靜待花開(kāi)作文[精品]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的靜待花開(kāi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

靜待花開(kāi)作文1

　　風(fēng)乍起，春初至，又是百花爭艷時(shí)。

　　菡萏很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�；牡丹很美，“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城�！�；臘梅很美，“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�；可浮世萬(wàn)千，吾唯記得那日令我駐足觀(guān)賞的曇花。

　　曇花沒(méi)有艷麗的顏色，沒(méi)有絕美的花瓣，唯有日暮時(shí)分，方可輕嗅，暗香浮動(dòng)月黃昏。

　　當湛藍的天空漸漸染上昏黑，點(diǎn)點(diǎn)星辰悄然從東方漫上夜空，我便獨自拎著(zhù)竹凳在庭院里坐著(zhù)，靜靜守望著(zhù)那曇花一現的絕美風(fēng)景，夜幕早早籠罩住大地，靜謐的夜色中唯有蹬蹬的腳步聲和滴滴答答的時(shí)鐘疾走。那一刻我似乎也有了一種“相與步于中庭”的閑人錯覺(jué)。

　　青綠色的花苞裹得緊緊的，宛如一只緊握的小拳頭，絲毫不見(jiàn)開(kāi)放之意。突然，花苞微顫，整柱花似乎都在蓄力，嫩綠的莖葉不斷地晃動(dòng)，隨微風(fēng)飄蕩似乎在喚醒那沉睡的花兒，催促她快快開(kāi)放。

　　終于，一片片潔白如玉的花瓣向外舒展著(zhù)身姿，就像一位下凡的仙子，身披月色霓裳，在空中翩遷起舞，只可遠觀(guān)不可褻玩。那淡淡的幽香宛如遠處的.天邊飄來(lái)的渺茫的歌聲。先為霓裳，后為六幺，嘈嘈切切，如絲如縷，如泣如訴，令我體會(huì )了一曲陽(yáng)春白雪，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　盛開(kāi)的花兒，在清風(fēng)徐徐間自在綻放，嫩黃的花蕊點(diǎn)綴其間，顯現得更為朦朧，驚鴻一瞥便使我駐足停留。

　　曇花一現時(shí)，宛如一支生命的舞曲，在夜中綻放，在夜間凋零，既然厭惡枯萎，便以最美的姿態(tài)鐫刻于夜幕上。

　　靜駐花前，捧一抹清香，訴一縷愁腸。在月色下，為驚鴻一瞥我不由得停下腳步，靜待花開(kāi)。

靜待花開(kāi)作文2

　　當我們驚艷于花朵絢麗綻放的美麗時(shí)，誰(shuí)又會(huì )想起它當初揮灑的血和淚。

　　初一。剛上初中，與新同學(xué)相處了幾天，就到了那令人期待的星期五，便尋思著(zhù)和新朋友一起去打籃球。

　　放學(xué)后，沖出校門(mén)跨上賽車(chē)，奔向了那“久別”的球場(chǎng)。一起打球的同學(xué)中有一個(gè)胖子很是顯眼，于是決定好好“虐”他一番�？烧l(shuí)曾想，比賽開(kāi)始后，原本想象中的笨拙卻并沒(méi)有出現，那肥胖的身軀在他近乎完美的腳步之下顯不出一絲笨拙，反而靈活自如。此時(shí)的他防守起來(lái)如同一輛戰車(chē)，勢不可擋……

　　那天，我們一直激戰到很晚�；丶业穆飞虾闷娴卦�(xún)問(wèn)他球技為什么這么厲害……他的話(huà)語(yǔ)似乎至今仍回蕩在耳畔。他在四五年級地時(shí)候就特別喜歡籃球，而那時(shí)學(xué)校校隊卻因為他的`胖，而不愿意帶著(zhù)他訓練。還是他媽媽親自跑來(lái)學(xué)�？险埨蠋熓障滤��？墒聦�(shí)很無(wú)情，在訓練中，他每次都是倒數第一，老師看著(zhù)他無(wú)奈地搖頭，同學(xué)們則話(huà)里話(huà)外滿(mǎn)是嘲諷……可他沒(méi)有退縮，仍是不懈堅持著(zhù)每天的訓練，一直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，他終于華麗逆襲，成功挑戰了校隊第一人……當初嘲笑他的同學(xué)如今都成了他的手下敗將，被他輕松超越。

　　聽(tīng)著(zhù)他娓娓的講述，不禁想到了我家樓下的那棵樹(shù)。今年春天當其他樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽時(shí)，它卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，仿佛并不著(zhù)急。當其他樹(shù)開(kāi)始冒出青絲時(shí)，它才剛剛冒出芽頭，始終比其他樹(shù)慢了一步……可到了夏天，這棵樹(shù)與其他樹(shù)看起來(lái)便別無(wú)二般了，它所灑下的片片綠蔭并不遜色于其他樹(shù)木……

　　他們和它們當初的落后，最終不僅漸漸跟上了腳步，而且還走向了令人羨慕的成功或者蓬勃，人生不也如此嗎？

　　就讓我們在汲取中靜靜等待，自己那心中花兒的悄然綻放……

靜待花開(kāi)作文3

　　是什么，在我孤寂的時(shí)候給我送來(lái)激昂的熱情；是什么，在我寒冷的時(shí)候把我擁入溫暖的懷抱；又是什么，在我最無(wú)助的時(shí)候給我最真摯的鼓勵，這就是-----書(shū)。

　　書(shū)，是知識的載體；書(shū)，是成功的橋梁；書(shū)，是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的基礎；書(shū)，也是帶領(lǐng)我們走向巔峰的翅膀，從我很小的時(shí)候起，書(shū)便開(kāi)始在我的心中扎根，發(fā)芽。那時(shí)候，讀一篇小小的童話(huà)，便是我最大的樂(lè )趣。也就是這樣，我在丑小鴨和灰姑娘的陪伴下，愛(ài)上了讀書(shū)，便一發(fā)不可收拾。漸漸的，我長(cháng)大了，我領(lǐng)略了關(guān)羽的`俠肝義膽，見(jiàn)識了宋江的有膽有謀。這讓我走進(jìn)了一個(gè)讀書(shū)的新起點(diǎn)�，F在的我，已經(jīng)讀過(guò)了楊絳的相守相助，也品味了季羨林的不完滿(mǎn)才是人生的生活哲理。

　　也正是這些書(shū)，讓我從中學(xué)到了更多屬于我自己的天地。顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明�！边@給當時(shí)因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。讀書(shū)，也讓我擁有了“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”的寬廣胸懷�！吧�活是一種感動(dòng)，須有光有影，有左有右，有雨有情，滋味就會(huì )在這變而不猛的哲理�！崩仙岬倪@句話(huà)讓我恍然領(lǐng)悟到了生活的意義。是啊，生活中哪有一帆風(fēng)順，只有在逆境中絕處逢生，體驗生命的韻味，才能讓我們的生命更有價(jià)值，這也正應了詩(shī)仙李白《行路難》中的一段話(huà)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�

　　“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，作為新世紀的我們，不能滿(mǎn)足于現狀，偏南一隅，如今，我心中的花朵已含苞待放，用書(shū)豐富我們的大腦，我相信，在不久的將來(lái)，我的心靈之花將會(huì )綻放，引領(lǐng)我走向世界。

靜待花開(kāi)作文4

　　最近一段時(shí)間，我家兒子忙著(zhù)期末復習，迎接期末考試。他們的老師每天會(huì )留一些的作業(yè)，也會(huì )給家長(cháng)發(fā)一些短信，告訴孩子這學(xué)期學(xué)習的知識點(diǎn)。

　　每天孩子寫(xiě)完作業(yè)后，就開(kāi)始玩他的悠悠球�？荚嚻仍诿冀�，我都在一旁焦急了，可是我那慢羊羊的孩子卻是一點(diǎn)兒也不著(zhù)急!還慢吞吞地振振有詞地說(shuō)：“這些內容我在學(xué)校里都復習過(guò)了，尤其是英語(yǔ)，我在學(xué)校每天都讀呢！……”好像要迎接期末考試的不是他，而是我一樣！

　　我在一旁不停的口述孩子的復習要點(diǎn)，兒子也很會(huì )很及時(shí)的回答，可是讓我看不過(guò)去的是兒子手里依然是自顧自地玩他的'悠悠球……我對他說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光�！眱鹤訁s說(shuō)：“大考大玩，小考小玩�！焙�(jiǎn)直就是和我唱反調。

　　昨天是孩子考試前的最后一個(gè)晚上，我沒(méi)有要求孩子復習，只是輕輕地對孩子說(shuō)：“小宇，早點(diǎn)兒睡吧!老師說(shuō)明天早上七點(diǎn)半就得到校呢!”兒子嗯了一聲，沒(méi)一會(huì )兒就爬上了床。

　　躺在被窩里，關(guān)了燈，我問(wèn)：“這次考試有信心嗎？”

　　“嗯，語(yǔ)文、英語(yǔ)很有把握，就是數學(xué)還有一點(diǎn)兒……”

　　“你們老師讓你記的復習要點(diǎn)還記得嗎？”

　　“嗯，媽媽?zhuān)�您打開(kāi)燈，我看看我的2號本�！�

　　孩子從書(shū)包里找出了2號本，“媽媽?zhuān)�您按照上面的要點(diǎn)給我提問(wèn)一下吧！”

　　我按照上面的知識點(diǎn)給孩子提問(wèn)一遍之后，孩子對我說(shuō)：“好了，謝謝媽媽?zhuān)　辈虐残牡乃�了�?/p>

　　看著(zhù)孩子熟睡的樣子，我想對孩子說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，媽媽不會(huì )催你，我會(huì )慢慢的陪你長(cháng)大，靜靜的等待你這朵小花慢慢的開(kāi)放！”也希望你取得你理想的成績(jì)！

靜待花開(kāi)作文5

　　人生就像是一朵含苞待放的花，而災難就是水，花離不開(kāi)“水”。當花經(jīng)歷災難的灌溉而最終盛開(kāi)時(shí)，定是別樣的美。

　　我在想很多年后，我們將會(huì )如何回憶2020庚子年的這個(gè)春節?也許是“恭喜發(fā)財”這類(lèi)的吉祥話(huà)沒(méi)人說(shuō)了，而一句“今日無(wú)恙”，“你也保重”之類(lèi)的話(huà)，則顯得彌足珍貴。我們和最親密的人在一起，也牽掛遠方不能團聚的親朋。

　　眾志成城抗疫情，眾人拾柴火焰高。打開(kāi)手機，疫情在蔓延，數據還在增加。即使如此全國人民依舊眾志成城，堅決打贏(yíng)防控阻擊戰。1月23日武漢封城，此時(shí)全國醫務(wù)工作者成了逆行者。

　　即使出發(fā)前已經(jīng)得知有同事疑似感染，全國醫務(wù)人員他們還是舍小家為大家，在全家團圓的日子里，不顧一切堅守在沒(méi)有硝煙的一線(xiàn)，維持著(zhù)這座城市的運轉。而全國各地的口罩生產(chǎn)企業(yè)則是加班加點(diǎn)，堅決保障物資供應，口罩、消毒液、防護衣等必須醫療藥品決不斷絕!家是最小國，國是千萬(wàn)家。

　　眾志成城，沒(méi)有我們過(guò)不去的坎!俗話(huà)說(shuō)得好，一方有難，八分支援。武漢這個(gè)小朋友的情況已經(jīng)岌岌可危，祖國母親又怎會(huì )放任不管呢?四面八方的醫生前往武漢，只為獻出一些綿薄之力。

　　所以說(shuō)，這種力量是無(wú)法想象的，是巨大的。而這些幫助，則成了我們化解災難的“水分”，促使花朵不斷的'成長(cháng)。而中國這朵花，則是災難之中崛起的!它化災難為土，為水，為養料……

　　最后我想說(shuō)，隔離病du，但不會(huì )隔離愛(ài);防護疫情，但不會(huì )防護真情。等冰雪融化了，全國人民都會(huì )去和武漢的櫻花一起迎接新的春天，新的盛世!

　　武漢加油!中國加油!

靜待花開(kāi)作文6

　　沐浴在秋風(fēng)瑟瑟中，看著(zhù)陽(yáng)光明媚的樣子，心里反而舒坦了不少。

　　每天幾乎都在反醒生活，反醒自己對生活的處理方式，和對世態(tài)的傷感情懷。生活就是這樣，人生本來(lái)就是悲劇的。有出生就有死亡，很多的時(shí)候我們能做的就是以平常心面對生活的一切，逃避解決不了問(wèn)題，害怕只會(huì )讓一個(gè)人失去更多。

　　曾經(jīng)因為單親家庭的原因，我被不少小伙伴欺負過(guò)。童年一點(diǎn)也不快樂(lè )，討厭和別人溝通，也拒絕接受他們的饋贈。想想童年都覺(jué)得那段時(shí)光好可怕�？蓵r(shí)光流逝萬(wàn)千，過(guò)去的不會(huì )再回來(lái)，可擁有時(shí)是應該珍惜那再也回不來(lái)的時(shí)光。好多伙伴再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。失去了不少的朋友，真是一路的走來(lái)，一路的.放棄。而如今已經(jīng)27歲的我，沒(méi)有理由再去拒絕一切，生命是一個(gè)過(guò)程，生活是一種體驗，而我不可以再去拒絕成長(cháng)。

　　姥姥的身體每況愈下，而我什么也做不了�？粗�(zhù)2歲妹妹天真的笑顏，心傷了不少，她還小，還不知道父親離開(kāi)的痛苦，可她會(huì )長(cháng)大，會(huì )有別樣的人生體驗�？粗�(zhù)母親每天疲憊的身軀，無(wú)比心疼，卻也沒(méi)有辦法。我真的不敢害怕，我害怕的事情，總會(huì )發(fā)生，我最害怕的是家里的親人，像我一樣沒(méi)有完整的家，而她們卻偏偏要這樣的生活。

　　恐懼是沒(méi)有意義的，人生需要體驗的事情太多了，別樣的生活體驗，只能將會(huì )一個(gè)人如何成長(cháng)。

　　菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。

　　而我們終歸會(huì )在這個(gè)世界上永遠的離開(kāi)，最后終歸會(huì )交給一個(gè)小盒子。那是所有人最終的歸宿。所有的想不開(kāi)，所有的事與非，都是自己的沒(méi)有看清，沒(méi)有看透。透過(guò)問(wèn)題看本質(zhì)，終歸是虛無(wú)的一切。

　　造化弄人��！告訴自己，不要害怕未發(fā)生的事情，不要傷感已經(jīng)發(fā)生的事情。學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )解決。人生不過(guò)如此。

靜待花開(kāi)作文7

　　春天到了，我欣喜地發(fā)現去年我種的一株海棠不知什么時(shí)候竟長(cháng)出了綠綠的葉子。那葉子真是綠得可愛(ài)，看著(zhù)真舒服。葉子大且脆，葉子的周?chē)�有一圈小鋸齒似的花邊。我很期待花開(kāi)的`日子，總是默默地想：它什么時(shí)候能開(kāi)出美麗又清香的海棠花呢？

　　幾場(chǎng)春雨過(guò)后，海棠花已經(jīng)長(cháng)出了淡綠色的小花苞了。慢慢的，綠豆大的小花苞長(cháng)成粉色的了，多像一個(gè)剛睡醒的小嬰兒��！我開(kāi)始有些迫不及待了，給它多施肥是不是就長(cháng)得更快呢？

　　在我的精心照料下，小花苞慢慢長(cháng)大。你看，它多像嘟起來(lái)的鮮紅小嘴！

　　沒(méi)過(guò)兩天，小花苞的身子開(kāi)始膨脹起來(lái)，感覺(jué)春風(fēng)一吹，它就會(huì )張開(kāi)笑臉。午后，在陽(yáng)光的照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，它已經(jīng)展開(kāi)了一兩片小花瓣了，露了一絲縫隙，我仔細往里面瞧，才發(fā)現里面隱藏著(zhù)一些嫩嫩的小黃花蕊，可愛(ài)極了！

　　又過(guò)了幾天，它已經(jīng)展開(kāi)了好幾層花瓣，看起來(lái)就像一個(gè)旋轉起來(lái)的紅五角星，里面像一個(gè)小陀螺。春風(fēng)一吹，它就會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)，非常好看！

　　一個(gè)星期過(guò)去了，海棠已經(jīng)完全綻放了，一層層花瓣像美麗的紅舞裙。開(kāi)放的花朵里面露出了嫩黃色的花蕊，就像一張迷人的笑臉！在春雨的滋潤下，顯得格外嬌嫩！

　　看著(zhù)這嬌嫩欲滴的海棠花，我情不自禁地想起大詩(shī)人王維的詩(shī)句：“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然�！�

靜待花開(kāi)作文8

　　一早睜開(kāi)眼心里頗感不安，順手打開(kāi)窗戶(hù)，天陰沉沉的，清風(fēng)中伴有絲絲涼意。

　　轉身看到兒子正在翻來(lái)覆去地找他的小藍鬧鐘按鈕，嘴里念叨著(zhù)：“我都起來(lái)了，你別叫了�！笨人粤藥滋�，沒(méi)去成幼兒園的他，實(shí)在也是在家待不住了，著(zhù)急去幼兒園。不停地說(shuō)著(zhù)：“奶奶，媽媽?zhuān)�我還有點(diǎn)點(diǎn)不舒服，多多舒服，我……要去幼兒園……我告訴老師，我還有點(diǎn)點(diǎn)咳嗽，不喝不熱的水，不吃不熱的水果……�！毙牢恐翗O，去年這會(huì )兒，他哭鬧的那個(gè)程度呀，怎么也不會(huì )想著(zhù)有今天呀！

　　往常都是嘰嘰喳喳，好似鳥(niǎo)兒一般，“是什么”，“為什么”等眾多問(wèn)題等著(zhù)我。今天的他，異常乖，低著(zhù)頭，小手放在兜里。只因為醫生叔叔的囑咐：“不能再著(zhù)涼�！钡搅擞變簣@，一向靦腆的他，各種打招呼，似乎都忘了還有我這個(gè)額娘跟在身后。

　　回來(lái)的路上，沒(méi)有目的地走近了花市，精挑細選了幾株花兒。只想快速換掉那幾株不爭氣的富貴竹。第一次買(mǎi)的`富貴竹，沒(méi)有熬過(guò)“倒春寒”，已經(jīng)“光榮”了。不甘心的我，又買(mǎi)了第二次，小心翼翼地呵護，可還是不盡人意，發(fā)黃，干枯，索性換了吧！

　　就在我從瓶子里取出富貴竹的那一刻，卻被它根部的乳白色絨芽吸引住了。這不就是我苦苦等待的嗎？原來(lái)它已經(jīng)默默地生根了。我沖下樓，跑去花市，請教花婆婆。她耐心地告訴我：“不要再動(dòng)它了，已經(jīng)生根了，就會(huì )返青的。那你趕緊把它放在水里吧�！�

　　按照花婆婆說(shuō)的，做好了一切。又想起早上送完兒子，離園時(shí)，看到營(yíng)養早餐已經(jīng)擺在了餐桌上，可是沒(méi)有一個(gè)孩子動(dòng)手。然而他們卻是排排坐，手背后，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，整整齊齊地說(shuō)著(zhù)：“謝謝！”頃刻間，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)涌上心頭。

　　愿歲月靜好，讓我們精心呵護著(zhù)斑斕的花兒，快樂(lè )的孩子，靜待花開(kāi)。

靜待花開(kāi)作文9

　　您欣賞天鵝的曼妙柔媚，那是否允許丑小鴨時(shí)的平庸無(wú)奇？您贊嘆櫻花落下的美景，那是否能忍受花苞時(shí)的幼��？您驚嘆雄鷹搏擊長(cháng)空的勇敢，那是否允許它站在懸崖邊的猶豫不決？您喜愛(ài)彩虹的色彩，那是否允許彩虹前的狂風(fēng)暴雨？您驚嘆青春的美好，那是否允許青春時(shí)的小離別？

　　那一天，我找到了您，您正在用手機給一盆君子蘭拍照，留給了我一個(gè)寧靜的身影，我不由自主地慢下腳步，走到您的身旁，看著(zhù)您不斷地換角度拍照，定格在每一個(gè)畫(huà)面。

　　您一直擁有一種神奇的魔力，淡淡一笑，就能使呼嘯而過(guò)的時(shí)間慢下來(lái)，寧靜地流淌，您臉頰上珍珠般的眼睛，襯起了您的笑容，襯著(zhù)柔和的光暈，襯著(zhù)慢下的時(shí)光。

　　您依舊沒(méi)有抬頭，精心照料著(zhù)那看起來(lái)毫不起眼的君子蘭，我很奇怪，它只是一盆普通的植物��！而母親您的回答只有那一句話(huà)：因為我——在等待著(zhù)它開(kāi)出屬于它的那朵花呀。

　　晚飯過(guò)后，我漫不經(jīng)心地拿起您的手機，開(kāi)始玩起來(lái)，但未關(guān)閉的日志引起了我的注意，每一篇不長(cháng)，也就一百多字，卻精心記錄了我生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一篇的結尾都會(huì )配上一張君子蘭的圖片，每張君子蘭都有所不同，還有一句話(huà)：不知何時(shí)才能綻放……我一直在等待。

　　寥寥幾句話(huà)，卻在我的心中泛起層層的漣漪，我盯著(zhù)君子蘭神游許久。原來(lái)這就是您愛(ài)上這一株君子蘭的原因，您言辭不多，卻一直記錄我的點(diǎn)滴，等待著(zhù)我的成長(cháng)，希望我從困難中悟出生活的真諦，也希望我能理解您的苦心，您不曾離開(kāi)，也不曾消失，只是靜靜地盼望著(zhù)我的成長(cháng)。

　　抱歉，我親愛(ài)的母親，您久等了。

靜待花開(kāi)作文10

　　前幾周，媽媽買(mǎi)回一盆玫瑰花，帶刺的枝上長(cháng)出深綠的葉子，幾個(gè)紅綠相間的花苞在莖的頂部。我越看越喜歡，伸手就想掰開(kāi)花苞。玫瑰花這么漂亮，我是否能讓它早點(diǎn)開(kāi)呢?我的手捏住了花苞，奮力一掰。但是，嬌弱的玫瑰花擁有如此的`緊湊的花苞，使我無(wú)法分離。算了，我就靜靜的等著(zhù)它開(kāi)吧。

　　第二天，我去看那個(gè)花苞，依然緊密的包在一起，再等等吧。第三天，我又一次來(lái)到花盆邊，仔細端詳這個(gè)花苞，沒(méi)有變化。第四天，我再次來(lái)到花苞前，仍舊沒(méi)有變化。第五天，沒(méi)有變化。第六天，沒(méi)有變......我有些惱怒了，干脆把它摘下來(lái)，剪開(kāi)算了。正當我欲下手時(shí)，我突然想起了一句話(huà)“所有事物的等待都是為了最后的那一剎那”，我有些于心不忍了，花兒和人一樣，儲存多日的精力只為最后的繁華。如果我就這樣將花兒摘下，不就如同人生命的枯萎嗎?我收了手，繼續等待花開(kāi)。

　　等待數日之后，花兒終于綻放出笑臉，一片片鮮紅的花瓣上點(diǎn)綴著(zhù)一滴滴露珠，深綠的葉子更是將花兒襯托的更加艷麗。

　　萬(wàn)物望花開(kāi)，人生亦有花開(kāi)。人生的花開(kāi)便是勇往直前后的那片藍天:人生的花開(kāi)便是永不言敗后的聲聲喝彩;人生的花開(kāi)就是成功的那一刻，掌聲雷動(dòng)，傲視一切。人生的花開(kāi)亦然需要等待。

靜待花開(kāi)作文11

　　以前的我，膽子小，不自信。所以即使成績(jì)不錯，也并沒(méi)有什么人特別關(guān)注我。也許，在同學(xué)眼中，我是個(gè)活潑甚至有些調皮的女孩子，但只有我自己清楚，這些只不過(guò)是我的保護色。在熟人面前，毫無(wú)遮攔；可在生人面前，我一下子變得謹小慎微，生怕出丑。

　　三年級時(shí)，我因為歌唱得好，被選進(jìn)了合唱團。原本就怕生的我，幾乎沒(méi)和別人講過(guò)一句話(huà)，看著(zhù)他們歡聲笑語(yǔ)，我既羨慕又無(wú)奈，可誰(shuí)會(huì )注意到我呢？

　　“嘿”，一個(gè)人拍了下我的肩膀，我有些驚訝地回過(guò)頭，是一位大姐姐。我出于禮貌地笑了一下，“嘿，你是幾年級的呀？”“三年級”我有點(diǎn)害羞的回應了她“哦，這樣啊，我是五年級的某某某，以后我們就是朋友了�！薄芭笥选边@個(gè)溫柔的詞使我對她產(chǎn)生了一種親切感，“好啊”，我愉快的答應了，原來(lái)和別人溝通也不難嘛。

　　從這以后，每次我去音樂(lè )教室上課，都能看見(jiàn)她并和她聊天，那一刻，我的膽小好像消失了一樣，甚至還會(huì )和其它伙伴主動(dòng)交流，音樂(lè )，成了我最好的交流方式。

　　一次，班級里開(kāi)班干部競選大會(huì )。我也不知怎么想的'，一股腦兒就走上去了，班里的同學(xué)都把佩服的目光投向我，還有一人帶頭鼓起了掌，我有點(diǎn)意外，但還是自信流利的完成了演講。事后，一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)，你知道嗎，這兩年你變了好多，班里的同學(xué)都覺(jué)得你自信了，更加有底氣了。

　　聽(tīng)到這話(huà)，我不覺(jué)意外。因為這兩年里，我還是和往常一樣認真，只不過(guò)我沒(méi)那么在意別人對我的看法了，沒(méi)有再躲閃那些不能預知的未來(lái)了。

　　在黑暗中，我曾反復試探，怎樣才能爬上云端�？蓾u漸地，我發(fā)現只要我堅定地邁出每一步，曙光總會(huì )在天邊閃現。

　　有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：堅持住，別停住你的腳步，就會(huì )擁有屬于你的藍圖。

　　靜待花開(kāi)……

靜待花開(kāi)作文12

　　我靜靜地坐在那里，等待它開(kāi)花之時(shí)。

　　我家有盆蘭花，它曾經(jīng)綻放過(guò)美麗，香氣撲鼻的鮮花，后來(lái)，就再也沒(méi)有看到過(guò)它開(kāi)花時(shí)的優(yōu)美姿態(tài)，曾有一天，我翻出她開(kāi)花時(shí)的驚艷的照片，不禁概嘆，它的寧靜讓我忘了它的存在。

　　人們經(jīng)常用淡泊，高雅形容蘭花，的確如此，她不屑將自己打扮得妖艷用以吸引人們的眼光，不會(huì )爭強好勝，寧靜淡泊的使人忽略掉她的存在。

　　我萌生了等她再一次開(kāi)花的念頭。

　　或許她會(huì )很難開(kāi)花，也或許永遠不會(huì )開(kāi)花，但我終希望在我的細心呵護下，綻放出最美的花朵。

　　我從此之后精心灌溉多日，等候多時(shí)，焦心的等它綻放光彩，綻放最美的花兒來(lái)回報我的付出，卻遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，他的拒絕讓我憤怒，我終于被他磨掉了耐心，放棄讓他開(kāi)花的念頭。

　　我不在注意到它，不去管它，當我快又一次忘掉他時(shí)，卻驚訝的發(fā)現，它綻放除了美麗的'花兒。我倍感交加，悟出了花的道理：與其焦急的盼著(zhù)花開(kāi)，不如靜靜的等待它開(kāi)花。

　　我有些慚愧，我沒(méi)有煉成靜等花開(kāi)的清閑、平靜的境界，生活中的我為學(xué)業(yè)忙的焦頭爛額，卻始終沒(méi)有靜下心來(lái)梳理自己所學(xué)過(guò)的知識，每天覺(jué)得自己已很努力，自己的成績(jì)卻始終提不上，卻不知道要循壞漸進(jìn)，不易焦躁，不應有一步登天的幻想，應腳踏實(shí)地，慢慢的一個(gè)一個(gè)臺階的上，這樣，我相信，終有一天，我會(huì )以平靜的心態(tài)看待我的成功。

　　靜下來(lái)，等一等還未開(kāi)紅花的花兒，不要放棄他們，相信，終有一天，他們會(huì )綻放最美麗的花朵。

靜待花開(kāi)作文13

　　一株小草，雖不起眼，但也有它完整的生命旅程，吐露芬芳的憧憬。也許有一天你會(huì )為它而擔心，因為它看起來(lái)即將枯萎，但很快又挺直了腰。我，是一個(gè)舞者�？赡阒�道嗎？對于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，腳踝受傷就像是一把鉗子夾斷了通往舞蹈的道路。在我受傷期間，我的脾氣暴怒無(wú)常。無(wú)意間翻看了《秋天的懷念》，我突然體會(huì )到了史鐵生的暴躁和無(wú)奈。我坐在家里，聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)拍打樹(shù)林的聲音，我想過(guò)放棄舞蹈這條路，可我一直下不了決心。直到那天，我徹底打消了這個(gè)念頭。陣陣鳥(niǎo)鳴回蕩在我的耳邊，在媽媽的勸說(shuō)下，我終于肯出去散散心，可我的心情卻一直沒(méi)有好轉。媽媽帶著(zhù)我到花店買(mǎi)花，說(shuō)是讓我呼吸一下新鮮空氣。媽媽在那精挑細選，而我卻望著(zhù)一位老人發(fā)了呆。

　　那是一位神態(tài)安詳的老爺爺，面前放著(zhù)一盆又的一盆菊花，爺爺什么也不說(shuō)，一只手拿著(zhù)筆，另一只手拿著(zhù)一本樸素的本子，期待地望著(zhù)菊花，又不時(shí)埋下頭寫(xiě)些什么。這引出了我的好奇心，我找了個(gè)借口讓媽媽先走，隨后，我便問(wèn)爺爺他在干什么，“噓！小點(diǎn)兒聲，別打擾它們！”爺爺悄悄地走了過(guò)來(lái)“我在記錄它們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，他們每天都變化著(zhù)�！笨�，菊花在風(fēng)中搖曳著(zhù)婀娜的`身姿，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外可愛(ài)。我細細地讀著(zhù)爺爺的“筆記”，上面的字跡不算好看，但看得出十分用心，字里行間帶著(zhù)對菊花濃濃的贊美之情，每一天的變化都記錄的很詳細。爺爺告訴我：“只有安靜地等待，它們才能更完美的綻放。有些事情，急于求成得不到好結果，靜靜地等待，才是最好的歸宿�！痹谑Ｏ碌臅r(shí)間里，我的內心充滿(mǎn)了生機，我要悄悄地等待我又活蹦亂跳的那一天，萌發(fā)出更好，更優(yōu)美的果實(shí)，但這一切都取決于我靜靜的等待，等待菊花綻放的那一瞬間！

靜待花開(kāi)作文14

　　周末，家里的君子蘭悄然綻放。我們靜靜地等待了這么多天，終于看到她的笑臉。

　　去年冬天，這盆君子蘭的長(cháng)勢十分喜人，葉基部分異常粗壯，葉子呈墨綠色，并且油光發(fā)亮。媽媽說(shuō)，這盆君子蘭有可能要開(kāi)花了，我一直期待著(zhù)。

　　春節之后，我無(wú)意中發(fā)現葉基部正中間長(cháng)出了一支花箭。淡黃色的花箭，紙片一樣薄，被夾在肥大的葉子中間，顯得非常柔弱。似乎和“箭”根本拉不上聯(lián)系，我懷疑她能不能撥開(kāi)頭頂上的葉子竄上來(lái)。為了給君子蘭補充營(yíng)養，我和媽媽買(mǎi)來(lái)啤酒，兌上水，給她澆了個(gè)透。我滿(mǎn)懷希望等著(zhù)奇跡的發(fā)生。

　　過(guò)了幾天，令人興奮的事情發(fā)生了，那支柔弱的花箭長(cháng)出來(lái)了，我不禁感嘆生命力的強大。每天都有新變化，花箭不斷地長(cháng)高、長(cháng)壯，甚至高過(guò)了周?chē)�的葉子。碧綠的箭身上頂著(zhù)一顆心形的花苞，花苞外面穿著(zhù)嫩綠色的外套。伴隨著(zhù)花苞漸漸長(cháng)大，嫩綠色的.外套脫掉了，露出十來(lái)個(gè)小腦袋，原來(lái)是十朵翠玉般的花骨朵。橄欖形的花骨朵自由自在地生長(cháng)，最初，在花瓣與花瓣之間出現了一絲紅暈。隨后，紅暈向周?chē)鷶U散，整個(gè)花骨朵呈現青、黃、紅三色混合的漸變色。此時(shí)，十朵花骨朵也相互散開(kāi)，像一把撐開(kāi)的小傘。

　　君子蘭花開(kāi)了，每朵花骨朵逐漸地、逐漸地張開(kāi)，整個(gè)花朵像小喇叭。中心涌射出一簇黃澄澄、金燦燦的花蕊，每一莖都像纖細的金絲，又像蝴蝶的觸須。四周花瓣上的每根筋絡(luò )，拼力地向外舒展，仿佛要把積聚了整個(gè)冬天的氣力和心血，盡情地傾瀉無(wú)遺，要把全部的美和愛(ài)，一股腦兒奉獻給培育它的主人。

　　我和媽媽等待了整個(gè)初春，在我們的照料下，君子蘭厚積薄發(fā)，華麗綻放于仲春。

靜待花開(kāi)作文15

　　周末回到家里，只覺(jué)得心里悶悶的，就走到陽(yáng)臺上想吹吹風(fēng)，天色漸暗，云霞似火，我征了半天才回過(guò)神來(lái)。

　　“誒？都開(kāi)花啦！”突然看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，一朵朵開(kāi)著(zhù)，原來(lái)是爸爸種的金邊蘭花開(kāi)花了。原本只是別人送的一棵小苗，爸爸將它們栽入盆中后，每天用淘米水悉心澆灌，又得到了整日充足的光照，便越發(fā)茂盛起來(lái)，生出一叢叢的小葉。爸爸又將小葉移到其他的`盆中，這樣一盆盆一叢叢有了四五盆。而當春天來(lái)臨，每叢都從中心長(cháng)出一根長(cháng)長(cháng)的葉莖，并分出許多枝，每枝枝頭上又生出許多小葉。

　　這生機勃勃的樣子不禁讓我滿(mǎn)心歡喜。而由于我一周回一次家，金邊蘭的變化在我眼里更加明顯。我把纏在欄桿上的枝頭輕輕一拉，就到了面前，花的樣子也一覽無(wú)遺�；ǘ鋵�(shí)在是小巧可人，只有指腹大小，正如一位正當好年華的豆蔻少女，亭亭身姿已現又略顯青澀，月白色的花瓣共六瓣，三瓣較寬三瓣較窄，花心伸出七根細白的花絲，點(diǎn)綴著(zhù)鵝黃色的花蕊。

　　當我正沉浸其中時(shí)，又看見(jiàn)了幾顆花苞，不由得想到，花的綻放是如此之慢，正如它生長(cháng)的歷程，我坐在這里這么長(cháng)時(shí)間也未曾看到半分�？蛇@并不代表它沒(méi)有在努力，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積蓄力量，每次的陽(yáng)光、雨露、希望，都成就了它的一個(gè)突破，一個(gè)歷程；發(fā)芽、開(kāi)花、結果……人也是一樣,你不必每時(shí)每刻叫囂著(zhù)去努力,你在做,自有結果。

　　靜默著(zhù)去努力吧，正如日日夜夜后花之綻放不負你所期待。

【靜待花開(kāi)作文】相關(guān)文章：

靜待花開(kāi)時(shí)作文04-16

靜待花開(kāi)作文03-03

靜待花開(kāi)的作文（精選67篇）04-18

靜待花開(kāi)的作文初一03-30

靜待花開(kāi)作文【優(yōu)選】01-12

靜待花開(kāi)作文【熱】04-29

【熱門(mén)】靜待花開(kāi)作文04-30

【熱】靜待花開(kāi)作文04-29

【推薦】靜待花開(kāi)作文04-30

靜待花開(kāi)作文【熱門(mén)】04-29