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和諧話(huà)題優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的和諧話(huà)題優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

和諧話(huà)題優(yōu)秀作文1
“天空的和諧,就是穿一身藍;森林的和諧,就是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,就是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè ),每一片希望,每一線(xiàn)陽(yáng)光……”
和諧,便就是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了。童年的記憶就是一片片葉子,從童年的大樹(shù)上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只就是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的.眸子仰望蔚藍的晴空,想融入那片藍;總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍,那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然就是多么和諧的一幅畫(huà)卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。
現在,我依然愛(ài)藍藍的天,愛(ài)藍天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細細欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的。
和諧,便就是不和諧中的完美。
在這漫漫長(cháng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。
而幸福就是什么?在我眼里,幸福不就是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不就是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應該就是心靈深處微妙的感受,就是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì )帶給你幸福;幸福就是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福就是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福就是你孤寂時(shí)一封遠方的素箋;幸福就是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。
成功就是幸福,失敗也就是幸福,那就是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對自己說(shuō):我不怕失敗,因為我的目標在前方,因為我有再爬起來(lái)的勇氣,因為失敗就是一種幸福!
又就是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都就是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。
采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。
和諧話(huà)題優(yōu)秀作文2
太陽(yáng)公公懶洋洋地打著(zhù)哈欠來(lái)上班了,蔚藍的天空中多了幾片白色的“棉花糖”。我們在鄉下的水池里嬉戲著(zhù),這一切平靜而又美好。突然鴨老大(鴨媽媽?zhuān)⿲ξ覀儙讉(gè)兄妹說(shuō):“小家伙們請安靜!我要說(shuō)一件事情,大家請安靜!”我們不敢違抗,瞬間安靜了下來(lái)。鴨老大清清嗓子不緊不慢地說(shuō):“孩子們,我們已經(jīng)在鄉下生活了好一段時(shí)間,不如我帶你們去大城市里探險吧?”大城市探險?探險?我們怔了一會(huì )兒,個(gè)個(gè)都歡呼道:“好耶!好耶!”在鴨老大的帶領(lǐng)下,我們鴨子大軍向著(zhù)大城市進(jìn)軍啦!
當我們來(lái)到這個(gè)大城市的時(shí)候,不禁看呆了,大街上人山人海,車(chē)水馬龍,喇叭聲震耳欲聾。這城市的生活可比我們那寧靜的鄉下吵多了。我左顧右盼,看到人們正用一種饒有興趣的眼光打量著(zhù)我們鴨子大軍,我也時(shí)不時(shí)地給他們“傳送”著(zhù)友好的眼神。趕路的人們不時(shí)地停下來(lái)看著(zhù)我們這群憨態(tài)可掬的樣子,可能在想:“這群小鴨子還挺好玩的,是從鄉下來(lái)的吧!”
這時(shí),鴨老大猛地停了下來(lái),害得我們差點(diǎn)兒撲倒在她的`身上,可我們誰(shuí)也不敢埋怨,誰(shuí)叫它是“鴨老大”呢!我們大哥連忙問(wèn)鴨老大怎么了?鴨老大說(shuō):“前面有一個(gè)動(dòng)物游樂(lè )場(chǎng),我們如果要去玩的話(huà)就要過(guò)馬路”!笆裁?”鴨老大的話(huà)讓我們七嘴八舌地議論了起來(lái):“這兒車(chē)這么多,我們怎么過(guò)去呢?”“就是,就是,早知道就不來(lái)了!”“可不過(guò)馬路怎么能叫探險呢?”唉呀,急死了,咋辦呀……?“都別吵了,現在只能靠我們自己了!兵喞洗蠖伎旌捌坪韲盗。鴨老大走在最前面,我們后面的小鴨子左看看,右看看,生怕有車(chē)會(huì )撞倒我們,可鴨老大卻一副神態(tài)自若的表情,大搖大擺地走著(zhù),開(kāi)車(chē)的人們都停住了車(chē),駐足觀(guān)看,為我們鴨大軍讓出了一條寬闊的大道。我心里充滿(mǎn)了溫暖,心想:“我還以為這里的人個(gè)個(gè)都很高傲,不肯給我們讓路呢!沒(méi)想到他們的心也很善良!”
空氣凝固了,時(shí)間仿佛也停住了腳步,仿佛我們是大總統一樣,都在給我們讓路。此時(shí)的情景多么像一幅人與鴨和諧共處的圖畫(huà)呀!人們心想:“多么可愛(ài)的鴨子!看到它們我們怎么能不讓路呢!”
是!如果世界上處處充滿(mǎn)這種和諧的情感,那該多好呀!
和諧話(huà)題優(yōu)秀作文3
清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾柔和地射在臥室地板上,善良的窗簾并沒(méi)有阻擋太陽(yáng),而是寬容地把它放進(jìn)來(lái)。窗臺上的那缸金魚(yú)正歡快地游著(zhù),感謝陽(yáng)光的普照。我把剛買(mǎi)來(lái)的的一袋子小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸,“老住戶(hù)”和“新朋友”相互碰碰尾巴算是默認了,我突然覺(jué)得包容讓整個(gè)世界變得如此和諧。
沐著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我準備調色作畫(huà),把紅黃兩種顏料擠在一起并調勻時(shí),兩種顏料都舍棄了舊有的顏色,以共同的橙色出現在調色盤(pán)上。紅色不再是“張牙舞爪”,它吸收了黃的溫柔,放棄了自身的強硬;黃也不再“咄咄逼人”,主動(dòng)吸取了紅的鮮麗,把自身的光亮隱藏了起來(lái):新產(chǎn)生的橙色正是由于紅黃兩者的相互包容,才變得既溫柔又鮮麗,同時(shí)不失紅的醒目與黃的亮麗?磥(lái)紅和黃沒(méi)有完完全全消失,只是隱藏自身的一些不足,相互包容了對方。
生活中需要包容。我們不能一味地展現自己,甚至排除異己!皬娪凶杂袕娭惺帧,想要不斷進(jìn)步,虛心地接納他人,大度地容忍他人是很有必要的。
曾經(jīng)看過(guò)一篇哲理散文,講一個(gè)聾啞孩子將錄音機的聲音開(kāi)得很大,試圖學(xué)習英語(yǔ),起初招致鄰居的不滿(mǎn),慢慢鄰居們便都包容了那個(gè)可憐而勇敢的孩子,因為不是每一個(gè)孩子在罹患疾病后都有勇氣重新來(lái)過(guò),也不是每一個(gè)殘病孩子,我們都能遇到并且包容,為何不盡力去理解身邊這一個(gè)呢?他也是你寬容的對象之一。
和家人朋友一起談天的時(shí)候,每個(gè)人都各抒己見(jiàn),一時(shí)間噪雜的聲音從各個(gè)角落傳出,不僅聽(tīng)不見(jiàn)他人的'觀(guān)點(diǎn),就連自己的立場(chǎng)也被攪亂。此時(shí)為何不靜一靜,聽(tīng)一聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)呢?即使他們的想法和你相差甚遠,但那畢竟也代表了這世間一種獨立的聲音。汲取別人的思想,博采眾長(cháng)未必有壞處。包容常常帶來(lái)許多有益的建議,耐心聽(tīng)完別人的話(huà),或許你的靈感將會(huì )就此產(chǎn)生呢。
山之所以青,歸功于樹(shù)木的生長(cháng),雖然樹(shù)木從山上獲取大量養份,但也為這滿(mǎn)山的青翠,高山包容了樹(shù)木;水之所以活,是因為魚(yú)群在水中嬉戲游弋,雖然魚(yú)群會(huì )把水攪渾,但為這水的鮮活,水包容了魚(yú)群。而亦是如此,大千世界,不會(huì )人人相同,總有你不喜歡的性格,總有你不滿(mǎn)意的做法,試著(zhù)包容別人:對別人無(wú)意的傷害給予寬容,對別人偶爾的過(guò)激言辭給予理解,對別人不同的觀(guān)點(diǎn)給予承認,對別人另類(lèi)的作法給予尊重……這樣的包容,自我便會(huì )得到一種回報,回報來(lái)自他人對你的尊重,亦來(lái)自他人對你的包容。
和諧話(huà)題優(yōu)秀作文4
朦朧的月色慢慢地向我們襲來(lái),天漸漸地暗下來(lái),一絲昏暗的明光照在我臉上,足以打破我了我內心沉穩而安靜的心,因而喜悅的臉頰瞬間蒸發(fā),然而被一絲失望全然代替。
我的朋友與我一路相伴同行,盡管天氣是這樣的惡劣,老天爺此的殘忍,但從他面貌上看到的毫無(wú)悲哀之意,更別說(shuō)任何的抱怨之說(shuō)了,卻滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)濃密深厚的笑容,可以說(shuō)是與我截然不同了,單憑這一點(diǎn),拿我倆相提并論,就等于一個(gè)美麗的'天鵝和一個(gè)丑陋的癩蛤蟆相媲美。我不由自主的加快了腳步,真不愧是想家心切,想家的那種急切的心情完全寄托在腳尖上,好似獵豹追趕獵物的飛快的速度,讓我可望不可及,只好無(wú)奈的踮起腳跟著(zhù)跑起來(lái),為了盡快能回到家中,我們選擇了與家人取得聯(lián)系,可一到電話(huà)筒前,也許是心一急,一下子就忘記了家人的電話(huà)號碼,最后還得靠他,可他的家人也都不是閑人,哪來(lái)這般功夫呢?于是我們放棄了這一方案,開(kāi)始了我漫不經(jīng)心的散步。
忽然一輛大面包車(chē)徑向我們駛來(lái),車(chē)的燈都是開(kāi)著(zhù)的,畢竟這時(shí)已經(jīng)臨近夜晚,只見(jiàn)車(chē)中有個(gè)人走了出來(lái),還帶著(zhù)個(gè)眼鏡,穿著(zhù)一身牛仔褲和一身短袖衫,直接走向我那個(gè)朋友,將他帶進(jìn)了車(chē)內,朋友只是搖擺著(zhù)雙手,看上去似乎有點(diǎn)依依不舍的樣子,我強忍著(zhù)淚水裝出一副輕松的樣子,眼睜睜的看到車(chē)開(kāi)走后,才真正認識到了什么是絕望,此時(shí)的我只是心中有一種隱隱約的痛,我獨自一人在原地不斷地徘徊,不斷地告誡自己,一定要堅強,眼看天已經(jīng)越來(lái)越黑了,我卻只能在一旁無(wú)濟于事。
黑暗的氣息不僅在空氣中彌漫,還滲透到了我的內心世界,這邪惡和黑暗之神的面前,一向樂(lè )觀(guān)堅強的我也不禁示了,就在這個(gè)時(shí)候,喊天天不應,喊地地地靈的時(shí)候,有一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),我仔細一看,還是看到不太清楚,我不禁又揉了揉我模糊不堪的眼睛,一片茫然的我好似看到了新的希望,不久,這個(gè)身影便清晰的出現到了眼前,這不是我那個(gè)好朋友嗎?原來(lái),他回去完全是為了給家人報信,然而又這樣超乎尋常的回來(lái)了,他并沒(méi)有說(shuō)什么?,只是拍了一下我的肩膀,讓我充滿(mǎn)信心的奮發(fā)向上,我感到有一股不可磨滅的力量支撐著(zhù),好似我心中有一股流動(dòng)的力量,以至于讓我充滿(mǎn)了前所未有的喜悅,雖然是黑暗迎送我們回家的,但一路上的光明卻是應接不暇的。
人與人之間的和諧,也許會(huì )創(chuàng )造友誼,但在人心靈上的友誼,卻能創(chuàng )造深厚的友情。
和諧話(huà)題優(yōu)秀作文5
假如我是個(gè)畫(huà)家,我就會(huì )用各種彩色,描繪著(zhù)我多姿的假期。
假如我是個(gè)探險家,我就會(huì )抵達五湖四海,翻越萬(wàn)嶺千山。
假如我是個(gè)雕刻家,我就會(huì )模擬出北京的各種特色。
假如我是個(gè)作曲家,我就會(huì )用音符來(lái)傳達出我愉悅的心情。
然而我什么都不是,我只是個(gè)小屁孩兒,只會(huì )我的那么一點(diǎn)點(diǎn)技倆。
盛夏夜里家停電,等了好一會(huì )兒還沒(méi)來(lái)。習慣性的吧,那一排的租客都到一條胡同里話(huà)家常。因為在那里不認識啥人,所以我,爸媽和秦政一家決定出去散散步,兜一圈兒。我們在胡同里躥著(zhù)——我和秦政走在前面,大人們在后面緊緊跟隨著(zhù)。一路上邊吃雪糕邊欣賞著(zhù)胡同里那一排排整齊低平的房子,還有在下棋呢!叔叔看了好一會(huì )兒,“誰(shuí)會(huì )下棋?”秦政突然問(wèn)道。我雖不懂,但略知一二,便裝腔作勢:“象飛田馬飛日唄!”我還以為會(huì )得到贊揚,可是……
“你還知道嗎?”叔叔又問(wèn)道!爱斎涣,我還知道恩……恩,不知道!贝蠹叶夹α似饋(lái)。走著(zhù)走著(zhù),我們就到廣場(chǎng)了。我跑了進(jìn)去,有的在滑冰,有的在健身,有的在按摩……“要是我把溜冰鞋帶來(lái)就好了!”我小聲嘀咕著(zhù),然而被老爸聽(tīng)見(jiàn)了,他便風(fēng)趣地說(shuō):“看來(lái)我的.孩子還挺念舊的嘛!想滑冰啦?”“那是當然,我的溜冰鞋買(mǎi)了就沒(méi)用過(guò)幾次,還有滑板了,是挺想玩的!額——爸,那我可以玩嗎?”“想玩啊!好,過(guò)去吧!”老爸爽快的答應了,聽(tīng)著(zhù)他干脆利落的語(yǔ)氣,我心里不禁一陣竊喜,過(guò)去選了一雙鞋,便滑了起來(lái)。
我開(kāi)始滑了,秦政也過(guò)來(lái)了,同樣也穿了一雙,,但他由叔叔阿姨攙扶著(zhù),他不會(huì )。我穩當勻速的在一個(gè)地方徘徊著(zhù)——雙腳微微外八字,直到,一只腳一蹬出去,后一只腳迅速跟上來(lái),就這樣一步一步的循環(huán)著(zhù)。如果要停下來(lái),雙腳慢慢由外八字變成內八字,直到兩腳并攏,人就停下來(lái)了,不久我看見(jiàn)媽媽也穿了一雙,爸爸把她扶著(zhù)。我時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)阿姨對秦政說(shuō):“保持好平衡,你看宣延姐姐……”那時(shí),我心中就會(huì )不自覺(jué)出現一種自豪感。我們六個(gè)人在那一點(diǎn)位置中幫扶著(zhù),指導著(zhù),我心中總有一股莫名的愉悅。
和諧不僅是國與國之間的和平共處,平時(shí)家人朋友之間的互敬互愛(ài)也是一種和諧,關(guān)鍵在于人與人之間的坦誠相處,熱心幫助!
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