【推薦】美麗謊言作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的美麗謊言作文7篇，希望對大家有所幫助。
美麗謊言作文 篇1
一早，他到了教室，只見(jiàn)她正笑容滿(mǎn)面地和別人聊著(zhù)天，她真是美！他又沉醉在她的笑容里了，“快去告訴她��！”一個(gè)聲音對他說(shuō)，他有些怯懦，但面對那堅定的聲音，他沒(méi)有絲毫回旋的余地�！懊�！你出來(lái)……一下，我跟你說(shuō)……說(shuō)一件事！”他似乎慶幸自己做出了第一步，微笑著(zhù)吁了一口氣�！昂冒�！”她爽快地答應了，就在同學(xué)們詫異的目光中，他和她走出了教室，來(lái)到了走廊里。
他深吸了一口氣，又慢慢從鼻子里呼出來(lái)，他感覺(jué)自己的心跳非�？�，臉?lè )浅C，到是她的一句話(huà)讓他安定了一些“什么事？說(shuō)��！”“我……我喜歡你！”大石落地。她似乎有些不屑地“哦”了一聲，又很平靜的丟出一句：“可我不喜歡你！你還是去作些正經(jīng)事兒吧！”說(shuō)完她跑回了教室。他想哭，卻只是苦笑了兩聲，自己幾個(gè)月來(lái)的心思在她看來(lái)竟是“不正經(jīng)”的事�！�
許多許多年過(guò)去了，他和她早已各自成家立業(yè)，有了自己的生活，不知哪位同學(xué)又把他們聚集起來(lái)開(kāi)了個(gè)同學(xué)會(huì )。她見(jiàn)了他微微一笑，他見(jiàn)了她也微微一笑，同學(xué)會(huì )很熱鬧地進(jìn)行了一天。在告別的時(shí)候，她送給他一個(gè)本子，并囑咐他待她走后再看。
他好奇地看著(zhù)，本皮上赫然寫(xiě)著(zhù)“甄美，高二（5）班”翻開(kāi)，是化學(xué)筆記。再翻幾頁(yè)，他驚呆了：“他真英俊、真幽默、真熱心、真……我不能讓他分心，讓他的前途因我葬送……記住，甄美，你不喜歡賈俊，不喜歡！”她娟秀而堅實(shí)的小字。
她真是美麗！連她的謊言，也是美麗的！
美麗謊言作文 篇2
感謝“謊言”，謊言雖是不誠實(shí)的表現，但謊言有時(shí)卻可以給我帶來(lái)溫暖和感激。
那是在期中考的前夕，老師為了讓我們能考出好成績(jì)，拼命地給我們布置作業(yè)，練習卷滿(mǎn)天飛。
在這緊張的學(xué)習氛圍中，我感到惶恐不安，但并沒(méi)有使我變得更加努力，而是整天悶悶不樂(lè )，憂(yōu)心忡忡。
父親似乎看出了我眉尖上的憂(yōu)愁，整天在開(kāi)導我，但仍沒(méi)有太大的作用。離考試還有2天之際，數學(xué)老師根據我們平時(shí)的表現，將之前一些她整理的題型給了我們，其厚度加起來(lái)可以媲美一本數學(xué)書(shū)的厚度�？粗�(zhù)那厚厚一疊的習題，我想做題的熱情瞬間被一勺冷水澆滅了。
這時(shí)父親跟我說(shuō)：“下午的時(shí)候管老師給我打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)你最近有進(jìn)步，只要你把老師布置的題全部做完，老師相信你一定會(huì )考好的�！蔽业弥�，驚訝無(wú)比，著(zhù)實(shí)不相信，老師竟要求我把那些題全部做完，還對我寄予如此大的期望。爸爸似乎看出了我的疑惑，又說(shuō)：“是不是因為你基礎太差，你沒(méi)信心？但老師對你是充滿(mǎn)信心的，加油吧，我也相信你可以�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“好吧，這兩天我把題都做完，成敗在此一舉！”爸爸聽(tīng)了，笑咪咪地點(diǎn)頭，露出放心的表情。
不久，期中考試成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)果然考得不錯。那天，我興奮地對數學(xué)老師說(shuō)：“老師，謝謝您那天打電話(huà)給我爸爸，讓我把那本復習資料做完，謝謝您給予我的鼓勵，我這次的數學(xué)才考得那么好！”老師一臉茫然，然后若有所悟地說(shuō)：“你應該謝謝你爸爸，謝謝他美麗的謊言，謝謝他的良苦用心�！�
我突然明白了，父親是想讓我多做一點(diǎn)題，對自己多點(diǎn)信心，好讓我能考好。這時(shí)，我第一次體會(huì )到父親對我的良苦用心。我要感謝父親，感謝他對我的愛(ài)，感謝他為我編造了美麗的謊言！
謊言不一定是不誠實(shí)的表現，有時(shí)是父母愛(ài)的表現。為了讓我們取得更大的進(jìn)步，他們絞盡腦汁，用各種各樣的方法，來(lái)幫助我們。所以，我感謝父親的“謊言”，感謝它所承載的父愛(ài)。
美麗謊言作文 篇3
我從來(lái)不對別人說(shuō)謊，卻經(jīng)常對自己說(shuō)謊。我認為對別人說(shuō)謊是不誠實(shí)的表現，卻找不出對自己說(shuō)謊有什么不對的地方，恰恰相反，我覺(jué)得對自己說(shuō)謊未免不是一件好事。
我把對自己說(shuō)的謊言稱(chēng)為美麗的謊言，因為它確實(shí)很美麗。
當害怕去做一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的事我也已經(jīng)做過(guò)很多次了，再做一次又何妨。于是我便有足夠的信心和勇氣把它做好。
當我感到孤獨時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)，剛才跟朋友們一起玩得好開(kāi)心，玩累了，該休息一會(huì )兒了，我可以把它當成美好的回憶。
當我想念父母想念家鄉時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)，我現在就在家里。于是，我閉上眼睛告訴自己：前面有一張桌子，那是我的書(shū)桌，這邊有一把椅子，還有那邊是……媽媽經(jīng)常把房間的鑰匙放在這個(gè)抽屜里，這樣我們容易找到……于是我便真的像在家里一樣，什么也不會(huì )想了。
當我考差了的時(shí)候，心情自然很難過(guò)，我又對自己說(shuō)，這次我考得很好，應該怎樣慶祝呢？嗯，不用太熱鬧了，我一個(gè)人慶祝就行了，考得好應該高興才對，這樣我便慢慢高興起來(lái)。等心情好的時(shí)候，我便對自己說(shuō)：“革命尚未成功，同志還須努力�！�
每當坐在公共汽車(chē)上時(shí)，我又會(huì )有很多的假想，我沒(méi)法騙自己并讓自己接受為自己紡織的諾言。坐著(zhù)公共汽車(chē)去報名，車(chē)子朝學(xué)校開(kāi)去，我硬要騙自己，放假了，我正坐著(zhù)車(chē)回家，這些行李就是最好的證明。于是便發(fā)感慨，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，可我學(xué)到了什么，腦子里空空如也，如果再給我一個(gè)機會(huì )就好了，我一定會(huì )努力學(xué)習，絕不虛度光陰。幸運的是，我真的“又”擁有一次機會(huì )，所以我要履行自己的諾言。而到放假回家時(shí)，我卻騙自己，車(chē)子往學(xué)校開(kāi)去，一個(gè)長(cháng)長(cháng)暑假就過(guò)了，在學(xué)校時(shí)，我計劃回家做多少作業(yè)，可什么也沒(méi)做，怎么辦，求上天再給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )如實(shí)地完成自己的計劃。而老天總是那么“善良”，總會(huì )給我“第二次”機會(huì )，讓我知錯就改。
我“討厭”星期一而喜歡星期五（那是以前），因而每逢星期一時(shí)，我便告訴自己，今天星期五，是你最喜歡的一天，高興吧？更讓我高興的是，又過(guò)幾天又是星期五，我獲得了意外的驚喜。
我以后仍不會(huì )跟別人說(shuō)謊，但我卻要對自己說(shuō)謊，因為對自己說(shuō)謊確實(shí)是一件好事（當然也不排除例外）。美麗的謊言伴我度過(guò)了一道道“難關(guān)”，讓我有信心和勇氣去迎接新的生活，也使我的每一天過(guò)得更加充實(shí)——而不是空虛。
美麗謊言作文 篇4
在人類(lèi)的生活中一般是不提倡撒謊的，可是我們偏偏又離不開(kāi)善意的謊言，因為我們需要它，使他讓我們成長(cháng)。
記得在去年暑假的時(shí)候，姐姐家的一只狗因為生了孩子而變得奄奄一息。姐姐又是著(zhù)急又是擔心的。我看不過(guò)去，就對她說(shuō)：別難過(guò)了，它現在還活著(zhù)，不是嗎？我記得好像在哪里看到過(guò)這類(lèi)事情，這很正常，我想它的存活率應該挺大的。其實(shí)，我是有在那里看到過(guò)這類(lèi)事情，只是，那只狗最后還是死了……
不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的安慰，姐姐的心情好轉了很多，現在我只希望那只狗能奇跡般的活下來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，那只狗的身體還是慢慢變得僵硬，它，死了……原本心情已經(jīng)恢復很多的姐姐，現在卻又哇地一聲哭了出來(lái)。別哭了啦，你看，不是還有這些小狗陪著(zhù)你嗎？它們的母親也許現在變成了一片樹(shù)葉，正天天看著(zhù)你呢！說(shuō)著(zhù)我指了指她家旁邊的一棵樹(shù)。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出了一抹笑容，我想她已經(jīng)明白了：失去的就再也回不來(lái)了。
善意的謊言，它就像一個(gè)披著(zhù)惡魔衣服的天使，雖然從外表看，它是不好的，是謊言�？墒�，它的真實(shí)含義，它的內在，永遠都是美麗的。
美麗謊言作文 篇5
有這樣一句話(huà)：“善意的謊言是美麗的�！碑斘覀�?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言就有著(zhù)神奇的力量。
在第十課，如果殘疾青年不對作者撒了一個(gè)善意的謊言，作者也就不能心安理得的看書(shū)了。殘疾青年這樣的謊言不但幫助了作者，并且維護了他的自尊。
在第十一課，如果老婦人說(shuō)了真話(huà)，很可能會(huì )使“我”更沮喪，更沒(méi)自信，甚至以后不能堅持練琴，然而老婦人為了幫助“我”走進(jìn)困境，裝作聽(tīng)不見(jiàn)且多次鼓勵“我”做“我”唯一的聽(tīng)眾。才使“我”練琴時(shí)能心安理得，而且取得了較大進(jìn)步。
這些善意的謊言可以讓人朝著(zhù)好的方向發(fā)展，難道它們不美麗嗎？
當一個(gè)病危的人向你問(wèn)起自己的病情的時(shí)候，當父母早逝的.孩子想你詢(xún)問(wèn)起他的父親的時(shí)候，當始終不知兒子死訊的時(shí)候，你該如何“坦誠”地回答他們？
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一個(gè)在外地執行任務(wù)的軍人的母親病人入膏肓，奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的。所以老母親告訴身邊的親人，自己走了以后要告訴遠方的兒子。
父母的一句謊言，讓我們感動(dòng)；老師的謊言讓我們不再困惑，更好成長(cháng)；醫生的謊言，讓恐懼的病人又充滿(mǎn)活的希望。誰(shuí)能說(shuō)這些充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的謊言沒(méi)有人性，沒(méi)有必要呢？
美麗謊言作文 篇6
有些人似晴空，雖然在雨季無(wú)法見(jiàn)到，但她的笑臉卻總是浮現在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和爸爸媽媽一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉�！爸x謝老師，老師再見(jiàn)！”轉身時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)老師在我的名字旁邊打了一個(gè)大大的五角星。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見(jiàn)我就焦急地問(wèn)，“我覺(jué)得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃麥當勞嘛！”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。
在很多人眼里，一年級的生活是枯燥無(wú)味的，有太多太多的環(huán)境需要適應，有太多太多的規矩需要學(xué)習，有太多太多的習慣需要培養。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴格的管理，然而我卻不那么認為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛(ài)上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。
其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我并沒(méi)有發(fā)現自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯了，也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評判標準……媽媽很快發(fā)現了我的異常，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因為在我眼中，你就是世界上最棒的小孩�！�
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認真地學(xué)習。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我用成績(jì)證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。
六年級的時(shí)候，決定考南外的我面對著(zhù)重重壓力曾一度想放棄，但每當想到那顆五角星，渾身就又會(huì )充滿(mǎn)干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來(lái)一次偶然的機會(huì )，我得知在我心中有著(zhù)無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現的人，卻不多……
小學(xué)六年，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛(ài)上了它，因為它飽含了老師對學(xué)生濃濃的愛(ài)，因為，它是世界上那個(gè)最美麗的謊言。
美麗謊言作文 篇7
一句善意的謊言，改變了孩子的一生。杰克是個(gè)笨孩子。
老師早已對他失去信任，要求轉學(xué)，父母無(wú)奈，只好轉到一所山溝里的中學(xué)。在新班級，因為這里的孩子全是貧窮山溝的，沒(méi)有城市孩子的自大，傲氣，對杰克也當兄弟一樣，再沒(méi)有人取笑他。但杰克一樣很自卑，總是寡言少語(yǔ)的。王老師看在眼里，急在心上，決心幫助他。
一次上課，老師叫他讀課文，杰克漲紅了臉，緩緩站起來(lái)，小聲說(shuō)：“我------讀不好�！崩蠋熥哌^(guò)去，和藹的說(shuō)：“杰克，你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧！”杰克雖有了些勇氣，但還是不敢，說(shuō)：“可我是個(gè)笨孩子�！崩蠋熥呱现v臺，頓了頓，說(shuō)道：“其實(shí)我小時(shí)候也是笨孩子，父母對我沒(méi)了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買(mǎi)了書(shū)，筆等用品，開(kāi)始四處拜老師。我成了李倩云的學(xué)生，開(kāi)始努力學(xué)習，睡覺(jué)都想著(zhù)算數題，經(jīng)過(guò)刻苦練習，19歲我上了北京師范學(xué)校，最后當了老師。
杰克，你也有潛力，來(lái)，讀吧�！彼泻⒆芋@呆了，都向杰克望去，杰克已經(jīng)端起了書(shū)，仿佛早已準備好了。在杰克心里，老師的話(huà)仿佛都是真的，激起他也要努力到底，杰克發(fā)揮出很不平常的水平：只停頓了3次，一字沒(méi)錯！老師笑了，沖他豎豎大拇指，表?yè)P了他。這真是不平常的一節課對于杰克來(lái)說(shuō)，他無(wú)比感激王老師。
從此，杰克拼了命似的學(xué)習，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的成績(jì)大大上升，成了班里3、4名，直到他考上省重點(diǎn)才明白真相，是一個(gè)同學(xué)告訴他的：其實(shí)王老師小時(shí)候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著(zhù)他超人的聰明才智還是不交任何費用上了北師范學(xué)校，老師為了你不自卑，編了一個(gè)善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，手中的通知書(shū)滑落在地。
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