花開(kāi)的時(shí)節作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的花開(kāi)的時(shí)節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開(kāi)的時(shí)節作文1
如春；猶如驕陽(yáng)熱情似火；猶如花朵含苞待放；猶如駿馬奔馳在草原；猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它，嘴角都是一抹淺淺的微笑，因為那是個(gè)被允許任性的年代。
我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來(lái)3公里，可以從早學(xué)到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽(yáng)，心里就按捺不住的興奮，一想到新的一天又要開(kāi)始，身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神，特別有力量。我總是很樂(lè )觀(guān)，相信一切都是美好的，做什么事都是有意義的，感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的人。
我的青春有時(shí)無(wú)拘無(wú)束。曾經(jīng)，偷偷溜出家門(mén)和朋友們狂歡一整天，沒(méi)想到晚上回到家就是一頓毒打。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得自己像關(guān)在籠子里的野獸，想要掙脫束縛，擁抱藍天，隨心所欲的生活才是我想要的自由。有時(shí)候不想關(guān)在屋子里悶頭學(xué)習，我想要出去看看外面的世界是怎樣的精彩，想要經(jīng)歷一些不平凡的事情。
我的青春有時(shí)遭遇低谷。我是個(gè)特別在乎別人看法的人，有時(shí)會(huì )遇到朋友的不理解，別人的白眼，異樣的眼光。在那個(gè)時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得全世界都離我而去了，只剩下自己孤單的一個(gè)人，只有寂寞陪著(zhù)我。曾經(jīng)有多少個(gè)失眠的夜晚，看著(zhù)天慢慢陰沉下去，悄悄戴著(zhù)耳機坐在窗臺看窗外的雨滴落下，眼淚也奪眶而出。
我的青春有時(shí)朦朧而又美好。會(huì )碰到自己心儀的男孩子，心里悄悄的顫一下，會(huì )因為他停留在嘴角的微笑，心跳漏掉了半拍。會(huì )在課間操做轉體運動(dòng)時(shí)偷偷看他一眼，會(huì )在放學(xué)后故意逗留一會(huì )兒只為看他在籃球架下投出一個(gè)完美的弧線(xiàn)。那個(gè)時(shí)候，莫名的小情緒會(huì )特別的多，會(huì )為了討他的喜歡而努力學(xué)習，努力改變自己。他成為了我唯一的信仰，唯一認真學(xué)習，努力生活的動(dòng)力。
我的青春不能離開(kāi)理想而單獨存在。小時(shí)候我曾幻想過(guò)自己的的未來(lái)，是演員，主持人，老師，還是律師�，F在越長(cháng)大越感受到了社會(huì )的現實(shí)，所以我也有迷茫過(guò)，也有不知所措過(guò)，突然不知道自己以后的路該怎么走，以后的生活該怎么過(guò)，就好像站在了十字路口，不知往哪里走才是正確的`人生之路。不過(guò)我一直相信一句話(huà)：看不清未來(lái)，就做好現在。是的，面對那未知的未來(lái)，我并不感到害怕，我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，充實(shí)的知識去接受那將要面臨的人生挑戰。我不需要自己以后要住什么樣的豪宅，開(kāi)什么樣的名車(chē)，我只希望可以有幾個(gè)知心朋友可以每天分享自己的心情，無(wú)論開(kāi)心與難過(guò)�？梢悦刻炫阍诟改傅纳磉�，這樣就足矣。
此時(shí)此刻我正站在青春的門(mén)檻前，我清楚的知道自己想要什么，清楚的知道自己該干什么，我會(huì )用手上的彩筆，畫(huà)出屬于我自己的青春色彩。
花開(kāi)的時(shí)節作文2
那年，我們在花開(kāi)的季節相識，
如今，我們在花開(kāi)的季節相逢，
以后，我們是否還會(huì )在花開(kāi)的季節相遇呢？
——題記
還記得，那年，我們在草長(cháng)鶯飛的三月，彼此相識。你是個(gè)文靜內向的女孩，一身潔白的校服，一個(gè)青澀的微笑，讓我這個(gè)“假小子”第一次感覺(jué)到——自己也太不像女孩了吧！也許是被我看得有點(diǎn)不自在了，你轉頭向我眨了眨眼睛，我這才收住了自己的目光，當時(shí)我有些尷尬，可是，我多么希望能和你分到同一個(gè)班��！
很快，我們就找到了所在的教室，在教室門(mén)口，你遲疑著(zhù)不敢往教室里邁進(jìn)，看見(jiàn)新班級的同學(xué)們都陸陸續續的到了你很著(zhù)急，抬眼，正好看見(jiàn)了準備沖進(jìn)教室的我，我對你友好的笑了笑，一下子拉住了你的手，沖進(jìn)了陌生的教室。
我們隨便找了個(gè)座位，我正準備坐下去呢，你趕緊拉住了我，“先別急著(zhù)坐下去嘛，”你用銀鈴般清脆的聲音說(shuō)：“這桌椅上有好多灰呢�！闭f(shuō)罷，你掏出紙巾，仔細的擦拭了我們的桌椅，方才坐下。
一到座位上，我立刻就開(kāi)啟了“話(huà)嘮”模式，嘰里咕嚕地和周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)，最后，才和你握了握手，“初次見(jiàn)面，我是小花藍！”你一臉詫異地打量著(zhù)我，我不禁哈哈大笑：“逗你玩的啦，小花藍是我的外號！”你也忍俊不禁：“那我就是小木桶咯！”
從此，我們便成了同桌。
我發(fā)現你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，很內向，也不愛(ài)交朋友，好像，開(kāi)學(xué)快半個(gè)學(xué)期了，你只有我一個(gè)朋友。而和你相比，我的.前后左右都與我和熟了，每天有說(shuō)不完的話(huà)，嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停。而你，每當我正與別人聊著(zhù)、鬧著(zhù)的時(shí)候，你總是默默地看著(zhù)我。
后來(lái)，我因為近視，與你調開(kāi)了。
你偶爾來(lái)找我玩，可是，我卻不曾主動(dòng)去找你。
我們兩人的友情好像從某個(gè)地方開(kāi)始出現了裂縫。
你終于也不再來(lái)找我了，每天下課就一個(gè)人孤零零的坐著(zhù)，要么拿本書(shū)來(lái)看看，要么就一個(gè)人趴著(zhù)畫(huà)畫(huà)，好幾次，我想主動(dòng)去找你，可最終也沒(méi)有去。
第二個(gè)學(xué)期，你轉學(xué)了，因為家庭的原因。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)你除了姓名以外，什么都沒(méi)留給我。你的電話(huà)、QQ、郵箱，我什么都不知道。
可是，從那以后，我卻養成了一個(gè)習慣，每當我走在喧囂的人群中，我會(huì )不自覺(jué)地尋找你孤單的身影。我相信，總有一天，我會(huì )在人群中找到一個(gè)可愛(ài)的背影，她轉頭對我微笑：“你好，我是小木桶�！�
我正仰望著(zhù)星空，想念著(zhù)你，你是否也在想念著(zhù)我呢？
原來(lái)，你也并不是什么都沒(méi)給我留下呀！你讓我有了一種執著(zhù)，希望在花開(kāi)叮節，我能遇見(jiàn)你！
花開(kāi)的時(shí)節作文3
誰(shuí)都擁有或擁有過(guò)青春，這是一段我們最放蕩不羈的年齡：利用早自習或午自習的時(shí)間向同學(xué)借一本作業(yè)開(kāi)始匆忙的抄，不時(shí)的抬頭看看班主任有沒(méi)有來(lái)；老師明明不讓帶零食到學(xué)校，卻還是千方百計的想在課上偷吃；老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題，你紅著(zhù)臉說(shuō)不出半句，同學(xué)在笑，老師在沉默地盯著(zhù)你，終于你忍不住了，便賭氣走出教室；還有發(fā)作業(yè)時(shí)本子滿(mǎn)天飛，往那些好脾氣的老師口袋里塞垃圾......
雖然有些事很讓老師厭惡，但對于我們來(lái)說(shuō)，這是有青春活力的另一種體現。即使我們在校園里受老師，家長(cháng)的庇護，可有些困難總是不可避免的。哪怕是現在，也會(huì )有難題開(kāi)始在我們面前出現，但是困難也是我們人生中一道嫵媚的風(fēng)景線(xiàn)，教會(huì )我們珍惜快樂(lè )，學(xué)會(huì )成長(cháng)，而且我們要知道女孩別哭刺痛你的荊棘不過(guò)是成長(cháng)路上的小插曲迎著(zhù)初升的太陽(yáng)你依舊是最美的玫瑰所以女孩別哭男孩別哭暫時(shí)的懦弱不代表你未來(lái)沒(méi)有挺身而出的勇氣挺直腰桿你依舊是最稱(chēng)職的護花使者所以男孩別哭如此搞笑精彩，但又曲折的校園劇注定有謝幕的場(chǎng)景——畢業(yè)。那時(shí)，我們將會(huì )笑著(zhù)并眼角帶淚的東奔西飛，去尋找那個(gè)自己的歸屬，彼此留下聯(lián)系方式只為多年后的老同學(xué)聚會(huì )。為什么還要見(jiàn)面呢？
只是互相扶持著(zhù)走過(guò)了一段時(shí)間。但畢竟我們都將自己的歡笑和淚水灑在學(xué)校，灑在朋友，灑在某個(gè)人的身上；彼此之間相互磨合，然后融合，最后形成一個(gè)不可分割的大集體，大家庭。我們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，共同度過(guò)了無(wú)數個(gè)花開(kāi)的時(shí)節；我們“同舟共濟”，一起熬過(guò)了無(wú)數個(gè)備戰考試的日日夜夜。誰(shuí)離開(kāi)自己的親人們不會(huì )想念？唯有見(jiàn)面，才能暫時(shí)緩解思念。說(shuō)起以前一起做過(guò)的惡作劇，追過(guò)的'異性，碰見(jiàn)的糗事，依舊能不顧形象的一會(huì )哭，一會(huì )笑。這都是我們的人生中不能忘卻的可貴記憶啊。
這就是青春，雖有酸楚但也無(wú)怨無(wú)悔；這就是青春，雖有困難但要勇往直前。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言樸實(shí)，結構自然嚴謹，首尾呼應；一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確，襯托手法運用得比較好；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是，文章的大部分段落篇幅都比較長(cháng)，閱讀起來(lái)容易使讀者感到疲累；寫(xiě)作手法比較大單一，亮點(diǎn)不是很明顯。
作者可以將較長(cháng)篇幅的段落，細分為幾個(gè)細小的段落，閱讀起來(lái)更加自然便利！
花開(kāi)的時(shí)節作文4
我將臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應我的已不是熟悉溫暖的心跳……
從小父母工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，于是我便和外婆住，外婆好好對我照顧著(zhù)無(wú)微不至，我漸漸長(cháng)大了，從外婆的背上爬來(lái)爬去，外婆的背軟軟的，就像伏到暖被上，溫暖而踏實(shí)。
外婆喜愛(ài)打門(mén)球，有空就馱著(zhù)我到老干部局，外婆和其它爺爺奶奶們打，我便到一邊的沙堆玩，每當看到外婆將小球打到洞里去，我都高興地歡呼雀躍，爺爺奶奶們都笑著(zhù)跟外婆說(shuō)：“你這外孫女，就跟你親�！�
外婆還喜愛(ài)養花，仲夏，滿(mǎn)院的花爭奇斗艷，這可都是外婆的成果，于是有時(shí)我和外婆坐在院里乘涼，我靠到姥姥的背上，外婆一邊給我講故事，一邊輕輕地為我擺著(zhù)蒲扇。有星星的夜晚，我便和姥姥一起數星星，一顆顆小星星眨呀眨，好像外婆的眼睛，有時(shí)困了，便閉上眼睛，這時(shí)就會(huì )飄來(lái)沁人心脾的花香，這香味越來(lái)越濃——正如我和姥姥的感情一樣越來(lái)越深。
時(shí)間用它的魔力刷子粉刷了我周?chē)囊磺�，也無(wú)情地刷白了外婆的黑發(fā)，外婆漸漸老了，照顧不了我了，她蹣跚的腳步再也跟不上飛奔的.我，她佝僂的腰再也背負不了我日漸沉重的身子。于是我含著(zhù)眼淚離開(kāi)了外婆，和爸爸媽媽一起住，每每寫(xiě)作業(yè)時(shí)，抬頭向窗外望天，夜空中一顆顆星星還在，只是尋不見(jiàn)和自己一起數星星的人。
流年似水，我已經(jīng)上了六年級，可外婆得病了，病得很?chē)乐�，我真想時(shí)時(shí)刻刻陪伴在外婆左右，可外婆總是說(shuō)：“在家好好學(xué)習，別老來(lái)看我”，看著(zhù)外婆的病一天天不見(jiàn)好，我的心里真得很著(zhù)急，可又不知道自己能做些什么，于是我在心里默默祈求上帝，保佑外婆的病快點(diǎn)好。
上帝仿佛總是對我不公，那天，媽媽含著(zhù)淚說(shuō)外婆永遠離開(kāi)了我們，我的世界猛然間山搖地動(dòng)，我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜，媽媽還說(shuō)外婆最后說(shuō)讓我“好好學(xué)習，開(kāi)心快樂(lè )”我不禁……
漸漸的，我開(kāi)始學(xué)會(huì )從傷痛中走出來(lái)，暑假那天，我獨自回到外婆家，這是我從小生長(cháng)的土地，我在這度過(guò)了生命中花開(kāi)的時(shí)節，我的耳邊回響起“好好學(xué)習，開(kāi)心快樂(lè )”我想這八個(gè)字足以讓我用一輩子的時(shí)光去感受體驗。來(lái)到院內，我驚奇發(fā)現，幾年后外婆的花盡然還開(kāi)著(zhù)，那流蘇般的花蕊……原來(lái)，愛(ài)還可以用這種方式延續。
此時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。
花兒仍舊開(kāi)放，外婆依舊在我身旁，笑容如花綻放。
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