與動(dòng)物和諧相處作文（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的與動(dòng)物和諧相處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇1
人和動(dòng)物共同擁有一個(gè)地球，現在有些動(dòng)物由于受到環(huán)境的破壞和人類(lèi)的亂捕亂殺，正瀕臨著(zhù)絕滅。我們要善待動(dòng)物，保護動(dòng)物，要讓這些快要滅絕的動(dòng)物重新回到這個(gè)地球上來(lái)，讓這個(gè)世界更美好，其實(shí)我們和動(dòng)物可以和諧相處。
比如說(shuō)“五一”期間到野生動(dòng)物園去，發(fā)現那邊有好多好多的動(dòng)物，它們在自己的生存空間里自由自在地生活著(zhù)，并且和人類(lèi)保持著(zhù)親密的關(guān)系。比如當我喂雙峰駱駝的時(shí)候，雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車(chē)里來(lái)?yè)屖澄锍�，但并不傷害我們，吃完了還把舌頭伸出去伸進(jìn)來(lái)，好象是在感謝我，可好玩了�？梢�(jiàn)動(dòng)物也很可愛(ài)。
動(dòng)物和我們共同擁有一個(gè)地球，讓我們保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，讓這個(gè)世界更美！
與動(dòng)物和諧相處作文 篇2
在我奶奶家的小區。劍林叢里有四只可愛(ài)的小狗，他們受到了人們的關(guān)愛(ài)。喜歡。并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷，五（2）班的張文琦同學(xué)一個(gè)人走在小區的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)“傲。傲”的聲音。他以為聽(tīng)錯了，可是過(guò)了一些時(shí)間，聲音又出現了。于是張文琦循聲找去，原來(lái)聲音是從劍林叢里傳來(lái)的，他扒開(kāi)葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面，他湊近一看其中兩只是淡棕色的，一只是黑色的，另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著(zhù)小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜愛(ài)，沒(méi)過(guò)多久引來(lái)了不少人。大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒(méi)有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學(xué)把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個(gè)小杯子放牛奶。
第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當給它吃小狗吃得津津有味，可愛(ài)極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著(zhù)玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架�？珊猛媪斯穻寢屢矔r(shí)不時(shí)的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠處躲著(zhù)真是一個(gè)幸福的小家庭��！沒(méi)幾天其中兩只小狗被人領(lǐng)走了…………
這四只可愛(ài)討人喜歡小狗都被人領(lǐng)走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安，快樂(lè )。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇3
這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》�！稜査跪T鵝旅行記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的農村小男孩，因在家捉弄一個(gè)小精靈而被精靈的妖法變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。
正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著(zhù)大雁走南闖北。讀了這本書(shū)后，我深有啟發(fā)，心久久不能平靜。這本書(shū)的故事曲折有趣、驚險刺激，看書(shū)的與此同時(shí)，一幅幅圖片浮現在腦海中，使我身臨其境。當尼爾斯將遇到危險或遇到危險時(shí)，我都會(huì )有一種沖動(dòng)，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中，不僅觀(guān)賞了家鄉的奇峰異川，還聽(tīng)了不少傳說(shuō)故事，增長(cháng)了許多知識。這本書(shū)中充滿(mǎn)了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助，不離不棄，雁群團結友愛(ài)，莫頓幫小灰雁鄧芬送來(lái)吃的，細心照顧她。親情，爸爸媽媽見(jiàn)尼爾斯回來(lái)了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動(dòng)物身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)，改掉了討厭小動(dòng)物的壞毛病，變成了一個(gè)高大帥氣、樂(lè )于助人的男孩了。
如果人類(lèi)能為動(dòng)物提供一個(gè)舒適的居住環(huán)境，不讓動(dòng)物生活的提心吊膽，那就好了！
與動(dòng)物和諧相處作文 篇4
最近我讀了一本書(shū)——《《戴銀鈴的長(cháng)臂猿》》，這本書(shū)可有趣了講述了一只叫珍妮的長(cháng)臂猿，馬戲團的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林，但它發(fā)現那里的長(cháng)臂猿并不歡迎它于是帶著(zhù)它的母親逃到了馬戲團。
重這件事看出了這只長(cháng)臂猿和它的母親是多么的相愛(ài)。我知道了人與動(dòng)物間只是隔著(zhù)一層薄薄的霧你一走近就可以看見(jiàn)動(dòng)物的世界。我們只要多多的發(fā)現理解動(dòng)物就可以提前知道要發(fā)生的災難，我也相信在未來(lái)的世界里我們能和動(dòng)物聊天。
記得在關(guān)于動(dòng)物的諺語(yǔ)中有著(zhù)這么一句：狗是人們最忠實(shí)的伙伴。
有一回我在一篇報道中知道了一個(gè)落水的小女孩被一只狼狗救起，那家人高興的供奉給這只狗很好的肉給它吃。你別看這只狗平時(shí)很兇可在關(guān)鍵時(shí)刻卻起到了關(guān)鍵的作用。
我想起了這么一句話(huà)——隨便動(dòng)物只要受過(guò)好好的馴養就一定可以成為人們的好伙伴！
與動(dòng)物和諧相處作文 篇5
我正在路邊走著(zhù)，突然看見(jiàn)有幾只鴨子正在走，我驚呆了，“別走！別走！汽車(chē)太多了，你們會(huì )被軋死的！”我正想制止它們。
正在這時(shí)，車(chē)突然停了下來(lái)，就像做夢(mèng)一樣，我慢慢的放下心來(lái)，等它們過(guò)了馬路，我還有點(diǎn)不放心，怕這些幼小的小生命，不知會(huì )因為什么原因而死去，我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走，走進(jìn)了公園。公園里人山人海，我悄悄地跟在它們后面來(lái)保護它們的安全。它們又若無(wú)其事的走到了公園里的河邊，河邊的小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里，那幾只小鴨一會(huì )兒浮在水面，一會(huì )兒扎進(jìn)水里，有的上來(lái)以后嘴巴里就多了一條小魚(yú)。接著(zhù)它們一個(gè)個(gè)都上了岸，有幾個(gè)小朋友來(lái)到了小鴨身邊，小鴨卻不慌不忙的走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨子們又來(lái)到了馬路上，我這一次不再緊張了，我躲在樹(shù)后面看著(zhù)小鴨們，我想車(chē)子定會(huì )停下來(lái)的。
果然，車(chē)停了下來(lái)，小鴨子們大搖大擺的過(guò)了馬路。
我又跟了過(guò)去一直到它們安全的回了家。
我想，如果每個(gè)人都這樣該多好��！這就是人與動(dòng)物和諧相處的表現��！
與動(dòng)物和諧相處作文 篇6
人和動(dòng)物也能成為很好的朋友，因為動(dòng)物也是有感情的。如果我們全心全意的愛(ài)它們，它們也會(huì )忠誠的對我們，變成你不離不棄、永遠的朋友。今天，我們學(xué)了一篇課文叫《老人與海鷗》，這篇課文就講述了人與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的內心世界，這個(gè)故事，久久地牽動(dòng)著(zhù)我的心。
一位老人，他很愛(ài)海鷗，翠湖則是一個(gè)有很多海鷗的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每天步行二十余里來(lái)給海鷗送餐，漸漸地，海鷗和老人都把對方當成了自己的親人。但是，不幸的事情發(fā)生了，老人去世了，人們把老人的遺像擺在了翠湖，海鷗們在遺像上空盤(pán)旋、鳴叫、不忍離去，竟然像為老人守靈似的，自覺(jué)站成兩行。因為老人長(cháng)時(shí)間的喂養，和海鷗產(chǎn)生了深厚的感情，海鷗雖然是動(dòng)物，但也能看出它們對老人的感激之情。
這個(gè)故事反映出動(dòng)物也是懂得感恩的，也展現了老人熱愛(ài)動(dòng)物的一顆愛(ài)心，他們彼此之間的信任和依賴(lài)，就像人與人之間的親情一樣。這個(gè)故事讓我看到了老人美好的善行和海鷗美好的品行，他們之間的友情說(shuō)明了人和動(dòng)物是完全可以和諧相處的，因為老人全心全意的為海鷗付出，所以海鷗真誠地感激老人。
趙老師還給我們講了一個(gè)故事：一位教授養了一條狗，教授非常愛(ài)他，狗也很感謝他，每次教授上班，都會(huì )把他送到車(chē)站，下午三點(diǎn)都會(huì )來(lái)接他�？墒怯幸惶�，三點(diǎn)的列車(chē)開(kāi)來(lái)了，教授卻沒(méi)有下來(lái)，狗就一直等著(zhù)，后來(lái)大家才知道，教授心臟病發(fā)作，已經(jīng)不在人世了，但無(wú)法告訴狗，車(chē)站站長(cháng)收留了它。狗一直等了十年，十年后，狗已經(jīng)很老了，在快要死亡時(shí)，它狂吠了一陣，也許是在喊他的主人，最后，狗倒下了。
我是一個(gè)非常喜歡動(dòng)物的人，最喜歡看的電視節目就是《自然傳奇》，而我也養了一只可愛(ài)狗狗，上面的這個(gè)故事讓我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感覺(jué)到它對主人的忠誠和對這個(gè)家的依戀。前兩天，老爸領(lǐng)著(zhù)狗狗在樓下玩，結果狗狗跑丟了，可把我們急壞了，過(guò)了三個(gè)小時(shí)以后，我聽(tīng)到了它在撓門(mén)，見(jiàn)到我，狗狗一下子撲到了我的懷里。不大喜歡動(dòng)物的老爸都說(shuō)：“別看我平常不待見(jiàn)它，見(jiàn)到我它還激動(dòng)地不行�！笔前�！狗就是我們身邊的一種非常忠誠和有感情的動(dòng)物朋友，所以我寫(xiě)了動(dòng)物故事《狗狗的獨白》，我盡可能地去理解動(dòng)物的內心世界。
朋友們，人和動(dòng)物真得可以很親密、很和諧的相處，動(dòng)物和人一樣是有感情和懂得感恩的，讓我們都來(lái)好好善待動(dòng)物，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然，共同維護人與大自然的和諧環(huán)境！共同保護我們賴(lài)以生存的地球家園！
與動(dòng)物和諧相處作文 篇7
我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類(lèi)：人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會(huì )發(fā)生怎樣感人的故事，就讓我們去看看電影——《人魚(yú)童話(huà)》吧。
主人公小琪是個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因為她知道，小虎鯨失去父母與朋友后，心中一定有說(shuō)不出來(lái)的難受�，F在，小虎鯨沒(méi)有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著(zhù)它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場(chǎng)的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開(kāi)始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒(méi)有發(fā)育好，無(wú)法獨自回歸大海尋找食物時(shí)，她又通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習如何訓練鯨的聲納系統，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓練它通過(guò)聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問(wèn)題。有一個(gè)商人為了賺“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領(lǐng)�！薄鞍�！如果我要是天使該多好��！”想著(zhù)想著(zhù)，咦？神了，我感覺(jué)身體輕飄飄的，飛了起來(lái)。我飛到了地球的一個(gè)角落，這里我記得以前曾經(jīng)來(lái)過(guò)，那時(shí)這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹(shù)和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識到這里是因為人類(lèi)濫砍亂伐造成的，這時(shí)，好多動(dòng)物圍了上來(lái)，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無(wú)力的說(shuō)：“由于人類(lèi)排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的鯨類(lèi)也不放過(guò)，你快救救我們吧！”這時(shí)，大象甕聲甕氣的說(shuō)：“天使姐姐，人類(lèi)正在占領(lǐng)我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣(mài)錢(qián)。接著(zhù)，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說(shuō)：“像我們這樣的野生虎已沒(méi)有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽(tīng)了它們的傾訴和遭遇，我受到了強烈的震撼！動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人們怎么能這樣呢？于是，我大聲的說(shuō)：“動(dòng)物朋友們我一定幫助你們，人類(lèi)也一定會(huì )反省過(guò)去的不對之處，你們的境況一定會(huì )好起來(lái)的�！蔽覔]了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動(dòng)物們興高采烈地回家了�！昂⒆�，該起床了！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了天使�！眿寢屝α�。如果我真的是天使，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂(lè )。讓人和動(dòng)物和諧相處，讓地球更美麗！
與動(dòng)物和諧相處作文 篇8
人其實(shí)也是一種動(dòng)物，人和動(dòng)物也可以和諧相處。
奶奶家有一只可愛(ài)的小貓，它和我非常好。每次我周末去奶奶家寫(xiě)作業(yè)時(shí)它都靜靜的趴在寫(xiě)字臺上，在我的傍邊看我寫(xiě)作業(yè)。有一次，我用筆記本電腦寫(xiě)作文，小貓在我身邊看著(zhù)我敲擊這鍵盤(pán)，又看著(zhù)電腦屏幕上蹦出一個(gè)個(gè)字，起初，它每當蹦出一個(gè)字時(shí)都嚇了一跳，向后一推，又歪著(zhù)腦袋用那兩雙明亮的小眼睛十分好奇的看著(zhù)我。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我遇到一個(gè)詞，不知是用推好還是翹好，正當我猶豫不決是，小貓忽然站起來(lái)走了過(guò)去其中一只小爪子正好踩在了刪除鍵上，把我已經(jīng)打上去的推給刪除了。我心中大喜有了答案，看來(lái)小貓都看懂了，這不明擺著(zhù)讓我用翹嗎？這回它可幫我大忙了。
我的作文寫(xiě)完了，我看見(jiàn)小貓又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在畫(huà)國畫(huà)，畫(huà)的是一棵梅花樹(shù)奶奶其實(shí)是老年大學(xué)的。小貓蹲在奶奶的旁邊瞪著(zhù)眼睛仔細的看著(zhù)奶奶畫(huà)國畫(huà)。奶奶已經(jīng)把梅花樹(shù)的樹(shù)干畫(huà)完了，又拿起細筆準備畫(huà)梅花�？墒悄棠踢�是一個(gè)初學(xué)者，不知如何下筆。這時(shí)一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，窗戶(hù)上掛著(zhù)的風(fēng)鈴響了起來(lái)，小貓抬頭一看，覺(jué)得那里很好玩，于是就走了過(guò)去�？墒窃谧叩倪^(guò)程中，小貓的一只腳踩在了磨墨盤(pán)里，那只腳又踩在了畫(huà)布上，奶奶見(jiàn)了，十分的生氣，可是小貓的腳已拿走，奶奶瞬間眉開(kāi)眼笑。因為小貓踩的地方，正好是枝頭，腳印變成了一朵美麗的梅花，奶奶高興的合不攏嘴，照著(zhù)腳印把梅花圖畫(huà)完了。
看來(lái)人和動(dòng)物和諧相處能夠創(chuàng )造美好的意境。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇9
終于知道，以前的人們是怎么捕貂的了。這些年來(lái)，我在新聞中看到了太多的人類(lèi)的殘忍，看到了動(dòng)物們的悲慘境遇，也聽(tīng)到了拯救動(dòng)物棲息的呼聲，人們啊，似乎應該從被虐殺動(dòng)物身上看到它們的可憐，應憐憫它們，而不應讓它們飽受痛苦，人們啊，應該覺(jué)悟了。在云寫(xiě)的《捕貂者的覺(jué)悟》中，體會(huì )到了人類(lèi)的兇殘。
文中是這樣描述的。當夜幕降臨時(shí)，獵人就穿上厚厚的棉衣，到貂經(jīng)常出入的地方躺下，假裝要凍死的樣子，讓貂前來(lái)，貂慈悲為懷，心軟，于是就用自己的身體來(lái)溫暖那裝做要凍死的人，于是，就這樣被人抓到了。
這么說(shuō)來(lái)，其實(shí)是人用自己的狡猾，用自己的計謀來(lái)捕殺貂這種善良的動(dòng)物，這種行為何其殘忍，這種行為何其瘋狂。這種恩將仇報的行為對貂是何其的不公平，當我看見(jiàn)一些人穿著(zhù)貂皮大衣在路上張揚地走著(zhù)，就突然想到這是多少貂的犧牲換來(lái)的，人類(lèi)又掠殺了好多的貂啊，這是人類(lèi)的悲哀，人類(lèi)的丑陋在這兒是暴露得淋漓盡致，其實(shí)，人類(lèi)是最殘忍的動(dòng)物。我感覺(jué)應該采取措施，對咋殺掠殺動(dòng)物的行為加以制裁加以懲罰了，人類(lèi)的良知應該被喚醒了，人類(lèi)應該覺(jué)悟了。當然那種捕貂的行為已經(jīng)被廢棄了。人類(lèi)應該和動(dòng)物和諧地相處，才能共同構筑我們和諧的社會(huì )。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇10
人與動(dòng)物共享一個(gè)地球。目前，由于環(huán)境的破壞和不分青紅皂白的捕殺人類(lèi)，一些動(dòng)物瀕臨滅絕。我們應該善待動(dòng)物，保護動(dòng)物，讓這些瀕危動(dòng)物回歸地球，讓世界變得更加完美。事實(shí)上，我們可以與動(dòng)物和諧相處。
例如，當我在“五一”期間去野生動(dòng)物園時(shí)，我發(fā)現那里有很多動(dòng)物。他們自由地生活在自己的生活空間中，并與人類(lèi)保持著(zhù)密切的關(guān)系。例如，當我喂兩頭駝峰的駱駝時(shí)，兩頭駝峰的駱駝把頭伸進(jìn)我們的車(chē)里抓食物，但它們沒(méi)有傷害我們。吃完后，他們把舌頭伸出來(lái)放進(jìn)去。它似乎在感謝我。很有趣�？梢钥闯�，動(dòng)物也很可愛(ài)。
動(dòng)物與我們共享同一個(gè)地球。讓我們保護環(huán)境，熱愛(ài)動(dòng)物，讓世界更加美麗！
與動(dòng)物和諧相處作文 篇11
一天下午，我正在給心愛(ài)的吊蘭澆水，突然看到窗臺欄桿上有一只鴿子。它紅色的嘴，灰白色的羽毛，可愛(ài)的小爪子，和一雙明亮的眼睛都非�？蓯�(ài)。
我想：它一定整天都在找食物，又渴又累。我小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上。我看見(jiàn)它的頭伸進(jìn)碗里吃了它。它高興地吃了一會(huì )兒，心不在焉地向窗外望了一會(huì )兒，好像有什么東西掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它拍打著(zhù)翅膀飛走了。我想它不能再回來(lái)了。誰(shuí)知道呢，它不僅回來(lái)了，還帶回了幾個(gè)小孩。這一定是它的孩子，他們也是灰色的羽毛。他們都站在籬笆上，快樂(lè )地吃著(zhù)，他們紅色的小嘴不停地叫著(zhù)；達達。
天漸漸黑了。他們對我的到來(lái)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有感到驚訝了。他們只是照常吃飯，我不忍心打擾他們。當我再次觀(guān)察它們時(shí)，它們進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，灰色的羽毛覆蓋著(zhù)它們的眼睛和臉�？粗�(zhù)這些小家伙熟睡的臉，我似乎聽(tīng)到了他們的鼾聲。過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽回來(lái)了。我低聲對我母親說(shuō)：“你知道嗎？”；媽媽?zhuān)袔字圾澴訌奈覀兊拇皯?hù)里飛了出來(lái)媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“喂；和平來(lái)了,“該睡覺(jué)了。我羨慕這些靜靜地坐在床頭的小家伙。明亮的月光照在我的床頭和睡在窗前的鴿子身上。拂曉時(shí)，幾只小鴿子飛走了。它們的頭不時(shí)回頭看。它們的`眼睛里流露出一絲依戀，好像要感謝我似的。我看著(zhù)它們當他們離去的方向，我的心中總有一種懷舊和無(wú)奈。在這個(gè)時(shí)候，我似乎認為他們是人，總是習慣性地揮手告別。
回首往事，我禁不住會(huì )想，“我的孩子；人與動(dòng)物如此和諧的世界是多么完美��！
在我祖母的社區里，劍林里有四只可愛(ài)的小狗。他們被愛(ài)，被愛(ài)，與他們和諧相處。
2月3日，天氣特別寒冷，五天（2）班上的張文奇一個(gè)人走在社區的路上，突然聽(tīng)到“驕傲”的聲音。他以為自己聽(tīng)錯了，但過(guò)了一段時(shí)間，聲音又出現了。于是張文奇跟著(zhù)聲音走。最初的聲音來(lái)自劍林。他撿起樹(shù)葉，被眼前的景象驚呆了里面有四只小狗。他仔細看了看，其中兩個(gè)是淺棕色的，一個(gè)是黑色的，另一個(gè)是黑白相間的。渾身是油膩的毛皮。有一條小尾巴。他胖乎乎的，很受歡迎。沒(méi)過(guò)多久就吸引了很多人。每個(gè)人都喜歡和他們一起玩。給他們美味的食物。我祖母在家里把糖醋排骨拿下來(lái)給我吃。他們的牙齒沒(méi)有力氣，所以他們不得不用舌頭舔它們。四年級的王給了他們牛奶。我用一次性杯子做了一個(gè)小杯子來(lái)放牛奶。第二天，鄰居家的大哥把剩下的木片給了他吃。這只狗吃得津津有味，非�？蓯�(ài)。吃過(guò)東西后，四只小狗互相戲弄，有的在地上打滾，有的咬著(zhù)打架。但這很有趣。狗媽媽也不時(shí)喂小狗。狗爸爸躲在離劍林不遠的地方。多么幸福的小家庭��！幾天之內，兩只小狗被帶走了。
四只可愛(ài)可愛(ài)的小狗被帶走了。我想狗主人一定很喜歡它們。我只能默默地為他們祈禱。我祝他們一生平安快樂(lè )。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇12
在世界上，如果一個(gè)國家和一個(gè)國家不和諧相處，世界將永遠不會(huì )和平。在這個(gè)社會(huì )里，如果人們生活不和諧，社會(huì )保障就會(huì )受到影響。在自然界中，如果人們不能與動(dòng)物和諧相處，不僅動(dòng)物會(huì )受到傷害，人們也無(wú)法逃脫厄運。
有一首歌說(shuō)：草原鞭子聲四起，百鳥(niǎo)齊飛，許多鳥(niǎo)在藍天上飛翔，人們騎著(zhù)馬在無(wú)盡的草原上馳騁。這種感覺(jué)就像一個(gè)仙境。在大自然中，鳥(niǎo)兒給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。當我們悲傷的時(shí)候，當我們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱的時(shí)候，我們的心情就會(huì )快樂(lè )，鳥(niǎo)兒會(huì )吃蟲(chóng)子，因此，鳥(niǎo)與人和諧相處是人們應該具備的道德品質(zhì)。我們公園里的鴿子從巢里飛下來(lái)，落在樹(shù)林里逗樂(lè )人們。當人們給它們食物時(shí)，它們就在人們的手中飛翔。一些鴿子在閣樓上成雙成對地打扮，而一些鴿子成雙成對地聊天。當我們接近它們時(shí)，它們會(huì )飛。他們真是一群可愛(ài)的小精靈。難怪有人說(shuō)：鳥(niǎo)一直是最聰明的，好山好水停，能知善惡，懂人，碧海、青峰、白酒。
另一個(gè)朋友出國玩了。在樹(shù)林里，一只梅花鹿跑向人們。他們在自己的空間里自由地玩耍。當一個(gè)朋友喂它時(shí)，它歪著(zhù)頭，張開(kāi)嘴吃。許多游客拿起相機拍照。他們被人與動(dòng)物之間的和諧所吸引。
人和動(dòng)物有深厚的感情，而動(dòng)物對人沒(méi)有感情。英國作家狄更斯有一只心愛(ài)的貓，這只貓也非常愛(ài)它的主人。它不想看到它的主人熬夜太晚。因此，當狄更斯深夜在書(shū)桌前寫(xiě)作時(shí)，他用貓爪熄滅蠟燭，讓主人停止寫(xiě)作休息。
過(guò)去，有一個(gè)學(xué)生學(xué)習了桃花源的故事。他還想逃到那個(gè)地方。他在日志中寫(xiě)道：這是我心中的天堂。那里的一切都充滿(mǎn)了和諧和愛(ài)。人與動(dòng)物和諧相處。人們不會(huì )為權益而戰。一切似乎都很淡漠和溫暖。
人類(lèi)是從動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。在自然界中，人類(lèi)發(fā)展了智力，能夠工作，能夠制造和使用工具。它們是高智商的動(dòng)物。人們不應該自以為是，珍惜動(dòng)物的生命。我們應該與動(dòng)物和諧相處，以形成一個(gè)多姿多彩的世界。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇13
人與動(dòng)物也可以成為好朋友，因為動(dòng)物也有感情。如果我們全心全意地愛(ài)他們，他們也會(huì )對我們忠誠，成為你永遠的朋友。今天，我們學(xué)習了一篇課文《老人與海鷗》。本文講述了一個(gè)感人的人與動(dòng)物的故事，展示了動(dòng)物豐富的內心世界。這個(gè)故事影響了我很長(cháng)時(shí)間。
一位老人非常喜歡海鷗。翠湖是一個(gè)有很多海鷗的地方。這位老人不怕辛苦工作。十年來(lái)，他每天步行20多英里給海鷗送飯。漸漸地，海鷗和老人彼此視為親戚。然而，不幸的事情發(fā)生了。老人死了。人們把老人的畫(huà)像放在翠湖。海鷗在畫(huà)像上方盤(pán)旋，唧唧喳喳地叫著(zhù)，不忍離開(kāi)。他們有意識地排成兩行，像守靈的老人。因為老人已經(jīng)喂了很長(cháng)時(shí)間了，他對海鷗有很深的感情。雖然海鷗是動(dòng)物，但它們也能看到它們對老人的感激之情。
這個(gè)故事反映了動(dòng)物也懂得感恩。這也顯示了這位老人對動(dòng)物的熱愛(ài)。他們彼此信任和依賴(lài)，就像人與人之間的親情。這個(gè)故事讓我看到了老人完美的善良和海鷗完美的性格。他們的友誼表明人和動(dòng)物可以和諧相處。因為老人全心全意地為海鷗付錢(qián)，海鷗由衷地感激老人。
趙先生還給我們講了一個(gè)故事：一位教授養了一條狗。教授非常愛(ài)他，狗也非常欣賞他。每次教授去上班，他都會(huì )帶他到車(chē)站，下午三點(diǎn)去接他。但是有一天，三點(diǎn)鐘的火車(chē)來(lái)了，但是教授沒(méi)有下來(lái)。狗總是等著(zhù)。然后每個(gè)人都意識到教授心臟病發(fā)作，已經(jīng)不在人世，但他無(wú)法告訴狗。站長(cháng)收留了他。這條狗已經(jīng)等了十年了。十年后，這條狗很老了。當它快要死的時(shí)候，它會(huì )吠叫一段時(shí)間，也許會(huì )叫它的主人。最后，狗摔倒了。
我是一個(gè)非常喜歡動(dòng)物的人。我最喜歡的電視節目是《自然傳奇》，我還有一只可愛(ài)的狗。上面的故事讓我很難過(guò)。我對這條狗有著(zhù)深厚的感情，我也能感受到它對主人的忠誠和對這個(gè)家庭的依戀。兩天前，爸爸帶著(zhù)狗下樓去玩。結果，那條狗跑掉了，把我們弄丟了，但我們很擔心。三個(gè)小時(shí)后，我聽(tīng)到他在抓門(mén)。當我看到我時(shí)，那條狗跳到我懷里。不太喜歡動(dòng)物的爸爸會(huì )說(shuō)：“我不喜歡動(dòng)物�！�；別看我。我不喜歡他。他見(jiàn)到我并不興奮“是的！狗是我們周?chē)粋�(gè)非常忠誠和感性的動(dòng)物朋友，所以我寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)物故事“狗的獨白”，我盡力去理解動(dòng)物的內心世界。
朋友、人和動(dòng)物真的可以相處得非常親密和諧。動(dòng)物和人一樣有感情和感激之情。讓我們善待動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護自然，共同維護人與自然的和諧環(huán)境！共同保護我們的地球家園！
與動(dòng)物和諧相處作文 篇14
最近我讀了一本書(shū)，《戴銀鈴的長(cháng)臂猿》，這本書(shū)很有趣。它講述了一只名叫珍妮的長(cháng)臂猿。馬戲團的工作人員由于一個(gè)小疏忽使它逃回了森林，但它發(fā)現那里的長(cháng)臂猿不歡迎它，所以它帶著(zhù)它的母親去了馬戲團。
這一事件表明長(cháng)臂猿和它的母親是多么的相愛(ài)。我知道人和動(dòng)物之間只有一層薄霧。你一走近，就可以看到動(dòng)物世界。只要我們更多地發(fā)現和了解動(dòng)物，我們就能提前了解災難。我也相信我們可以和未來(lái)世界的動(dòng)物聊天。
我記得關(guān)于動(dòng)物的諺語(yǔ)中有這樣一句話(huà)：狗是人類(lèi)最忠誠的伙伴。有一次，我在一份報告中得知，一個(gè)掉進(jìn)水里的小女孩被一只狼狗救了出來(lái)。這家人高興地給了狗好吃的肉。雖然狗通常很兇猛，但它在關(guān)鍵時(shí)刻起著(zhù)關(guān)鍵作用。
我想到了這句話(huà)只要任何動(dòng)物被很好地馴化，它就一定能夠成為人類(lèi)的好伴侶！
與動(dòng)物和諧相處作文 篇15
我們都知道，生活在地球上的生物大氣有三種：人、動(dòng)物和植物。那么動(dòng)物和人之間會(huì )發(fā)生什么感人的故事呢？讓我們來(lái)看看視頻和美人魚(yú)童話(huà)。
主角小七是一個(gè)活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩。小七只為了八個(gè)字就幫助了虎鯨；人與動(dòng)物和諧相處。因為她知道，在虎鯨失去父母和朋友后，她一定會(huì )在心里感到難以言表的痛苦。此時(shí)此刻，小虎鯨沒(méi)有父母陪伴。他一定盼望有一位親密的朋友與他在一起。然后只有小七，只有她能理解小虎鯨的心。為了讓不小心沖到上海海灘的虎鯨重返大海，小七首先盡力靠近虎鯨，讓它開(kāi)始進(jìn)食。當她得知虎鯨的聲納系統還不完善，無(wú)法獨自返回大海尋找食物時(shí)，她學(xué)會(huì )了如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訓練虎鯨的聲納系統。她和她的小伙伴一次又一次耐心地訓練它通過(guò)聲納系統獲取食物。經(jīng)過(guò)虎鯨聲納系統的訓練，小七在朋友們的幫助下，日夜搜尋虎鯨群，以便虎鯨能盡快返回大海。
電影中的一些場(chǎng)景也包含一些發(fā)人深省的問(wèn)題。為了賺更多的錢(qián)，一位商人想以50萬(wàn)美元的高價(jià)買(mǎi)下小虎鯨，讓小虎鯨在他的“海洋世界”中表演。如果是這樣的話(huà)，當觀(guān)眾看到虎鯨跳入火圈和跳水等精彩表演時(shí)，可以想象可憐的虎鯨的靈魂和身體受到了傷害。更嚴重的是，幼年虎鯨可能會(huì )因為無(wú)休止的訓練而變得虛弱甚至死亡。
這部電影向觀(guān)眾展示了殺人鯨在深海自由游動(dòng)的美麗壯觀(guān)的場(chǎng)景，這與海邊操場(chǎng)上熙熙攘攘的人群形成了鮮明對比。信息技術(shù)
與動(dòng)物和諧相處作文 篇16
一天午時(shí)，我正在給我那心愛(ài)的吊蘭澆水，忽然看見(jiàn)一只鴿子正扒在窗臺的欄桿上。它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛(ài)的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛(ài)極了。
我想：它必須是找了一天的食物，又渴又累了。我便細心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上，只見(jiàn)它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來(lái)。它一會(huì )兒興致勃勃地吃著(zhù)，一會(huì )兒又心不在焉地望著(zhù)窗外，好象落下了什么東西似的，不一會(huì )兒，便拍擊著(zhù)翅膀飛走了。我想它必須不會(huì )回來(lái)了，誰(shuí)知它不但回來(lái)了，并且還帶回了幾只小雛兒，這必須是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一齊扒在圍欄上高興地吃著(zhù)，紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
漸漸地，天色入暮，這么長(cháng)時(shí)間它們都沒(méi)有因為我的到來(lái)而感到意外，只是一如既往地吃著(zhù)，我也不忍心驚動(dòng)它們。當我再去觀(guān)察它們的時(shí)候，它們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，灰白色的羽毛蓋住眼臉�？粗�(zhù)這些小家伙的睡相，我仿佛聽(tīng)到了它們打呼嚕的聲音。不一會(huì )，媽媽回來(lái)了，我輕聲地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)袔字圾澴拥皆奂业拇巴��！眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō)：“平安就要到來(lái)啦!”該睡覺(jué)了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著(zhù)這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時(shí)地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感激我似的。我望著(zhù)它們遠去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得它們是人，總是習慣性地揮揮手，說(shuō)再見(jiàn)。
回想此事，心中會(huì )情不自禁地想：“人和動(dòng)物如此和諧，這世界是多么完美呀!”
與動(dòng)物和諧相處作文 篇17
冰心老人曾說(shuō)：“美的真諦應當是和諧。這種和諧體此刻人身上，就造就了人的美;表此刻物上，就造就了物的美;融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美�！睆倪@句話(huà)，我感到了和諧的美�？墒恰昂椭C”似乎是一個(gè)容易理解的詞可是要真做到人與人，人與動(dòng)物……和諧相處，卻是難于上青天。有一次，我讀過(guò)兩則故事后，深深地感受到了和諧的真正意義。
一則故事是這樣：一群猴子偷偷摸摸地跑到一個(gè)農家里偷吃花生，結果被農夫看到了。農夫隨手拿起一塊石頭就往猴群扔了過(guò)去，恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群們跑回了山里，就把事情的來(lái)龍去脈，告訴了它們的“大王”。于是，它們來(lái)到了農家里，剛剛好那一天農夫出去了，猴子們?yōu)榱藞蟆耙皇稹本桶阉业碾u，毛拔了個(gè)精光，可憐的雞們，便成了主人的替罪羊。
另一則故事是這樣的：一位旅行者，在一望無(wú)際的沙漠里，見(jiàn)到了一只餓得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他帶的能吃的都給白狼吃了，這只狼最終被救活了。有一天，旅行者被一群狼圍住了，狼準備把他吃掉。旅行者明白：“自我是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人。于是他閉上眼睛等著(zhù)狼張著(zhù)血盆大口，把他吃掉�？墒堑攘嗽S久卻不見(jiàn)狼來(lái)吃他。他覺(jué)得很奇怪，便睜看了眼睛，這才發(fā)現上次他救過(guò)的那只白狼在身邊……旅行者脫離虎口后，恍然大物，只要我們對動(dòng)物好一點(diǎn)，它們也是明白報答的。
這兩則故事告訴我們：人與大自然之間的一切事物，都要友好和諧的相處，才能避免發(fā)生各種各樣的杯具。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇18
世界上如果一個(gè)國家和一個(gè)國家不和諧相處，那么世界永無(wú)寧日，在這個(gè)社會(huì )上，如果人和人不和諧相處，那么社會(huì )治安就會(huì )受到影響，自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物，人也難逃惡運。
有一首歌唱道：草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔，許多鳥(niǎo)兒在藍天上飛翔，人們在一望無(wú)際的草原上騎著(zhù)駿馬疾馳，這種感覺(jué)如同在仙境，在大自然中鳥(niǎo)兒給我們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )，當我們憂(yōu)傷時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱歌，心境會(huì )歡樂(lè )起來(lái)，鳥(niǎo)兒會(huì )食害蟲(chóng)，所以說(shuō)鳥(niǎo)和人和諧相處是人應有的品德。我們公園里的鴿子，它們從窩里飛下來(lái)，落在樹(shù)林里，跟人們逗樂(lè )，人們給它們食物吃，它們就飛在人們手上，而有的鴿子卻在閣樓上兩兩打扮著(zhù)，而有的鴿子兩兩聊著(zhù)天，當我們靠近它們時(shí)，它們飛了起來(lái)，真是一群可愛(ài)的小精靈，難怪人們說(shuō)：從來(lái)鳥(niǎo)兒最聰明，偏向好山好水停，能知善惡解人意，碧海翠峰白精靈。
還有一個(gè)朋友去國外玩，在樹(shù)林里，一只梅花鹿跑到人跟前，它們在自我的空間自由自在地玩，當朋友拿東西喂它時(shí)，它歪著(zhù)頭，張著(zhù)嘴去吃，許多游客拿起相機來(lái)拍照，都被人和動(dòng)物和諧相處所吸引。
人和動(dòng)物有深厚的感情，動(dòng)物對人也不是沒(méi)有感情。英國作家狄更斯有一只心愛(ài)的貓，貓也很愛(ài)主人，它不愿意看到主人熬夜過(guò)度，于是，當狄更斯深夜伏案寫(xiě)作時(shí)，就用貓爪把蠟燭撲滅，讓主人擱筆休息。
以往有個(gè)學(xué)生學(xué)了〈桃花源記〉，他也想逃到那個(gè)地方。他在日志里寫(xiě)道：這是我心中的桃花源，那里的任何事都充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)愛(ài)，人和動(dòng)物和諧相處，人們不會(huì )為了權利和利益勾心斗角，一切都顯得很淡泊溫馨。
人是由動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的，在自然界里，人的智力發(fā)達，能勞動(dòng)，會(huì )制造和使用工具，是高等智能動(dòng)物，人不應自以為是，應珍惜動(dòng)物的生命。我們應與動(dòng)物和諧相處，才能構成千姿百態(tài)，繁花似錦的大千世界。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇19
人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上，地球是大家的，人與人之間要互相幫忙。在人和動(dòng)物之間也不例外。
一場(chǎng)傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)流，和行色匆匆的路人。不知不覺(jué)中，兩只小鴨子一不細心滑進(jìn)了路邊打開(kāi)的下水井中。
下水井十分深，四周一片漆黑，兩只小鴨子發(fā)現媽媽和兄弟們都不在身邊，十分害怕。由于大雨剛過(guò)后，污水流得十分急，小鴨子驚慌失措地拍打著(zhù)水，發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。
鴨媽媽使勁把脖子往下伸，可就是夠不到小鴨子。在這一瞬間，從鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情，但立刻，它的目光又堅定了起來(lái)。它用溫柔的聲音對井里的小鴨子叫著(zhù)，小鴨子們立刻不出聲了，反而有節奏地打起了水。鴨媽媽用急切的目光掃視著(zhù)四周，最終落在了馬路對面的巡警身上。它的眼神里一下子充滿(mǎn)了期望。應對著(zhù)急速的車(chē)流，鴨媽媽并沒(méi)有冒失地穿過(guò)去，而是和小鴨子一齊沖馬路對面大聲叫著(zhù)。司機們明白了它們的意思，于是開(kāi)始減速。飛速的車(chē)流立刻緩了下來(lái)，漸漸地讓出了一條寬闊的道路。鴨媽媽一搖一擺地走了過(guò)去，一邊走一邊友好地叫著(zhù)，并向四周的司機們點(diǎn)頭致意。最終，它們找到了巡警，于是小鴨子和媽媽一齊懇求地叫著(zhù)，然后圍在巡警腳邊，小鴨子們輕輕地叼著(zhù)巡警的褲腿，鴨媽媽則用身體蹭巡警的腿。最終，巡警注意到了它們，于是鴨媽媽向馬路對面大叫，眼中閃著(zhù)悲痛的神情。這時(shí)，從對面的下水井中傳來(lái)了小鴨子筋疲力盡的叫聲，巡警一下子明白了鴨媽媽的意思。
事不宜遲，機制的巡警從頭上摘下了帽子，然后又把繩子系在上頭，緊之后立刻抱起鴨媽媽和它的孩子們年穿過(guò)了馬路，來(lái)到了下水井旁。只見(jiàn)巡警把帽子用繩子細心翼翼地放下去。鴨媽媽站在井口，耐心地叫著(zhù)。小鴨子望望媽媽?zhuān)挚纯瓷砗蟮拿弊�，都游到了里面�?/p>
巡警最終把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽又是點(diǎn)頭又是哈腰，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子見(jiàn)到了自我的媽媽?zhuān)吲d地撲到了它的懷里。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水，然后又把所有的寶寶們都擁到自我的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家，默默地走了。
目睹這件事的人們，無(wú)不為之感動(dòng)，他們一齊歡呼起來(lái)，慶祝這完美的時(shí)刻。是啊，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人們對待動(dòng)物也應當像對待人一樣，這樣就能夠構成一個(gè)充滿(mǎn)和諧和友誼的完美世界!
與動(dòng)物和諧相處作文 篇20
在我家附近，有一個(gè)公園，我在公園散步時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)這幅畫(huà)面——一個(gè)十分普通的年輕人，周?chē)兴闹还�，四只狗圍�?zhù)年輕人又蹦又跳。那年輕人拿著(zhù)一根跳繩在跳，有三只狗跑了過(guò)去，隨著(zhù)年輕人的節奏一齊來(lái)跳，沒(méi)有一只狗出現差錯。不一會(huì )兒，最終一只狗也跑了過(guò)來(lái)，瞅準機會(huì )加入進(jìn)來(lái)，四只狗一齊跳著(zhù)繩，一人四狗的畫(huà)面十分和諧，走過(guò)的路人都贊嘆不已。
人類(lèi)和動(dòng)物能夠和諧相處嗎？答案是：能夠！那位年輕人就是最好的證明。
與動(dòng)物和諧相處，就要真誠地對待它們。動(dòng)物是一種十分善解人意的生物，馬戲團中的所有節目中基本上都會(huì )出現動(dòng)物的身影，但這并不是動(dòng)物與人和諧相處，只是人把動(dòng)物當成了一種娛樂(lè )的手段。所以，我們要學(xué)習家里有貓或狗的那些人，像他們一樣真心實(shí)意地對待動(dòng)物，動(dòng)物們才會(huì )真心實(shí)意地對待你。
獵人與獵狗，人類(lèi)與海豚，牧羊人與羊，送信者與白鴿，每一個(gè)地方都能看見(jiàn)動(dòng)物與人和諧共處的現象。再荒蕪再艱苦的地方，都會(huì )有動(dòng)物陪伴你，這可不是機器能做到的。草原之上有牛羊，大海之中有海豚，天空之上有大雁，再異常的地方都會(huì )有動(dòng)物的身影，沒(méi)有人逼迫它們來(lái)幫忙人們，但只要在它們的領(lǐng)地上，如果你身處險境，它們就不會(huì )袖手旁觀(guān)，甚至還會(huì )伸出援手來(lái)幫忙，既然它們都這么熱情。那么人類(lèi)就更加應當與動(dòng)物和諧共處。
然而，有些人是“白眼狼”，被幫忙后不知感恩，反而變本加厲，完全不知回報。雖說(shuō)，國家此刻已設置了許多保護區，但還有許多盜獵者四處橫行。黑市中有許多山珍海味，這些都是我們的動(dòng)物朋友被盜獵者獵殺��！它們真的無(wú)辜，但就是因為壞人存在，它們的生存就受到影響。如果你能夠聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)，那么你就會(huì )聽(tīng)到動(dòng)物的呼喊：“不要幫忙那些人類(lèi)，他們忘恩負義，不要接觸他們，他們很壞�！倍@一切的一切，都源于盜獵者。
人類(lèi)中也有正義的人，他們用自我的行動(dòng)保護著(zhù)各種動(dòng)物，讓地球變得更加和諧。如今，我們的身邊處處可見(jiàn)綠色，低碳出行不斷增多，鳥(niǎo)兒在盡情地鳴囀，綠水青山隨處可見(jiàn)我相信，不遠的未來(lái)，人和動(dòng)物必須會(huì )相處得更加和諧，我們的生活也會(huì )更加完美。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇21
在我5歲那年，外婆家養了一只活潑可愛(ài)的小狗，取名叫“來(lái)�！�。意思是期望它的到來(lái)能給我們帶來(lái)福氣。
每次我去外婆家的時(shí)候，還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，來(lái)福老遠就會(huì )跑來(lái)，對我不停地搖尾巴，蹭我的身子，好像在說(shuō)：“我好想你喲!”
我和來(lái)福經(jīng)常做游戲。雖然它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，但這并不妨礙我們交流。記得有一次我和它“捉迷藏”，我故意裝作要外出的樣貌，來(lái)福就悄悄地跟在我身后。我快走幾步，趁它不注意，閃身躲藏起來(lái)，誰(shuí)知轉身就被它找到了。外婆說(shuō)，誰(shuí)有本事能逃開(kāi)狗鼻子狗鼻子靈光哩!
還有一次，我們玩追趕游戲，又是來(lái)福贏(yíng)了。它贏(yíng)后就得意地站在我前面，調皮地盯著(zhù)我，聳耳朵搖尾巴，還打響鼻。我故意生氣，干脆不跑了，索性席地而坐。這時(shí)，來(lái)福就回頭小跑到我身邊，舔我的手，咬我的衣角拉我起來(lái)�？此懞玫臉用�，我忍不住把它抱在懷里。
我很喜歡和來(lái)福玩。和它在一齊的日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。這讓我想到了，人與動(dòng)物和諧相處，世界就會(huì )變得更加完美，溫暖。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇22
星期天早晨，我打開(kāi)書(shū)包準備作抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)，可是我找來(lái)找去語(yǔ)文書(shū)就是找不著(zhù)。明天就要把作業(yè)交給教師了，這可怎樣辦呢我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書(shū)，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭，最終拿起了電話(huà)機撥通了他家的電話(huà)號碼�！拔�，是包林鍵嗎”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不能夠把語(yǔ)文書(shū)借我一下”我說(shuō)道這句話(huà)的時(shí)候覺(jué)得十分沉重，想他必須不會(huì )借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今日午時(shí)兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區’大門(mén)口，我在那兒等你�！蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“多謝!”
很快到午時(shí)了，可我一向在看書(shū)，也不明白此刻是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著(zhù)才發(fā)現時(shí)間超過(guò)了。頓時(shí)驚慌失措，打開(kāi)門(mén)一向向“秋月小區”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過(guò)10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當我剛要離去時(shí)，發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，他正靠著(zhù)門(mén)柱一手抱住頭，一手把書(shū)揣在懷里，左看看右瞧瞧�！鞍宙I!”我興奮的大叫，他回過(guò)頭說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)�！�
這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
與動(dòng)物和諧相處作文 篇23
森林里永遠沉寂，動(dòng)物不見(jiàn)蹤影，高空的朵朵白云漸漸成了黑色……
人們與動(dòng)物本井水不犯河水，和諧相處，可近幾年，人們又開(kāi)始過(guò)著(zhù)花天酒地的生活，無(wú)肉不歡，砍掉黑熊手掌、挖開(kāi)大象胸膛、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告，可是他們始終不聽(tīng)。唉……災難肯定避免不了。
“來(lái)，我們趕快行動(dòng)，要隨時(shí)隨地地監視它們，馬上立刻通告群眾�！蔽抑坏脟@嘆氣，無(wú)可奈何地說(shuō)。一只鳥(niǎo)飛過(guò)森林，來(lái)到城南郊區，只見(jiàn)滿(mǎn)地都隱藏著(zhù)猛獸，它們個(gè)個(gè)變得兇殘，連平時(shí)溫馴的綿羊也變得暴躁不安。
大雨咆哮著(zhù)，伴著(zhù)“轟隆隆”的雷聲，我來(lái)城門(mén)巡視，大雨如鞭炮一般落在我的身上，以及動(dòng)物們身上，不！它們是復仇者，它們任憑大雨打在身上。伴著(zhù)一聲震天動(dòng)地的雷鳴聲，它們如潮水涌入城門(mén)，邊跑邊咆哮著(zhù)，帶著(zhù)仇恨……
我急忙吹起號角，城門(mén)巡防部隊舉著(zhù)槍射擊著(zhù)，血染紅了大地，但他們絲毫沒(méi)停下來(lái)，一個(gè)倒了一個(gè)上。城里百姓驚慌失措，哭爹喊娘。我“唉”一聲，坐在城樓、望著(zhù)“敵人”越來(lái)越近，我閉上眼睛，堵住耳朵，不愿接受這殘忍的現實(shí)……
雨下得越來(lái)越大，雷打得越來(lái)越響，帶著(zhù)絕望迎接死亡。
動(dòng)物們沖進(jìn)城里，見(jiàn)人就咬，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)它的，弒殺過(guò)它同伴的，無(wú)惡不作的人們統統命喪動(dòng)物之口。這是人類(lèi)應有的懲罰，誰(shuí)也不能怪，只能怪自己。
環(huán)境凄涼不說(shuō)，人與動(dòng)物的和平友好就此破裂，仇恨籠罩著(zhù)動(dòng)物，它們變得兇殘。原來(lái)的生活多么美好，為什么會(huì )變成如今的模樣？
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