六年級學(xué)生作文桂花

　　又到了桂花飄香的日子，走出家門(mén)就聞到了一股清淡而又香甜的氣息，抬頭環(huán)顧四周就看見(jiàn)了桂樹(shù)枝頭上那一串串一簇簇金黃色的桂花，從遠處看去它們像是毛絨絨的。接下來(lái)是小編為您整理的六年級學(xué)生作文桂花，希望對您有所幫助。

　　六年級學(xué)生作文桂花1

　　有人跟梅花有特殊的情感，有人跟小動(dòng)物有美好的回憶。而我，跟我家門(mén)前的那棵桂花樹(shù)有著(zhù)濃濃的情誼。

　　秋天到了，天氣涼颼颼的，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節，要說(shuō)花開(kāi)得最旺盛的，那就是9月末到10月初了，我家門(mén)前的桂花樹(shù)也不例外。每當9月末的時(shí)候，樹(shù)上原本單調的綠色被嵌上了一顆顆金黃的“小鉆石”，它們有的幾顆挨在一起，像幾個(gè)好兄弟似的，有的卻獨來(lái)獨往，一個(gè)人孤零零的。這嵌著(zhù)“小鉆石”的綠葉總會(huì )吸引我的視線(xiàn)，讓我不忍離開(kāi)。

　　最讓我留戀的當然是桂花的香味了。清晨，整個(gè)陽(yáng)臺就沉浸在這股淡淡的清香里，深吸一口氣，你會(huì )覺(jué)得這香氣直沁心脾，倘若你過(guò)于貪婪，再想享受一下這芬芳，香味像跟你捉迷藏似的，又不見(jiàn)了。若你順著(zhù)這香氣，來(lái)到樹(shù)下，幽雅的香味會(huì )在你的身體擴散開(kāi)來(lái)，從頭到腳跟，把你混亂的思緒打開(kāi)。

　　小時(shí)候，我常喜歡到桂花樹(shù)下玩耍，弄得滿(mǎn)身都是桂花，大人也不甚留意，只是提醒我，小心這樹(shù)上可是有蟲(chóng)子的啊，小心蟲(chóng)子掉下來(lái)��！而我也不在意，整天“泡”在這個(gè)花香組成的夢(mèng)幻王國。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我也會(huì )觀(guān)察桂花落下時(shí)的樣子，你看這朵花，性格肯定很直爽，干脆來(lái)了個(gè)“硬著(zhù)陸”，而那一些，你看，多有藝術(shù)感，打著(zhù)旋兒落下來(lái)的，飛出去老遠才飄飄悠悠地落下來(lái)。

　　我和桂花的情誼可不止這些，這香氣，也包含了一份濃濃的愛(ài)。一天下午，天陰沉沉的，外面下著(zhù)雨，我家屋子也顯得格外寧靜，原來(lái)是媽媽感冒了，好幾天了，總不見(jiàn)好，真叫大家擔心。我獨自撐著(zhù)雨傘來(lái)到樓下散心，雨水打到了我的眼鏡片上，也打斷了我的沉思，抬頭望去，天陰沉沉的，我的'思緒也跟著(zhù)天空一般，缺少了陽(yáng)光。我慢慢走到桂花樹(shù)下，花的芳香仿佛又喚醒了我，那香味依然那么清新，那么芬芳。我停下腳步，捧起一枝被風(fēng)雨打落的桂花枝，這桂花，在雨中不屈不撓，依然向人們展現它最美麗的一面，而我受到那么一點(diǎn)點(diǎn)困難就如此悲觀(guān)，想到這里，我的眼角有些濕潤了，我輕輕地把它握在掌心帶回了家�；氐郊依�，我把它插入花瓶，放在媽媽的枕邊，讓花香彌漫整個(gè)房間。媽媽看著(zhù)這花，甜甜地笑了。過(guò)了幾天，媽媽的病居然奇跡般地見(jiàn)了好……

　　從那以后，每到丹桂盛開(kāi)的季節,再路過(guò)那桂花樹(shù)，聞著(zhù)那沁人心脾的花香，看著(zhù)那片片金黃的丹桂，我心里更多的是一絲感激，感謝那個(gè)陰雨天，它帶給我溫暖，撫平我的憂(yōu)慮，送給媽媽歡笑……

　　六年級學(xué)生作文桂花2

　　又到了桂花飄香的日子，走出家門(mén)就聞到了一股清淡而又香甜的氣息，抬頭環(huán)顧四周就看見(jiàn)了桂樹(shù)枝頭上那一串串一簇簇金黃色的桂花，從遠處看去它們像是毛絨絨的。

　　我很喜歡桂花的清香，沁人心脾令人神清氣爽，于是我每年自?shī)首詷?lè )的一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。我拿了一個(gè)小袋子走到了一棵開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的桂花并且很香的桂樹(shù)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的.摘下香氣怡人的桂花。桂花小小的只有四個(gè)花瓣。雖說(shuō)桂花香、多、小巧、可愛(ài)，但是摘了很久卻也沒(méi)有摘多少，桂花不好摘��！他們擠在一起看起來(lái)很多，但摘下來(lái)攤在手上也沒(méi)多少，也許是因為太小了吧。我帶著(zhù)一些桂花回到了家，又找來(lái)了布料針線(xiàn)等工具，接下來(lái)就是練練我的手工活了。我在腦海中構造了一個(gè)簡(jiǎn)單的香包樣子，既要簡(jiǎn)單，也不能太簡(jiǎn)單，因為直接縫制一個(gè)矩形的香包誰(shuí)都會(huì )，這回我要制作個(gè)上面有一個(gè)縮口的，而下面是有些圓的小香包。制作的過(guò)程不太漫長(cháng)，方法也不太繁瑣，但是這次的香包又沒(méi)有達到我的預想，因為我總是想前不想后，原先我是想做那個(gè)縮口是可以打開(kāi)然后再拉緊的，但因為布的長(cháng)度不到位，導致我把那個(gè)縮口給縫的嚴嚴實(shí)實(shí)，當然我先前是把桂花放進(jìn)制作一半的香包中再縫合口子的。不過(guò)做完后不去想自己的預想，其實(shí)還做的蠻不錯的，至少不會(huì )很丑。問(wèn)起來(lái)挺閑的，摸起來(lái)香包中的花是軟軟的。

　　做香包只是我在桂花開(kāi)時(shí)做的第一個(gè)工藝品，再然后我和媽媽一起制作了一次桂花食品。

　　說(shuō)是桂花食品，一想就知道，吃的嘛。我和媽媽到桂花樹(shù)上摘了一大袋子的桂花帶回家，這是我們第一次想準備做可食用的桂花，也可以說(shuō)我們第次做桂花實(shí)驗。我們在網(wǎng)上查找了怎樣把桂花弄干并且不失香氣。第一次我們用水洗了幾遍桂花，雖然我覺(jué)得這樣并不能留下香氣，但還是照做了。不能放在太陽(yáng)下曬，這也是網(wǎng)上說(shuō)的。不過(guò)這條是對的，我試驗過(guò)。為了使桂花們邊干，我們先把一些桂花取出放進(jìn)盤(pán)子里，然后放進(jìn)微波爐中，打了一分鐘。一分鐘過(guò)后，我取出了盤(pán)子看見(jiàn)盤(pán)子里的桂花并未干，于是又放進(jìn)微波爐打了兩分鐘，可是出爐以后還是有些濕，而且顏色變暗了許多。結合了上面的經(jīng)驗，我和媽媽又做了一次實(shí)驗，果然效果好了許多。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試著(zhù)，越做越好，媽媽說(shuō)把這些桂花放在一起再放到微波爐里，然后打五分鐘，可是我覺(jué)得時(shí)間短了，就打了六分鐘。結果讓我們大失所望那盤(pán)子里的桂花全都燒糊了，還在冒煙。還好沒(méi)有燒起來(lái)，要不然微波爐會(huì )爆炸的！媽媽說(shuō)。哎！這次的實(shí)驗都怪我，要不是我打那么長(cháng)的時(shí)間，也就不會(huì )壞了這么好的一盤(pán)子桂花。

【六年級學(xué)生作文桂花】相關(guān)文章：

桂花的六年級學(xué)生作文08-30

桂花六年級學(xué)生作文08-27

桂花學(xué)生作文10-11

桂花學(xué)生作文11-12

桂花的品質(zhì)六年級學(xué)生作文08-27

描寫(xiě)桂花學(xué)生作文11-06

學(xué)生作文 欣賞桂花08-06

校園的桂花學(xué)生作文01-29

桂花雨學(xué)生作文01-29