一次有意義的合作作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一次有意義的合作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，人也一樣，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都不可能獨自生存。所以，合作成為必然，人類(lèi)文明的發(fā)展歷史，每一步都有“合作”的影子。
記得有一天，機器人社團要舉行一場(chǎng)友誼賽，規則是要在一個(gè)小時(shí)內，兩人一組合作搭好一輛車(chē)，并編好程序讓車(chē)繞開(kāi)所有路障，第一個(gè)到達終點(diǎn)的贏(yíng)得比賽。我和裴健旭一組，我們倆都擼起袖子，摩拳擦掌，時(shí)刻準備大干一場(chǎng)。
“開(kāi)始！”，老師一聲令下，我和裴健旭一齊沖到零件箱前，每個(gè)人手捧一大些零件，然后就開(kāi)始拼搭。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，待我抬眼時(shí)才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四分之一了，可這次的拼搭并不順利。我搭的快、他搭的慢，有時(shí)都拼重復了，眼看別人的車(chē)骨架都快拼搭出來(lái)了，而我們的還是一盤(pán)散沙。我們倆都著(zhù)急了，額頭上冒出了汗珠也沒(méi)時(shí)間擦，可誰(shuí)知越拼越慌亂。接下來(lái)我們冷靜下來(lái)查找原因，當眼神環(huán)顧到周?chē)藚f(xié)調的.動(dòng)作時(shí)，不由得恍然大悟，原來(lái)是我們兩個(gè)人都在自己搭自己的，沒(méi)有分工合作。我站起來(lái)對滿(mǎn)頭大汗的裴健旭說(shuō)：“我們必須分工合作才行！你編程好，就先編好程序，我拼搭快就負責搭車(chē)�！薄皩�！對！就這樣！”裴健旭立馬反應過(guò)來(lái)，頻頻點(diǎn)頭。我們又投入到新一輪的拼搭，經(jīng)過(guò)我們良好的分工合作，我很快搭好了車(chē)，他也編好了程序，我們又互換位置相互檢查起來(lái)。一次次的試驗失敗，一次次的緊急商量，我們一塊兒查找原因。終于，我們以第一名的速度與質(zhì)量贏(yíng)得了比賽，老師也大聲稱(chēng)贊我們。我和裴健旭對視一眼，合作成功了！
懂得合作，一根小小的火柴，可以照亮一片夜空；懂得合作，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；懂得合作，一朵小小的浪花，可以飛濺整個(gè)海洋。這次合作，讓我深刻的體會(huì )到了合作的意義與重要。
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