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描寫(xiě)蝴蝶的作文

時(shí)間:2022-08-15 09:25:12 蝴蝶 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)蝴蝶的作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)蝴蝶的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)描寫(xiě)蝴蝶的作文4篇

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇1

  蝴蝶是一種美麗的生物,它身上的花紋、是花色,還有飛舞時(shí)的花樣,都是最美的。我收養過(guò)一只蝴蝶,你們信嗎?不要驚訝,這是真的。

  不久前,媽媽訂購的沙發(fā)到貨了。全家人在欣賞新買(mǎi)的沙發(fā)后各自忙去了。當時(shí)我正坐在新沙發(fā)上,忽然看到裝沙發(fā)的空箱子下有一抹淡綠,我立刻把空箱子挪開(kāi)。?一只蝴蝶!“姐,快來(lái)看,一只綠蝴蝶!”“在哪里?”姐姐聽(tīng)到后馬上從房間里走出來(lái)。當姐姐看到那只漂亮的綠蝴蝶時(shí)驚呆了:這只蝴蝶莊重而優(yōu)雅,淡綠色的翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)斑斑黑點(diǎn),還在忽閃忽閃,翅膀尾部的顏色逐漸由淡綠變?yōu)榈t再變?yōu)榈S,那美麗的漸變色更使蝴蝶顯得楚楚動(dòng)人!敖憬,別看了,說(shuō)說(shuō)怎么辦吧!”姐姐聽(tīng)到我說(shuō)話(huà),才回過(guò)神來(lái)。她叫我趕緊準備一個(gè)盒子、一條毯子和一支鉛筆,我照做了。

  等東西準備好以后,姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿鉛筆把盒子扎了許多洞,接著(zhù)把盒子蓋在蝴蝶上面。她說(shuō),這樣既能給蝴蝶通風(fēng),又能為蝴蝶擋風(fēng),一舉兩得。天已經(jīng)黑了,吃完飯,我懷著(zhù)忐忑的心情入睡了!昂麜(huì )好嗎?”

  第二天,我早早起來(lái),特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飛動(dòng)的樣子給我打了定心針,它在享受世界對它的恩賜,但我又讀出了它另一個(gè)意思:它想走,這里不是它永久的家。我依依不舍地打開(kāi)盒子,又打開(kāi)窗戶(hù)。蝴蝶走了,但飛過(guò)窗戶(hù)的一剎那,它振了振翅膀,好像想停留一下……

  蝴蝶,雖然我收養你的時(shí)間很短,但我永遠不會(huì )忘記你,不會(huì )忘記你振動(dòng)翅膀飛過(guò)窗戶(hù)的那美麗瞬間,你的美麗我會(huì )永遠定格在我的記憶中!蝴蝶朋友,我衷心地祝福你一生平安!

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇2

  星期天,媽媽帶我去阿姨家,我看見(jiàn)表妹也在那,就和表妹一起亂跑,一個(gè)偶然的巧合,我和表妹看見(jiàn)一只蝴蝶,表妹說(shuō):“表姐,你看這只蝴蝶可真漂亮啊!薄笆前,這比我以前看見(jiàn)的還漂亮!”我說(shuō)。我們剛要去抓呢,我把我的說(shuō)放的跟蝴蝶比較近,見(jiàn)它不動(dòng),我一伸手吧它給抓住,我要拿給阿姨看。后來(lái),拿給了阿姨,阿姨說(shuō):“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢?”我奇怪的說(shuō):“這不是蝴蝶嗎?”表妹說(shuō):“對!我們剛才看見(jiàn)它還在翱翔呢,只是在竹子上面呆了一會(huì )兒!卑⒁绦Φ溃骸昂呛,這蝴蝶蘭是很像蝴蝶的,這個(gè)蝴蝶蘭長(cháng)大后就變成蝴蝶蘭了!”我和表妹都不信,阿姨就帶我們去看了。

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇3

  你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝴蝶蘭這個(gè)花名吧!讓我們一起看看去吧!

  我家就有一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常的柔弱,像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,它的身體很像蝴蝶,千姿百態(tài),而且是蘭花的種類(lèi),所以叫蝴蝶蘭。

  蝴蝶蘭全身姹紫嫣紅,非常好看。有一些還是含苞待放,還有一些像一只只展翅欲飛的蝴蝶呢!蝴蝶蘭也跟仙人掌一樣,只用澆一點(diǎn)水就行了。還有一點(diǎn),就是它還是四大名花里的`凌波仙子呢!

  而且你知道嗎,“qq農場(chǎng)”和“植物大戰僵尸”都沒(méi)有蝴蝶蘭,它可是生長(cháng)在溫室里的嬌美人哦!

  蝴蝶蘭可是稀有植物,我們都要愛(ài)護它,因為每棵植物都有生命,會(huì )吸收二氧化碳,吐出新鮮的空氣,它們是我們人類(lèi)永遠的好朋友。

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇4

  烏丟丟和吟老爺爺一起去找布袋爺爺和珍兒的路上,遇到了很多的朋友。

  我最喜歡那只彩色的蝴蝶,因為它真勇敢。它和烏丟丟一樣,也是去找那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)它的人,蝴蝶找的是一朵薔薇花。路上的風(fēng)雨很大很大,大的都讓人不能往前走。吟老爺爺讓它躲進(jìn)帽子歇歇,蝴蝶都沒(méi)有接受。蝴蝶后來(lái)還是被刮到了河里,但它真的很勇敢,小小的蝴蝶值得我們學(xué)習。

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