小學(xué)五年級學(xué)會(huì )合作作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級學(xué)會(huì )合作作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對他說(shuō)：“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄�！�
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何。
“來(lái)吧!我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè )地歌唱著(zhù)幸福。
“為什么?”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到?”
上帝微笑著(zhù)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì )喂別人�！�
故事并不復雜，但卻蘊涵著(zhù)深刻的社會(huì )哲理和強烈的警示意義。同樣的條件，同樣的設備，為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄?關(guān)鍵就在于，你是選擇精誠合作還是特立獨行。
幫助別人，就是幫助自己。精誠合作，對于一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)集體，乃至一個(gè)國家甚至全人類(lèi)，都至關(guān)重要。精誠合作，撒播下成功的種子，是人生發(fā)展的必需，是世界交流的大勢。
馬克思說(shuō)：“個(gè)人是微弱的.，合作就是力量�！痹诋斀襁@個(gè)時(shí)代，合作的現實(shí)意義太大了。比如，當前中美關(guān)系是全球最重要的雙邊關(guān)系，在氣候變化問(wèn)題上，中美都擔負著(zhù)重要的責任，中美合作關(guān)系到全球氣候談判的成敗。如今牽手合作，只要在制度上、合作要素上組合規范起來(lái)，中美新能源合作會(huì )取得雙贏(yíng)效果。
再如，世界上參加150多個(gè)區域經(jīng)濟化組織的國家，正是通過(guò)合作實(shí)現了國家之間的資源優(yōu)化配置，經(jīng)濟上達至互補互利互惠。
天時(shí)不如地利，地利不如人和。但雙方或多方合作，必須有一種甘于讓步的態(tài)度。一個(gè)愿意幫助別人的人，一個(gè)愿意接受別人意見(jiàn)的人，才會(huì )接受合作這種生活和工作的方式。正所謂“交流產(chǎn)生機遇，合作緣自真誠”。通力合作，在人與人之間、民族與民族之間、國家與國家之間，正在遵循和實(shí)踐著(zhù)，并成為“容―融―榮”發(fā)展邏輯。
合作戰略，不但漸成國家、企業(yè)戰略管理的重頭戲，而且在生物界就有這種默契。譬如，非洲有一種鱷魚(yú)，每次吃完食物后，就會(huì )把嘴張開(kāi)。這時(shí)，就會(huì )有一種名叫千鳥(niǎo)的鳥(niǎo)飛進(jìn)它的嘴里，替它清理牙齒，把牙縫間的殘渣啄食干凈，鱷魚(yú)獲得舒適，千鳥(niǎo)也填飽了肚子。學(xué)會(huì )合作，動(dòng)物已經(jīng)為人類(lèi)樹(shù)立了榜樣。
學(xué)會(huì )合作，是21世紀人才的最重要的特征之一。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展在生活的各個(gè)領(lǐng)域，越來(lái)越需要人們具備合作能力。不同的人，擁有不同的智慧和無(wú)限量的潛能，當大家同心協(xié)力加以開(kāi)發(fā)、管理時(shí)，就能為未來(lái)帶來(lái)繁榮和安全。
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