每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文（通用15篇）
無(wú)論是在顯赫的花園叢中，還是在無(wú)人問(wèn)津的原野上，每棵草都會(huì )努力的吸取陽(yáng)光、雨露和空氣，一天一天的生活，積蓄力量，為的是有朝一日能開(kāi)出屬于自己的花，下面給大家分享每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文（通用15篇），一起來(lái)看看吧！
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇1
無(wú)論是在馬路旁，無(wú)論是在荒山中，無(wú)論是在幽谷中，無(wú)論是在顯赫的花園叢中，還是在無(wú)人問(wèn)津的原野上，每棵草都會(huì )努力的吸取陽(yáng)光、雨露和空氣，一天一天的生活，積蓄力量，為的是有朝一日能開(kāi)出屬于自己的最燦爛的花朵。因為上天都賦予了他們開(kāi)花的權利。
其實(shí)，人又何嘗不是天地間的一棵草呢？上天同樣賦予了我們開(kāi)花的權利，我們同樣有機會(huì )去吸收陽(yáng)光、雨露和空氣，于是有的人努力了，他成功了；有的人墮落了，他失去了開(kāi)花的機會(huì )。
我們是一棵草，但努力過(guò)后就是一朵花。
凡高雖然一生命運坎坷，但他極具繪畫(huà)的天賦，他用手中的筆和油彩為我們描繪了一幅幅震撼人心的畫(huà)卷�！尔溙锷系脑啊纷屓烁惺艿搅怂纳衩�，《向日葵》讓人感受到了他的熱情與奔放、激情與活力，《星和月》讓人感受到了他的內心的“剪不斷理還亂”的復雜情感。就是這些作品使凡高能夠在美術(shù)界占有一席之位，多少年來(lái)，他的畫(huà)還是會(huì )使人怦然心動(dòng)，如今，一提起凡高，誰(shuí)不知道他的那幾株向日葵，他開(kāi)花了，這朵生命之花，就是一朵金黃的向日葵，熱情充滿(mǎn)活力，時(shí)時(shí)刻刻都向往著(zhù)太陽(yáng)，向往著(zhù)光明，為光明而生，為光明而死，一生與光明同在。
另外一位成功的人士的家境卻與凡高截然不同，他就是比爾蓋茨，“windows”，如今提起到這個(gè)，就讓人想起了他的大名，誰(shuí)不知道他比爾蓋茨創(chuàng )建了windows系統軟件，他是全球首富，然而，他的家境卻不向其他的成功人士那樣都經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)風(fēng)雨雨，他出生在一個(gè)富足殷實(shí)的家庭，沒(méi)有饑寒交迫的影子，沒(méi)有難以解決的困難，但他卻成功了，開(kāi)出了比任何一個(gè)人都燦爛的花�？梢�(jiàn)并不是“窮苦的孩子早當家”，只要是一棵草，無(wú)論是在什么位置，經(jīng)過(guò)努力，都會(huì )開(kāi)出花朵。
所以，我們不必因為自己的位置而消沉。我們都是一棵草，我們都會(huì )開(kāi)花，或許我們經(jīng)過(guò)比旁人十倍的努力，會(huì )開(kāi)出比其他草更燦爛的花朵。
當陽(yáng)光輕輕的撫摸我們的臉龐，當空氣偷偷拂過(guò)我們的身軀，當雨露悄悄滋潤我們的心田，我們要始終銘記，我是一棵草，我也是一朵花，我有開(kāi)花的權利，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )開(kāi)出花朵，花開(kāi)的時(shí)候，它將比其他的花都燦爛輝煌，它的開(kāi)放，會(huì )讓天地都充滿(mǎn)芬芳和希望，它的開(kāi)放，會(huì )成為經(jīng)典，成為永恒。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇2
每一棵草都會(huì )開(kāi)花，每一只鳥(niǎo)都會(huì )飛翔，只要我們擁有足夠的自信，每一個(gè)人都會(huì )成功。
那是一個(gè)清晨，我抱著(zhù)一只兔子來(lái)到門(mén)前的草地上，我輕輕的地放下它，在我彎下腰的瞬間，我看見(jiàn)一棵小草，很不起眼的，但是，在它的上面，卻開(kāi)著(zhù)一朵小小的，黃色的花。
我詫異，便將那棵小草帶回家中。我興奮的告訴我的母親，我的母親看了看，對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：孩子，你要知道，這世上，每一棵草都會(huì )開(kāi)花，同樣，每一個(gè)人，無(wú)論他有多么的平凡，只要他付出了自己的努力，他都會(huì )成功。
其實(shí)何嘗不是這樣？正如發(fā)動(dòng)大澤鄉起義的陳勝、吳廣，他們兩個(gè)也都是凡人，他們都沒(méi)有所謂的超能力，但是，他們也正是在自己的信念下發(fā)動(dòng)了大澤鄉起義，成就了一段歷史。他們好比一棵棵小草，堅持了自己的信念，付出了自己的努力，最終他們開(kāi)出了自己獨一無(wú)二的花朵，雖然這次起義以失敗告終。但是，這次起義在歷史上留下了巨大的財富。
再看看國外的偉人，愛(ài)迪生在他八九歲的時(shí)候曾經(jīng)賣(mài)過(guò)報紙，但是，就是這樣在當時(shí)并不起眼的列車(chē)小報童，在他十三歲的時(shí)候，他就已經(jīng)擁有了第一個(gè)個(gè)人實(shí)驗室，同樣在這種艱苦的條件下，他成為了一個(gè)大發(fā)明家！愛(ài)迪生于1931年10月18日去世，終年84歲。然而至今為止還沒(méi)有人能打破他持有1099個(gè)發(fā)明專(zhuān)利權的記錄，人們稱(chēng)他為發(fā)明之王。他也是這樣，堅持了自己的立場(chǎng)，付出自己的努力，最終，他也獲得了巨大的成功。
我們又何嘗不是這樣呢？我們應該相信自己，時(shí)刻告訴自己，每一棵草都會(huì )開(kāi)花，每一個(gè)人都好比一棵小草，只要我們能夠堅持下去，我們就會(huì )與成功一步一步的接近，綻放出自己獨一無(wú)二的花朵。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花，每一只鳥(niǎo)都會(huì )飛翔，只要我們努力，我們就會(huì )成功。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇3
每一個(gè)人，其實(shí)都是一棵草。每種草都是一種花，都有它開(kāi)放的權利和空間；當然，花本來(lái)也是一種草，我們和其他人一樣，都是一種草，都是一朵花，不一樣的只是花朵兒的艷麗，有的草綻放出美麗的花，卻終究曇花一現；有的草綻放出的花朵并不艷麗，甚至可以說(shuō)是不該誕生在這大千世界上，卻長(cháng)久的開(kāi)放。
吸收了無(wú)盡的日月精華，不知經(jīng)過(guò)多久的辛苦勞作，艱苦奮斗，雖綻放出的花朵艷麗非凡，但卻不能長(cháng)久；不追求名利，榮譽(yù)，只盡力做好自己該做的事，不要太辛苦了，平淡些，綻放的花朵雖綻放出的花朵艷麗非凡，但卻不能長(cháng)久；不追求名列、榮譽(yù)，只盡力做好自己該做的事，不要太辛苦了，平淡些，綻放的花朵雖樸實(shí)無(wú)華，但經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，風(fēng)吹倒了，仍能挺直腰板，雨拍打著(zhù)，當做養料，不像嬌貴的花兒需要精心澆灌，只要有一線(xiàn)希望也能成功，花朵雖樸實(shí)，但綻放的長(cháng)久，經(jīng)得起時(shí)光的考驗。
每個(gè)人其實(shí)都是一顆草，一朵花。不同的只是你綻放出的花朵。不管多么艷麗，多么嬌貴的花兒，也只是短暫的生命，當它生命完結的那一刻起，它也就凋謝了，美麗的影子，從前的鮮艷，也只成為了幾片伶仃的還未凋零的花瓣，美麗的花兒，惹起孩子們的注意，將它們摘下，使短暫的美麗更短暫；樸實(shí)無(wú)華的花兒，正因為不艷麗，引不起別人的注意，才得以長(cháng)久地綻放。過(guò)好自己的生活就好了，何必關(guān)心別人是否注意你？過(guò)分的關(guān)注，卻可能成為終結生命的殺手。
所以，正好花兒的綻放一樣。不必努力刻苦的去追求生活中所謂的富有，不要想著(zhù)讓別人在意自己，當你追求到這些時(shí)，也許已經(jīng)華發(fā)早白，此時(shí)的你不正是曇花一現，稍縱即逝嗎？
但是平淡無(wú)奇的生活，卻往往長(cháng)久。不追求功名，利益，只做好自己應該做的事，不引人注目的花朵，外表樸實(shí)，但真正綻放的是心中的花朵兒。
是的，每一種草都會(huì )開(kāi)花。但是，開(kāi)放的花兒是不同的……
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇4
我們每一個(gè)人都像一顆小草，那樣平凡，不起眼，只要努力，去拼搏，總會(huì )開(kāi)出屬于自己的美麗花朵。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校鼓號隊要向全年級招人，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去報了名。在操場(chǎng)排隊的時(shí)候，我聽(tīng)到了一位女同學(xué)的聲音：“看，是小A啊，舞都不會(huì )跳，也沒(méi)有什么音樂(lè )天分，居然也會(huì )來(lái)這兒報名�！蔽遗み^(guò)頭，看見(jiàn)了那聲音的主人，是我們班跳舞、唱歌最好的女生，正指指點(diǎn)點(diǎn)的對著(zhù)我，旁邊還有兩個(gè)女生應和著(zhù)笑，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的。是啊，我哪里比得上人家呢？
“小同學(xué)，你是來(lái)報名的嗎？”音樂(lè )老師身邊的阿姨問(wèn)�！班拧蚁脒M(jìn)鼓號隊……可以嗎？”當我意識到老師問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我已經(jīng)把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)了�！昂玫�，你可以先試試�！蹦莻�(gè)阿姨笑了笑，讓我去一邊嘗試，我居然留了下來(lái)。
不過(guò)剛做的美夢(mèng)，就瞬間飄散了。一遍遍地排練，讓絲毫沒(méi)有舞蹈功底的我倍感壓力；一遍遍地努力，讓我感到疲憊�？纯瓷磉呁瑢W(xué)的汗水，我也只有咬緊牙關(guān)，努力堅持。但，淘汰總是難免的。在老師宣布了留下的人員名單的時(shí)候，我知道，沒(méi)有我。當時(shí)，我很難過(guò)，鼻子酸酸的，但還是被我揉揉眼睛壓了回去，那天，我慢慢地踱回了家。在爸媽的鼓勵下，我決定再去試一次，畢竟機會(huì )總是自己爭取的。我找到老師，雖然結巴，緊張，但是總算表達了我想要說(shuō)的，沒(méi)想到老師笑呵呵地讓我留了下來(lái)，讓我站在鼓號隊伍殘缺的一角，那一刻，我很開(kāi)心。
從此，我更加地努力練習，雖然只是在角落，但因為有了我，隊伍才完整，不是嗎？在畢業(yè)典禮的開(kāi)式儀式上，我站在屬于我的位置上，努力表演，留下了最美好的笑容。我做到了，開(kāi)出了自己的理想之花。
那一刻的照片，被爸爸記錄下來(lái)。爸爸說(shuō)我這時(shí)真美，就像花一樣。我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“不是花，是草，一棵會(huì )開(kāi)花的草�！蔽覀兿嘁暥�。
我相信，我就是那一棵會(huì )開(kāi)花的草，也可以美麗，綻放自己的光采。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇5
花有花的美麗，草有草的價(jià)值。不要因為自己是棵小草就垂頭喪氣，只要向著(zhù)陽(yáng)光，努力成長(cháng)，相信吧，在某個(gè)清晨，滿(mǎn)帶露珠的你終會(huì )開(kāi)出一朵花來(lái)�！}記
剛進(jìn)入琴行的我，是笨拙的。
拿反的吉他譜，刺耳的撥弦聲，僵硬的指法，瞬間讓我成為同學(xué)們的笑料。在琴行還好說(shuō)，那里墻壁的隔音效果好，那難聽(tīng)的聲音除了老師和我的同學(xué)，再沒(méi)人會(huì )聽(tīng)得到，可是到了家里，自己一彈吉他，我感覺(jué)整棟樓都在“搖擺”，不知道我的鄰居們是不是在心底埋怨我。也擔心哪一天，我樓下的叔叔阿姨會(huì )不會(huì )忍無(wú)可忍的時(shí)候沖上來(lái)，指責我擾民呢？
看著(zhù)幾個(gè)跟我一起來(lái)到琴行的同伴，一個(gè)個(gè)都彈得那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我的心中涌出一陣無(wú)奈、嫉妒、心酸。我的猶如摔盆砸碗一樣的聲音在他們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲里，顯得尤為刺耳，也總是讓他們提前收場(chǎng)。
我明顯的感覺(jué)到，自己就是一株渺小的小草，置身于那芍藥、牡丹、蘭花之間，更顯得自己笨拙。
但我不會(huì )放棄的，每天晚上，不管學(xué)習多累，我總是會(huì )抽出時(shí)間，堅持練習吉他，熟悉樂(lè )譜、練習指法，調整撥弦的力度，慢慢地，我的手指上磨出了一個(gè)個(gè)的老繭，彈出來(lái)的聲音似乎不是那么的刺耳難聽(tīng)樂(lè )。
不知什么時(shí)候起，我的吉他聲也能和同學(xué)們的融入在一起了，那天，當我彈完一首我最熟悉的樂(lè )曲時(shí)候，竟然聽(tīng)到了老師的贊揚：“不錯，有進(jìn)步，平時(shí)再多練習練習，你一定會(huì )彈的更好�！�
一時(shí)間，我還以為自己聽(tīng)錯了，我也能得到老師的表?yè)P了，的確，我雖然沒(méi)有大家彈得好，可是我也在進(jìn)步��！只要每天我都有一點(diǎn)進(jìn)步，相信有一天，我也會(huì )彈出動(dòng)人的曲子。
我不禁想起了《心田上的百合花》中的一句話(huà)：自己是花是草，你自己心底知道。相信自己吧，即使是一棵草，你也不用擔心，因為只要你努力的生長(cháng)，堅信自己會(huì )開(kāi)花，那你就一定會(huì )開(kāi)出屬于自己的花！
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇6
我說(shuō)“草”，你會(huì )聯(lián)想到什么？大概是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”吧，可我若說(shuō)，它會(huì )開(kāi)花，你信嗎？
小時(shí)候，也記不清大概是多大了，我是一個(gè)很能頑劣的女孩，從來(lái)都不愿正眼瞧書(shū)本一眼，只是對電視機、連環(huán)畫(huà)感興趣，每天都早早地抱著(zhù)書(shū)本去“上學(xué)”，但在上課的時(shí)候，不是偷偷地在底下看漫畫(huà)書(shū)，就是趴在桌子上呼呼大睡，每個(gè)老師對我都很頭疼。開(kāi)始，她們也想用知識的趣味和學(xué)習的重要感化我那顆不靈的心，但是漸漸地，她們發(fā)現那根本無(wú)濟于事，也就不再管我了，至此，我便更加得意，也更加肆無(wú)忌憚了。把書(shū)本丟在一邊，一眼也不看。
當然，我的成績(jì)比以前更差了，奶奶每次都指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)出息的.孩子，白養活了你這么多年，給你花了這么多錢(qián)，你簡(jiǎn)直丟我的臉！”爸爸也總是用輕蔑的目光看著(zhù)我，然后說(shuō)：“我看你根本就不是讀書(shū)的材料，不如別上學(xué)了。反正供你也是白供。我們老的時(shí)候，還能指望著(zhù)你��？”沒(méi)錯，我是很頑劣，我是不愛(ài)學(xué)習，可是，我也是有自尊心的，他們的話(huà)扎得我的心很疼，我哭了，我跑出家門(mén)，直到跑到家鄉的山上才停止，我對著(zhù)天空大喊，空曠的山谷傳來(lái)回音，我無(wú)力地摔坐在地上，手不知被什么東西扎了一下，我低頭看了看，一棵草，渦什么稀奇。于是，我在它上面放了一塊很大的石頭，我不喜歡它，因為它太平凡了。
后來(lái)有一天，我看見(jiàn)媽媽在房間里哭了，我知道，媽媽小時(shí)候是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，因為家窮，不得不中途輟學(xué)。自從我上了學(xué)，媽媽把一切希望都放在了我的身上，希望我完成她沒(méi)辦法完成的夢(mèng)想，躲在窗外的我也哭了。
從那以后，我開(kāi)始很努力地學(xué)習，為了做一個(gè)出色的人，也為了報答奶奶和爸爸當初對我的不尊重，更為了不能讓從始至終一直都信任我的媽媽失望。也許這些都是動(dòng)力吧！有了這些動(dòng)力，我把知識當成樂(lè )趣，把學(xué)習中的苦當成甜，最后，換來(lái)了一張滿(mǎn)分卷紙，所有熟悉我的人都瞠目結舌。那天，一切好像都不一樣了，天，比往日更藍了。小鳥(niǎo)也不像往日嘰嘰喳喳地惹人煩了，反而唱著(zhù)一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“好女兒，媽沒(méi)信錯你�！�
我帶著(zhù)那張卷紙去了家鄉的那座山，我掀開(kāi)了那塊石頭，找到了曾經(jīng)被我虐待的小草，它不但活了下來(lái)，而且開(kāi)了花，我不敢相信自己的眼睛，但與此同時(shí)，我又似乎悟道：我就是那棵小草，只不過(guò)草一樣可以開(kāi)花。我想，既然開(kāi)了花，為什么不讓它更加鮮艷奪目呢？
也許就是因為有了動(dòng)力，有了目標吧，終于，我現在成為老師眼中的好學(xué)生，爸媽手心里的掌上明珠。
所以任何一棵草都會(huì )開(kāi)花，也就是，有最后一排的位置，但沒(méi)有永遠坐在最后一排的人，不要擔心你只是一棵平凡的普通的小草，小草也能夠開(kāi)出芬芳鮮艷的花朵。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇7
每一滴水都能滋潤生命，每一束陽(yáng)光都能溫暖心靈，每一片樹(shù)葉都會(huì )形成綠蔭，每一棵草都會(huì )開(kāi)花。
繪畫(huà)是我從小的愛(ài)好，也是我一直以來(lái)的夢(mèng)。從很小的時(shí)候起，我就開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，可是卻感覺(jué)夢(mèng)想離我十分的遙遠，有時(shí)甚至會(huì )讓我望而卻步，這使我的心情無(wú)比的煩躁。
又是一次繪畫(huà)課程，老師教我一筆一筆的跟著(zhù)她，我也十分努力的學(xué)著(zhù)，直到最后一筆的完工，看著(zhù)與老師的畫(huà)相差甚遠的這幅畫(huà)，我壓抑了許久的心情爆發(fā)了。我摔碎了手中的畫(huà)筆，撕碎了剛剛畫(huà)好的畫(huà)，對著(zhù)老師又哭又喊。老師是默默的看著(zhù)我。等到我發(fā)泄完老師輕輕的走到我的身邊，溫柔地幫我擦干了眼淚，對我說(shuō)：“無(wú)論成績(jì)的好壞，請想想：每個(gè)人都是種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花一開(kāi)始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(cháng)的等待。不要看著(zhù)別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)有動(dòng)靜就著(zhù)急，相信是花都有自己的花期，細心呵護自己的花，慢慢的看著(zhù)長(cháng)大，陪著(zhù)他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這又何嘗不是一種幸福呢？相信自己，等待花開(kāi)，也許你的種子永遠不會(huì )開(kāi)花，因為他是一棵參天大樹(shù)！”靜靜的思索了一會(huì )兒老師所說(shuō)的每一句話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的學(xué)習過(guò)程中，我更加的努力，于是老師幫我報名了繪畫(huà)比賽，想讓我測試一下這段時(shí)間的學(xué)習成果。坐在舞臺上，手中拿著(zhù)畫(huà)筆，在心中靜靜的沉思了一陣兒，便提筆開(kāi)始了繪畫(huà)，比賽順利結束了，在等待成績(jì)的時(shí)候，我沒(méi)有著(zhù)急，沒(méi)有緊張，只是靜靜地坐著(zhù)，靜靜地看著(zhù)周?chē)囊磺腥伺c事。
比賽結果出來(lái)了，我如愿以?xún)數萌〉昧顺晒�。站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)老師帶著(zhù)微笑的側臉，我又想起了老師對我說(shuō)的那些話(huà)，就像每個(gè)人都會(huì )有成功的一天，只要你堅持夢(mèng)想，永不放棄，樂(lè )觀(guān)面對挫折，相信總有一天，你會(huì )打下一片屬于自己的天空。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇8
花，是絢爛的，但這絢爛是由不起眼的小草奮斗來(lái)的。
蝶，是婀娜的，但這婀娜是由被束縛的蛹兒努力來(lái)的。
虹，是多彩的，但這多彩是由暴雨后的陽(yáng)光拼搏來(lái)的。
……
優(yōu)秀的人，是令人羨慕的，但這令人羨慕的成就背后是那一段被汗水與淚水濕透的過(guò)往。
剛上九年級時(shí)，心里想的這是中考要來(lái)了，這么緊張著(zhù)步入這個(gè)新的年級，心中揣著(zhù)對理想高中的憧憬，一心向著(zhù)那宏偉的大門(mén)努力。然而，一次次的考試測驗卻像一只只巨大的手把我向后拽。于是那扇大門(mén)在我的視線(xiàn)中逐漸模糊。
對，我不夠資格，我不夠優(yōu)秀。我對自己說(shuō)。
暴雨中，我撐著(zhù)傘在小路上走著(zhù)，磚頭縫之間一棵小草被雨點(diǎn)瘋狂地摧殘著(zhù)，柔韌的葉片歪在一邊，搖搖欲墜。我干笑一聲：“……這不就是我嗎？”
我意志消沉，毫無(wú)斗志，我的確只是一棵草，一棵普普通通的小草。
幾天后，天空終于放晴了，一切都變得歡愉了，除了我。被好友拉去散步。一樣的磚頭路，路邊似有似無(wú)地隱現著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)藍色。彎腰看，原來(lái)竟是那棵小草開(kāi)了花，小小的花朵，淡淡的藍色藏在那小小的葉中，靜靜看著(zhù)，散落一地的感動(dòng)。
呵，那在暴雨中掙扎的小草都能不畏困難，開(kāi)出自己的花，我，為什么不能？
我知道，我的天空也放晴了，我這棵小草也要開(kāi)出屬于我自己的花朵。于是，我高呼著(zhù)：作業(yè)，我來(lái)啦！試卷，我來(lái)啦！高中，我來(lái)啦！現在的我，在班上名列前茅，老師看重我，同學(xué)羨慕我，以前不懂的現在看來(lái)都易如反掌，學(xué)習不再是一種折磨，而是一種樂(lè )趣。
也許我已經(jīng)開(kāi)花了，也許我仍舊只是一棵草，但是我將永遠記得每一棵草都能開(kāi)花，每一朵花都是由草長(cháng)成的……
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇9
回鄉下，跟母親一起到地里，驚奇地發(fā)現，一種叫牛耳朵的草，開(kāi)了細小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。
我問(wèn)：“怎么草也開(kāi)花？”
母親笑著(zhù)掃過(guò)一眼來(lái)，淡淡地說(shuō)：“每一棵草，都會(huì )開(kāi)花的�！�
我愣住，細想，還真是這樣。蒲公英開(kāi)花是眾所周知的，開(kāi)成白白的絨球球，輕輕一吹，滿(mǎn)天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過(guò)的風(fēng)景。蒿子開(kāi)花，是大團大團的……就沒(méi)見(jiàn)過(guò)不開(kāi)花的草。
曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽(tīng)見(jiàn)聲音，他總是竭力張著(zhù)他的耳朵，微向前伸著(zhù)頭，做出努力傾聽(tīng)的樣子。這樣的孩子，成績(jì)自然好不了，所有的學(xué)科競賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分數也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾，可有，可無(wú)。
他的父親，一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人，常到學(xué)校來(lái)看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個(gè)笑容。那笑容燦爛得像盛開(kāi)的野菊花，有大把陽(yáng)光藏在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問(wèn)他，為什么不出去跟父親說(shuō)話(huà)？他回答，爸爸知道我很努力的。我輕輕嘆一口氣，在心里。有些感動(dòng)，又有些感傷。并不認為他的努力可以改變什么。
學(xué)期要結束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生手工競賽，是要到省里比賽的，這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課，都被“充公”上了語(yǔ)文、數學(xué)，學(xué)生們的手工水平實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門(mén)，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報到省里，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動(dòng)效應，可想而知。
學(xué)校開(kāi)大會(huì )表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他那個(gè)耳聾的孩子�；蛟S是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體會(huì )，他囁嚅半天，說(shuō)：“我想，只要我努力，我總會(huì )做成一件事的�！�
剎那間，臺下一片寂靜。
從此面對學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中的任何一個(gè)。他們就如同鄉間的那些草，每棵草都有自己的花期。哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì )把黃的花藏在葉間，開(kāi)得細小而執著(zhù)。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇10
綻放是生命最美的姿態(tài)，平凡的小草也可以綻放美麗花朵。
手指太用力，握筆不正確;下筆不夠狠、筆鋒沒(méi)出來(lái);捺要微出燕尾，坐姿坐直一點(diǎn)!
那是一個(gè)留著(zhù)八字胡的嚴肅男人，他毫不客氣地掠過(guò)我手中的作品，用他的紅色鋼筆劃下一個(gè)又一個(gè)的叉叉。之后把紅筆一放，紅色的墨水四處飛散開(kāi)來(lái)，我的淚水也瀑布一般流下，滴在桌子上，慢慢散開(kāi)......
我那時(shí)才五歲，卻受到了硬筆書(shū)法老師的判定，說(shuō)我沒(méi)有天賦學(xué)書(shū)法。這個(gè)判定在我幼小的心靈上劃了一道傷，有了一塊影子。
可我的父親不信我學(xué)不好。于是父親帶著(zhù)我來(lái)到一堆雜草前，他指著(zhù)那一大片綠色說(shuō)：你看看那一片綠色。我不耐煩了：不過(guò)就是一堆雜草嘛，有什么好的，看看那些狗尾巴草，尾巴茸茸的，丑死了，而且還有那捕蠅草，紅色的芯，惡心死了。
你再看一看。父親不厭其煩地說(shuō)道。
看干嘛。
就仔細看一看嘛，小機靈鬼。
我極不耐煩。
你不喜歡它。
它卻在拼命生長(cháng)。
無(wú)奈之下，我只好打量著(zhù)那片綠色，不看不知道，一看嚇一跳，一朵朵花爭著(zhù)開(kāi)放著(zhù)，黃色的、藍色的、白色的、粉色的美不勝收，就連丑陋的狗尾巴草也隨風(fēng)舞蹈。此時(shí)，我仿佛也是一朵花，一棵草，爭著(zhù)綻放出生命中最美的一刻。
看到了吧，那草，那花，都很美麗吧!父親的話(huà)打斷了我的思緒，是啊!多美啊，一朵朵花，一棵棵草，都是那么美好，那么亮麗。去看你原本討厭的狗尾巴草，是不是也爭著(zhù)綻放?人也是一樣的，不要在乎別人的眼光，勇敢地做自己，不管別人怎么看你，要活出自我。硬筆書(shū)法我可以教你，來(lái)，我教你。在父親的鼓勵下，我似乎又有了信心。
剛開(kāi)始，我只悶在父親的小書(shū)房寫(xiě)字，在父親的指導下，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，一筆一畫(huà)都有了筆鋒。漸漸的，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好了。慢慢的，我敢去參加一些硬筆書(shū)法比賽了，而且我還陸續獲得了很多的獎，證書(shū)在家里也越堆越多，幾乎每一次比賽都有我獲獎的名字。
我用自己的努力向每一個(gè)人證明：我是一棵平凡的小草，我也會(huì )開(kāi)花。
我證明了我自己，在我的努力下，我完成了完美的蛻變。
我原是一棵其貌不揚的小草，秉著(zhù)堅定的信念，付諸不懈努力，最終燦爛的小花，幻化成一棵不平凡的小草。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花，自信努力地綻放生命最美的姿態(tài)。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇11
第一次發(fā)現自己比其他的孩子遲鈍，是在她六歲那年。
那時(shí)她第一次踏進(jìn)校園的大門(mén)，開(kāi)學(xué)的第二天，她哭著(zhù)回了家。在那天，盡管老師在課堂上帶著(zhù)大家讀了無(wú)數次課本上的音節，她也很認真地跟著(zhù)在讀，但是一轉眼，就全部忘干凈了。
她沮喪地問(wèn)媽媽?zhuān)渌耐瑢W(xué)都會(huì )讀，為什么她不會(huì )。媽媽笑著(zhù)鼓勵她說(shuō)：“你是最棒的，一定可以學(xué)會(huì )”。盡管如此，但她從那時(shí)開(kāi)始，在心里就深深的自卑了起來(lái)。她就像一棵矮小的小草，被掩蓋在其他葉片之下。
之后的學(xué)習，并沒(méi)有漸漸好轉起來(lái)，反而走起了下坡路。終于，因為成績(jì)差，她被叫了家長(cháng)。老師沒(méi)有帶著(zhù)一絲怒氣而是很平靜地對媽媽說(shuō)：“現在的學(xué)習對孩子來(lái)說(shuō)很困難，剛好快期末考試了，我的建議就是讓她留一級�！薄爸x謝您，老師。我覺(jué)得她可以學(xué)會(huì )的，留級的事還是先放放吧……”這些對白，一字不落的被偷偷站在辦公室門(mén)口的她聽(tīng)到了，她悄悄地從門(mén)口離開(kāi)，自己回了家。
站在家里的陽(yáng)臺上，她看著(zhù)在初夏的金魚(yú)草，在陽(yáng)光下那么鮮艷，那么婀娜。而旁邊的茶花卻遲遲不吐花苞。她仿佛感同身受般地輕撫著(zhù)茶花的葉片”你和我一樣不幸�！�
到了暑假。她不出所料地拿到了不及格的期末成績(jì)�！拔艺娴氖且粋�(gè)傻孩子！”積攢了許久的悲傷終于以大哭的方式爆發(fā)了出來(lái)。媽媽一直握著(zhù)她的手，直到她停止哭泣�！昂⒆�，你看你會(huì )做那么多事情，怎么會(huì )傻呢？學(xué)習這種事情只要一步一步來(lái)，一定能學(xué)會(huì )的！”“可是我學(xué)不會(huì )的，”“你知道嗎，牛頓小的時(shí)候還考過(guò)倒數第一呢。既然他可以改變自己，那你也可以！”“嗯！”……于是在那個(gè)蟬鳴聲聲的夏季她抱著(zhù)希望重新溫習了從開(kāi)始到現在的所有課程。再學(xué)一次時(shí)，課本上的東西她漸漸能夠理解，前后所學(xué)的知識漸漸能夠貫穿起來(lái)，就像穿糖葫蘆那樣，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……不斷積累。在那個(gè)暑假里，盛夏的驕陽(yáng)每天升起落下不知疲憊，就像專(zhuān)注于學(xué)習的她。
一分耕耘，一分收獲。開(kāi)學(xué)后的第一場(chǎng)考試中，她在老師驚訝的表情中知道自己的成績(jì)一定大有長(cháng)進(jìn)。面對同學(xué)們欽佩的掌聲，她再也不想躲在平靜的表面下了，而是激動(dòng)喜悅的笑。
那天天氣格外的好，初秋的陽(yáng)光那樣明媚。站在傍晚的陽(yáng)臺上眺望遠方，偶然看到了那盆曾暗自躲在角落里的茶花，已經(jīng)在她不知道的時(shí)間里開(kāi)出了許許多多的白花，在一團團的翠綠中顯得格外耀眼�？粗�(zhù)那些花，她鼻子一酸，幾滴淚珠便打濕了臉頰。余暉里，她的身影似乎一直在發(fā)顫。
原來(lái)，每棵草都會(huì )開(kāi)花，只是花期未到罷了。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇12
在大家的第一印象中，草是瘦小的，它弱不禁風(fēng)，隨處可見(jiàn)�？赡阒烂�？每株草都會(huì )開(kāi)花，正如這個(gè)世界上并沒(méi)有笨小孩一樣，只要努力都會(huì )開(kāi)出絢麗的花。
在別人眼里，我也許是從不偏科的學(xué)霸一枚，可是我也有一段“黑歷史”：剛上小學(xué)的時(shí)候數學(xué)這一學(xué)科似乎并不難，加減乘除，我應付起來(lái)可是毫不費力，可是隨著(zhù)學(xué)習的不斷深入，我漸漸感到有些吃力，那些公式只會(huì )一味的死記硬背，解應用題，方程時(shí)也總是“一根筋”。每次考完試，媽媽看著(zhù)我那才近及格分數，氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)；媽媽講題時(shí)，看著(zhù)我那一知半解的眼神，無(wú)奈地給我講一遍又一遍，一直到深夜�？蛇@又怪誰(shuí)呢？媽媽不知道，只當我“一根筋”，但我卻清楚得很，每次老師講課時(shí)，我都在座位上“神游”，說(shuō)白了就是發(fā)呆，從未認真聽(tīng)老師講過(guò)。
可隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我的好勝心也漸漸展露了頭角，各科成績(jì)均很優(yōu)秀，可唯獨數學(xué)……唉！我開(kāi)始惡補數學(xué)，盡管剛開(kāi)始的結果并不盡如人意，但我還是堅持著(zhù)：我開(kāi)始讓媽媽給我買(mǎi)卷子，每天寫(xiě)完作業(yè)就寫(xiě)卷子，我看著(zhù)卷子上的數字就像在看天書(shū)，抓耳撓腮，半天才解出一道題，效率并不高，媽媽說(shuō)這是我基礎不牢固的原因，于是我又開(kāi)始溫習課本，把前面漏學(xué)的知識重新?lián)炱�；我開(kāi)始上課認真聽(tīng)講，盡管一開(kāi)始對老師的話(huà)一知半解，不知所云；于是我開(kāi)始認真做起了筆記，開(kāi)始找老師問(wèn)問(wèn)題，我開(kāi)始學(xué)習好多以前沒(méi)有認真學(xué)的知識。我每天都很累，但不知道為什么，生活竟然比以前充實(shí)了許多。我的成績(jì)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。
就這樣日復一日的努力，我的數學(xué)慢慢開(kāi)始跟上了老師的腳步。我又贏(yíng)得了許多的“第一次”，第一次考到滿(mǎn)分，第一次被數學(xué)老師表?yè)P……
這個(gè)世界上沒(méi)有笨小孩，只要努力，即使再渺小的野草也會(huì )開(kāi)出絢麗的花。我做到了，你亦可以！
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇13
起初買(mǎi)這本書(shū)，只是緣于封面好看——米白色的封面被綴上了折痕，微微地褶皺著(zhù)。紫羅藍色的貓伏在窗口，風(fēng)輕拂窗紗，掩映了姣好的歲月，倒有些猶抱琵琶半遮面的神秘和隱晦了。那貓翹首以盼著(zhù)瓶里的每棵草能一一開(kāi)出花朵來(lái)，書(shū)名倒也是挺應景的。
“蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì )活出屬于自己的美麗�！边@是對書(shū)名的一種詮釋吧。說(shuō)的真好，塵世迢迢里，或許有辛苦千千萬(wàn)萬(wàn)，但草有草的活法，花有花的姿態(tài)，一切的生命，都在堅韌而溫暖地活著(zhù)。
也曾讀過(guò)作家林清玄、冰心的一些書(shū)目，如果說(shuō)前者是樸實(shí)美好的話(huà)，那么后者應該用細膩輕倩來(lái)形容比較合適。但這本書(shū)讀完，聯(lián)想到的便是溫暖清新，又不乏感動(dòng)。
印象較深的不是封面同名的那故事，是不起眼的“萍”和“華的轉身”。萍的故事，有些惋惜。她活得好似一粒微塵，風(fēng)吹來(lái)，又吹走，被少有人留意過(guò)。作者筆下的萍，是“呆萍”，是會(huì )在祖母為“我”辮好辮子后，一下又一下輕輕撫摸的傻姑娘，是在“我”考大學(xué)時(shí)要嫁人的準新娘。
我很為這樣的女子可惜，即便是死去，也不曾被世界溫柔相待。殊不知，年少的萍是否也會(huì )渴望擁有長(cháng)長(cháng)的辮子掛在腦后？也曾奢望過(guò)自己的懶媽媽會(huì )親手為她做一雙新鞋？?jì)H僅是留下了一兒一女就撒手人寰，生前的愿望也只能作罷，化作青煙隨夢(mèng)去了。直令人心酸。
記憶總會(huì )在花開(kāi)的時(shí)節疼痛。她和他之間的愛(ài)情倒叫人羨慕，同學(xué)七年，暗生情愫。本想著(zhù)能做一輩子的神仙眷侶。說(shuō)到底，熱情總會(huì )被時(shí)光的海浪澆滅。故事中的她在得知他有新歡后，既沒(méi)有預料中的尋死覓活，也不是毫無(wú)意義地死纏爛打，死死拽住他不放手，直到手底往日的余溫一點(diǎn)點(diǎn)散了。都沒(méi)有。
放手，轉身。華麗地結束七年之癢。女孩用最溫柔的方式留住了自己的優(yōu)雅與自尊，把一顆心朝向陽(yáng)光，好讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。文末寫(xiě)到：“她為自己留下了一顆，完整的心，好繼續去愛(ài)�！�
我很欣賞女孩，她驕傲地換了風(fēng)景，從從容容地讓自己幸福開(kāi)放�？捱^(guò)痛過(guò)，梳梳洗洗，重新來(lái)過(guò)。
讀完書(shū)的另一感慨便是文字。作者的文字里總透著(zhù)一股子淡然和暖。別人眼里不起眼的花草樹(shù)木，到她筆下總是那樣靈動(dòng)、雋永，融入了人間煙火的氣息，便再也與眾不同。別人眼里平淡的婚姻生活，在她眼里卻處處新奇，充滿(mǎn)著(zhù)不可預知的美妙。她與親人的生離死別，我總會(huì )淚濕眼眶。我早已習以為常的父母之愛(ài)，她卻誠惶誠恐地以一顆感恩的心去付出，去回報。
微博上有篇“甘于平凡，享受淡泊”的小感悟，提到“飛花散盡，燈光已暗，寵辱不驚，去留無(wú)意，孤舟獨酌，心如止水，平凡很長(cháng)，光榮很短，都要享受�！�
對啊，多么希望我們都能做到啊。
在平淡的日子里活出詩(shī)意來(lái)，活出生命的本質(zhì)，閃耀屬于自己的精彩，又不忘那些關(guān)心照料你的人。簡(jiǎn)單美滿(mǎn)，也就格外幸福又幸運了。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇14
雨無(wú)聲的落下，涼涼的，輕輕的，悄悄的……我微微抬起頭望著(zhù)天空，走進(jìn)寂靜的花園，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！毙〔萸嗍[欲滴，綠油油的一片，讓人忍不住想往那草地上躺一躺，坐一坐。
剎那，一抹晶瑩的淡粉色吸引了我，那是一株小草上盛開(kāi)的一朵極不起眼的小花兒，我輕輕地走進(jìn)那抹粉，蹲下來(lái)，捧起那朵嬌羞卻又燦爛的花兒，淺粉色的嬌小花瓣十分光滑細膩，令人不敢觸摸，細雨灑落花中，顯得晶瑩透剔，就這樣的無(wú)聲無(wú)息，但卻是無(wú)比的美麗。我向周?chē)�，小草上開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的花朵，與小草明亮的翠綠色搭配起來(lái)，煞是好看。原來(lái)，每一棵小草都會(huì )開(kāi)花。我忍不住問(wèn)我自己，為什么我從不曾為自己努力過(guò)？哪怕一次也好，學(xué)習的壓力曾讓我陷入低谷，渾渾噩噩，不愿面對生活，就連努力的勇氣也沒(méi)有，不知道方向在哪，也不知道時(shí)光為何總是匆匆而過(guò)，是半夢(mèng)半醒的人生虛度，還是應該趁早做點(diǎn)有意義的事？我無(wú)從談起。
在人生的道路上，我們曾迷茫，彷徨，恐慌，悲傷甚至痛苦，但我們也曾一起捧腹大笑，這是我們的青春年華，這些都沒(méi)什么大不了，墮落總有個(gè)盡頭，那時(shí)你會(huì )發(fā)現，天空依舊晴朗，一切都很美好。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花，如果你擔心開(kāi)的花不如別人的燦爛，別急，總有一天，你會(huì )開(kāi)出獨一無(wú)二的花朵，它經(jīng)過(guò)努力的洗禮，所以燦爛而又雅致，富貴而又芬芳。
每一棵草都會(huì )開(kāi)花作文 篇15
在寂靜的夜晚，在皎潔月光的照耀下，城市陷入了寧靜。所有的人都陷入了夢(mèng)鄉，卻有一群頑強的生命正在努力的生長(cháng)著(zhù)，它們在陽(yáng)光和雨水的滋潤下，蓄勢待發(fā)，要在太陽(yáng)出來(lái)前長(cháng)出一片青翠。每一棵小草都在努力著(zhù)，它們的心中裝著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)——開(kāi)花！
其實(shí)人和草有著(zhù)一樣的特點(diǎn)，頑強努力，堅持不懈，一直拼命的向上勢要做出一番作為，闖出一片天地！
小升初考試是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習路上的第一個(gè)岔路口，有無(wú)數的學(xué)生都蓄勢待發(fā)，等待著(zhù)這場(chǎng)考驗的到來(lái)；也有無(wú)數的學(xué)生想步入一所優(yōu)秀的中學(xué)，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。即將小學(xué)畢業(yè)的孩子們還帶著(zhù)稚氣，就像一顆顆剛剛冒尖的小草，無(wú)懼無(wú)畏，心中懷揣著(zhù)開(kāi)花的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)努力著(zhù)。
在當時(shí)，我的成績(jì)并不十分出類(lèi)拔萃，更不愿在這次等待已久的考試中辜負自己。我只有更加的努力，更加用工、更加拼命地學(xué)習，才可以為自己謀得一條好出路，我恨不得將所有的知識點(diǎn)都裝進(jìn)大腦。
每天晚上，夜聲人靜的時(shí)候，還有燈光在亮著(zhù)，一盞孤零零的燈還在工作著(zhù)，散發(fā)出暖橙色的光芒，在墨色籠罩的夜幕下格外顯眼。
每每到了十一點(diǎn)多，我都不肯放下手中的資料。我相信只要付出努力就會(huì )有回報，就像一根草只要足夠努力，也能夠開(kāi)花一樣。
每當疲倦時(shí)，我都揉揉酸澀的眼睛，望向樓下的一片草地。在夜幕下，它們披上了墨色的衣裳。讓人看不清它們的模樣�？晌抑�，它們在努力的生長(cháng)，努力的開(kāi)花，一直一直的努力著(zhù)……
最后，我終于考上了滿(mǎn)意的中學(xué)，我更加堅信：只要努力就會(huì )有回報，就像一顆小草只要努力就會(huì )開(kāi)花一樣。
在寂靜的夜晚，在皎潔月光的照耀下，一株株小草仍在努力的生長(cháng)，努力的開(kāi)花。因為它們相信：每一棵草都會(huì )開(kāi)花……
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