夏花絢爛，秋葉靜美高中優(yōu)秀作文

　　蜉蝣，一種棲息于水溪和池塘中的另類(lèi)昆蟲(chóng)。在各種藝術(shù)作品中，文人們通常借蜉蝣來(lái)比喻微小的生命或是那些行為品行淺薄的人，可見(jiàn)人們通常對蜉蝣都持著(zhù)一種貶義的態(tài)度。但是，靜觀(guān)蜉蝣，我卻發(fā)現這種只有拇指長(cháng)度，朝生暮死的蟲(chóng)子，綻放著(zhù)琥珀般絢麗的顏色，它對待生活的態(tài)度和異樣的生活方式卻是我所欣賞，所羨慕的。

　　“明月清風(fēng)池中影，牛角塘邊聽(tīng)蟬鳴”。黃昏時(shí)刻，一群群蜉蝣輕快地水面上嬉戲，在落日的光芒中，蜉蝣之翼折射著(zhù)淡藍的熒光，這幅畫(huà)面瞬間便定格成了世界上最美的景色。大千世界，我們每一個(gè)人都像是一只蜉蝣，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )在這個(gè)世界中占有極大的比重，我們只是這世界微小的一份子，但又是這個(gè)世界上不可或缺的一份子，因為正是有了我們每一個(gè)人才構成現在我們所看到的多彩絢麗的世界。

　　我們可以選擇去過(guò)平平淡淡的生活，但還可以去轟轟烈烈地追逐，可以追逐生命中炫美的瞬間，可以追逐生命中最歡愉的時(shí)刻。我們都是安安靜靜地到來(lái)，卻都存有各自的夢(mèng)想，來(lái)使自己的一生更為鮮活，卻又都異常努力，來(lái)使自己的生命大放光彩。我們可以盡情地品味生活，我們可以盡情地享受生活，我們也可以盡情地去為自己的生活勾勒出最美的一筆。

　　現處于青春期的我們，或多或少都會(huì )有著(zhù)對青春，對未來(lái)的憧憬，可是正處于青春頂峰的我有時(shí)會(huì )有種追夢(mèng)少年放棄夢(mèng)想的感覺(jué)，這樣的現實(shí)，這樣的無(wú)力，這樣的冷血。但是現在的我們不就是應該一邊接受這樣無(wú)力，冷血的現實(shí)，一邊繼續微笑面對未來(lái)，無(wú)限憧憬地生活下去。既然身邊不如意的事情有種種，我們都無(wú)力去改變外界的環(huán)境，那么就只能通過(guò)改變自己來(lái)使自己的生存最在價(jià)值。既然生活像一把無(wú)情的刻刀，在改變著(zhù)我們的模樣，那么就讓這些苦痛成為我們成長(cháng)的代價(jià)，讓我們銘記在心。

　　我們的青春應該有著(zhù)青春的樣子——有自己的理想，一直在為夢(mèng)想拼搏，面對再痛苦的事情，即使含著(zhù)淚，也要憑著(zhù)一股韌勁繼續做下去，在未來(lái)老去的某天想起當年自己為夢(mèng)想而拼搏的傻勁，可以幸福地揚起嘴角……

　　泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！彬蒡鲆嗍侨绱�，它一生中最絢爛的時(shí)候，也就是它將要離去的時(shí)候，它輕輕舞動(dòng)藍翼，去完成一生中的最后一筆。青春期的我們也應如此，讓自己的每一天都過(guò)得豐盈飽滿(mǎn)，讓自己的一生都有它應該有的價(jià)值。

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