精選蝴蝶的作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
今天，當我在樓下繁花似錦的花園旁散步時(shí)，我突然看見(jiàn)在花園旁的綠色葡萄架下面有一只白色的蝴蝶，正靜悄悄地停在那，看它的樣子像是飛累了，正在那里歇著(zhù)。我心想：我幫幫它吧，于是我便壯著(zhù)膽子拿手捏住它的翅膀，把它小心翼翼地放在一朵花上。
我的目光開(kāi)始追隨著(zhù)它。這只白蝴蝶在花海里愉快地穿梭著(zhù)，它一會(huì )兒俯身聞聞花香，一會(huì )兒又站在一朵粉紅色的百合花上，和它說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，看樣子它們好像是親密無(wú)間的好朋友。它走走停停，來(lái)到了一個(gè)隱蔽的角落，這就是蝴蝶的秘密基地。這時(shí)，一只黑色的蝴蝶像是和它早已約好了似的，也來(lái)到了這個(gè)角落。它們一見(jiàn)面，便快樂(lè )地擁抱著(zhù)，手牽著(zhù)手，一起走到一朵紫色的牽�；ㄉ�，輕盈地跳了一段優(yōu)美的舞蹈。
隨后，它們又拉著(zhù)手回到秘密基地。這時(shí)，展現在我眼前的是無(wú)數只花色斑斕的蝴蝶，這些蝴蝶，有的正優(yōu)雅地站在鮮艷的花朵，有的正和別人討論著(zhù)什么話(huà)題，有的則在陽(yáng)光的沐浴下愜意地睡著(zhù)懶覺(jué)。
我還看見(jiàn)一只蝴蝶正在測氣候，它正忙著(zhù)把儀器拿出來(lái)，另一只蝴蝶忙著(zhù)設計圖紙，我還看見(jiàn)一只黃蝴蝶藏在一朵黃花后面，好像在監視著(zhù)周?chē)囊慌e一動(dòng)。
在花團錦簇的花叢里，我看見(jiàn)這樣一群蝴蝶，它們給五顏六色的花授粉，它們一朵朵地授，雖然很忙碌，但是臉上卻蕩漾著(zhù)幸福的微笑。是什么力量使它們有這樣幸福的微笑呢？
我迷迷糊糊地跟著(zhù)蝴蝶走了一個(gè)下午，直到晚霞照到我的眼睛，肚子的饑餓感才讓我想起了回家。我第一次發(fā)現了蝴蝶們的秘密基地，我多么快樂(lè )��！
我愿意帶你到蝴蝶的秘密基地去散散步。
蝴蝶的作文 篇2
剛聽(tīng)說(shuō)要去游覽蝴蝶泉的時(shí)候，我很驚訝，世界上有“蝴碟”泉吧？它是蝴蝶做成的嗎？蝴蝶是不是很喜歡卻那兒呢？它是不是我在花叢里看見(jiàn)到的一樣？我慢慢對蝴蝶泉里的蝴蝶有了幻想，總以為那兒的蝴蝶是橙黃色夾黑斑點(diǎn)的雙翅，色調素凈大方；當它棲落在樹(shù)枝上，合攏兩翅時(shí)，會(huì )變成一片枯葉，因為它翅膀反面是深褐色，邊緣略有凹缺，還有明顯的叉狀葉脈條紋，恰像一張稍有殘缺的的枯樹(shù)葉，蝴蝶泉作文�？傻搅四俏也胖�，那兒的蝴蝶都是不動(dòng)的，剛開(kāi)始，我還要自己把腳步放輕些再輕些，切莫打擾了它們�？涩F在看來(lái)沒(méi)那個(gè)必要了，反正它們都被掛在一條條的樹(shù)枝上，掛得整整齊齊，但無(wú)法動(dòng)彈。
蝴蝶泉是圓形的，泉底堆放著(zhù)千姿百態(tài)的石頭，中央還長(cháng)出一棵大樹(shù)。因為大樹(shù)的樹(shù)枝日夜吮吸著(zhù)蝴蝶泉的泉水，長(cháng)得特別快，鉆出一個(gè)又一個(gè)的芽?jì)�，吐出一片又一片的葉兒，滋生出一個(gè)又一個(gè)的杈兒，長(cháng)成一條又一條的枝兒，枝兒越長(cháng)越長(cháng)，還沖出了蝴蝶泉之內。
蝴蝶泉的泉水是硬的，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著(zhù)美麗的光澤；泉水是靜的，宛如明靜一般，清晰的映出，黃色的蝴蝶，綠色的樹(shù)，藍色的天，白色的云；泉水是軟的，微風(fēng)習習，波紋條條，像一幅迎風(fēng)起舞的綢，泉水是活的，層層鱗浪，迎風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光顯得那么生機勃勃。走近看，泉底中有紅色的、黑色的魚(yú)兒，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在沉睡，有的吐著(zhù)水泡。一陣風(fēng)刮過(guò)，水面蕩起波紋，不管魚(yú)兒在干什么，反正什么也不管了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
順著(zhù)蝴蝶泉朝前的方向望去，有一條如白緞飄舞的溪流，淙淙作響。它一直流到一個(gè)石壁里，再由石壁前的石獅子嘴里猛的“瀉”出來(lái)，有許多人都在那洗洗手，洗洗臉，我也抑制不住好奇心，去那洗了把手，希望以后作文能寫(xiě)的更好。
不知不覺(jué)中，下起了雨，雨像娟絲一般，又輕又細，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺(jué)得好像是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲。它還輕柔的滋潤著(zhù)蝴蝶泉。
這會(huì )兒，蝴蝶泉里的水應該又增添了不少吧！
蝴蝶的作文 篇3
春節期間，我和媽媽旅游回來(lái)，發(fā)現家里多了一盆造型奇特的植物。
它生長(cháng)在一個(gè)白色的半圓形的陶瓷花盆中。又寬又厚的深綠色的葉子茂密地堆疊在一起，幾根細長(cháng)的枝條從葉子中高高地伸出，然后在頂端彎曲下來(lái)。彎曲的枝條頂部長(cháng)滿(mǎn)了一串串紫色的花朵，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶。這一根根掛著(zhù)花朵的枝條身姿婀娜，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，正盡情地展示著(zhù)她們的美麗。
這到底是一盆什么花呢？我走近一看，發(fā)現這些紫色的花朵有五片花瓣，這些花瓣排列得并不規則，甚至有些凌亂，就像被風(fēng)吹亂的在蝴蝶翅膀�；ǘ渲醒胗腥⌒〉纳钭仙幕ò�，它們緊緊地包裹著(zhù)里面的黃色花蕊。其中有兩個(gè)花蕊比別的都要長(cháng)，它們從那三片小花瓣中伸出來(lái)，真像蝴蝶頭上的兩個(gè)觸角。
我拿起手機用識花君小程序給它拍照搜索了一下，發(fā)現它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做蝴蝶蘭。蝴蝶蘭原產(chǎn)于亞熱帶雨林地區，品種很多，顏色也很豐富，除了紫色之外，還有白色、粉紅色、黃花紅斑色等，不同顏色的蝴蝶蘭有著(zhù)不同的美好寓意。我家里這盆紫色蝴蝶蘭的寓意就是幸福的到來(lái)。
人們喜歡在新春時(shí)節買(mǎi)一盆蝴蝶蘭放在家里面，因為這美麗的花朵不僅能美化環(huán)境，更能表達對新的一年美好的祝福。
蝴蝶的作文 篇4
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)，動(dòng)物王國的居民都看不起它。
可它并沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有因同伴的看不起而不快樂(lè )。它還是每天為森林里的花澆水，傳播花粉，把最美的花朵帶到森林的每個(gè)角落，它讓每位居民都感受到甜美的花香，看到最美的花朵。無(wú)論晴天還是陰天，它都會(huì )精心打理每一朵花，它的行為感動(dòng)了花仙子，她用花朵美麗的顏色裝飾蝴蝶的翅膀，蝴蝶開(kāi)心極了。它非常感謝花仙子�；ㄏ勺诱f(shuō)：“這是你應該擁有的，你用勤勞換來(lái)了我們的幸福生活，所以要把美麗給予你�！焙�(tīng)了，拍拍五彩的翅膀表示感謝！
蝴蝶的作文 篇5
記憶中總有一淙流水，時(shí)時(shí)沖刷我的心靈，讓我勇敢堅強。
記憶中總有一股熱情，時(shí)時(shí)溫暖我的心靈，讓我感動(dòng)。
記憶中總有一只蝴蝶，時(shí)時(shí)在我心頭盤(pán)旋，帶走我的驚惶恐慌，帶給我希望。
盛夏的空氣中凝結著(zhù)一種令人窒息的壓抑，揮不走，驅不散，壓得我喘不過(guò)氣身心俱疲。嬌美的花朵依然盛放，花蝴蝶在花叢間翩翩起舞。我饑渴難耐，走在花叢間，卻無(wú)暇顧及欣賞美景。我感覺(jué)腳步越來(lái)越沉重，終于我支持不住，躺在地上，蝴蝶在我身邊盤(pán)旋。
我獨自出門(mén)想要親近一下自然，便在野外扎營(yíng)，不料遇上大雨。我度過(guò)一個(gè)難熬的夜晚，食物和水也不知所蹤。
我醒來(lái)時(shí)，躺在一個(gè)農戶(hù)家里，屋外是花圃，蝴蝶正在嬉戲玩耍。一位老奶奶正在整理花圃，她見(jiàn)我醒來(lái)，沖我一笑，走進(jìn)屋來(lái)說(shuō)：“小伙子，怎么小小年紀從家里跑出來(lái)，家長(cháng)多擔心��！醫生說(shuō)你發(fā)了高燒，不過(guò)不用擔心，好好休養一下會(huì )很快好起來(lái)�！蔽腋嬖V她我出來(lái)旅游迷了路，遇上了大雨，但沒(méi)有告訴她偷偷在野外過(guò)夜的事。在我說(shuō)話(huà)間，她已經(jīng)擺好了飯，那頓飯簡(jiǎn)直是人間美味。
飯后，我開(kāi)始觀(guān)察著(zhù)這位老人，她上身一件粗布短衫，上面繡著(zhù)兩只鮮艷的蝴蝶，褲子上也有兩只。她頭發(fā)花白，額頭上爬滿(mǎn)皺紋，兩只眼睛卻烏黑明亮，充滿(mǎn)活力，嘴角始終含著(zhù)笑，在我醒來(lái)之后，她便開(kāi)始不停的數落我，可我卻一點(diǎn)也不反感。因為她字字句句夾雜著(zhù)關(guān)切之情。
老人告訴我，她自己住在這里很長(cháng)時(shí)間了，兒女們在城里工作，她就在家種花養蝶，她最開(kāi)心的事就是在院子里看蝴蝶翩翩起舞。我要幫她捉幾只制成標本，這樣不分時(shí)節她都能看到蝴蝶。她卻說(shuō)，舞動(dòng)的生命最美麗，將生幽禁，就失去了生命存在的意義。
記憶中的那灣水的源泉，就是蝴蝶般的心靈；記憶中的那份熱情，就源于蝴蝶般的心靈；記憶中的蝴蝶，在我心中最完美、最優(yōu)雅。
蝴蝶的作文 篇6
自從我認識了蝴蝶蘭花之后，我就被它的美貌吸引住了！
蝴蝶蘭花像蝴蝶仙子一樣，既美麗有高雅！它有蝴蝶的“翅膀”，在花叢中飛行，后兩片花瓣在前兩片花瓣交叉著(zhù)。細細長(cháng)長(cháng)帶橢圓的五六片綠油油的葉子挨挨擠擠的，圍成一圈。長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的枝干。志剛水流過(guò)，開(kāi)出紫色的花瓣，露出金黃色的花蕾，看！蝴蝶蘭花多漂亮！
我似乎看見(jiàn)蝴蝶蘭花在花叢中翩翩起舞。一會(huì )兒飛上去，一會(huì )兒飛下來(lái)�？匆�(jiàn)它們玩的多開(kāi)心呀！我也往蝴蝶那邊跑去，我看它們不注意。我伸手就把它抓住，可蝴蝶卻不見(jiàn)了！它們好像在跟我玩抓迷藏似的。我找花叢和樹(shù)上還有草坪。終于找到了它們，我趕緊追。蝴蝶趕緊飛，飛呀飛呀。蝴蝶飛累了，蝴蝶好像要求我放了它，微風(fēng)吹來(lái)，它還跳了舞給我看！我放了它，我們還玩得真開(kāi)心！
蝴蝶蘭花真美��！像蝴蝶仙子，供我欣賞。
蝴蝶的作文 篇7
細節決定成敗。
——題記
西方有句諺語(yǔ)：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這個(gè)聽(tīng)起來(lái)有些荒謬的`理論，其實(shí)映射出了一個(gè)令人深思的人生哲理。
哲人有云：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！�
習慣如船，好習慣可載我們駛向夢(mèng)想的彼岸，壞習慣會(huì )把我們帶入無(wú)邊的苦海；習慣如山，好習慣能成為成功的基石，助我們攀上人生的巔峰，壞習慣只能壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)；習慣如水，好習慣可以托起滿(mǎn)載希望的小舟，壞習慣只能沖破希望的泡沫。
一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許會(huì )改變人的一生。當年福特應聘時(shí)，應為對手要強得多，他感到?jīng)]希望了，但當他走進(jìn)董事長(cháng)辦公室時(shí)，一個(gè)彎腰撿起廢紙的動(dòng)作，成為了他人生道路上的一個(gè)轉折點(diǎn)。從此以后，福特開(kāi)始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車(chē)聞名全世界。
世界巨富沃倫。巴菲特在演講時(shí)被問(wèn)到：“你怎么變得比上帝還富有”這一有趣的問(wèn)題時(shí)，他說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，原因不在于智商。為什么聰明人會(huì )做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢》原因在于習慣�！�
是啊，成功與失敗的最大分野，取決于不同的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習慣卻是一扇通向失敗的大門(mén)。
蝴蝶效應，在生活之中也不少見(jiàn)。我們在玩臺球、下棋時(shí)往往會(huì )“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！倍覀儌ゴ蟮南热艘部偨Y出了“失之毫厘，謬以千里”的至理名言。
當心身邊飛過(guò)的蝴蝶，它很可能就決定著(zhù)你的一生，莫讓自己“一失足成千古恨”。
蝴蝶的作文 篇8
我喜歡蝴蝶蘭，正好過(guò)春節為了喜慶，媽媽買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭放在客廳。每天起床我都會(huì )跑去看一看，大家知道我為什么喜歡它嗎？
蝴蝶蘭的顏色好看、鮮艷美麗，有藍色、黃色、白色、粉色，還有紫色。我們家里是紫色的。
它遠看就像一把紫色的傘，還像紫色的瀑布，更像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真是千姿百態(tài)��！靜靜地仔細看，它的枝干像國旗的桿子一樣從底下的幾片綠葉之間冒了出來(lái)。每一根枝頭都能開(kāi)七八朵花，在最前端還有幾個(gè)飽脹得要破裂似的花骨朵兒。這些蝴蝶花像在躲貓貓，有的在藏有的在找�；ü嵌涞椭�(zhù)頭像害羞的小姑娘。每朵花都綻放著(zhù)兩片花瓣，就像蝴蝶的一對翅膀，中間的花蕊就是蝴蝶的身子。但比較奇怪的是，蝴蝶蘭沒(méi)有特別的香味。
一般蝴蝶蘭都是在四五月份開(kāi)花，但現在的家里冬天都有暖氣，而且有專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養液，所以會(huì )早開(kāi)。
蝴蝶蘭沒(méi)有牡丹那么高雅華貴，沒(méi)有荷花那么亭亭玉立，卻有著(zhù)桃花的艷麗和獨特的芳姿。我們家曾經(jīng)有一盆神奇的蝴蝶蘭，它每年都開(kāi)花，還被媽媽摘下來(lái)戴在我頭上當頭花，你們信不信？
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