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愛(ài)護校園環(huán)境的優(yōu)秀作文
保護環(huán)境是我們的責任，環(huán)境是我們賴(lài)以生存的地方，所以我們要好好保護我們的家園。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
【愛(ài)護校園環(huán)境的優(yōu)秀作文】
在我們的校園內，有許多廢紙、零食包裝袋和塑料瓶，風(fēng)一吹，滿(mǎn)天飄揚，塑料瓶更是發(fā)出磨擦的聲音，這些都會(huì )影響我們的校園環(huán)境，影響我們上課。有些家長(cháng)因為忙，沒(méi)時(shí)間給孩子做早飯，所以就天天給孩子幾塊錢(qián)，在校門(mén)口買(mǎi)吃的，買(mǎi)喝的，帶進(jìn)學(xué)校里，利用下課的時(shí)間去吃，吃完后隨手一扔，這些包裝袋就開(kāi)始在校園里作亂。
人們處處都離不開(kāi)樹(shù)，同學(xué)們一頁(yè)頁(yè)的作業(yè)本正是由樹(shù)木造成的，可同學(xué)們卻把它們一頁(yè)一頁(yè)地撕掉，細細算算，全校的同學(xué)一天能撕下多少張紙?撕完后又扔在哪里了?下面是我設計的保護學(xué)校環(huán)境的活動(dòng)方案。
1、盡量在家吃早飯
家長(cháng)門(mén)忙，沒(méi)空做早飯，可每天早上給孩子錢(qián)去買(mǎi)垃圾食品，這回影響到孩子們的健康。同時(shí)，孩子們不去買(mǎi)零食，就不會(huì )隨手亂扔垃圾袋，校園里的環(huán)境就會(huì )好起來(lái)，沒(méi)有那么多的垃圾。哪怕家長(cháng)們在第一天晚上把飯做好，第二天早上起來(lái)熱熱，孩子就不會(huì )餓著(zhù)肚子去上學(xué)，不用在校門(mén)口買(mǎi)那些垃圾食品了。
2、紙是由樹(shù)木造成的，如果人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，那將造成缺少氧氣供給，世界會(huì )被沙漠化，樹(shù)木會(huì )絕種�，F在樹(shù)木不多了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜紙張，亂撕亂扔，這種行為相當于亂砍伐樹(shù)木，這樣不僅浪費紙張，而且會(huì )破壞校園環(huán)境。老師們應告訴同學(xué)們不要隨意浪費紙張。
【愛(ài)護校園環(huán)境的優(yōu)秀作文】
校園如鮮花，散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳，散發(fā)著(zhù)愛(ài)的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著(zhù)它們在校園 “翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng).看到這些現象大家的感受會(huì )怎樣呢?在這里學(xué)習生活能使大家開(kāi)心嗎?
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開(kāi)展主題班會(huì )等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起， 從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護校園的環(huán)境吧!
【愛(ài)護校園環(huán)境的優(yōu)秀作文】
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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