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花謝花開(kāi)作文

時(shí)間:2022-03-03 10:49:51 我要投稿

花謝花開(kāi)作文(通用25篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的花謝花開(kāi)作文,希望能夠幫助到大家。

花謝花開(kāi)作文(通用25篇)

  花謝花開(kāi)作文 篇1

  自己的小區里栽著(zhù)幾株紅梅樹(shù)。

  秋去冬來(lái),紅梅樹(shù)那光禿禿的枝干上冒出了幾朵深粉紅的小花苞。時(shí)間一天天地過(guò)去,那一朵朵飽漲的紅梅花苞綻開(kāi)了一朵朵鮮艷的梅花。每當我路過(guò)那些梅樹(shù)時(shí),總要停下來(lái),把鼻尖兒湊上去聞一聞,仔細端詳一番:梅花的花瓣一層蓋一層,每片花瓣都呈扇形,有序地重疊著(zhù),微微合攏;ò甑闹行拈L(cháng)著(zhù)一圈金黃色的花蕊,每根細得如發(fā)絲的花蕊的頂端都冒出一顆圓圓的芯。沒(méi)等我挨近,一股不可言表的香味便沁人心脾,使我陶醉在這濃郁的花香中,如癡如醉?粗(zhù)這高雅美麗的紅梅,我不禁悄悄地摘下一朵,把它帶回了家,插在我家的花瓶里,想讓紅梅的美麗時(shí)時(shí)地綻放在我的眼前?墒菦](méi)過(guò)幾天,紅梅竟然凋謝了!它枯萎的花瓣紅得發(fā)黑,紅得凄涼,萎縮成一團,中間黃得像稻草似的花芯也無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋。

  望著(zhù)這枯萎的紅梅,我的內心不由地感到絲絲苦澀,但就在此時(shí)此刻,我似乎猛然領(lǐng)悟了一個(gè)道理:美好的事物就不應該去破壞它、傷害它,應該讓它自由地成長(cháng),在大自然中盡情地綻放它的美麗與芬芳!

  花謝花開(kāi)作文 篇2

  你注意過(guò)花開(kāi)花謝嗎?

  自然界的植物生長(cháng)都有它的規律,自然現象的變化也都有它的美;ㄩ_(kāi)花謝美在三處。

  第一處美,美在它含苞怒放的時(shí)候。那時(shí)的它像閉關(guān)修煉的仙子,美麗可愛(ài)而又令人感覺(jué)神秘,真想把花苞一下子打開(kāi),看看里面的奧秘 。

  第二處美,美在它開(kāi)放的時(shí)候,當時(shí)的它熱情奔放,豪爽開(kāi)朗,是生長(cháng)中最美的時(shí)候。就拿我家的水仙花來(lái)說(shuō)吧。它的花瓣只有5片左右,平“躺”著(zhù),金色的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),宛如有人在里面撒了一把碎金。盛開(kāi)著(zhù)的花富有朝氣,每天迎著(zhù)陽(yáng)光自由生長(cháng),碧綠的葉子把它襯托得像公主。人們常把笑臉比作花朵,這是為什么?因為快樂(lè )的人們有著(zhù)美麗的心!

  第三處美,美在它將要枯萎的時(shí)候!叭~落歸根”,一朵花的生命將要結束時(shí),它會(huì )把自己的最后力量捐獻出來(lái)——回歸土壤,以便于今后的生長(cháng)。在春天發(fā)芽,在秋天結束。這是大多數植物的“時(shí)間表”。它們有著(zhù)多次生存的機會(huì ),而動(dòng)物的生命卻只有一次……

  人的生命像一朵花,在它最燦爛的時(shí)刻將要結束時(shí),那面臨你的將是枯萎……

  花謝花開(kāi)作文 篇3

  花開(kāi)了,它只能有短暫的美麗,或許,在不久就會(huì )凋零,雖然只有短暫的美麗,但它美的瞬間,已經(jīng)留給人世太多的美好,它的凋零換另一種方式留在人間,留有余香。

  在我的記憶中,我看過(guò)一場(chǎng)電影,名叫《太空旅客》,里面的兩個(gè)主人公,就重復了花開(kāi)花謝的過(guò)程。

  《太空旅客》這部電影講述了一位工程師乘坐太空飛船,遷移到一個(gè)星球時(shí)飛船出故障,他從一個(gè)機器艙里醒來(lái)過(guò)了幾天。又寫(xiě)了一個(gè)加班長(cháng)與那位工程師一行修復飛船。工程師飛出飛船修理飛船工程師在外出修理飛船的時(shí)候,太空衣破損,氧氣泄露,死在了外面,不是這位工程師,全船上5000多人全部死去,這一位工程師,他不留一點(diǎn)痕跡,他只是一名工程師,他為了全船的人生命的自己,一個(gè)普普通通的工程師,經(jīng)歷了多少苦難挫折,甚至是一個(gè)工程師,他還很年輕,只有20幾歲才為了他人犧牲了自己。

  他的死是比泰山還重的。他給人們帶來(lái)了生的希望,他把死的絕望留給了自己,把生命帶給了別人,他這朵花凋謝了,可是花香還留著(zhù),正如俗話(huà)所說(shuō),贈人玫瑰,手有余香。

  花謝花開(kāi)作文 篇4

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  ——龔自珍

  花兒快凋謝了,深情的凝望朋友最后一眼,便隨著(zhù)風(fēng)婆婆給自然表演最后一次舞蹈。

  花兒親吻了泥土,人們都以為它可以休息,但他知道它的身上還肩負著(zhù)使命——培育下一代。它像士兵一樣默默地堅守在自己的崗位,默默的付出;把自己化成養料。轉眼間,冬天來(lái)臨,一切都在沉睡,花兒想:我是否該跟他們一樣呢?但它又想到自己身上的使命,便有不由自主的守候在自己的崗位上。

  花開(kāi)花謝,但它們的生命從來(lái)沒(méi)有終止過(guò),它們只不是換了一種形式罷了。這不正如我們的老師嗎?

  老師辛勤的工作——在課堂上,一絲不茍地傳授知識給我們,把我們帶入無(wú)邊無(wú)際的海洋,尋找人生的答案;在課間,是我們的朋友傾聽(tīng)我們的心聲,無(wú)形間指點(diǎn)我們人生的方向,告訴我們人生的價(jià)值;在生活中,如慈父慈母一樣給與我們關(guān)愛(ài),溫暖,讓我們感覺(jué)到家的溫馨.....

  老師把畢生的精力都傾注在我們身上,為國家培養出一代又一代棟梁人才,天之驕子。老師是最無(wú)私,最光榮的。

  花開(kāi)花謝,一輪回的綻放,綻放與眾不同的經(jīng)典,綻放出與眾不同的人生。

  花謝花開(kāi)作文 篇5

  那棵無(wú)名花已凋謝,但美麗的櫻花又開(kāi)來(lái)。

  現在櫻花初開(kāi),整棵樹(shù)上也只有零星的幾朵花。這花雖然少,但這花格外美麗。

  美麗的櫻花不像桃花那樣地白中透紅,也不像梨花那樣地白中透綠,它是蓮灰色的。八重櫻就豐滿(mǎn)紅潤一些,近乎北京城里春天的海棠。此外還有淺黃色的郁金櫻,花枝低垂的枝垂櫻,“春分”時(shí)節最早開(kāi)花的彼岸櫻,花瓣多到三百余片的菊櫻……掩映重迭、爭妍斗艷。

  但現在還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候,只有幾朵雪白的、粉紅的,在微風(fēng)中,時(shí)而相擁;時(shí)而在低聲吟唱;時(shí)而又低頭竊竊私語(yǔ);時(shí)而又昂頭哈哈大笑。

  正如這櫻花與那無(wú)名花一樣,后面的一切都會(huì )比前面的更好。

  現在初三正面臨著(zhù)中考,而他們就像這校園里的無(wú)名花一樣,馬上就要“凋零”而正直初中的我們,就如那一朵朵櫻花,正代替著(zhù)初三的學(xué)哥學(xué)姐們。新世紀,我們的腳步正飛快的邁著(zhù),相信終有一天,我們也會(huì )像他們一樣,像無(wú)名花一樣。

  這雖然很遙遠,但時(shí)光飛逝,歲月不饒人,希望我們可以一起向著(zhù)明天向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)!前進(jìn)!

  花謝花開(kāi)作文 篇6

  生命是用于關(guān)愛(ài)的,性命也是不屈不撓往上的,就算是一株小小綠色植物。不論是多么的弱小,多么的嬌嫩的花兒,也是強勁的。

  大家都認為花兒是很弱小的,經(jīng)不住雨打風(fēng)吹,每每雨天時(shí)假如道上的路人能多看一下馬路邊的花朵就不容易那么想想,由于他們依然昂然地立在那,露著(zhù)笑容!

  假如大家再多細心看一下,就會(huì )發(fā)覺(jué)有的芽苞在一場(chǎng)毛毛雨中初放,這就是為何每輪毛毛雨之后就會(huì )出現很多花兒了,因為我很驚訝為何他們會(huì )在冷氣寒風(fēng)中對外開(kāi)放,并且每一朵都潑潑灑灑,光亮絢麗,神氣十足。

  但是,花兒的生命是短暫性的,縱然他們多么的勤奮地對外開(kāi)放,還是沒(méi)法更改那樣的客觀(guān)事實(shí);他們會(huì )一天一天的漸漸地衰退,直至有一天大家會(huì )清晰看到花瓣的身上的花朵剛開(kāi)始長(cháng)出“黑斑”,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消失,花朵全凋謝了,一陣風(fēng)吹來(lái),墜落在從今養育過(guò)他們的土壤里,他們變成了養育下一代花瓣的養分。

  我忽然想到了一句詩(shī)——落紅不是絕情物,化作春泥更護美。

  生命是頑強的,頑強往上的,即便 是多么的嬌嫩的花朵也是強勁的!

  花謝花開(kāi)作文 篇7

  生命是用來(lái)呵護的,生命也是堅強不屈向上的,哪怕是一株小小的植物。無(wú)論是多么弱小,多么嬌嫩的花兒,也是強大的。

  大家都以為花兒是很弱小的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,每當下雨時(shí)如果路上的行人能多看看路邊的小花就不會(huì )這么想了,因為它們仍然傲然地站在那,露著(zhù)笑臉!

  如果你們再多仔細看看,就會(huì )發(fā)現有的芽苞在一場(chǎng)小雨中初放,這就是為什么每場(chǎng)小雨過(guò)后就會(huì )出現許多花兒了,我也很驚奇為什么它們會(huì )在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放,而且每一朵都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。

  可是,花兒的生命是短暫的,縱使它們多么努力地開(kāi)放,還是無(wú)法改變這樣的事實(shí);它們會(huì )一天一天的慢慢衰老,直到有一天人們會(huì )清楚看見(jiàn)花朵身上的花瓣開(kāi)始長(cháng)出“斑點(diǎn)”,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,花瓣全枯萎了,一陣風(fēng)吹來(lái),掉落在從今養育過(guò)它們的泥土里,它們成為了養育下一代花朵的養料。

  我突然想起了一句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  生命是堅強的,不屈向上的,即使是多么嬌嫩的花朵也是強大的!

  花謝花開(kāi)作文 篇8

  “大家好!我叫瑩,請大家多關(guān)照!”初到一個(gè)班級,將要與我成為同學(xué)的他們卻把我當成透明的人。我絲毫沒(méi)有發(fā)現有人在聽(tīng)我說(shuō)話(huà),坐到老師給我安排的位置,同桌也不理睬我。起風(fēng)了,吹走了云,卻吹不走我的難堪,帶不走我的尷尬……

  “哈哈哈……”在這個(gè)班讀了一個(gè)學(xué)期,才發(fā)現這個(gè)班的同學(xué)其實(shí)很友善。我和他們已經(jīng)成為了好朋友,大家經(jīng)常約我一起玩,一起訴說(shuō)心里的秘密。起風(fēng)了,吹來(lái)了云,也吹來(lái)了我的快樂(lè ),帶來(lái)了我的幸!

  “瑩,別難過(guò)了,才一次‘朗誦比賽’嘛,沒(méi)什么大不了的,下一次你一定能拿獎!边@是學(xué)校開(kāi)展‘朗誦比賽’我失敗后的情景。雖然大家都不怪我,但是我知道這次失敗是我們班的唯一一次失敗,他們不怪我,但我怪我自己。夏走秋到,花謝了,失去了往日的妖艷……

  “瑩,你的‘作文比賽’得全國的一等獎了!”同學(xué)拿著(zhù)我的信跑來(lái)告訴我這個(gè)喜訊。我高興地跳起來(lái)“真的嗎?”“當然是真的,我會(huì )騙你嗎?”這次比賽我本不想參加,是大家都在鼓勵我,我才去試試,沒(méi)想到竟然……春去秋來(lái),花謝了總會(huì )再開(kāi),又恢復了以前的艷麗……

  風(fēng)吹云動(dòng),看花開(kāi)花謝……

  花謝花開(kāi)作文 篇9

  人生最遙遠的距離不是天涯海角,而是生離死別。窗外的花兒開(kāi)了又落,爺爺卻再也看不見(jiàn)那花開(kāi)花落的情景了。

  年復一年,花開(kāi)花落,思念太廣闊無(wú)人察覺(jué)的淚,滴在剛落下的粉嫩的花瓣上。

  周?chē)莒o,靜得讓人害怕,除了爸爸媽媽的哭泣聲就沒(méi)別的了。那天,正好是花落的雷雨季節,爺爺離開(kāi)了我們,沒(méi)有人知道他是怎樣依依不舍地離開(kāi)這個(gè)世界的,也沒(méi)有人知道他是怎樣閉上雙眼的。

  那日下午,課間我正與同學(xué)嬉戲著(zhù)。媽媽紅著(zhù)雙眼將我帶回了老家。至今日,我都不知道當時(shí)我是如何走出校門(mén)的;氐嚼霞,一片大白布下蓋著(zhù)一個(gè)我最?lèi)?ài)的人,不禁放聲大哭

  爸爸滿(mǎn)臉淚痕,最多的不是傷感,而是內疚。爺爺一輩子都留在了老家,不曾享我們一點(diǎn)福,有時(shí)來(lái)家里坐坐,帶點(diǎn)老家的特產(chǎn)來(lái),我們總是會(huì )數落他幾番。

  又是一個(gè)花開(kāi)的季節,這件事已經(jīng)過(guò)去很久了。它卻成了我們不愿觸及的傷痛,再也沒(méi)有人會(huì )從老家帶特產(chǎn)給我們了,再也沒(méi)有人會(huì )讓我叫聲爺爺了。

  看著(zhù)老家屋中那黑色的相框,照片中那個(gè)安詳的老人再也回不來(lái)了。人生最遙遠的距離不是天涯海角,而是生離死別。窗外的花兒開(kāi)了又落,爺爺卻再也看不見(jiàn)那花開(kāi)花落的情景了

  花謝花開(kāi)作文 篇10

  每一朵梔子花的花瓣上,都有一段屬于青春的故事。

  梔子花,在那初夏的清風(fēng)中;梔子花,在那收獲的季節帶著(zhù)一段段美麗的故事在清風(fēng)中脈脈退場(chǎng)。

  一年一次的梔子花開(kāi),一年一次的梔子花謝,已經(jīng)就這樣目睹了兩年,它從不用鮮艷的顏色在烈日下花枝招展,卻習慣于在清晨飲露觀(guān)霞,散發(fā)沁人馨香。那白色的外衣,是它最驕傲的外衣,沒(méi)有瑕疵,沒(méi)有點(diǎn)綴,就如青春一樣,純真,卻永遠的芬芳涌動(dòng)。夏,熱熱烈烈地來(lái),卻在西風(fēng)的吹拂下,揚長(cháng)而去,留下空寂的天空和黃了一片的葉子。

  時(shí)間過(guò)了三年,來(lái)到這個(gè)中學(xué)念初中,當翻翻桌邊的臺歷,密密麻麻的記滿(mǎn)了同學(xué)的電話(huà)號碼,和那一串串屬于青春記憶的字符。臺歷的日期,暗示著(zhù),提醒著(zhù),又快到梔子花開(kāi),梔子花謝的時(shí)節,不知那校園內水池旁的梔子花是否還在盛開(kāi)?是否還停駐在奇葩中,獨顯自己的青蔥面貌。時(shí)間,可以讓那一簇簇梔子花開(kāi)、萎,卻無(wú)法雕琢我們的心,想你們的心。

  只喜歡聞梔子花的香味,卻不愿看到梔子花開(kāi),那樣幽怨,那樣無(wú)情。今年,我們各奔東西,也許還會(huì )相見(jiàn),或許陌路,或許知己,都無(wú)從得知。就趁現在,我們的資本是年輕,就在梔子花旁許下愿吧。

  希望梔子花開(kāi),梔子花謝,都有你們在!

  花謝花開(kāi)作文 篇11

  畢業(yè)的日子即將到來(lái),三年的時(shí)光如昨日發(fā)生的某事,打鬧的聲音,走廊中沙啞的歌聲,回想一下真美好。

  午后走出宿舍,在這待了三年的學(xué)校里轉悠,路邊的松樹(shù)比剛到的時(shí)候長(cháng)高了一點(diǎn)吧。走到了兩棟教學(xué)樓中間時(shí),櫻花又在盛放了,開(kāi)得肆意熱烈,驀地覺(jué)得已在這里看過(guò)三季花開(kāi)。在飄飛的櫻花瓣中,我們的離別也近在眼前了。

  時(shí)光真的太無(wú)情,明知要分離為何讓我們相遇,就想這櫻花,雖然開(kāi)得艷麗,卻好景不長(cháng)。

  回想三年的生活,課本上的每一頁(yè)都留下每天不同的心情,籃球場(chǎng)上留下我們激揚的汗水,宿舍樓里留下我們歡快的絮語(yǔ);叵雱側雽W(xué)的我們,心中充滿(mǎn)夢(mèng)想,表情卻裝作很酷,心里一大堆的話(huà)語(yǔ)想要訴說(shuō),卻又羞于開(kāi)口。但現在的教室全被歡歌和笑語(yǔ)填滿(mǎn)。剛入學(xué)的我們最喜歡的聲音是下課的鈴聲,最喜歡的日子是周末,上課的40分鐘我們度日如年,F在卻希望能在教室里多待一分鐘,老師諄諄地教導如清泉流淌,讓心中澄明。

  快要離開(kāi)這一群兄弟心中更是難過(guò)。歷數三年在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如一幕戲劇在眼前回放。三年的朝夕相處,從陌生到熟悉,從互不相識的場(chǎng)景到互相介紹的過(guò)程,一起在球場(chǎng)上打球到一根煙十個(gè)人一起抽,一起同唱一首歌到深夜,一起盯著(zhù)一部手機看電影……這些畫(huà)面多美好,多想讓時(shí)間倒流,F在即將畢業(yè)的我們,會(huì )被一句共同熟知的歌詞惹的差點(diǎn)掉下眼淚,我們會(huì )分開(kāi),我們會(huì )走上各自的人生路途,天各一方。談分別,道離散,不傷心,都是強顏歡笑的。事到如今,無(wú)需保留,該談就暢談,該哭就放聲哭,該聚就多聚,焉知明日會(huì )如何?

  某年,花再開(kāi)的日子,我們會(huì )再次相聚在這櫻花樹(shù)下,再次歡歌豪飲,暢敘未來(lái)。

  花謝花開(kāi)作文 篇12

  天還在斷斷續續地哭著(zhù),細細的雨訴說(shuō)著(zhù)它的心事;雨還在稀稀落落地下著(zhù),一滴一滴打濕了我的鏡片,也打濕了我的心。

  嘴角掛著(zhù)一絲無(wú)奈與自嘲,可能這就是我的命吧。我的名次終將要被壓在三、四個(gè)人之后,一切的計劃與目標都是空談,我就只能在“比上不足,比下有余”的空間里徘徊。

  走著(zhù),走著(zhù),腳碰到了路邊的一排小茉莉。那是一排雜交的花,花期短得可憐,但更新的速度卻很快,前頭的花一落,又立刻長(cháng)出新的花苞,哪怕這朵花只能開(kāi)一兩天。

  我自然沒(méi)有閑情來(lái)賞花,不過(guò)余光卻掃到了一顆嫩粉的花苞,被雨點(diǎn)玩弄的不成樣子,但卻不失那一份淡淡的美,我的心仿佛被什么抽了一下。

  我停了下來(lái),走近它,心里想著(zhù),可能這朵花還沒(méi)開(kāi)便要被雨點(diǎn)打落了吧!我憐愛(ài)地撫去它身上的一顆“重重”的雨點(diǎn)。突然覺(jué)得它真像我,無(wú)形的、有形的壓力壓著(zhù)我,就像它身上的雨水一樣,仿佛快要撐不住了。

  次日,雨停了,但天還是陰陰的。我沖出門(mén)外,正想著(zhù)今天講評試卷的時(shí)候老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我有退步。我突然停了下來(lái),那朵花還在枝頭上,不但沒(méi)有被打落,還打開(kāi)了它的花瓣。

  多美!那是怎樣的一種清新。小小的花朵像一個(gè)英雄一樣挺立著(zhù),鮮嫩得仿佛能滴出水來(lái)。粉粉的花瓣就像嬰兒的小手,又如一位高傲的女皇,獨自傲立在綠葉之中。

  我的腳步穩穩地踏向前方,花無(wú)畏,更何況人呢?它可能只能開(kāi)2天,但是它為了這短暫的2天熬過(guò)了風(fēng)雨,就為那綻放的一刻。而我呢?我的一生就像它一樣,要經(jīng)歷多多少少次風(fēng)雨與打擊,但像它一樣,我也有綻放的一天。

  花,不起眼,但卻如一陣幽香打開(kāi)了我的心房,它的綻放向我指明了方向。

  謝謝這朵花!

  愿花永開(kāi)!

  花謝花開(kāi)作文 篇13

  諾尼花,島上獨有的花,也是的花;ㄩ_(kāi)時(shí),一簇簇在枝頭招搖,紅火火的一如海面上升浮的片片紅霞。

  她很熟悉這種花,但都是從她那個(gè)老兵的'信中知道的。諾尼花生長(cháng)在離營(yíng)房很遠地礁巖旁,只有在花開(kāi)時(shí)站在嘹望哨上才能看見(jiàn)。老兵日日守望,說(shuō)是望見(jiàn)紅霞升起,班船就會(huì )來(lái)了。

  難得一次班船上島,她拎著(zhù)家鄉的棗兒,趕了幾百里的火車(chē),搭上了班船。那天陰沉沉的,太陽(yáng)一直躲在云層后不肯出來(lái),海上風(fēng)大浪也大,班船搖來(lái)晃去行得勉強,從未乘過(guò)船的她掏心掏肺地嘔啊,那滋味可不比懷小囡囡時(shí)好受,可為了瞧瞧日思夜想的老兵和親眼看看那紅霞似的諾尼花,她硬是挺了近一個(gè)星期。

  班船靠岸時(shí),島上的官兵敲鑼打鼓地將她迎下了船,到處都是紅紅的旗子、紅紅的光榮花、紅紅的笑臉。她四下里張望,只見(jiàn)青一色的叢棘和灰不拉嘰的礁巖,她扯了扯老兵的衣角:“哪兒是諾尼花?”老兵吱吱唔唔,答不上話(huà)。一小兵從老兵身后忽地探出個(gè)腦袋瓜子:“嫂子,今年雨水多,花期推遲了。咱班長(cháng)一大清早就過(guò)礁巖,巴望著(zhù)能采一束給您呢,可惜兩手空空,正沮喪著(zhù)呢!”她嗔怪地瞟了老兵一眼,老兵撓撓后腦勺,嘿嘿地直笑!白,嫂子,多住幾日,那花──”小兵手向身后一指,“保準開(kāi)!”她順著(zhù)方向望去,果真暗黑暗黑花骨朵一片,正想靠近看清點(diǎn),忽拉涌上的兵們不由分說(shuō)地將她和老兵擁走了。

  這之后的幾天,她半步不離地呆在老兵的小營(yíng)院里,邊搓洗著(zhù)兵們海藍藍的軍裝,邊笑臉盈盈地瞅著(zhù)那在信里熟悉而又新鮮的一切:脆亮亮的軍號聲、豆腐塊似的被子、整齊的方陣和戰士們身上的油膩;她聽(tīng)到了老兵用粗俗的嗓門(mén)疼愛(ài)戰士,也看到了戰士們象海浪一樣的歡快?蛇@樣的日子并沒(méi)有持續多久,一紙通知下來(lái),兵們要執行緊急任務(wù),而班船也要提前返回了。

  臨走的那天,老兵沒(méi)能來(lái)送她,只是帶著(zhù)兵們在嘹望哨上遠遠地望著(zhù)。忽地,老兵心里格登一下:他瞧見(jiàn)了她頭上的紅紗巾,紅火火地在浪里載浮載沉──她終于沒(méi)能看到花開(kāi)就走了。老兵很替她惋惜。

  花謝花開(kāi)作文 篇14

  前天看到了兔子,昨天是鹿,今天是你。

  ——題記

  院子里的櫻花樹(shù),早就長(cháng)滿(mǎn)綠葉;家中的君子蘭,橙色的花朵也早已消失。時(shí)間過(guò)得真的很快,快的讓我心慌。

  不知道是自己改變了,還是時(shí)間改變了我。我開(kāi)始變的多愁善感。我會(huì )在他人面前笑,也會(huì )在自己面前哭,會(huì )把心情寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)記錄在一張紙上,然后揉成一團,丟掉。只是難過(guò)的內容多半是在抱怨,抱怨家人,抱怨朋友,有時(shí)候,連天氣都受到我的詛咒。

  我不像杜甫那樣有情趣,“不會(huì )嫩蕊商量遲遲開(kāi)”。但我很害怕花謝,看著(zhù)落紅一地我會(huì )很傷感,會(huì )覺(jué)得落花十分孤獨。我想,我應該是喜歡熱鬧的,可是很奇怪,一個(gè)人呆的時(shí)候我會(huì )很孤獨,而呆在人群中,看著(zhù)周?chē)跷跞寥恋娜巳,看?zhù)大家在我面前嬉戲打鬧,我卻有種被遺棄的感覺(jué)。

  有時(shí)候我覺(jué)得自己就像“林妹妹”,只能孤芳自賞,但想想又覺(jué)得好笑——真是太自命清高了,也許沒(méi)有人把我放在眼里,我不過(guò)是個(gè)沉溺在自己的世界里,上演獨角戲的小丑。我的所作所為,在他人眼里,都是鬧劇吧……然后,我開(kāi)始多疑,開(kāi)始不相信每個(gè)人。覺(jué)得大家似乎都戴了面具來(lái)面對我,根本不會(huì )真真正正的在乎我。而我就像灌木叢中的小花一樣,默默開(kāi)放,默默凋零。

  寫(xiě)了這么多,我只想罵自己傻。是的,我很傻,我太念舊?偸且詾檫^(guò)去的就是好的。常常沉浸在回憶與悲傷中不能自拔,F在,我在感嘆花兒的離去,或許到了秋天,葉子紛紛落下之時(shí),我又會(huì )感嘆葉子的美好。

  總是不會(huì )珍惜眼前,總是在為上一秒后悔,總是在念舊是忽略眼前的美好,又為失去的而傷感、哭泣……人有時(shí)候就是賤,總是要失去了才懂得珍惜。

  我只是想告訴自己——學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感恩。感恩櫻花樹(shù)此刻的綠意,珍惜眼前的美好。珍惜身邊每一個(gè)對你微笑的人;感恩身邊家人和朋友給予你的快樂(lè )。這樣,才不會(huì )后悔,不會(huì )再回憶中悲傷。

  想起楊的《蒲公英女孩》中有這樣一句話(huà):

  “前天看到了兔子,昨天是鹿,今天是你”

  前天看到了兔子,昨天是鹿,今天是你們。

  我很愛(ài)很愛(ài)的你們。

  花謝花開(kāi)作文 篇15

  雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我在這條小路上才出一個(gè)個(gè)漂亮的水花,欣賞著(zhù)他們的圓舞曲,手中蕾絲傘上的雨滴在我的轉動(dòng)下,沿著(zhù)不一樣的拋物線(xiàn)落到地上,化成水,然后滲透進(jìn)小路的縫隙,直到消失不見(jiàn),十六年,花謝花開(kāi),這條小路伴我成長(cháng)。

  小時(shí)候覺(jué)得這條路要走很久很久,目前卻覺(jué)得她很短幾十步便可走完。唯一不變的是,她依舊不厭其煩的在我耳邊絮叨著(zhù)連我一個(gè)人都已記不清的童年。首次走路,首次跌倒,首次奔跑,她都記得。她像是我童年的故事書(shū),講述著(zhù)我曾今的過(guò)往。合歡迎風(fēng)笑著(zhù),桃花迎風(fēng)笑著(zhù)。彈指一揮間,在他們的笑聲中,在聽(tīng)小路的故事中,我已從幼稚到了明理懂事,從那個(gè)愛(ài)哭哭啼啼的小女孩長(cháng)成了堅強樂(lè )觀(guān)的長(cháng)發(fā)少女。

  十六年,我很少講述什么,只是做一個(gè)靜靜的聆聽(tīng)者,聽(tīng)著(zhù)這里的過(guò)往,聽(tīng)著(zhù)這里的趣事,聽(tīng)著(zhù)這里的歡笑與無(wú)奈。她教我傾聽(tīng),她教我做像山一樣沉穩的人。她告訴我,凡事只須用心傾聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)最動(dòng)人的聲音。我總好奇,這條路有多少年的力歷史了,每每問(wèn)起,她一直孩子似得說(shuō)她早已忘卻了自身有多老,卻允諾我,她不會(huì )忘記每一個(gè)在她心上留下過(guò)痕跡的人和事。

  或許,有人會(huì )笑,這只是一條路,沒(méi)有哪些不一樣。只是,這條路于我,就像王子的玫瑰一樣,有別種意義存在。我喜愛(ài)這條路,這條走了十六年的路。

  花謝花開(kāi)作文 篇16

  十六歲的我們,剛從迷茫中尋找到前進(jìn)的源頭。十六歲的我們剛從嬌氣走向成熟。十六歲,是我們人生中的一大跨越,雖然時(shí);孟胱约何磥(lái)的輝煌,在現實(shí)生活中,我們的人生既有花開(kāi),便有花謝,花謝花開(kāi),合成了我們人生的真諦!}記

  花謝之成績(jì)

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,接踵而來(lái)的問(wèn)題是如何從幻想中流回現實(shí),去面對生活,面對學(xué)習。其間必會(huì )經(jīng)歷種種困難,可能會(huì )使我們失去斗志一蹶不振。這使我想到了“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(cháng)。已覺(jué)秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼”。秋天的花謝了,草黃了,高中的每每失敗讓我感受到了秋夜的長(cháng)久,凄涼。但是秋不是永恒的,夜也不是永久的,我相信,我期待著(zhù)那花開(kāi)的時(shí)節。

  花開(kāi)之選擇

  高一分班是我們面臨的一個(gè)重大選擇,在這次選擇中,我確立了目標,重新認識了學(xué)習生活中的磨難。由此我感到眼前一派大好景象湛藍的大海,浩瀚無(wú)垠,在藍藍的天空的映襯下,它一次次的潮起潮落留下了無(wú)數美麗的貝殼。沙灘上無(wú)數斑斕的貝殼塑下了它一次次失敗,卻從不放棄,因為我相信,有一天,海灘上鋪滿(mǎn)貝殼,無(wú)數花蕾會(huì )以獨特的方式,自由地綻放。

  十六歲的我們,正處在青少年時(shí)期,雖然少了些孩時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻又獨有一絲略帶苦澀的甘甜。我們有令人羨慕的青春,朝氣蓬勃的活力。風(fēng)華正茂的我們即使遇到挫折,也一定能勇敢面對。也許會(huì )有沮喪,也許會(huì )有悲傷,但是,花謝,就會(huì )有下次花開(kāi),花謝花開(kāi),演繹著(zhù)我們多彩的青春!

  花謝花開(kāi)作文 篇17

  在城市的盡頭,沒(méi)有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,有破舊的瓦房,有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命;城市的盡頭,有他們這樣一群人。

  他們從小生長(cháng)在故鄉的綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著(zhù),憧憬著(zhù)。

  當他們看到大哥哥大姐姐們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí),他們總在想自己要快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大了就可以像他們那么神氣了。

  可當他們也背起書(shū)包上學(xué)時(shí),他們第一次觸摸到了高樓大廈,他們不知道怎樣穿過(guò)六一道的馬路,小小的手指怎么也數不清寫(xiě)字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來(lái)快樂(lè ),卻在心上烙下了深深的痕跡。

  放學(xué)回家,他們做好簡(jiǎn)單的晚飯,父母還在工地干活;午夜醒來(lái),淚眼中的城里星空沒(méi)在家鄉的明亮;悄悄許愿自己一定要走出農村。

  成功是他們夢(mèng)寐以求的紅玫瑰,雖然上面全是針刺,但他們一點(diǎn)也沒(méi)退縮。他們堅信成功要用理想去引路,要用汗水去澆灌。他們經(jīng)歷了風(fēng)雨交加的夜晚,經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,讓他們知道成功是要經(jīng)過(guò)挫折才會(huì )成功,失敗只能打倒那些怯懦的人。巖石下的小草教會(huì )了他們 堅強,峭壁上的野百合教會(huì )了他們執著(zhù),山頂上的松樹(shù)教會(huì )了他們拼搏,嚴寒下的臘梅教會(huì )了他們笑迎冰雪。

  因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉。

  雖然,他們還為不多的學(xué)費而苦惱;雖然學(xué)校還是交不上水電費……但是,他們正在茁壯地成長(cháng)。

  太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

  他們,終將會(huì )成為我們。

  花謝花開(kāi)作文 篇18

  那年,繁花滿(mǎn)樹(shù),還有一個(gè)你。

  ——題記

  冬日的風(fēng)蕭瑟地吹著(zhù),樹(shù)枝上也是一番枯敗。忍不住想起了那年,合歡花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)梢,微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐。一朵朵粉紅色的合歡花從梢搖落,我們沐浴著(zhù)馥郁的花雨,地上灑滿(mǎn)了合歡花,還帶著(zhù)滴滴露水……

  你,還好嗎?

  曾經(jīng)歲月,多么單純美好。那些小日子曾讓我們哭,讓我們笑。曾經(jīng)都是彼此離不開(kāi)的影,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。那時(shí)天總是很,白云總是很柔軟。喜歡和你坐在教室里,捧著(zhù)書(shū),在只屬于我們安寧的小天地里相視而笑。曾經(jīng)牽著(zhù)手,看著(zhù)對方,傻傻的笑。我的腿受傷了,只有你二話(huà)不說(shuō)幫我包扎;天氣冷了,你忍著(zhù)說(shuō)不冷,卻把外套留給了我,還殷勤地拉我融入到你的世界。那些風(fēng)和日麗的日子,記住了你的笑,記住了,我們最單純的模樣。

  有時(shí)候真的是不懂得什么叫做失去,等到將要失去才發(fā)覺(jué)內心是空空如也。曾經(jīng)也不懂得什么叫做友誼,也曾有過(guò)挫折,甚至因為你的學(xué)習問(wèn)題,搞得無(wú)比僵化。但,那段日子早已煙消云散了,不是嗎?如今你也回到了你的故鄉,知道我們彼此能夠相見(jiàn)的機會(huì )也只是寥寥如幾。時(shí)間真的是一種神奇的東西,讓我明白了什么才叫做思念。

  你曾說(shuō)過(guò)你最喜歡合歡花,還用它做了書(shū)簽,夾在我的書(shū)里。你說(shuō)要親手做香囊送給我,都忘了嗎?你曾拉著(zhù)我的手奔到那開(kāi)滿(mǎn)合歡花的地方,用手將飄落的合歡花捧在手心。我也輕輕拾起,很香,像我們的友誼。還記得那時(shí),開(kāi)滿(mǎn)合歡花的地方,有兩個(gè)小女孩兒彎腰拾合歡花的背影,斑斑駁駁……

  也許吧,相交的直線(xiàn),最終還是會(huì )延伸到不同的遠方,就像我們也走了不同的道路。世界那么大,地球那么圓。無(wú)論怎么樣,我們都會(huì )相遇的吧!

  終于承認,原來(lái)牽掛的,還是你。最放不下的,還是那段沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的記憶,還有最最可愛(ài)的我們。

  那咋著(zhù)的花兒早已枯萎,也被遺忘在某個(gè)角落。但是,我們的青春都沒(méi)有褪色,永遠不會(huì )。只想對你說(shuō):我想你了……

  花謝花開(kāi)作文 篇19

  在喧嘩的機場(chǎng),擁擠的人群中。一個(gè)栗色微卷發(fā),精致的瓜子臉,以天藍色格調為著(zhù)裝的就是顧久久。

  “七年了,我顧久久回來(lái)了,七年前,你讓我嘗到的生不如死,我會(huì )加倍償還給你的!鳖櫨镁每聪蜻@座熟悉又陌生的城市不知對誰(shuí)說(shuō)到。

  七年前,她還只是個(gè)微胖、不喜歡說(shuō)話(huà),帶著(zhù)厚重又老土眼鏡,因為青春期滿(mǎn)臉青春痘的高中生,這樣的她,這樣的一張臉,走到校園的哪個(gè)角落都會(huì )被別人嘲笑。就像現在

  “哇,你看,那個(gè)女的好丑還胖得和肥豬一樣,真惡心”“就是,都不知道這樣的人干嘛還來(lái)學(xué)校,污染我的視線(xiàn)!迸赃厓蓚(gè)女孩夸張似的立馬遮住雙眼。

  這本該是習以為常的言論,可這次顧久久卻忍不住的跑起來(lái),眼前視線(xiàn)早已模糊,眼鏡上濃濃的水霧,可是很討厭呢,不想停下來(lái),不想看到那些人的臉,不想聽(tīng)到各種對自己的批判。

  跑了好久好久,直到雙腿麻痹,終于撐不住累倒在地,偏偏該死的是本還是晴朗無(wú)云的天空下起了點(diǎn)點(diǎn)雨滴。

  “呵呵,老天爺啊連你都在嘲笑我嗎?雨下得大點(diǎn),淋死我算了,像我這種人活著(zhù)干么?”任風(fēng)拍打,任雨淋濕,整個(gè)人浸泡在雨的世界中。

  遠處,早已看了許久的冷決嗪,真心覺(jué)得這一幕真夠精彩真夠好笑的,不就是丑點(diǎn),至于要死要活?丑可以改變,胖可以減,可像我這樣,從小沒(méi)父愛(ài),家庭破裂,一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有的人,才是被全世界所拋棄,她想死,我卻更生不如死。

  冷決嗪舉著(zhù)傘,漫步到顧久久身旁,冷淡開(kāi)口:“至于?”顧久久抬起早已被雨水淋濕的臉,茫然看著(zhù)眼前開(kāi)口說(shuō)話(huà)的這人,簡(jiǎn)潔白襯衫,一頭清爽的頭發(fā),立體的五官,沒(méi)有絲毫溫度的雙眸,即便這樣,卻帥氣得像從漫畫(huà)中走出來(lái)的少年。

  這樣的他,怎么會(huì )明白我,顧久久自嘲的笑了笑。

  “你怎么會(huì )懂,這種似刀片在心上割,連著(zhù)呼吸都緊湊,流血般的痛,像你這樣的人,永遠都不會(huì )明白!迸鸪隹诘念櫨镁昧ⅠR后悔說(shuō)這樣的話(huà),自己怎么這樣和一個(gè)陌生人生氣,也許人家只是好意。

  又一次沉浸在自身想法的顧久久,不知道冷決嗪原本冷淡的雙眸,現在已經(jīng)像修羅般冷得可怕,一個(gè)不小心,就會(huì )被拉入地獄的錯覺(jué)。

  “是啊,我不懂,我怎么會(huì )懂比你更悲慘的人,要,如何活下去?”

  花謝花開(kāi)作文 篇20

  歡笑了一世的花呀,在生命的盡頭也未曾停止過(guò)舞蹈。那么,處于鼎盛時(shí)期的生命最終能否逃脫消亡的命運呢?

  生命呀!我穿越了四季,只為能夠留下你的足跡!那冰封的世界絲毫也未能令你退卻。

  億萬(wàn)年的時(shí)光把你演繹!縱使酷熱難耐,你也要將這份痛苦銘記;縱使七月飛雪,你也要在那萬(wàn)米高空中搏擊;縱使溫暖不再,你也未曾停止過(guò)呼吸。你是否已經(jīng)感到疲憊?還記得兩千五百萬(wàn)年前的一次小憩,至今我還不清楚是誰(shuí)將你藏匿……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的演進(jìn),你已經(jīng)具備了思考的能力。

  很高興能成為你的一種形態(tài)。你賦予了我感受這個(gè)世界的能力,遺憾的是我早已把你的恩惠忘記。我也因此變得叛逆。在這百萬(wàn)年的時(shí)間里,我曾一次又一次地將這生命的奇跡毀滅。我的眼里充滿(mǎn)著(zhù)利益,總想著(zhù)征服一切。在這硝煙彌漫的征途中,我們終將走向那永遠的勝利。一味地向你

  索取,早已忘記那微風(fēng)中戰栗的身軀。

  為了讓我欣賞你的美麗,你賦予了我視覺(jué),F如今,在繽紛亮麗的色彩中,我已分不清什么是現實(shí)什么是虛幻。黃沙漫天,視野寬廣不再。習慣了喧囂,忘記了寧靜,也忘記了那大自然的呼喚。我曾無(wú)數次想要嗅出你那熟悉的氣息,卻一次又一次地失敗。當那鮮活的生命在車(chē)輪底下逝去,猛然發(fā)現自己的反應竟是如此的遲鈍。這一切的一切換來(lái)了科技的飛躍。只可惜我再也無(wú)法品嘗出你變化的味道。冰川在流淚,我看不見(jiàn);森林在哭泣,我聽(tīng)不出;河水在變質(zhì),我嘗不到……

  在我這生命最高形態(tài)的眼中,沒(méi)有智慧的你們都是進(jìn)化的失敗。似乎我有了嘲笑你們的資格,但我對這一點(diǎn)也不滿(mǎn)意。我恨我不能生活在那科技最發(fā)達,思想最先進(jìn)的時(shí)代……生存資源越來(lái)越差,我們也終將攀登上那科技的最頂峰。那么,下一刻我們又該何去何從?美麗的花呀,當腳下的這方凈土流淌著(zhù)重金屬,想必生命力極其強盛的你也只能永遠的沉睡吧!

  愿天國的和平之光灑滿(mǎn)人間;

  愿圣潔的生命之花世紀常開(kāi)。

  生是我們許下的諾言;

  生是我們不變的選擇。

  還大地一片生機與活力;

  還心靈一份安詳與寧靜!

  花謝花開(kāi)作文 篇21

  ——題記 (一)從天空悄悄的飄落了一粒種子,沒(méi)有人知道它的降臨。慢慢的,落在了地上。一個(gè)行人從它身上踩過(guò),把它踩進(jìn)了泥土里。漸漸的,它蘇醒了。沒(méi)有人知道它從哪里來(lái),更沒(méi)有人知道它的名字;ㄩ_(kāi)始靜靜地綻放,無(wú)聲地,如風(fēng)掃過(guò)街的落葉般——無(wú)聲無(wú)息。從花蕾一直到一朵盛開(kāi)的嬌艷的花朵,始終沒(méi)人知道它。在三個(gè)月后,花謝了,那天正好是個(gè)雨天;ǹ菸娜~子飛到了空中,落到了上帝的手中,它不滿(mǎn)地喊道:“我努力的開(kāi)放,卻沒(méi)有人知道,連死都死的悄無(wú)聲息,不公平,太不公平了!”上帝什么也沒(méi)說(shuō),只是緊緊的捏住它,然后朝一個(gè)很遠的地方一擲。一切重新開(kāi)始……(二)與剛開(kāi)始一樣,從天空跌入泥土。

  漸漸的,它蘇醒了;ㄩ_(kāi)始靜靜地綻放,一樣的花,但與第一次不同的是,它被一個(gè)人發(fā)現了,然后又被那個(gè)人移栽到他自己家。每當那個(gè)人家里來(lái)客人時(shí),總會(huì )在不經(jīng)意間看到它,然后再仔細看它,沒(méi)有一個(gè)人不是贊不絕口的。一次,來(lái)了許多人,他們正圍著(zhù)花高談時(shí),天突然下雨了,花謝了。當它的花瓣一片一片離它而去時(shí),它心如刀絞,主人一看花謝了,一陣嘆息,于是就把它扔了,和一些剩菜拋在一起。它嫌臟,對周?chē)臇|西說(shuō):“你們給我滾開(kāi),臟死了!”一根雞骨頭說(shuō):“花小姐,你已經(jīng)沒(méi)用拉,你的輝煌已是昨天,你也是個(gè)垃圾!”花認為這是有生以來(lái)最大的打擊;埩舻囊稽c(diǎn)遺體被風(fēng)吹到了上帝那兒,花對上帝說(shuō):“神,我明白了,一樣的,一切都是一樣的!”

  上帝還是什么也沒(méi)說(shuō),只是對它笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后帶它去了很遠的地方。

  后記:一個(gè)曾經(jīng)被冷落,另一個(gè)曾經(jīng)被賞識。不一樣的人生,一樣的結果——死。生命不可能像故事中的花一樣重來(lái)一次。要熱愛(ài)生命,不管你生在何方,都要盡情的展示自己。不一定要轟轟烈烈,但至少要給這個(gè)世界留下美麗。

  花謝花開(kāi)作文 篇22

  已經(jīng)很久了,當我重新陷入舊日的回憶,我想不起太多的畫(huà)面了。因為我不是一個(gè)喜歡回憶的人,就不能像放映幻燈片一樣播出老的城墻和飄動(dòng)晃眼的音容笑貌的影像。但是不回憶,卻會(huì )生發(fā)感觸,帶出那個(gè)華麗的花季的苦樂(lè )和喜悲。

  在我的生命里,曾經(jīng)有那么一朵花,悄悄地開(kāi)在我的心里,有過(guò)凋謝,有過(guò)枯萎,但是,我會(huì )一直記著(zhù)她。因為有她的存在,才使得我的生命那么得多姿多彩。

  曼珠沙華。這種花真的很美,無(wú)與倫比的殘艷與毒烈般的唯美,它好象活的一樣。但卻很凄涼,感覺(jué)和曇花很相似,都是不曾受到祝福的花。首先,我要用這種花來(lái)描繪我的茜子姐。她是一個(gè)很特別的,很有感染力的,甚至是讓人看了都會(huì )敬畏的一個(gè)人女人。我不知道女人這個(gè)稱(chēng)呼是不是適合她,但是我知道,知道茜子的人都叫她女人;蛟S,她就像這花一樣,很堅強,很特別,很唯美,很絕望。其實(shí),我并不喜歡曼珠沙華,因為它太血腥,就像茜子一樣,我希望茜子能放下悲傷,讓心中的曼珠沙華凋謝,這才是我想要的茜子。

  傻丫頭,傻妹妹,傻孩子,這些都是茜子對我的稱(chēng)呼。我喜歡她這么叫我,那會(huì )使我的心中有一種莫名的欣喜,哪怕只是小小的欣喜。在我心中她是個(gè)迷,永遠都無(wú)法解開(kāi)的迷,她像活在我的夢(mèng)中,但她確確實(shí)實(shí)是我的茜子姐,她在絕望的時(shí)候會(huì )想離開(kāi)這個(gè)世界,會(huì )和我們玩失蹤,會(huì )讓我們很擔心!

  那日,茜子說(shuō)她要去看曼珠沙華,那朵只屬于她的彼岸花。我于是也天天悶悶不樂(lè ),以為要失去茜子姐,若即若離,若隱若現,自從認識茜子后她就這樣。我無(wú)奈,她也有她的無(wú)奈。

  只是現在很好,她放下了悲傷,我也一樣。我一直堅信她是我心中開(kāi)得最燦爛的一朵花,所以,她的一切都牽動(dòng)著(zhù)我的心。她好就好,我這么對自己說(shuō)。

  然后我卻發(fā)現自己現在格外的安靜。不躲避。不言語(yǔ)。不生氣。只是突兀性的有些想要停。停下來(lái)。不想難過(guò)。不想開(kāi)心。只是覺(jué)得有點(diǎn)累了。卻還有些癡迷。

  花謝花開(kāi)作文 篇23

  床頭供著(zhù)一小盆臘梅,是母親樹(shù)丫上剪下帶回的。五六枝,插在水中,楚楚可憐地攏在一起。

  正值冬季;ㄓ_(kāi)愈鬧,淺黃的花瓣,小巧玲瓏地層層巒疊,妖艷地向外舒展,閃著(zhù)玉色的光澤。輕觸,手感似綢布,是臘層,絲滑到極致;ㄅP在枝頭,濃漿淡抹,陣陣暗香浮動(dòng)。夢(mèng)幻似的縈繞在屋內,傾吐之間,心曠神怡。含羞的花苞掩映在枝頭上,濃縮成一顆璀璨的珍珠。淡淡的,飄著(zhù)清香,像從天邊傳來(lái)。

  寒風(fēng)吹得更加凜冽,臘梅去聽(tīng)著(zhù)傲骨,不畏于冰天雪地之中。一朵朵花接連開(kāi)放,玉白在枝頭間鬧開(kāi),錯落有致地棲在枝杈之中,久盛不衰。

  數十天后,我又閑于欣賞臘梅的倩美。撫弄之間,卻也瞄見(jiàn)一抹枯黃,是一朵梅,以敗謝凋零,低沉地耷拉著(zhù),僅剩些“殘垣斷枝”在芳香中,我聞到了些許苦澀。

  不出半旬,梅花全敗了,像所有一樣,盛極則衰。光禿禿的枝干猶是嫵媚地向外伸展,但顯得如此孤單與落敗。芬芳如過(guò)眼煙云,一逝不返。屋內漾著(zhù)刺鼻的木味。

  臘梅像睡熟了,也許不會(huì )再醒了,可仍擺在床頭。

  一方清晨,清風(fēng)吹散薄霧,晨曦喚醒露珠;秀遍g,仿佛看到一抹嫩綠在枝頭晃動(dòng),如此耀眼。

  世,為林。臘梅,樸實(shí)無(wú)華,頂著(zhù)寒風(fēng),在角落里,在凜冽中高挺勁枝,一時(shí)間,芳香四溢,默默地,守望他的美好。

  我等待,下次的臘梅花開(kāi)。

  花謝花開(kāi)作文 篇24

  花開(kāi)花謝,草枯草榮。大自然中的生命周而復始,新舊交替,盛衰興亡。但是,也許我們可以在新舊交替中活出點(diǎn)精神來(lái),就如俗話(huà)說(shuō)的那樣:“離離原上草,一歲一枯榮”。草枯了還可以作為肥料,使明年的草長(cháng)的更加茂盛。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事;這是一個(gè)叫于燕的女孩,才八歲,是一個(gè)很小的時(shí)候就被父母丟棄的孩子,是養父把她撿了回來(lái)。把她撫養長(cháng)大?蛇@個(gè)乖巧的孩子卻患上她不應該患上的疾病——急性白血病,為了不讓父親擔心,變賣(mài)可憐的家產(chǎn),她自愿放棄治療。因為記者把于燕的事情報道了,好心人紛紛寄來(lái)捐款。使于燕不再為治療的錢(qián)發(fā)愁,但是她卻把錢(qián)捐給了和她一樣的病人,因為她知道自己沒(méi)有辦法康復,那么為什么不把錢(qián)捐給別人呢?最后她帶著(zhù)笑容離開(kāi)的人世。

  這朵花凋謝了,飄落到地上,可她卻化成養分,讓其它的花草長(cháng)的更加茂盛。

  這朵花固然凋謝了,她放棄了可能還能生存下去的希望,把死亡留給自己,把希望留給別人。她離開(kāi)了我們但她的精神講永遠留在人間。

  我覺(jué)得一個(gè)人要愛(ài)護自己,我不反對在自己沒(méi)有希望的前提下給別人更多的機會(huì ),但不會(huì )愛(ài)護自己的人很難想象會(huì )去愛(ài)護別人,我敬佩于燕崇高的精神,很難讓人想象到這是一個(gè)八歲女孩能做出的決定,我更愿意看到于燕為了活下去與死神搏斗到最后一刻,希望不再有父母把孩子拋棄,希望天下不再有為疾病發(fā)愁的人們。

  花開(kāi)花謝是很正常的事情,愿天下的花兒永遠活在春天里沒(méi)有疾病困擾,沒(méi)有因為貧窮而早謝。

  花謝花開(kāi)作文 篇25

  我們正在春天,四季春去秋來(lái),秋去冬來(lái),冬去春又來(lái)了。新的會(huì )變舊,舊的會(huì )消失,一切都在這不變的循環(huán)之中。

  秋夜偶然在樓下看見(jiàn)一朵野花,正好開(kāi)得很美麗動(dòng)人,光彩奪目,晶瑩的露水在小巧可愛(ài)的花瓣上面閃耀著(zhù),發(fā)出七彩光亮,花瓣下傾,將露珠輕輕送走,倍感迷人,如此迷人的景色,讓我的目光無(wú)法移走。不知哪里來(lái)的一陣狂風(fēng),突然就把剛剛盛開(kāi)了的花吹的東倒西歪,我不忍心看這殘酷的一幕,便匆匆而走了。第二日再來(lái)一看:花已謝了,我尋找著(zhù)花所有能留下的痕跡,卻半天也沒(méi)找到任何線(xiàn)索,它只留下一棵枯黃的根,發(fā)了焉,彎下身子,好似一個(gè)老態(tài)龍鐘的人,它的生命和人的生命一樣到了盡頭,明年又是新的花。今年的花就這樣無(wú)聲無(wú)息的消失了。

  這些花兒,就在我生命里默默地開(kāi)著(zhù)。我曾經(jīng)以為花兒永遠不會(huì )有變化,但是,我錯了。今年的花兒不比去年!花開(kāi)花謝,草枯草榮,時(shí)間使你活了下來(lái)。卻讓你一個(gè)階段,一個(gè)階段,對死亡有新的認識。你會(huì )一時(shí)間一時(shí)間漸漸老去,那時(shí)又會(huì )有新的生命來(lái)頂上你的時(shí)間。你會(huì )舍不得自己的美好,舍不得自己所擁有的美麗縱然消逝。暮然回首,生命竟然又是那樣的短暫,我不禁失聲痛哭了;ㄩ_(kāi)花謝,草枯草榮,一切的一切在無(wú)限的循環(huán)之中。來(lái)來(lái)去去,明日又來(lái)了。來(lái)來(lái)去去,下一個(gè)春秋又至。此時(shí)的花枯了,像一個(gè)泄到一絲氣也不剩的氣球,周?chē)嵌嗝椿臎。因為時(shí)間是生命的單位,所以我們更要好好珍惜現在的大好時(shí)光!時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不被現在的我們給浪費,我們理應是要好好的、好好的珍惜時(shí)間的呀!我心中,不知是從何而來(lái),有了無(wú)數的悲痛和興奮。我百感交集,眼光直勾著(zhù)盯著(zhù)這朵花。

  又回到春天,在散步時(shí),我又無(wú)意發(fā)現:樓下角落的花又開(kāi)了。我縱然淚下……

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