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和諧的作文

時(shí)間:2022-01-27 19:15:08 和諧 我要投稿

有關(guān)和諧的作文

  和諧像母親的手,撫摸你的臉龐,溫暖舒心。下面是小編分享的有關(guān)和諧的作文,歡迎大家閱讀!

有關(guān)和諧的作文

  【篇一:和諧】

  和諧凝聚著(zhù)無(wú)窮的力量,奉獻、感激和友愛(ài)共同營(yíng)造了和諧的氛圍。

  奉獻,構建和諧社會(huì )的基石。

  錢(qián)學(xué)森爺爺在面對美國巨資誘惑時(shí),毅然選擇了回歸祖國懷抱。在中國,他用盡生平所學(xué)為祖國的發(fā)展潛心研究,為的是祖國的崛起,他將畢生所學(xué)奉獻給了祖國,他的精神永垂不朽,他的勇氣令我們敬畏,祖國需要這樣的勇士,他是中國的人杰,他的奉獻為中國的'和諧構建了氛圍。我們需要他,中國和諧發(fā)展同樣需要樂(lè )于奉獻的人才。

  感激,為社會(huì )、為國家的和諧發(fā)展創(chuàng )設了精神的動(dòng)力。

  2008年奧運會(huì ),那一聲巨響,那壯觀(guān)的開(kāi)幕式,那莊嚴的傳火炬活動(dòng),我們無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)感激之情。感謝世界,感謝所有人給中國這個(gè)機會(huì ),正是由于那種感激之情,展現在人們面前的中國盡是一番和諧景象,奧運會(huì )上的動(dòng)力也因此油然而生。我們懷著(zhù)希望與在世界的上空凸顯光彩,讓全世界人民看到中國和諧的亮點(diǎn)。我們充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力,我們肩并肩,手牽手,相擁而泣,這淚是喜極而泣,這激動(dòng)的淚水讓世界震驚:震驚于中國的和諧!

  友愛(ài)傾注和諧以源泉。

  “只要人人都獻出一愛(ài),世界將變成美好的人間……”友愛(ài)詮釋著(zhù)和諧。

  李麗阿姨不顧身體的殘疾,每天辛勞地給窮困,有缺陷的兒童以撫慰,用輪椅畫(huà)出愛(ài)心的符號。她是愛(ài)的結晶,她是我們的勇氣之所在!在自身行動(dòng)不便的情況下,她仍然夜以繼日的為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,她希望更多的孩子們健康成長(cháng),她心系的是社會(huì )、是人民、是國家,她擁有愛(ài),她用友愛(ài)鋪墊和諧家園。

  和諧是一個(gè)永恒的話(huà)題。

  國家需要和諧,社會(huì )需要和諧,世界需要和諧,我們每一個(gè)人都需要和諧。

  那么,讓我們滿(mǎn)懷奉獻之情、感激之情、友愛(ài)之情,為構建和諧社會(huì )而努力奮斗吧!

  【篇二:和諧中國】

  “和諧中國,和諧中國,一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊;和諧中國,和諧中國,一個(gè)中國同歡同樂(lè )一唱天下和……”這首家喻戶(hù)曉的《和諧中國》唱出了新中國的魅力,唱出了和諧的新中國……

  假如說(shuō)生活如果是一張紙,和諧就是畫(huà)在這紙上的美妙圖畫(huà);假如說(shuō)生活如果是一段美妙的音樂(lè ),和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣,那么友誼必定是畫(huà)出美妙圖畫(huà)的神筆,是生活絕配歌詞的開(kāi)頭……

  友誼閃爍著(zhù)一顆燦爛、快樂(lè )的心,這些心集中在一起,共同發(fā)展,共同戰斗。正如五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山,誰(shuí)也搬不動(dòng)。何況我華夏兒女13億呢?抗戰那時(shí)越是困難,人們就越團結,朋友之間越能深交。而現在的我們總是安于現狀,沒(méi)有那時(shí)革命者的那種奮斗。有的美國人說(shuō),中國會(huì )栽在我們這輩人的'身上。友誼是一種和諧的平等,而奮斗又是和諧的必須,正如:森林因為每一棵樹(shù)而蔥郁;大海因為每一滴水而浩瀚;天空因為每一片云而美麗。

  “君子和而不同,小人同而不和!薄熬佑饔诹x,小人喻于利!闭撜Z(yǔ)的這兩則都是用來(lái)寫(xiě)人的,然而在那和諧的圖畫(huà)中還有人與動(dòng)物的和諧,人與動(dòng)物這幾年來(lái)好多了,現在幾乎沒(méi)有再發(fā)現非法捕殺動(dòng)物的了——人與自然也放加了些和諧。

  和諧中國,只要人人多獻出一點(diǎn)愛(ài),她就離我們不遠。和諧便可以在我們的身邊,就讓我們在生活那張紙畫(huà)上“和諧”的笑容。

  【篇三:和諧】

  如果說(shuō)校園生活是一部多姿多彩的音樂(lè )劇,和諧則是它的主旋律;和諧是什么?和諧是協(xié)調,和諧是寬容,和諧是無(wú)私奉獻,和諧是團結合作……是的,不團結合作怎么會(huì )有和諧呢?

  你瞧,我們打掃衛生時(shí),是和諧的,你掃地,我拖地,配合極為默契;看,我們拔河時(shí),是和諧的,大家勁往一處使,取得最后的勝利;你望,我們捐款時(shí),是和諧的,一個(gè)個(gè)爭相為災區兒童捐款,不一會(huì )兒捐款箱就滿(mǎn)了……校園中有很多很多的和諧,但和諧中偶爾也會(huì )插雜著(zhù)一些不和諧。

  前不久,兩位同學(xué)因為一件小事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)不小心碰了另外一個(gè)同學(xué)一下,那同學(xué)以為他故意打他,于是兩人扭打起來(lái),多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室,對他們進(jìn)行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認識到自己的錯誤,兩人重歸于好。要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑,寬宏大量,就不?huì )有這些不愉快的事情發(fā)生。

  當然,校園和諧也離不開(kāi)家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負責家務(wù),照顧我們。我們不好好學(xué)習怎么對得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學(xué)習還要做一些力所能及的.家務(wù),這樣有利于增強我們的自理能力,讓我們做一個(gè)自立、自強、對社會(huì )有用的人。

  和諧的校園中,我們學(xué)會(huì )了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧校園變得更加美好。

  【篇四:和諧社會(huì )】

  一支紅梅,獨立寒東,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內容。

  一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了蒼穹的寂靜。

  它們之所以美,是因為它們與自然天衣無(wú)縫地融合在了一起,恰到好處地使生命與自然相得益影,他們美得和諧,美得永恒。

  和諧是中國傳統文化的核心理念和根本精神。和諧不止是這個(gè),還是各國人民和睦相處,是人與人之間的團結友愛(ài),是與那些可愛(ài)的小動(dòng)物友好。也許同學(xué)之間會(huì )發(fā)生一些爭斗,但是只要和諧相處,不斤斤計較,就能化解,正如古人云:退一步海闊天空;也許在社會(huì )上會(huì )與別人發(fā)生一些矛盾,只要自己坦然面對,學(xué)會(huì )寬容,就可以將打鬧成為友誼;也許你會(huì )碰到一些不文明、不懂禮貌的人,可只要忍受下來(lái),就能交更多的朋友。

  人與動(dòng)物也需要和諧。対于瀕臨絕種的動(dòng)物,人們也許還會(huì )去殘害、捕殺它們,要知道它們也是有生命的呀!如果少一些捕殺動(dòng)物的行為,那么人類(lèi)和動(dòng)物也能達到和諧相處,和善友好,讓動(dòng)物和人類(lèi)共同生長(cháng)在和諧的社會(huì )之中。達到在社會(huì )上和諧共處,其一就是要尊敬別人,其二就是要學(xué)會(huì )寬容。至今的社會(huì )人人都能保持友好。盲人過(guò)不了馬路有少先隊員或者好心人的`幫助,車(chē)位滿(mǎn)了,孕婦也能夠在他人的讓座下坐上車(chē)位。和諧社會(huì ),也要學(xué)會(huì )勤儉節約,節約生活上的每一分經(jīng)濟來(lái)源,節約每一滴水,節約每一寸光陰。勤勞動(dòng)、勤鍛煉、勤讀書(shū),構成一個(gè)更加美好和諧的社會(huì )。

  【篇五:和諧的責任】

  我國是古代四大文明古國之一,當然,文明是由我們一起創(chuàng )建的,只有我們一起努力,才會(huì )使我們的祖國變得更文明,更繁榮。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升。

  在生活中,我們提倡“迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)”,讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒(méi)有蓋好的.窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì )邁出一大步,在社會(huì )上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

  一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。迎和諧,講文明,樹(shù)新風(fēng)相信我。

  有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒。還有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí),多一點(diǎn)分享,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬傳遞一樣,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻,用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng )禮儀之邦!

  【篇六:和諧自然】

  和諧,像一陣被秋水點(diǎn)亮雙眸的秋風(fēng),像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽(yáng)擁抱大地的一片燦爛。

  大自然賦予我們美的享受;蝰雎(tīng)小泉叮咚,或觀(guān)看群鳥(niǎo)飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會(huì )如釋重負,周?chē)囊磺蟹路鸷湍愕纳嗤,你的靈魂會(huì )B進(jìn)泥土和水的靈性中。

  大自然把和諧抱在懷里,撥動(dòng)它的琴弦,彈奏生命的'樂(lè )曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。

  是誰(shuí)把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰(shuí)把茂密的樹(shù)林變得黃沙漫天?又是誰(shuí)把清澈的小溪變得渾濁干涸?

  隨著(zhù)人類(lèi)對環(huán)境的破壞和人口的劇增,我國的人均土地面積為0、777公頃,僅相當于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823、31萬(wàn)公頃,人均耕地面積為0、10公頃,森林覆蓋率僅為16、55%。沙塵天氣遍布大半個(gè)中國,每年因沙塵造成的經(jīng)濟損失達到540億元。從公元前206年到1949年,世界上就有1029次水災的記載。臭氣層遭到嚴重破壞,野生動(dòng)物瀕臨滅絕。

  大自然失去了生態(tài)平衡,小鳥(niǎo)已無(wú)家可歸,再也聽(tīng)不到清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?

  燕子去了,會(huì )不會(huì )再來(lái)?楊柳枯了,會(huì )不會(huì )再綠?小河濁了,會(huì )不會(huì )再清?天空暗了,會(huì )不會(huì )再藍?

  和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時(shí)才能繼續下去?

  重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開(kāi)花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。

  【篇七:和諧社會(huì )】

  對于“和諧社會(huì )”這個(gè)名詞,大家一定都不感到陌生吧,在新聞中、報紙上、我們所學(xué)的政治書(shū)中,到處都能看到。我國積極建設和諧社會(huì )的意義,在2008年的第一場(chǎng)雪降臨在南方之后,我便真真切切地感受到了。

  那是2008年的'第一場(chǎng)雪,北方人沉浸在天降瑞雪的喜悅之中,而南方人起初則因為這少遇的白雪而感到爽朗。但是好景不長(cháng),這雪一下就再沒(méi)有停下來(lái),且愈下愈烈,這時(shí)高速公路封閉,百萬(wàn)車(chē)輛擁堵,機場(chǎng)航班延誤,南方居民斷水、斷電。交通堵塞,導致一切生活必需品被阻截在路上,再加上南方取暖設施的簿弱,這時(shí)的人們可謂生活在饑寒交迫之中。

  這場(chǎng)五十年不遇的暴風(fēng)雪,震驚了全國乃至全世界。冰雪無(wú)情,人有情。就在雪災發(fā)生后不久,國家下達命令,全國緊急動(dòng)員一切力量支援災區,國家緊急撥款幾十億元資金用于保障災區人民生活必需品的供應;軍隊、武警以及民兵預備役人員被緊急派往一線(xiàn)破冰除雪;當地電力職工緊急搶修受損電塔、電線(xiàn)、變電站;煤礦職工全部加班加點(diǎn)生產(chǎn)電煤,運往災區支援發(fā)電。另外,許多好心人也自發(fā)捐錢(qián)捐物,為國分憂(yōu),為災區人民送去一份愛(ài)心。海外華人華僑也十分關(guān)心祖國安危,紛紛捐款捐物。這可真是“一方有難,八方支援”,再次體現了和諧社會(huì )的偉大。

  黨和國家領(lǐng)導人也特別關(guān)心這次雪災。除夕之夜,胡總書(shū)記還在外面奔波慰問(wèn)煤礦職工,帶著(zhù)黨中央和國家領(lǐng)導的關(guān)心慰問(wèn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,全國人民萬(wàn)眾一心,拼搏奮戰,終于取得了勝利,這也體現出了我們建設的和諧社會(huì )接受住了天災的考驗,證明了人民的力量是不可戰勝的!

  【篇八:和諧】

  和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。

  優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì )有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì )無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云:“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心!被厥孜覈糯鷷(shū)院大多依山傍水,就是為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì )潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹(shù)木構成了一道獨特的校園風(fēng)景線(xiàn)。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。

  當然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應當包括師生創(chuàng )造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設。尤其當校園環(huán)境浸透著(zhù)每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的.熱愛(ài)之情!熬懊绖t心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳!币粋(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì )使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識。所以,一個(gè)和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

  其次,只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱(chēng)得上是和諧的校園。教師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提。有人說(shuō):“凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!苯處熤挥姓嬲\地愛(ài)著(zhù)學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),才能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(cháng)!皩W(xué)高為師,身正為范!庇腥税呀處煴茸鲗W(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習的榜樣,所以教師自身應該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師,還應引導學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿(mǎn)真情與關(guān)愛(ài)的氛圍,當一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動(dòng)……

  一個(gè)和諧的校園,還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒(méi)有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習的機器,考試成績(jì)不應成為衡量學(xué)生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價(jià),我們就應該看到每個(gè)學(xué)生的長(cháng)處,讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng )造展現個(gè)性和特長(cháng)的舞臺。熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)能在“體育節”上一展矯健的身姿,喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節”中盡情揮毫潑墨,擅長(cháng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節”里贏(yíng)得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無(wú)聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。

  “給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的手帶來(lái)力量,給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的人們帶來(lái)自信!弊屇阄覕y起手來(lái),努力創(chuàng )建一個(gè)和諧的校園吧!

  【篇九:尋找和諧】

  “天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè ),每一片希望,每一線(xiàn)陽(yáng)光……”

  和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。

  時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹(shù)上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍的'晴空,想融入那片藍;總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍,那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。

  現在,我依然愛(ài)藍藍的天,愛(ài)藍天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細細欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的。

  和諧,便是不和諧中的完美。

  在這漫漫長(cháng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

  而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì )帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

  找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。

  成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對自己說(shuō):我不怕失敗,因為我的目標在前方,因為我有再爬起來(lái)的勇氣,因為失敗是一種幸福!

  又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。

  采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。

  【篇十:論和諧】

  當今世界在我看來(lái)是一個(gè)以人類(lèi)自身為圓心,以和諧為半徑所構畫(huà)的一個(gè)名為社會(huì )的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強大的人類(lèi)社會(huì )。人們在衣食無(wú)憂(yōu)的生存前提下有了更高的生活要求,和諧則是它們追求并向往的生存境界。

  很多人認為和諧只是存在于人與人之間的至高狀態(tài)。其實(shí)不然。我們和我們周?chē)囊磺卸际枪泊娴。所以和諧也就存在于很多方面。譬如人與自然的和諧,人與宇宙空間的和諧等等。人與自然若是處于一種和諧共處的理想狀態(tài),不僅可以最大限度地減輕自然界的壓力,維護賴(lài)以生存的自然環(huán)境;同時(shí)可以有效地利用自然資源,壯大人類(lèi)自身。人類(lèi)的足跡雖早已踏出地球之外,但仍需時(shí)刻警醒自己:目前來(lái)說(shuō)地球仍然是人類(lèi)生存的唯一家園。同時(shí),也應注意對宇宙空間的探索與開(kāi)發(fā)。如果人類(lèi)以友好的方式努力和地球之外的其他空間盡力建立起和諧的溝通方式,那么他們同樣會(huì )善待渺小的我們。

  當然,和諧也并不止是指人與外界的和諧,人的行為與靈魂和思想的和諧也尤為重要。我們不該束縛自己的思想與靈魂,同時(shí)將其加以端正和升華,并保持行為與其的統一。感嘆于自己沉浮的一生就用悲憤而又含蓄的筆觸寄托于著(zhù)作,這是曹雪芹思想與行為的和諧統一;深處于牢獄仍舊壯心不已,揮毫出史家之絕唱,這是司馬遷思想與行為的和諧統一。一個(gè)人如果摸不透自己的想法還在表面加以粉飾的話(huà),就好比走路的時(shí)候順拐子,只有他自己知道那有多么難受。

  也有人認為可以將和諧和和平畫(huà)上等號。這種想法有些片面。因為和平是人類(lèi)發(fā)展的基調,而和諧是人類(lèi)發(fā)展的高潮;和平是一個(gè)安寧的環(huán)境,而和諧是一份遼遠的心境;和平是人類(lèi)最初的向往,而和諧是人類(lèi)更高的`追求;和平是沒(méi)有外界的戰爭,而和諧是沒(méi)有內心的困擾。

  至于笑容,在我看來(lái)并不是衡量和諧的方式。笑容的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢!笑的種類(lèi)就有千千萬(wàn)萬(wàn)種。而和諧只會(huì )選擇那種發(fā)自?xún)刃牡男,因為只有每一個(gè)個(gè)體對這個(gè)社會(huì )付出了真愛(ài),和諧的使者才會(huì )紛至沓來(lái)。如果每一個(gè)人都看似有十足的為集體奉獻的決心,而真正的想法卻捉摸不透,那么虛偽的和諧只會(huì )是玻璃球里面美麗的世界,一旦脆弱的玻璃罩被打破,里面原本美麗的世界就會(huì )粉碎。只有用真心鑄成的堡壘才是最堅固的。

  總之,和諧是一種最佳的社會(huì )運轉模式和人類(lèi)生活狀態(tài);它要求人類(lèi)以博大的胸懷對待世界,以嚴肅認真的方式去窺探自身;是要用真愛(ài)換取的瑰寶;是要用希望鑄成的永恒。愿我們用甜橙般的笑容去迎接和諧,用愉悅的火苗點(diǎn)燃每一次的心跳,用澄澈的真誠激亮每一點(diǎn)星光。和諧會(huì )如陽(yáng)光下的鏡子折射出最絢麗的光芒!

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