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合作的作文

時(shí)間:2024-04-27 13:51:45 合作 我要投稿

合作的作文(匯編6篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的合作的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

合作的作文(匯編6篇)

合作的作文 篇1

  團結是一種精神,一種同心協(xié)力的精神,為達到共同的目標一起努力,必須服從他人的命令,做起事來(lái)通常無(wú)往不利,但是隊友必須先彼此信任對方,才能合作無(wú)間,不能彼此猜忌,讓團體不一致,那后果不只是凄慘,而且事半功倍,不值得!

  團體合作,能把人的心像強力膠一樣緊密結合,很多團體競賽就特別講究這種執著(zhù)的合作精神,團結力量大,做起事情來(lái)可以不費吹灰之力就能圓滿(mǎn)完成,最主要的臺柱就是團結,就算一個(gè)諸葛亮,也勝不過(guò)三個(gè)臭皮匠,所以團結能把人的心連起來(lái),像一座墻一樣,不容易被擊垮,團體接力就靠著(zhù)它,才能贏(yíng)得光榮,又如上次運動(dòng)會(huì ),我們有800為團體接力,在跑的人盡力向前跑,接棒的看好棒子的位子,沒(méi)跑的人在旁當啦啦隊,大聲加油打氣,老師在旁叮嚀,大家分工合作,展現了團結力量大的精神,雖然有一些突發(fā)的`狀況,但是大致上還是完美無(wú)缺,所以?shī)Z得冠軍的寶座。

  有句話(huà)說(shuō):“天時(shí)不如地利,地利不如人和!,人們合作努力,發(fā)揮團結的精神,讓事情進(jìn)行的非常圓滿(mǎn)順利;但是如果團體松松散散,如一盤(pán)散沙般,大家意見(jiàn)不合,缺乏信任與包容,而反目成仇,團隊的一條心一刀兩斷,做起事來(lái)往往被打得落花流水,兵敗如山倒,就因為意見(jiàn)不符,而使大家交惡,弄得水火不容,這樣不就太不值得了嗎?

  俗話(huà)說(shuō):“風(fēng)大就涼,人多就強!,這句話(huà),所以團結的力量大過(guò)于個(gè)人的力量,成功率也大,孤軍奮斗累了自己,分工合作大家分擔一些,才不會(huì )過(guò)于勞累,團結就是力量,力量大事情就能輕輕松松,完美無(wú)缺的完成,不是很好嗎?

  合作使人的心連在一起,也使事情完美完成,這種力量無(wú)限大,雖然看不見(jiàn),但是卻行得通,所以合作的優(yōu)點(diǎn)這么多,我們應該要合作,不要剛愎自用,一意孤行,當個(gè)孤單的獨行俠!

合作的作文 篇2

  今天體育大課間,我們班做了一個(gè)名叫“千千結”的小游戲。這個(gè)游戲十幾個(gè)人先圍在一起圍成個(gè)圈,所有人手拉手,記住左右手的人,然后到處跑,換位子,當說(shuō)“!睍r(shí),在左右手和之前的人拉在一起,被當作“結”,然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動(dòng)作解開(kāi)“結”,當解開(kāi)“結”時(shí)就勝利了。 雖說(shuō)表面看起來(lái)這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)這個(gè)小小的游戲蘊含了許多大道理,而最主要的還是團結合作。

  團結這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但實(shí)際做起來(lái)的話(huà)卻并不那么簡(jiǎn)單,有人說(shuō)“我能、我能!”但誰(shuí)又能保證不與同學(xué)有磕磕碰碰?答案是否定的,千千結這個(gè)游戲考驗的是合作能力,團結和合作能力十分重要,就好比戰場(chǎng)上打仗時(shí),戰士與戰士的相互配合,如果戰士單獨行動(dòng),不聽(tīng)指揮,那么后果有可能就是單獨行動(dòng)的人被俘虜,被敵人從那里作為突破點(diǎn),或是全盤(pán)皆輸!一根樹(shù)枝輕易就被折斷了,而一捆就不會(huì )!曾經(jīng)有一個(gè)故事:有一位教育家,他四處走訪(fǎng),只為做一個(gè)實(shí)驗,那就是:在一個(gè)小口瓶里,放上7個(gè)穿線(xiàn)的彩球,請每位學(xué)生各拉一根線(xiàn),聽(tīng)到哨聲快速將彩球取出。哨聲響了,7個(gè)孩子一個(gè)接一個(gè)一次從瓶里取出了自己的彩球,總共才用了3秒!

  再說(shuō)說(shuō)合作的力量。記得有一次,我們下課做游戲,玩“老鼠偷油”,一只貓在門(mén)口守著(zhù),抓到了哪只“貪吃”的老鼠,那老鼠就會(huì )成為新一代的老貓。老鼠們在窩里只能呆上1分鐘,因為要出去“偷油”吃,我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下,派“一只老鼠”去引開(kāi)老貓的'注意力,其他的“老鼠們”趁機偷油,再回到老窩時(shí),大家都偷了油,由于在外面呆著(zhù)無(wú)限時(shí)間,所以當下一只老鼠引開(kāi)老貓的注意的時(shí)候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”,由此反復下去,老貓就會(huì )一直抓不到老鼠,當老貓反應過(guò)來(lái),不上當時(shí),再集體沖出去,給他個(gè)“出其不意”,摸不到我們的出門(mén)線(xiàn)路和思想。

  團結合作是很重要的,大家要學(xué)會(huì )互相體諒,理解,合作喲!

合作的作文 篇3

  有種東西,它會(huì )增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團結的力量。我的回憶里裝滿(mǎn)了合作的例子,因為合作讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)心。

  還記得三年級有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊,然后每一隊要編出一個(gè)屬于自己隊伍的口號加動(dòng)作,那時(shí)我們認為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊伍名稱(chēng),后來(lái),才又想出口號和動(dòng)作。之后,老師請同學(xué)上去表演,隊伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊友們,互相說(shuō)著(zhù)充滿(mǎn)信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗,讓我不禁開(kāi)心的笑了!這就是“攜手合作,團結力量大”的感覺(jué),我成功了!面對困難,一起合作的覺(jué)真棒!

  我喜歡合作,它讓我有開(kāi)心的.感覺(jué),它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義!昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣,如此美麗。

合作的作文 篇4

  周末,我跟隨小記者團隊來(lái)到永旺夢(mèng)樂(lè )城的奇樂(lè )思參加巧手生花活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始,“丸子”姐姐向我們介紹了本次活動(dòng)的意義和價(jià)值,提倡我們每個(gè)小朋友都做環(huán)保的好孩子!巴枳印苯憬阒v完,我們大家就開(kāi)始了我們的“大作”樹(shù)葉畫(huà)。我畫(huà)的內容是一只小精靈在野外拽著(zhù)多啦A夢(mèng)的胡子,多啦A夢(mèng)疼得痛苦大叫。旁邊還有一顆大樹(shù),它是整個(gè)森林最高等級的長(cháng)者,所有的小樹(shù)苗都叫它爺爺。大樹(shù)爺爺看到小精靈的頑皮哈哈大笑。多啦A夢(mèng)和小精靈我是用蠟筆完成的,大樹(shù)爺爺和小樹(shù)苗我是用奇樂(lè )思提供的枯樹(shù)葉和小松果制作的`,這樣整幅畫(huà)就栩栩如生了。

  最后“丸子”姐姐讓我們團隊合作完成一幅畫(huà),我們組抽到了表達夏天的一幅畫(huà),通過(guò)激烈的討論和分工合作,我們做了一副“美麗的夏天”的一幅畫(huà)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我交到了新朋友,也懂得了團隊合作的美妙。

合作的作文 篇5

  今天我們上品生課,老師讓我們每2個(gè)人一起做一個(gè)東西。

  我和尹菲要一起做東西,我們打算做一個(gè)烤箱?鞠涞纳碜邮且粋(gè)紙箱做的,烤箱的一面有一個(gè)門(mén),門(mén)的'旁邊還有2個(gè)用瓶蓋做的按鈕,一個(gè)是定時(shí),一個(gè)是開(kāi)關(guān)?鞠涞睦锩嬗幸粋(gè)盤(pán)子,直接把做好的點(diǎn)心放進(jìn)去就好了。我們做了小蜻蜓餅干、小櫻桃餅干、冰淇淋餅干,愛(ài)心餅干……和一個(gè)草莓蛋糕,這一切都是用我們的雙手造出來(lái)的,我們真高興!

  我們還得到了老師的表?yè)P呢,一起合作真好!

合作的作文 篇6

  今天早上我去上了一次關(guān)于學(xué)習方法的課,我覺(jué)得這個(gè)方法挺好。中午我們吃完飯爸爸帶我去公園玩,公園里的人已經(jīng)很多了,我拉著(zhù)爸爸先來(lái)到了畫(huà)畫(huà)的地方,我選了一個(gè)麥兜畫(huà)起來(lái)。

  一個(gè)小時(shí),可愛(ài)的,漂亮的,粉嘟嘟的'小豬麥兜就呈現在了我和爸爸眼前,我看著(zhù)我的作品很開(kāi)心。你們知道為什么嗎?因為這是我和爸爸的第一次合作哦!

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