jīng)。不，或許我的目光不僅僅只鎖在了她的身上，也不僅僅只有她的身影印刻在了我的視網(wǎng)膜上，還有一個(gè)人，一個(gè)因為那只淡黃色小精靈的小小舉動(dòng)而連帶被我注意到的人——是我帶著(zhù)白色鴨舌帽的同桌。為什么在諾大的草坪上除了那只淡黃色的小精靈外只注意到了她呢？是因為，那只可愛(ài)的小精靈頑皮而輕盈地落在了我同桌戴著(zhù)的白色鴨舌帽的帽檐上。輕盈地就像一片金黃的楓葉落在了田邊，像一片晶瑩的雪花落在了雪地。輕得像微風(fēng)，像細雨，像絨毛，像一個(gè)調皮的孩子在玩耍，又好似播撒清涼讓她太累了，想找一個(gè)潔白安靜優(yōu)美的地方歇歇腳。這份無(wú)聲的輕柔很容易就會(huì )在這似夏風(fēng)的秋風(fēng)中的悶熱里被忽視，但就是這容易被忽視的一只淡黃色的蝴蝶、一只小精靈、一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻是那份似夏風(fēng)的秋風(fēng)中的悶熱里的唯一清涼，是那一瞬間的觸動(dòng)，無(wú)聊間的一次歡樂(lè )，記憶中的一份夢(mèng)幻，生命里的一顆寶石。明明那只小精靈只是一抹不起眼的淡黃色，卻像是純黑中的白，暗灰色中的重彩。不得不說(shuō)，那真是一只有德行的蝴蝶，一只有德行的小精靈啊，僅僅只在一剎那，就給我的生命中帶來(lái)了這么多的美好，在我人生的畫(huà)板上抹上了一把光輝。那只淡黃色的小精靈像是往那份悶熱里澆了一瓢水，那份悶熱被徹徹底底地清除了，只留下了她獨有的那份清涼，沁人心脾。

　　那只小精靈剛剛站在我同桌的白色鴨舌帽的帽檐上時(shí)，她并沒(méi)有在意，依舊停在原地，似乎和我一樣為運動(dòng)員期待和擔憂(yōu)，期待著(zhù)我們班的運動(dòng)員可以取得一個(gè)令同學(xué)們驕傲的好成績(jì)，又擔心運動(dòng)員們在比賽時(shí)會(huì )有什么意外，讓他們沒(méi)法展示屬于他們的精彩。過(guò)了一會(huì )兒，可能她也感知到了那只淡黃色的小精靈，感知到了那份清涼。往前走了兩步，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在歡迎和感激她的到來(lái)，又好像想讓她飛到更遠的地方，給更多的同學(xué)帶去歡樂(lè )和清涼……

　　一切的一切都在那抹似夏天的悶熱里綻開(kāi)，綻放出了一份又一份的美好。我想，如果我有相機，我一定會(huì )把那份美好記錄下來(lái)�？上�，我只有一雙眼睛；但是，還好我有一雙可以捕捉到這份美好的眼睛。

　　不久，我們班的運動(dòng)員取得名次的消息從賽場(chǎng)傳來(lái)，班里爆發(fā)出喜悅的笑聲。而那只淡黃色的蝴蝶，那個(gè)淡黃色的小精靈，也在目睹了這份喜悅后，帶著(zhù)這份喜悅飛到了更遠的地方去了，留下了一片屬于這份喜悅的清涼。

　　蝴蝶會(huì )落在花兒上，草兒旁，樹(shù)蔭下……那么，美麗動(dòng)人的蝴蝶啊，你還會(huì )落在哪里呢？哦！她還會(huì )落在鴨舌帽的帽檐上，落在像極了夏風(fēng)的秋風(fēng)里，落在我的心頭，落在遠方。不僅僅只會(huì )落下，還會(huì )有德行地在她經(jīng)過(guò)的地方留下一抹動(dòng)人的清涼，一份難忘的美好。

蝴蝶的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得飛快，從大雪紛飛的冬天，到了萬(wàn)物復蘇的春天。

　　在星期天的早上，我隨著(zhù)媽媽到了蝴蝶山公園里玩。那里的小草探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我。

　　往里走，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大池塘，池塘旁的柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春姑娘幫它換上了美麗的衣裳，梳好了漂亮的頭發(fā)。風(fēng)兒一吹，就甩進(jìn)池塘�？吹竭@樣景色，我不經(jīng)想起了一首歌《柳樹(shù)姑娘》�！傲鴺�(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng)。風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……”

　　再往里走，就會(huì )看到剛出嫩葉的大樹(shù)，每棵樹(shù)上，都會(huì )有幾只小鳥(niǎo)在歡唱。仿佛是要用這美麗歌聲來(lái)謝謝春天�！皣\、嘰”，聽(tīng)，是誰(shuí)在叫？哦！瞧，原來(lái)是只可愛(ài)的小松鼠�？磥�(lái)，小松鼠也是要來(lái)感謝春天的哦！原來(lái)春天是個(gè)討人喜歡的季節。

　　沿著(zhù)樓梯走上去，就會(huì )來(lái)到一個(gè)深紅色的大橋。大橋很長(cháng)，大約有十五米左右。大橋上走二十個(gè)人，都不會(huì )掉下去。

　　往下一個(gè)樓梯下去，就到了養動(dòng)物的'地方。我愛(ài)看的是孔雀開(kāi)屏的樣子。一想起來(lái)，就覺(jué)得好美�？墒�，我們今天在這站了半天，孔雀總是拖著(zhù)那尾巴走來(lái)走去，就是不開(kāi)屏。

　　“哎，下雨了，我們回去吧！”

　　在這場(chǎng)雨中，我和這個(gè)仙境般的童話(huà)世界告別了。我想：“蝴蝶山，我下次一定還再來(lái)�！�

蝴蝶的作文 篇4

　　一天，蝴蝶母親要生小寶寶了，她看中了一塊花草茂盛的地方，于是蝴蝶母親向那塊地飛去。

　　她在一片較低的嫩葉上產(chǎn)下了一個(gè)卵，蝴蝶母親天天看著(zhù)它，生怕被別的母蝶帶走。一天，一條小幼蟲(chóng)從卵里面鉆了出來(lái)，從此，母親每天早出晚歸去尋找食物。過(guò)了幾個(gè)月，小幼蟲(chóng)長(cháng)成了一只蝴蝶。不幸的是，她沒(méi)有一雙像母親一樣美麗的翅膀。每次，母親帶著(zhù)小蝴蝶上街的時(shí)候，都會(huì )聽(tīng)到議論聲：“這只小蝴蝶真丑呀！我的孩子比她還漂亮呢！”“是呀，這么丑還帶她出來(lái)！真丟臉！”母親聽(tīng)到這些話(huà)，嘆了一口氣。不知不覺(jué)的，小蝴蝶到了上學(xué)年齡，可在學(xué)校，同學(xué)們都嫌她丑，不喜歡和她玩。

　　漸漸的，因為同學(xué)的嘲笑和左鄰右舍的議論，小蝴蝶越來(lái)越自卑，經(jīng)常不敢出門(mén)。直到有一天，在母親的鼓勵下，小蝴蝶才慢慢的出了門(mén)。剛走到蜻蜓奶奶門(mén)前的時(shí)候，她看見(jiàn)蜻蜓奶奶用棍子在探路，確定沒(méi)有障礙物才向前走。小蝴蝶心軟了，她走過(guò)去扶著(zhù)老奶奶，問(wèn)清了老奶奶要去哪里。然后，小蝴蝶扶著(zhù)蜻蜓奶奶向前走去。母親驚呆了，鄰居們也看呆了，他們沒(méi)有想到小蝴蝶這么善良。第二天，大家給小蝴蝶采了一大束最最美麗的`花，他們向小蝴蝶認錯，說(shuō)從前真不該那樣對她。

　　從此，小蝴蝶和大家成為了好朋友，她們一起學(xué)習、一起勞動(dòng)，快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　點(diǎn)評：小作者想象豐富，文筆優(yōu)美，同時(shí)還有一個(gè)善良的心。

蝴蝶的作文 篇5

　　他一個(gè)人無(wú)助的走在操操場(chǎng)上，不愿接觸任何人，任何人也不愿與他交談。強烈的自卑感使他拘束在一個(gè)狹小的空間里，精神障礙使他失去信心。

　　由于對新環(huán)境的不適應和大壓力的學(xué)習，使他對周?chē)�產(chǎn)生恐懼，甚至對整個(gè)世界充滿(mǎn)仇視。比如，老師說(shuō)哪里哪里發(fā)生了慘案，他會(huì )說(shuō)“太好了太好了”。他還常常通宵不睡，如此怪事，多不勝數。以此，我總想躲避他，不愿和他交談！然而，有一次，我在回家的路上，忽然看見(jiàn)他一個(gè)人蹲在草叢邊，救護一只受傷的.蝴蝶。我一下子愣住了！驚奇的發(fā)現他對生靈還有著(zhù)這樣愛(ài)心！難道他對世界不是只有仇視嗎？我情不自禁，跑上去，幫他一起拯救蝴蝶，放飛蝴蝶……他帶著(zhù)感激之情看了我一眼，主動(dòng)地對我說(shuō)了一聲“謝謝你！”此時(shí)此刻，我看到了他眼里信任的眼光，找到了“心心相印”的感 覺(jué)！

　　我感覺(jué)到，他也是一只受傷的“蝴蝶”，他須要我們大家去拯救他，去放飛他的心靈��！

蝴蝶的作文 篇6

　　房子后面的空地上，有一排常綠的樹(shù)木。那是丈夫單位的同事以前栽種下的。一半種的是楊桃樹(shù)，一半種的是香樟樹(shù)。我們這邊種的是香樟樹(shù)。那些楊桃樹(shù)和樟樹(shù)已經(jīng)在那里生長(cháng)了許多年了。楊桃樹(shù)結果的時(shí)候，樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠色的、黃色的楊桃果，因為楊桃果的味道很酸，所以，沒(méi)有人上樹(shù)去采摘果實(shí)。熟透了的楊桃就自由地掉落下來(lái)，鋪了一地。早上，清潔工把掉在地上的楊桃果掃走了，只過(guò)不大一會(huì )時(shí)間，地上便又有掉落的楊桃果，第二天早上，又是一地的果實(shí)。如此反復，直到楊桃果掉落完畢為止。我們這邊的香樟樹(shù)沒(méi)有這么煩人，香樟樹(shù)只是靜靜地生長(cháng)，但在開(kāi)花結果的時(shí)候，也會(huì )有星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣落下來(lái)，小小的黑色的果實(shí)也會(huì )掉下來(lái)，但時(shí)間不長(cháng)，很快就過(guò)去了。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常站在窗前，看那窗外的香樟樹(shù)，溫和的陽(yáng)光灑在屋外的香樟樹(shù)上，樹(shù)枝輕輕地擺著(zhù)樹(shù)葉，似在感謝陽(yáng)光的到來(lái)。我也看那窗外的來(lái)來(lái)往往的行人，他們有的急匆匆的走過(guò)，有的則斯里慢條的行走。那些人和那些樹(shù)就這樣相宜的繪成了一幅生活的圖畫(huà)，簡(jiǎn)單而生動(dòng)，讓我總也看不夠。

　　今天早上，我正站在窗前往外看風(fēng)景。驀然間，我驚喜地看到有一只不知從什么地方飛來(lái)的黑黃相間的蝴蝶，她正在香樟樹(shù)的枝葉間飛舞，那么輕盈，那么快樂(lè )。她只在那香樟樹(shù)的枝葉間停留了幾秒鐘，就輕輕地飛走了，以至于我都沒(méi)有能夠看清楚那只蝴蝶是黃底黑花，還是黑底黃花的，只是記住了那是只黑黃兩色的蝴蝶。那只蝴蝶飛走后，我在窗前楞了好一會(huì )兒。

　　當天下午，當我辦完事情，從一個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)邊上走過(guò)的時(shí)候，又看到一只白色底，帶花點(diǎn)的蝴蝶。那只白花蝴蝶在花鳥(niǎo)市場(chǎng)的一間售賣(mài)觀(guān)賞樹(shù)木和花卉的鋪面前，愉快的玩了一小會(huì )，才翩翩的飛走了。我太久沒(méi)有看到蝴蝶了，那只蝴蝶的飛走，把我的思緒也帶了去，當時(shí)的我就像失了魂一樣，又仿佛是穿越了時(shí)間的隧道，回到了和美麗的.蝴蝶經(jīng)常相遇的年代。

　　我已經(jīng)有十幾年的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到蝴蝶了。美麗的蝴蝶還讓我想起了年代久遠的一件事情。那是我還在念高中的時(shí)候，在一篇作文中，我在秋天的情景中寫(xiě)到了蝴蝶，那篇作文中有的句子寫(xiě)得比較好，當時(shí)的校長(cháng)在一次全校大會(huì )上談到寫(xiě)作文的時(shí)候，不點(diǎn)名的念出了其中的一些句子，（那篇作文后來(lái)還被老師叫我用學(xué)校的便簽抄寫(xiě)后，貼在了學(xué)校的墻報上。）我心里有一點(diǎn)點(diǎn)高興，真的，只是一點(diǎn)點(diǎn)高興，因為，語(yǔ)文老師在那篇作文的批語(yǔ)上，寫(xiě)下了一句問(wèn)話(huà)：“秋天有蝴蝶嗎？”我心里沒(méi)底，不敢確定，因為我當時(shí)在寫(xiě)這篇作文的情境中，并沒(méi)有真的看到蝴蝶，當時(shí)只是隨心寫(xiě)的。這件事情困擾了我很長(cháng)時(shí)間。后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，也慢慢地淡忘了這件事情。

　　我能看到蝴蝶最多的時(shí)候，是在1996年前后。那時(shí)，經(jīng)常要到郊外去，因為單位在那里有個(gè)開(kāi)發(fā)項目。那個(gè)項目在一片低緩的山坡上，四周也是大片的低緩的山坡。那時(shí)，本單位有位男同事喜歡做蝴蝶書(shū)簽，所以，他常常在中午休息的時(shí)間去抓捕蝴蝶，我們幾個(gè)同事也跟著(zhù)他一起去。夏天是蝴蝶最多的季節，因為夏天的氣溫高，適合蝴蝶的生長(cháng)繁殖。到了秋天，也還有一些蝴蝶，只是比起夏天的時(shí)候少了許多�？删褪且驗樯倭�，更顯得珍貴。記得，在秋季的一天，中午休息的時(shí)間，我們幾個(gè)同事一起去捕蝴蝶，我們來(lái)到一個(gè)小山坡上，這個(gè)山坡上生長(cháng)有許多高大的松樹(shù)，也有許多低矮的灌木，還有一些山花和許多的小草。我們在那里等候蝴蝶的到來(lái)。每當看到有蝴蝶時(shí)，我們幾個(gè)女同事就告訴那個(gè)男同事，他就用一個(gè)自制的網(wǎng)兜去網(wǎng)蝴蝶，每每奏效。那天，我們捕到了好幾只漂亮的蝴蝶。后來(lái)，我沒(méi)有機會(huì )到郊外的開(kāi)發(fā)項目去了，也就基本上沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)美麗的蝴蝶。

　　每當看到美麗的蝴蝶時(shí)，我總是很自然地想起《梁�！返膼�(ài)情故事。也會(huì )想起小提琴協(xié)奏曲《梁�！�，會(huì )想起何占豪，想起陳鋼，想起俞麗拿。

　　我第一次看到《梁�！愤@個(gè)名字，是20世紀70年代初，在一本書(shū)名為《征途》的小說(shuō)里看到的。那是一本關(guān)于知青的小說(shuō)。時(shí)隔近四十年，我依然清楚地記得書(shū)中有一個(gè)中間人物，名字叫劉瀏。有一天，劉瀏在一個(gè)他認為無(wú)人知曉的地方，拿出那把跟隨他從城市到農村、與他形影不離的小提琴，投入的拉起了《梁�！�，那如泣如訴的弦音隨弓一點(diǎn)點(diǎn)的拉出，那是一曲歌頌愛(ài)情的音律。那是曾經(jīng)享譽(yù)樂(lè )壇，后因一些原因，跌下了樂(lè )壇的舞臺，經(jīng)過(guò)大起大落，歷經(jīng)磨難，最后又重新站立于樂(lè )壇高峰的頂尖之作。但在當時(shí)的語(yǔ)境下，這是一段不受人們歡迎的禁曲，是屬于小資產(chǎn)階級的靡靡之音。

　　后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，最初由何占豪、陳鋼編曲、俞麗拿擔任獨奏的小提琴協(xié)奏曲《梁�！凡诺靡灾匾�(jiàn)天日。這首半小時(shí)左右的協(xié)奏曲我聽(tīng)過(guò)無(wú)數次，但每次聽(tīng)都覺(jué)得是那么的動(dòng)心，這段旋律讓我百聽(tīng)不厭。越劇《梁山伯與祝英臺》拍成了電影被禁多年，又重新放映后，我在銀幕上看到了這一著(zhù)名的戲劇，伴隨著(zhù)銀幕上美麗的畫(huà)面，那段讓我難以忘懷的旋律更得以豐滿(mǎn)多姿。

　　那兩只秋天的蝴蝶啊，你們只是在我的眼前及其短暫的表演了一會(huì )兒，就帶給我那么多的回憶。你們輕輕地飛來(lái)，是為了讓我生命的時(shí)間倒流，讓我再重溫一次和你們曾經(jīng)的美好相遇，是嗎？！

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