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合作的作文600字

時(shí)間:2022-07-27 09:15:23 合作 我要投稿

【精華】合作的作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的合作的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】合作的作文600字4篇

合作的作文600字 篇1

  “眾人拾柴火焰高”,上學(xué)五年以來(lái),我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團結合作的事情,其中最能體現同學(xué)們團結合作的就是那一次。

  記得那一天早上,一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現地面上有許多水,仔細一看,才知道是飲水機的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開(kāi),正不停地流水。王昱走了過(guò)來(lái),嘗試能否把它們給重新接起來(lái),沒(méi)想到他剛把兩條水管拼接起來(lái),水馬上從朝著(zhù)王昱的衣服的縫隙里噴出來(lái),把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時(shí),剛回來(lái)的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來(lái)嗎?能有多難呢?我馬上大步走過(guò)去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來(lái),沒(méi)想到還沒(méi)有接起有放棄,仍然在繼續,我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒(méi)有流水。誰(shuí)知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí),兩根水管因實(shí)在抵擋不住水的沖擊力而又斷開(kāi)了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來(lái)了,他們見(jiàn)到此情景,立刻過(guò)來(lái)幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過(guò)來(lái),讓水流進(jìn)水桶里,免得讓水繼續往外流。水滿(mǎn)了,兩個(gè)同學(xué)就提出去,倒到門(mén)口旁的下水道里去,再換另一個(gè)水桶來(lái)。八九個(gè)同學(xué)拿著(zhù)掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門(mén)外的下水道口里,十分有順序,同學(xué)們也十分團結合作。一位同學(xué)看到鄧老師回到辦公室了,立即跑去辦公室,向老師報告了這個(gè)情況,老師迅速來(lái)到教室,先鎮定好我們的情緒,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話(huà)給學(xué)校主任,說(shuō)明了這件事情的情況。過(guò)了一會(huì )兒,學(xué)校就派校工大叔來(lái)了,只見(jiàn)他抓住那根正在流水的水管,打了三個(gè)死結,看到后,同學(xué)們都不約而同地說(shuō):“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我剛才怎么就沒(méi)想到呢?”

  團結就是力量,在學(xué)習生活中,團結合作就能克服一切困難,取得成功,團結是無(wú)堅不摧的力量。

合作的作文600字 篇2

  百合剛剛誕生的時(shí)候,長(cháng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵。

  有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著(zhù)胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結出了一個(gè)花苞。

  百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著(zhù)百合:這家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長(cháng)瘤了。

  公開(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì )開(kāi)花,在著(zhù)荒郊野外,你的價(jià)值還不跟我們一樣。偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀,它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花:在這斷崖邊上,縱然開(kāi)出世界上最美麗的花,也不會(huì )有人來(lái)欣賞呀!

  百合說(shuō):我要開(kāi)花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的`莊嚴使命;我要開(kāi)花,是由于自己以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,我都要開(kāi)花!

  在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內心的能量。有一天,它終于開(kāi)花了,它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。

  這時(shí)候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù),花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

  年年春天,野百合努力地開(kāi)花,結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng),落在山谷,草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。

  幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了百年好合的誓言;無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。

  那里,被人稱(chēng)為百合谷地。我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。

合作的作文600字 篇3

  去年六月,歡欣達旦。作此篇乃回顧為老媽?xiě)c生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。

  鏡頭一:

  “這些天有特別的事嗎?”正吃飯時(shí),媽媽忽然問(wèn)道,似乎是在考我們!拔抑,前天是兒童節!”“不,不是,今天你媽一定做了個(gè)大生意!眿寢屧瓉(lái)熱情洋溢的臉上頓時(shí)失去了光彩。我與爸爸相視而笑!澳哪芡,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!

  鏡頭二:

  “老爸,你快點(diǎn)呀!——女兒——,我來(lái)也——”老爸拉起了京腔!昂龠旰龠,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時(shí)間!蔽疫厭叩剡叧(zhù)歌!翱禳c(diǎn)干,快點(diǎn)干,老婆馬上就要回來(lái),給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過(guò)了我的聲腔,唱著(zhù)說(shuō)著(zhù),但我不知道這是何方曲調。我掃地,爸拖地;爸買(mǎi)菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂(lè )乎,合作得得心應手。不一會(huì )兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個(gè)宴會(huì ),佳肴時(shí)蔬,應有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場(chǎng)了。

  鏡頭三:

  “噓,老媽回來(lái)了。爸,開(kāi)場(chǎng)了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開(kāi)了門(mén)。一片漆黑,一片燭光從房門(mén)后射來(lái)!癏appybirthdaytoyou……”我手捧著(zhù)蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見(jiàn)燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠(ài)全給了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來(lái)的是爸爸的歌聲。老爸向來(lái)是五音不全,更何況對popmusic(流行音樂(lè ))一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著(zhù)呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!

  在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過(guò)得開(kāi)心極了。正可謂“起坐而喧嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!

合作的作文600字 篇4

  “這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走,有過(guò)淚,有過(guò)錯,還記得堅持什么……”每個(gè)人的一生都需要朋友,都需要朋友的幫助,與朋友的合作。只有合作了,團結一心了,才會(huì )成功。

  記得有一次,學(xué)校鼓號隊要去參加比賽。我們二十幾個(gè)人,每天留下來(lái)訓練,不會(huì )的請教會(huì )的,每天都這樣練習,會(huì )打出節奏,便開(kāi)始訓練隊形,最后便是一邊打鼓一邊走隊形。有時(shí)走亂了,打亂了,就重新開(kāi)始。我們打鼓的同學(xué),手上都琪了水泡,吹號的同學(xué)的嘴都吹得紅紅的,通極了。后來(lái),我們到蘇州去參加比賽,雖然只得了個(gè)三等獎。但是,這是。我們都懂得了,合作使我們勝利了,使我們戰勝了自己心里得自私,讓我們都融進(jìn)了這個(gè)大集體,組成了一個(gè)溫暖的大家庭。

  還有一次,也是學(xué)校樂(lè )器組去昆山參加比賽。每天早晨、中午、晚上,二十多個(gè)人都留在音樂(lè )教室練習。開(kāi)始由我,揚琴單獨演奏,然后是二胡,最后是伴奏的大提琴、三角鐵等。我們每個(gè)人的手,要么生出了老繭,要么破了。我倒還可以,只不過(guò),手腕里疼得厲害。有時(shí)候,手疼得厲害,老師幫著(zhù)揉揉,或者同學(xué)之間互相捏幾下,疼稍微好一點(diǎn),就繼續。一起演奏是,一演奏就是十幾遍,練一遍就有十幾分鐘。后來(lái),我們去參加比賽,我們輸了,只得了個(gè)安慰獎。但是我們戰勝了我們自己得靈魂,第一次與五年級的同學(xué)合作得那么成功,那么愉快。

  學(xué)校體育隊去蘇州比賽,有時(shí)訓練時(shí)把腳崴了,跳遠就少一個(gè)人,因為沒(méi)有替補隊員,老師便去買(mǎi)了藥膏給我們擦。有時(shí)訓練百米賽跑時(shí),一不小心沖了出去,便摔倒在地上,膝蓋被泥沙擦破了,痛得站也站不起來(lái),同學(xué)們就攙著(zhù)我們,幫忙擦碘酒、紅藥水。擦碘酒時(shí),痛得不行,大伙兒便安慰著(zhù)。就這樣,在同學(xué)們得互相幫助下,我們倒蘇州體育館得比賽,獲得了多項冠軍,我們歡呼著(zhù)。眼眶在眼眶里打轉……

  合作,會(huì )讓我們戰勝自私。合作。每個(gè)人都有……

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