溜冰的作文集錦（10篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的溜冰的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

溜冰的作文 篇1

　　在我很小的時(shí)候，我就想擁有一雙滑得像駝鳥(niǎo)一樣飛快地溜冰鞋。這個(gè)國慶節，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我終于可以去溜冰了。然而，這雙溜冰鞋卻不聽(tīng)我的指揮，時(shí)而讓我跪在地上，時(shí)而讓我趴在地上，時(shí)而讓我四腳朝天。甚至，把我的`小屁股摔開(kāi)了花，到現在還在痛呢！

　　雖然，這雙溜冰鞋給我帶來(lái)了一些麻煩，但是，它同時(shí)也給我帶來(lái)了快樂(lè )！我要用這雙溜冰鞋把身體練得棒棒的，更好地學(xué)習文化.

　　今天早上，我出去溜冰，因為這個(gè)時(shí)候沒(méi)有太多人，我可以練練我的速度。這時(shí)我的前方出現了障礙物，因為道路太小，不能轉彎，我只好剎車(chē)，由于我溜得太快，而且我不習慣剎車(chē)，被摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好回家了。

　　于是，我想：假如我是多功能溜冰鞋，我一定要給自己裝上一個(gè)世界上最好的，最先進(jìn)的剎車(chē)裝備。只要穿上我的人心想：溜冰鞋剎車(chē)。我就會(huì )自動(dòng)停下來(lái)，那個(gè)人什么感覺(jué)都沒(méi)有。

　　我還要有一個(gè)設備，只要轉動(dòng)一下我身體下的螺絲釘，我就會(huì )教會(huì )穿上我的那個(gè)人溜冰。我使用“傳心術(shù)”讓那個(gè)人知道溜冰的要領(lǐng)，姿勢是怎樣的，然后我還會(huì )盡量不讓它摔倒，但平衡是她自己掌握，否則，她將離不開(kāi)我。對于已經(jīng)會(huì )溜的人，我沒(méi)有這種功能。

　　我還有許多功能，如：變色，變形，照明，低飛等。不能一一將出來(lái)。

　　雖然，現在還沒(méi)有這樣的溜冰鞋，但是，我相信，只要我現在好好學(xué)習，長(cháng)大以后定會(huì )發(fā)明出比這更好的溜冰鞋來(lái)。那時(shí)候，我會(huì )歡迎你們來(lái)買(mǎi)的！

溜冰的作文 篇2

　　星期六，我在酒店吃喜酒，后來(lái)，因為無(wú)聊，所以我和姐姐哥哥去溜冰。

　　我們來(lái)到溜冰場(chǎng)，穿上了溜冰鞋，姐姐和哥哥就各自離去了，卻讓我一人學(xué)，穿好鞋子向前走，把地板踩得”嘭嘭“響。終于，功夫不負有心人，我到了終點(diǎn)。

　　我馬上提起腳向前滑了起來(lái)，真想馬上學(xué)會(huì )溜冰，誰(shuí)知我怎么也學(xué)不會(huì )，卻和地面來(lái)了個(gè)”親密接觸“。于是，我決定觀(guān)察觀(guān)察，看看別人是怎么溜的。哦！原來(lái)這么簡(jiǎn)單只要形成個(gè)倒八向前滑就行了，我試著(zhù)滑起來(lái)。唉，結果可慘了，摔了個(gè)狗啃泥。

　　可我相信”失敗是成功之母“，我又站起來(lái)，扶著(zhù)欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑�！焙�！不錯嗎？“哥哥好像瞧不起我，”可是，不知會(huì )不會(huì )摔跤哦！“他話(huà)音未落，我就隨之摔了下去，他可真真是未知先卜呀�！焙�！我就滑給你看�！拔遗吭诘厣喜环�氣的說(shuō)。然后我站起來(lái)表演給他看。嘿！我能向前滑了，我心花怒放�！辈诲e，不錯！“姐姐說(shuō)道。我滑得不亦樂(lè )乎。

　　”只要功夫深，鐵杵磨成針�！皩W(xué)溜冰也是一樣。

溜冰的`作文 篇3

　　突然傳來(lái)弟弟的喊聲，是邀我去溜冰，我爽快地答應了。我在十秒鐘之內跑到了樓下。

　　帶著(zhù)溜冰鞋，來(lái)到翠微廣場(chǎng)，只見(jiàn)王佑穿著(zhù)溜冰鞋像離弦的箭一樣向我們滑過(guò)來(lái)。緊接著(zhù)，沙陽(yáng)筍，胡興也來(lái)了。我們很快就商定——玩"木子打動(dòng)"。

　　經(jīng)過(guò)猜拳，胡興輸了，由他來(lái)抓我們。我們立刻四散開(kāi)去�？赡苁撬�的鞋舊了，速度較慢，好久也追不上我們�？此�的'樣子有些灰心了，王佑似乎看出了他的心思，故意停下來(lái)，走到旁邊和一位小朋友聊天，胡興覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，像只發(fā)現老鼠的貓，躡手躡腳地靠近王佑，正準備上前，眼看就要抓住了，王佑身子一閃，做了一個(gè)鬼臉，一溜煙滑走了。胡興有點(diǎn)氣急敗壞，大吼一聲向王佑沖過(guò)去，好不容易把王佑抓住了。

　　王佑 開(kāi)始抓了，只見(jiàn)他一股腦兒向胡興直沖過(guò)去，就要挨到胡興了，可是因為速度太快，沖到后面的人群里去了，我們嚇得急速逃竄，總算沒(méi)人被抓。王佑好像就要跟胡興過(guò)不去，趁著(zhù)胡興不注意，又悄悄流到了他的后面，還好，胡興及時(shí)發(fā)現，來(lái)了個(gè)緊急加速，一溜煙跑了。王佑沖向我弟弟，我那可憐的弟弟像一只溫順的小羊羔，三下五除二就被王佑制服了。溜冰場(chǎng)上真是熱鬧，就像炸開(kāi)了的鍋。

　　這樣的溜冰可真是好玩！

溜冰的作文 篇4

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我可高興了！上面畫(huà)著(zhù)米老鼠的圖案，底下有四個(gè)輪子。我迫不及待的穿上溜冰鞋。

　　去哪玩好呢？對了，去沙陽(yáng)樂(lè )園。那兒最好溜冰了！場(chǎng)地廣闊，地面平坦。因為是第一次溜冰，剛剛開(kāi)始的時(shí)候有些力不從心，我一直摔倒。只能叫媽媽扶著(zhù)我學(xué)基本攻。漸漸地，我放開(kāi)了媽媽的手，自己溜了起來(lái)�？墒�，剛剛溜了一會(huì )，又摔倒了，我只好自己站起來(lái)再溜。突然，一聲巨響，原來(lái)是我的屁股重重的摔到了地上，這次，我的屁股好像不想在起來(lái)了。我呼喊著(zhù)媽媽。媽媽好像聾了一樣。我哇哇大哭，坐在一旁的媽媽說(shuō)：“寶貝加油，堅持就是勝利！”我想了想：覺(jué)得，媽媽說(shuō)的有道理，我應該自己站起來(lái)，我又從地板上爬起來(lái)，繼續溜冰。媽媽又說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽的臉上露出了贊許的笑容。

　　然后，我摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又摔。就這樣，我學(xué)會(huì )了溜冰。直到夜幕降臨的時(shí)候，我才依依不舍的'離開(kāi)沙陽(yáng)樂(lè )園。

　　從那以后，我一直不斷的想起媽媽對我那晚媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！眿寢屨f(shuō)的對，我們無(wú)論做什么事，都要做到兩個(gè)字“堅持”。

溜冰的作文 篇5

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。通過(guò)學(xué)溜冰，我深有其感。

　　有一次，表妹到我家來(lái)玩，帶來(lái)了一雙溜冰鞋。吃過(guò)飯后，表妹便對我說(shuō)：“姐姐，我們下去溜冰吧”？“蝦米，我還不會(huì )溜冰嗎？”如果是實(shí)事求是的說(shuō)，那會(huì )讓我大失風(fēng)度，說(shuō)不定她還會(huì )幸災樂(lè )禍。我無(wú)可奈何，只好依著(zhù)她說(shuō)：“好”。話(huà)音未落，妹妹的腳就像生了風(fēng)似的跑了下去。

　　怎么辦？我可從未碰這玩意呢！難道要表妹叫我？不行，不行�？磥�(lái)只有見(jiàn)機行事了。我慢慢吞吞的下了樓，不一會(huì )兒，就撞見(jiàn)了表妹。表妹大汗淋漓，氣喘吁吁的對我說(shuō)：“姐姐，該你了！”我連忙推辭道：“不了，不了，還是你都去溜吧”。表妹連忙道：“我累了，你去溜一會(huì )兒吧，順便讓我讓我欣賞你這溜冰的技術(shù)吧�！蔽覠o(wú)言以對，只好硬著(zhù)頭皮去嘗試。我慢吞吞地穿上鞋子。剛一站起來(lái)，便與大地來(lái)了一個(gè)“擁抱”。疼得我叫苦連天。表妹看了，一邊苦笑，一邊對我說(shuō)：“姐姐，原來(lái)你不會(huì )溜冰……”話(huà)還未說(shuō)完，我便狡辯道：“這可不是，只是我好久未練了，生疏了。要不等我熟練熟練再和你較量較量”。我又站了起來(lái)，一只腳未踩穩，摔了個(gè)四腳朝天。表妹似乎想明白了些什么，朝我這走過(guò)來(lái)�！斑�是我教你吧”。讓一個(gè)比我小兩歲的表妹來(lái)教我溜冰怕不是一件光榮的.事，可我只好向他臣服�！艾F在，我教你，”她一本正經(jīng)的說(shuō)，“先站好呈八字形，有利于保持平衡”。我按照她說(shuō)的試了試，果真平衡了少許，我逐漸恢復了自信。接著(zhù)，表妹叫我圍著(zhù)圍桿走一圈。我手扶著(zhù)欄桿，一絲不茍的走了起來(lái)，可偏偏就是這樣，還是摔了個(gè)狗啃泥。我摸了摸我自己疼痛的雙膝，忍著(zhù)不哭，過(guò)了一會(huì )兒，又小心翼翼的爬起來(lái)，終于，走了一圈。表妹說(shuō)；“休息一會(huì )兒，待會(huì )再慢慢走10圈�！蔽衣�(tīng)了想罷工，可為了能在點(diǎn)學(xué)會(huì )溜冰只好忍著(zhù)點(diǎn)痛，不一會(huì )兒，又開(kāi)始了魔鬼訓練。漸漸地，我有了半途而廢的想法�？墒�，看著(zhù)自己技不如人，覺(jué)得有些窩囊。我下定了決心，感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了力量，就連原本疲倦的身軀都顯得容光煥發(fā)了，不知不覺(jué)，黑暗織上了天空。功夫不負有心人，我又練了一會(huì )兒，終于能空手走了。

　　從此以后，我便每天堅持不懈的溜冰。每次，身上總是青一塊，紫一塊，傷痕累累。在接下來(lái)的幾十天里我苦練溜冰，終于練出了成果，我學(xué)會(huì )了溜冰�，F在我溜起來(lái)，可以說(shuō)是身輕如燕，還會(huì )耍各種各樣的高手了。

　　是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？這就是我學(xué)溜冰的收獲。

溜冰的作文 篇6

　　看著(zhù)鄰居的幾個(gè)哥哥、姐姐都會(huì )溜冰，我很想學(xué)。五樓的玉萍阿姨就把洋洋哥哥那雙小了的溜溜冰鞋送給我，讓我和他們一起玩。

　　到了樓下，我穿好溜冰鞋，試著(zhù)站起來(lái)�？墒谴┲�(zhù)溜冰鞋沒(méi)有平衡力，我站都站不了。哥哥、姐姐們就讓我先在草坪上學(xué)站和走。這一招真的'很靈。在草坪上滑輪也不那么滑，而且摔倒了也不怎么疼。就這樣我摔倒了好幾次，又站起來(lái)繼續練。經(jīng)過(guò)多次摔跤，我終于學(xué)會(huì )了站和走。

　　我休息了一下，到了平地上又練。我弓著(zhù)腰，雙腳打開(kāi)。學(xué)著(zhù)他們的動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的衣服也弄臟了，屁股也摔疼了，但是我心里仍然非常高興，因為我學(xué)會(huì )了溜冰。

　　從這次學(xué)溜冰，我懂得了一個(gè)道理。任何事只要努力的付出，就一定能收獲。

溜冰的作文 篇7

　　我在生活中學(xué)過(guò)很多東西，最讓我難忘的就是那第一次溜冰。

　　我去溜冰的.那一天，見(jiàn)那些姐姐們擺著(zhù)優(yōu)美的舞姿，一會(huì )兒滑到左邊，一會(huì )兒滑到右邊，像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小天鵝。

　　看著(zhù)她們滑來(lái)滑去自在多了，我心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想著(zhù)：那么簡(jiǎn)單，只要左擺一下右擺一下，不就學(xué)會(huì )了么？我穿上溜冰鞋自信地往冰地一站，剛站上去，就身不由己地左滑右滑，“砰！”一聲，我四腳朝天地倒在冰地上。這時(shí)我覺(jué)得屁股一陣一陣疼痛，摸摸屁股，一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，又倒了下去，沒(méi)辦法，我只好拖著(zhù)沉甸甸的溜冰鞋，爬到冰地外圍，望著(zhù)光滑發(fā)亮的冰地，心里失望地想著(zhù)：以前這些大姐姐們是不是也摔過(guò)？怎么我現在不能像她們一樣，要不就這樣放棄吧！我低著(zhù)頭，一點(diǎn)一點(diǎn)扶著(zhù)墻壁挪著(zhù)，走出了冰地。

　　我來(lái)到休息區，一屁股對著(zhù)椅子一坐，正準備脫溜冰鞋。突然，一個(gè)熟悉的身影緩緩向我走來(lái)，我仔細一看，喲！原來(lái)是我媽媽?zhuān)�媽媽走到我旁邊，坐下�?lái)，說(shuō)：“孩子，你怎么不滑了呀？”我皺著(zhù)眉頭，低下頭，不說(shuō)話(huà)。媽媽已經(jīng)知道我為什么露出這樣的表情，說(shuō)：“孩子，不能做什么事都半途而廢，也不是一練就能做到最好，那些姐姐們以前摔過(guò)好多次呢！”我眼睛微微張開(kāi)了一點(diǎn)，望著(zhù)正在扭動(dòng)身軀的大姐姐們，后悔地想著(zhù)：以前如果滑得那么好，怎么現在就滑不好，不知道待會(huì )滑時(shí)會(huì )不會(huì )摔？媽媽微笑著(zhù)，“孩子，去吧！”我鼓著(zhù)勁，邁著(zhù)步子向前滑，慢慢我覺(jué)得輕快多了，原來(lái)我學(xué)會(huì )了！

　　這就是我第一次溜冰，真是記憶深刻！

溜冰的作文 篇8

　　溜冰是一項健康的運動(dòng)，也是一種娛樂(lè )方式。它看上去特別簡(jiǎn)單，可溜起來(lái)卻不像想象的那么容易。

　　每天早晨，我走在上學(xué)的路上，都能看到一位老爺爺穿著(zhù)一身球衣，滑著(zhù)旱冰鞋從我身旁“飛”過(guò)。

　　有一次，我看見(jiàn)老爺爺在溜冰，溜得比我還熟練，我就在他后面觀(guān)察他的一舉一動(dòng)。他的腰上插著(zhù)一把扇子，手里還托著(zhù)一只烏黑烏黑的.小鳥(niǎo)，在那兒晃來(lái)晃去。他溜出一段距離，還玩了個(gè)花樣，來(lái)一個(gè)急轉身，對著(zhù)我笑了笑，搞得我都有點(diǎn)不好意思了呢！

　　老爺爺繼續向前，我則緊跟著(zhù)他，生怕他從我的視線(xiàn)里消失。只見(jiàn)他一只手提著(zhù)烏黑烏黑的小鳥(niǎo)，一只手背在身后，身體稍微往下蹲一點(diǎn)，好像是在保持平衡。然后左腳抬起，右腳蹬出，再反過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒又來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)……哎呀，那花樣實(shí)在太多了，動(dòng)作實(shí)在太帥了，比溜冰老師還要帥上許多倍呢！看得我都入了迷，差點(diǎn)忘記了上學(xué)的時(shí)間。

　　這位老爺爺每天堅持溜冰鍛煉身體，這樣的精神值得我們學(xué)習。最后我祝這位老爺爺身體健康，長(cháng)命百歲！

溜冰的作文 篇9

　　班上有好幾個(gè)學(xué)生每個(gè)雙休日都約好了去溜冰，因為有一耳聾的學(xué)生也跟去溜冰并且摔斷了手骨，家長(cháng)要報銷(xiāo)醫藥費，我才知道這事。于是，一一教育去過(guò)的學(xué)生，不要去溜冰場(chǎng)，并一一打電話(huà)告訴每位家長(cháng)，希望在雙休日管好自己的孩子。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去，去溜冰的學(xué)生卻未見(jiàn)其少，大部分都在周六下午去溜冰，男男女女的很多很多。我本來(lái)也不知情，而且這是休息時(shí)間，學(xué)生不在學(xué)校，我也實(shí)在管不著(zhù)他們。我是在偶然的情況下知道這事的。那時(shí)，我班有五個(gè)學(xué)生在一個(gè)自然老師（沒(méi)有教我們班）家補課，時(shí)間是每個(gè)星期日上午。有一次，因為星期日要進(jìn)行電腦考試，老師就把補課時(shí)間改在了星期六下午，結果，那個(gè)下午，五人中有四人都沒(méi)有去補課，他們自己打電話(huà)向老師請假，說(shuō)是家里有事情。這事被我無(wú)意中了解到了，就打電話(huà)去問(wèn)他們的家長(cháng)，家長(cháng)全都說(shuō)是去補課了，因為我的這個(gè)電話(huà)，其中一個(gè)家長(cháng)怒火中燒，讓他的女兒跪了一宿（是否真實(shí)，我也只是聽(tīng)說(shuō)而已）。而后，有一學(xué)生把溜冰過(guò)的學(xué)生名單列給我，全班四十幾個(gè)學(xué)生竟有三十多都去過(guò)的，而且他們中不僅去溜冰，還上網(wǎng)，玩電子游戲等等，生活真是豐富多彩啊。我多次教育他們，希望不要再去了，也與很多家長(cháng)聯(lián)系過(guò)，但多數家長(cháng)的態(tài)度都不明朗，似乎是我管得太多了，休息日孩子出去玩玩也無(wú)妨。既然這是休息時(shí)間，既然家長(cháng)知道這些事情，我也實(shí)在無(wú)法去限制學(xué)生的自由。此后，我了解到還是有學(xué)生我行我素，每周雷打不動(dòng)，相約去溜冰。

　　這不，一天晚上，成的母親就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)她兒子昨天在溜冰場(chǎng)摔斷了手骨。當時(shí)，同學(xué)把他送到醫院，每人你兩元他五元的`湊了十七元錢(qián)去拍片，后來(lái)醫生說(shuō)是手骨斷了，要把片子拉出來(lái)，需要一百多元錢(qián)，他們才給她打電話(huà)，她去后，真的氣死了，那么多的學(xué)生都在溜冰，還有那么多不知羞恥的女同學(xué)，怎么現在的囡都如此的瘋。她說(shuō)，她兒子本來(lái)不去的，就是這些同學(xué)總是打來(lái)電話(huà)，一個(gè)又一個(gè)，一接電話(huà)，什么時(shí)候出去的都不知道。在醫院里，她因為心痛，把這些同學(xué)都狠罵了一頓，說(shuō)以后，再也不準他們來(lái)叫她兒子出去玩了。然后說(shuō)到醫藥費報銷(xiāo)的問(wèn)題，說(shuō)是溜冰場(chǎng)的人說(shuō)的，他們那里可以先報一部分，學(xué)校也可以報銷(xiāo)一部分。我告訴她可以直接去保險公司。

　　真的出了事情，可以把這作為一個(gè)教材教育其他學(xué)生，但我知道，受傷的人也許能從中得到一點(diǎn)教訓，痛苦是很直接的，家長(cháng)既要出錢(qián)又增加了太多的麻煩，會(huì )每天不停地教育，總有作用。但那些沒(méi)有受傷的人，他們是絕對不會(huì )從中得到教訓的，只是當時(shí)有點(diǎn)怕，過(guò)后還是會(huì )不計后果的。而這種事情，老師的教育總是蒼白無(wú)力，你能因噎廢食，難道還能讓沒(méi)有噎的人也廢食嗎？而且，在當前減負的呼聲中，學(xué)生去溜冰也未嘗不可吧，你能禁止他們嗎？安全教育要放在首位，但誰(shuí)能擔保得了學(xué)生的安全呢？教師要引導，說(shuō)歸說(shuō)，學(xué)生不聽(tīng)你，你也沒(méi)有辦法。所以，出了事情，只是當事人花錢(qián)付出痛苦買(mǎi)到一點(diǎn)教訓而已。

　　無(wú)人管教，哪個(gè)孩子會(huì )那么自覺(jué)地留在家里做作業(yè)呢？好多家長(cháng)都忙于賺錢(qián)，把孩子的學(xué)習拋在一邊，認為賺了錢(qián)，給孩子買(mǎi)好吃的買(mǎi)好穿的就盡到了家長(cháng)的職責了。外面的世界有如此多誘人的地方，孩子受了誘惑會(huì )誤入歧途，到時(shí)候，整個(gè)家庭都會(huì )受連累，后悔又有什么用呢？溜冰確實(shí)是小事，但孩子出去，僅僅只是溜冰嗎？

溜冰的作文 篇10

　　穹頂之上，一點(diǎn)淡墨氤氳開(kāi)來(lái)，湖藍泛白的布板上瞬得其韻，加之稀疏光斑點(diǎn)綴其上，這一片星空雖淡雅至極卻生如夏花般爛漫。

　　那年夏夜，獨自漫步于車(chē)水馬龍的街道上。風(fēng)輕輕的，涼涼的，拂過(guò)樹(shù)葉，沙沙作響；掠過(guò)夏蟬，歌聲縈繞；擠過(guò)心扉，使心房隨風(fēng)、隨歌、隨葉搖晃。

　　我漫無(wú)目的地隨意游蕩，忽得一陣“狂風(fēng)”卷過(guò)，定睛一看原是滑輪老漢。隨著(zhù)他腳步的變換，輪子劃過(guò)地面的刺啦聲，和著(zhù)手中音響的悠揚曲聲竟顯得極為契合，毫無(wú)違和感，讓先前的一切聲響都相形見(jiàn)絀一下子失去了色彩，整個(gè)世界無(wú)比暗淡，唯有那個(gè)身影煥發(fā)著(zhù)生機，渲染了周?chē)�的時(shí)空，身后浮現出道道流蘇。仿佛人世間的一切都被橡皮拭去——除他。等我緩過(guò)神兒來(lái)，那人卻早已消失在了在燈火闌珊處。

　　我再也無(wú)心這樣游蕩，想起了閣樓上塵封已久的旱冰鞋，匆匆趕回家去，潤濕了抹布細細地擦拭，不一會(huì )兒便煥然一新，在我眼里它較之前而言似乎更加多彩。

　　也不知老漢究竟姓甚名誰(shuí)，每當日暮沉下山頭，我便兩眼放光，穿著(zhù)滑輪在街道中穿梭。又是一夜，正當我滑過(guò)路口，那熟悉而又悠揚的樂(lè )曲便被風(fēng)兒送入耳中。就是他，此刻我無(wú)比堅定。也不知該怎么開(kāi)場(chǎng)，裝作若無(wú)其事的樣子向前滑去，倏爾曲終，我急忙向身后望去，又一次不見(jiàn)了人影，長(cháng)嘆一聲便要離去。到了巷口，突如其來(lái)的“嘿！”把我嚇得不輕，身子瞬間失去了平衡。一雙孔武有力的臂膀將我扶住，使我免于摔倒。接踵而至的便是一陣爽朗的笑聲。

　　我只回了一個(gè)白眼兒，“有你這么為老不尊的嗎？”

　　“你怎么說(shuō)話(huà)的？誰(shuí)老��！誰(shuí)老��！我年輕著(zhù)嘞！看看這一身腱子肉�！�

　　我沒(méi)說(shuō)話(huà)，可臉上的表情卻是暴露了我內心最真實(shí)的想法——這兒就咱倆你說(shuō)誰(shuí)老？一陣無(wú)情的嘲笑過(guò)后他卻面不紅耳不赤，我唯一能感受到的.便是那幾道又新增的溝壑�！拔铱杀饶銈兯�謂的年輕人年輕多了，身體倍兒棒，心態(tài)倍兒好，無(wú)病一身輕！”

　　之后整個(gè)街道就充斥著(zhù)我倆的“互嘲”……

　　正值韶光年華，初次相見(jiàn)他便予我青春之禮，雖僅是一雙輪滑鞋但他卻給我演繹了自己滑出的一片新天地。

　　其實(shí)啊，青春，不只是一副面孔，一段歲月更為重要的便是一種心態(tài)。老驥雖伏櫪，志仍在千里。畢竟常言道“人老心不老“嗎！雖對于此我仍然很懵懂，但它就像是一股夏夜里的淡淡花香浸潤了我整個(gè)心扉。讓我未聞花名，卻得其香。

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