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蝴蝶作文

時(shí)間:2022-05-31 09:24:30 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的蝴蝶作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶作文三篇

蝴蝶作文 篇1

  聽(tīng)說(shuō)校園里有一場(chǎng)蝴蝶標本展,我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了,我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標本呀!帶隊的老師叫我們自由參觀(guān)。我來(lái)到標本旁,這兒看看,那兒看看,有王子斑蝶、88數字蝶、歡樂(lè )女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……

  我很喜歡梁祝蝶,因為梁祝蝶的后翅尾突細長(cháng)如絲,輕柔飄逸,雄蝶淡黃素雅,雌蝶濃艷華麗,美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶,因為丹頂鶴粉蝶前翅正面為曙紅色,外緣黑色,后翅近卵圓形,呈鵝黃色,丹頂鶴粉蝶真是可愛(ài)極了。我最喜歡的要數歡樂(lè )女神蝶了,因為歡樂(lè )女神蝶淡藍色的身子,像淡藍的天空。介紹上說(shuō),光明女神蝶是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。

  這次展出的標本有三千多種,聽(tīng)說(shuō)大自然里有一萬(wàn)四千多種蝴蝶,每一種蝴蝶都代表著(zhù)大自然的一種美麗?粗(zhù)看著(zhù),我眼前的一只只蝴蝶又好像活過(guò)來(lái)了,它們一起飛了起來(lái),在鮮花叢中翩翩起舞。

  我愛(ài)美麗的蝴蝶,我更愛(ài)美麗的大自然!

蝴蝶作文 篇2

  蝶,在成蝶之前須破蛹,成蝶之后要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗,讓我們成為第三只蝴蝶,自由自在地在大自然生活!——題記

  我愛(ài)蝶,并不僅僅是因為它的美麗。曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:在一個(gè)美麗的地方,有三只待破蛹的蝴蝶。一天,第一只蛹裂開(kāi)了一個(gè)小縫,小蝴蝶從縫中鉆出了身體,可是翅膀卻卡住了。一個(gè)人經(jīng)過(guò)時(shí)正好看見(jiàn)這一幕,用手中的刀為蝴蝶割開(kāi)了蛹,小蝴蝶撲扇著(zhù)翅膀飛了一會(huì ),便飄飄落下,無(wú)論它再怎么用力也飛不起來(lái)了。第二天,第二只蛹也裂開(kāi)了縫,裂縫由小變大,一只美麗的蝴蝶誕生了!緊接著(zhù),第三只蛹也開(kāi)始有動(dòng)靜了,蛹依舊是裂開(kāi)了一個(gè)小縫,這只蝴蝶憑著(zhù)自己的意志力,終于出來(lái)了。兩只蝴蝶就這么玩呀,飛呀。絲毫沒(méi)有注意到后面的危險。當危險漸漸靠近時(shí),第三只蝴蝶覺(jué)察到了危險,正想拉著(zhù)身旁的蝴蝶逃跑時(shí),可惜太晚了,魔手已經(jīng)靠近了它們,第三只蝴蝶靠著(zhù)自己的機智,逃出一劫,但第二只蝴蝶,卻被抓去做成了標本。第三只蝴蝶漸漸地明白:大自然并非永遠對著(zhù)你微笑。于是,它漸漸學(xué)會(huì )了如何冷靜機智的面對困難。從此,這只蝴蝶過(guò)上了幸福的生活。

  或許,蝶就是我們,蛹、人、風(fēng)雨便是我們的阻路。第一個(gè)為蝶割蛹的人,可能是父母的溺愛(ài);捕蝶的人,可能是身邊的不懷好意;我們所經(jīng)歷的困難,也就是蝶所遇的風(fēng)雨。

  蝶,在成蝶之前須破蛹,成蝶之后要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗,讓我們成為第三只蝴蝶,自由自在地在大自然生活!

  蝴蝶,飛吧!

蝴蝶作文 篇3

  一、

  天透著(zhù)藍,薄薄的光線(xiàn)刺得另一側向下滑。

  這不是佯裝,只是因為它不可能抵拒陽(yáng)光的力量,威懾蒼穹,光芒萬(wàn)丈。

  我發(fā)現月亮上起了霧,像騰起的煙火,絕美。

  我看見(jiàn)一朵花在空中飛舞,近了才發(fā)現是一只蝴蝶,空靈。

  我是近視,所以,在我眼里有一種獨特的朦朧美。模糊了人與人之間的隔閡。

  二、

  我的`腳很麻,有個(gè)龐大的重物負在它身上;我的心很酸,有個(gè)渺小的我站在它頭上;我很累,有個(gè)沉重的擔子壓在我肩上。

  但是,只有一條路不可以選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。我可以選擇失敗,但我不會(huì )選擇放棄。再累再痛,只要向前,就沒(méi)什么大不了、所以,即使是斷了翼的蝴蝶,也一樣可以飛翔,因為它是蝴蝶,是生生不息的希望,是飛翔的信念,是不放棄的前進(jìn)。

  三、

  窗外飄著(zhù)雨,一絲一絲的飄。

  雨中,有放棄自己而枯掉的樹(shù)葉,卻也有沖破束縛冒出的嫩芽,怎么選擇,全看于自己。上帝從來(lái)都很公平,只要你付出,他不會(huì )讓你白費努力。不需要將命運抓在手里,用五指山重重壓住,不如攤開(kāi)手心,無(wú)所謂游弋。放開(kāi)手,輕松點(diǎn),灑脫的開(kāi)始的生活。

  四、

  畢了業(yè),來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始一切都是陌生的,我就像一只不知所措的蝴蝶,飛啊飛,卻找不到一個(gè)可以依賴(lài)的地方,可是那只是一瞬間,我努力地去融入附中,我突然發(fā)現這里就是鍛煉自己戒掉依賴(lài)的地方,我需要長(cháng)大,蝴蝶兒也要飛向自己的藍天,當蝴蝶破繭的那一刻,我也飛上了自己成長(cháng)的天空!盁o(wú)人賞,自家拍掌,傳徹千山響”我有信心,所以我不會(huì )后悔,我有奮斗的汗水,所以我一定要成功!

  五、

  窗外雨還在下,我心中卻灑滿(mǎn)陽(yáng)光。蝴蝶兒在雨中穿行,縱然雨打濕了翅膀,一咬牙,又繼續飛向前方。

  成長(cháng)需要時(shí)間,或許我們還太年輕,可是年輕人就像蝴蝶一樣,永遠不服輸,哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。即使未來(lái)的路太長(cháng)太長(cháng),即使沿途風(fēng)雨太多太多,可是我們還年輕, 我們滿(mǎn)腔的熱血在沸騰,我們有信心到中流擊水,浪遏飛舟!中國會(huì )越來(lái)越好,因為,窗外有蝴蝶飛過(guò),祖國有我們這些“年輕人”飛過(guò)。

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