【實(shí)用】合作作文400字合集9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的合作作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合作作文400字 篇1

　　一動(dòng)物篇

　　1在不大的螞蟻家族中，有著(zhù)復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。

　　每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。

　　在南美洲的草原上，有一種動(dòng)物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無(wú)數螞蟻被熊熊大火逼得節節后退，火的包圍圈越來(lái)越小，漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。

　　然而，就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著(zhù)沖向火海。

　　盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。

　　二形象說(shuō)理

　　1如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結果就會(huì )截然相反�？�

　　2六個(gè)大國，居然被地處西北的秦國各個(gè)擊破，這一歷史事實(shí)，千百年來(lái)引起歷史學(xué)家極大的興趣，論述的文章很多，蘇洵的《六國論》便是著(zhù)名的一篇。

　　其實(shí)，有一個(gè)基本事實(shí)就是，六國雖然強大，但并不團結，甚至彼此隔岸觀(guān)火，勾心斗角，這就不是六比一的對壘，而是一比一，甚至零點(diǎn)幾比一的對壘了。

　　這種貌似強大而其實(shí)一盤(pán)散沙的現象，我們平時(shí)不是也看得多嗎？

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合作作文400字 篇2

　　團結就是力量。一根筷子輕輕被折斷，一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死，但一群螞蟻抱在一起就能逃過(guò)熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā)，但一滴滴水都被匯到大海里時(shí)，生命卻得到了永恒……這，就是合作的力量。一個(gè)人的智慧是有限的，但是要許多人在一起合作時(shí)，卻能有無(wú)群的潛力，這就像一句俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，等于一個(gè)諸葛亮”了。

　　聯(lián)合國是一個(gè)多國參與的解決世界性問(wèn)題的組織。正是因為國與國之間的合作，使得我們的社會(huì )與世界充滿(mǎn)了和平與愛(ài)。正是因為國與國之間的合作，我們互相研討，解決了世界性的環(huán)保、衛生、資源等等的問(wèn)題。這不僅增進(jìn)了國際間的友誼，又使各方面問(wèn)題得到統一解決。促進(jìn)了世界文化的交流，這等等的好處都是合作帶來(lái)的，足以說(shuō)明，合作是百利而無(wú)一害的。

　　在四川汶川大地震中，我們充分體現了一個(gè)民族萬(wàn)眾一心的合作精神。救援隊在救災一線(xiàn)上的合作，全國人民之間的合作，無(wú)不彰顯了全國上下萬(wàn)眾一心的合作精神，這不僅僅是單純的合作，這是心與心之間的合作，是心與心之間的碰撞。就是因為這樣的合作，那么多的人才會(huì )得救，那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動(dòng)，合作是生命，合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……

　　合作，體現了人與人之間的交流;合作，體現了人們無(wú)私奉獻的品質(zhì);因為有了合作，世界才有那么多的不可能化為可能;因為有了合作，才會(huì )出現那么多的美麗的神話(huà)。合作的力量是偉大的，讓我們?yōu)楹献骱炔?

合作作文400字 篇3

　　我是百合，被人們種在田中。

　　當一顆沙子一樣的種子被他們一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)種在土里，我會(huì )像旁邊的夜來(lái)香那樣綻放笑臉嗎？我很期待我的這段不凡的人生。

　　我一身棕色，和小豆子一樣呢，在土里睡了好多天，真想出去看一看！可旁邊的向日葵已經(jīng)發(fā)芽了，我們一起生下來(lái)的，他怎么就比我長(cháng)得快呢，可我相信，總有一天，我可以超越它。

　　一天早晨，被昨天的大雨淋過(guò)之后，種子裂開(kāi)了一個(gè)洞，我鉆出來(lái)了，哈！這就是外面的世界嗎？好溫暖��！我一邊曬著(zhù)太陽(yáng)一邊感嘆到。

　　幾天之后，天上下起雨來(lái)，我開(kāi)心的吮吸著(zhù)春天媽媽給我們的雨水，還讓我痛痛快快的洗了個(gè)澡，我也長(cháng)得更高了。

　　一天晚上，我有了第一個(gè)花苞，朦朧的月光照下，我在旁邊的池塘里看見(jiàn)了我自己！挺拔的莖根，綠油油的葉子，雪白的花瓣，火紅的花蕊。我又望著(zhù)旁邊的夜來(lái)香，已經(jīng)被太陽(yáng)曬枯了，我想別的好多花也肯定會(huì )這樣。果然如我所料，越來(lái)越多的花兒沒(méi)能經(jīng)受住太陽(yáng)的考驗，讓我在這片田地變得格外顯眼。

　　不知不覺(jué)八月了，炎熱的太陽(yáng)快要把我的靈魂取走，使我無(wú)力的低下頭。雪白的花瓣開(kāi)始變黃，發(fā)軟了。人們把我放到了房子里，可是這已經(jīng)晚了，我只在這兒等死神接我。

　　雖然離開(kāi)了這個(gè)世界，但我很驕傲，因我完成了我這段不凡的人生。

合作作文400字 篇4

　　生活中處處需要合作，每一次合作都會(huì )帶給你一次成功的喜悅。

　　今天風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉龐，春姑娘帶著(zhù)花香來(lái)到我的身旁……一切都那么美好，讓人陶醉。剛好，我們班與八班一起上體育課，真是個(gè)巧合，上次一起上體育課我們班與他們比籃球慘敗，這次的比拼是不可避免的。我們首先提出“拔河比賽”，八班毫不猶豫的答應了。

　　體育老師貼心地那來(lái)繩子，再向我們借來(lái)紅領(lǐng)巾，系在麻繩上，一切準備好。我們大家都摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)興奮極了，都想一報雪恥。開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)抓緊繩子，不放松，生怕一瞬間會(huì )被八班強去良機。我們團結一致，大聲喊到“一二，加油，一二，加油�！狈路鸨晃覀兊穆曇舾腥�，操場(chǎng)上空氣越來(lái)越熱，我們雖然大汗淋漓，但手上卻有用不完的勁。對方似乎是被我們的聲音嚇到，竟有一人摔倒了，雖然有點(diǎn)趁人之危，但還是靠我們的毅力，堅持打敗了八班，成功獲勝。大家開(kāi)心極了，我認為這次的成功，便是靠著(zhù)合作，我認為合作也可以說(shuō)成友誼，親情，朋友之間共同完成的，這便是成功的合作。

　　一次合作，亦是一次朋友間開(kāi)心的互動(dòng)，更是成功的過(guò)程。

合作作文400字 篇5

　　秋天，是個(gè)豐收的季節，在這個(gè)金黃色的秋天里，我校正在舉行一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。

　　你看，操場(chǎng)中央圍滿(mǎn)了觀(guān)看比賽的人，原來(lái)，六年級的三個(gè)班要在這里舉行一場(chǎng)團體迎面接力賽。

　　各個(gè)班的隊員們都站在隊伍里，班主任老師教我們用田忌賽馬的方式：最慢的排在前面，最快的排在中間，比較快的排在后面。不一會(huì )兒，“嘟—”裁判把哨子吹響了。

　　我們班的林紫薇第一個(gè)沖向前方，跑過(guò)去時(shí)比別人慢了兩三步，這時(shí)我真著(zhù)急，希望其他同學(xué)把那兩三步追回來(lái)，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著(zhù)把棒傳給了劉洋，劉洋個(gè)子高高的，腿也長(cháng)。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來(lái)，就在這時(shí)，保持領(lǐng)先位子的43班掉棒了，我們真高興，可42班的楊云飛似乎腳踩著(zhù)風(fēng)火輪，超過(guò)了我們班的王主旺�！把�，差最后一棒了�！蔽医辛似饋�(lái)，暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，為42班傳棒的梁智宇被一塊小石頭拌倒了，摔了一跤�！耙�！”我們歡呼起來(lái)，我們是冠軍！

　　廣播把這個(gè)消息播遍了整個(gè)操場(chǎng)：“六年級的接力賽結束了，獲勝的是小六44班，他們靠團結的力量，取得迎面接力賽的勝利……”

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！边@個(gè)道理我在這次比賽中明白了。的確，只有與伙伴們同心協(xié)力地奮斗，才能取得成功。

合作作文400字 篇6

　　星期二上品德課時(shí)，天空布滿(mǎn)烏云，看起來(lái)好像要下雨，可讓我們出乎預料的是品德老師居然讓我們到操場(chǎng)上去玩合作游戲，同學(xué)們開(kāi)心極了,有的同學(xué)開(kāi)心地手舞足蹈，有的同學(xué)開(kāi)心地“耶耶”大叫，還有的同學(xué)在老師剛喊排隊的時(shí)候就也沖出了教室。

　　來(lái)到操場(chǎng)，老師先讓我們按體育隊形排成四隊，然后各小隊報數，以確定每個(gè)小隊的人數相等。之后，他鄭重地告訴我們：“今天，我們玩的合作游戲叫傳球。就是一個(gè)同學(xué)抱起球，舉過(guò)頭頂，放到后腦勺，傳給下一個(gè)同學(xué)�！闭f(shuō)完。老師一聲令下，游戲開(kāi)始，我隊的孫晗把球抱起向后傳給了后面的我，我連忙舉起雙手接過(guò)球傳給了后面的張�！�…這時(shí)，球傳到了劉民煜，劉民煜又傳給了他后面的吉磊，沒(méi)想到吉磊正側著(zhù)身子聚精會(huì )神地和王一凡海侃，壓根兒就沒(méi)發(fā)現球已傳到了自己，小組里的人頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，有的急得直跳腳，有的急忙伸手拍打他，想提醒他快接球，我迫不及待地跳著(zhù)喊道：“吉磊，到你了，快！”吉磊這才反應過(guò)來(lái)，雙手接過(guò)前面的`球，迅速傳給后面的同學(xué)，當傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，另一小組早已大獲全勝，在那熱烈地歡呼呢！我們組的同學(xué)都耷拉著(zhù)腦袋，責怪起了吉磊。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了：在比賽中，每個(gè)同學(xué)都需要集中精力，互相合作，才能取得最終的勝利。

合作作文400字 篇7

　　合作的力量大，方可做到1+1大于2的神奇。人一生下來(lái)就有兩只手，一只是左手，一只是右手，它們對人們起著(zhù)同樣重要的作用。

　　小夜是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他不管做什么，都很出色。

　　有一天，小夜的右手對左手說(shuō):“喂,左手,我發(fā)現你一出生就沒(méi)什么作用,只是用來(lái)裝飾,不像我一天忙到晚,主人的寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙,哪樣離得開(kāi)我?到是你有沒(méi)有無(wú)所謂�！弊笫稚鷼獾卣f(shuō)：“哼!你沒(méi)了我的幫助，還不是廢物一個(gè)!”“誰(shuí)要你幫助，沒(méi)有你，我會(huì )做得更好!”

　　從此，左手和右手便成了敵人似的，誰(shuí)也不理誰(shuí)，有時(shí)還吵兩句。這讓小夜可不好受。早晨起來(lái)擠牙膏時(shí)，因為左右手不合作，牙膏總是擠到了小夜的衣服上，害得小夜上學(xué)遲到。中午吃飯時(shí)，因為左右手不合作，飯碗被摔在地上，打破了，害得小夜被媽媽罵了一頓。在學(xué)�？荚嚂r(shí)，因為左右手不合作，卷子總是移來(lái)移去，筆在卷子上亂涂亂畫(huà)，害得一向學(xué)習好的小夜考了個(gè)“鴨蛋”。

　　老師同學(xué)，爸爸媽媽?zhuān)�甚至連小夜自己也不知道自己怎么會(huì )這樣，他感到非常的苦惱。

　　后來(lái)，在一次偶然的機會(huì )，小夜聽(tīng)到了左手右手的爭吵，終于明白了是怎么回事。于是他對他的左手右手說(shuō):“我不能少了你們任何一個(gè)，你們兩個(gè)對我來(lái)說(shuō)同樣重要，很多事情都需要你們互相配合才能做好，希望你們能像以前一樣做回好朋友來(lái)幫助我�！弊笫钟沂致�(tīng)了小夜的話(huà)，互相看了看對方，慚愧的低下了頭。

　　從此，兩只手又互相合作，小夜非�？鞓�(lè )

合作作文400字 篇8

　　“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮�！边@是中國的一句俗諺。一個(gè)人的能力是渺小的，只有加強合作，才可以取得更大的成功。

　　一次，我和朱世杰去參加軍艦拼裝的比賽，時(shí)間只有兩個(gè)半小時(shí)。我們一共在一星期內練習了兩次，慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。

　　一個(gè)星期后，我們去比賽了。開(kāi)始比賽后，只因我倆早有了明確的分工與合作，我們就開(kāi)始分別拼前甲板和后甲板。拼著(zhù)拼著(zhù)我的膠水沒(méi)了，便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快，就用我的那把……而我們的前面那組，是整個(gè)教室最與眾不同的了——他學(xué)校只派了他一個(gè)人來(lái)，而其他學(xué)校都是兩三個(gè)人來(lái)的。所以他還在顧此失彼，手忙腳亂的拼著(zhù)前甲板，進(jìn)度還不如我倆的一半，顯得無(wú)助和落后。

　　一段時(shí)間后，我前甲板拼完了，便按分工開(kāi)始裝中甲板的部件。不一會(huì )兒，朱世杰把后甲板拼完了，也開(kāi)始裝分工的部件。待我們拼完后，再在一起裝螺旋槳，底座……最后在一起“裝船”。整個(gè)過(guò)程只用了一個(gè)多小時(shí)，是第一個(gè)拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!

　　真是功夫不負有心人，我們得獎了。不由得我想起了一位哲人說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人真誠與默契的合作1=1>2”

合作作文400字 篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩蒙眼畫(huà)畫(huà)的游戲�！痹�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的躍躍欲試，有的迫不及待，還有的摩拳擦掌，都想一展身手。

　　游戲開(kāi)始了，當我被紅領(lǐng)巾蒙住雙眼的時(shí)候，我感到了眼前一片漆黑，心里就像有十五個(gè)水桶打水——七上八下。

　　我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。旁邊的同學(xué)一個(gè)勁地對我說(shuō)：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，上一點(diǎn)，好，然后畫(huà)一條橫行，再畫(huà)一個(gè)半圓�！�，我依從指揮在紙上上小心翼翼地畫(huà)著(zhù)�！爱�(huà)錯了，圓的開(kāi)口是向下的�！彼�緊張地大叫�！板e了�！彼�又大叫，“要大一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了后，心亂如麻的，腦袋里像塞滿(mǎn)了許許多多的的草，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。心想：干脆亂涂亂畫(huà)算了，可是這樣又對不起他。最后還是天使戰勝了魔鬼。我平復心情，服從指揮，一筆一畫(huà)地繼續畫(huà)。

　　時(shí)間到了，我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾看著(zhù)自己的畫(huà)。我險些笑斷氣——太陽(yáng)畫(huà)了四個(gè)，海鷗像個(gè)Ｍ，海岸猶如一條蛇，石頭就像魚(yú)吐出的泡泡一樣，真是笑料百出。我又看了看別人的作品，也是非常搞笑，同學(xué)們看得有的捧腹大笑，有的笑得趴在地上，還有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。頓時(shí)教室里笑聲不斷，成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　合作是無(wú)處不在的，它使我們的生活更加美好，讓我們共同使合作之花綻放吧!

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