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和諧的作文600字(薦)
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的和諧的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧的作文600字 篇1
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安祥,那寬廣的大地,因為有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香,而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),甚至一個(gè)國家,不也因為互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)身美麗,和諧發(fā)生了力量。
人與自然的和諧
“和諧”是對大自然的珍惜呵護,是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲身成長(cháng)的生命。例如:在可可西里,在那里,有一個(gè)人叫索南達杰,他為了保護藏羚羊,而不幸地被偷獵者給殺了。
索南達杰離開(kāi)了他熱愛(ài)的可可西里,離開(kāi)了他熱愛(ài)的藏羚羊,但我們永遠不會(huì )忘記他是中國第一位為保護藏羚羊,在鮮為人知的可可西里獻出生命的政府官員。
人與社會(huì )的和諧
一般來(lái)說(shuō),我們所講到的和諧,社會(huì )包括三個(gè)方面,既人與自然的和諧、人與社會(huì )的和諧、人與人的和諧。其中人與社會(huì )的和諧是構建和諧社會(huì )的核心,這是因為人不但有自然屬性,還具有社會(huì )性,既有獨立的自我,但同時(shí)又是社會(huì )的一分子。例如:孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年的'軍官,為了救一名素不相識的輕生女子;在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡了全身的力氣,將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。
和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的是不會(huì )產(chǎn)生共鳴,不法演奏的生活美好的樂(lè )章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài),在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì )被新的矛盾所打破,我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧
和諧的作文600字 篇2
每個(gè)人都向往著(zhù)和諧的社會(huì )環(huán)境。和諧就是沒(méi)象征,從遠古的男耕女織,到如今的信息時(shí)代,和諧的環(huán)境人們才可以生存延續,和諧校園先應該充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。
學(xué)校是我們生活學(xué)習的場(chǎng)所,所以我們要愛(ài)護它、珍惜它,F在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上全是灰,太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場(chǎng)上走一圈,小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學(xué)校的'老師性格各異。有的老師很溫和,有的老師卻很?chē)烂C。同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度不是都很端正,學(xué)習熱情不高。我們學(xué)校的電腦差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。
如果全校的老師能再溫和一點(diǎn)點(diǎn),這樣我們的壓力就不會(huì )那么大。課堂多些放松的小游戲,我們就可以每節課上全神貫注的聽(tīng)講了,課堂也更活躍、更精彩了。我們在學(xué)校的操場(chǎng)上多種幾棵大樹(shù),就可以美化環(huán)境,讓空氣更清新。把大操場(chǎng)上的沙子地換成水泥地,這樣大操場(chǎng)就不會(huì )有灰塵了,在學(xué)校的草地上插上一塊小牌子,上面寫(xiě)到:“小草青青,腳步輕輕!”。小草就不會(huì )被破壞了。同學(xué)們要尊敬老師,看見(jiàn)老師要說(shuō):“老師好!”。不論在學(xué)校還是在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評一次文明小天使。學(xué)校把教室里的課桌換成單人課桌,那么同學(xué)之間就不會(huì )有爭吵了。把教室的地面換成地板,那么教室就更干凈了。
和諧校園里充滿(mǎn)著(zhù)誠信和友愛(ài)。同學(xué)們在學(xué)習生活中,難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì )不小心踩到腳,不小心相撞,還會(huì )無(wú)意間說(shuō)錯話(huà)、辦錯事。這個(gè)時(shí)候,雙方都要以友善的態(tài)度,一方要真誠的陪禮道歉,另一方要寬容,諒解對方。
和諧的作文600字 篇3
我的母親是洗選廠(chǎng)的出納,她為擁有這份工作而驕傲,因為上有親切的領(lǐng)導,下有和善的同事,洗選廠(chǎng)是一個(gè)優(yōu)秀的工作團隊,同時(shí)也是一個(gè)幸福的大家庭。而我也為擁有這樣的母親而自豪,因為她不僅僅是一名敬業(yè)的員工,更是一位偉大的母親。
家庭的范圍是什么完美家庭又包括哪些資料家庭小到三口之家,中到雙方雙親,大到兄弟姐妹,在完美家庭的概念上我想家人,事業(yè),感情,生活是完美家庭的重要組成部分,但如何平和這四方面的關(guān)系營(yíng)造完美和諧的家庭呢
每當感到累的時(shí)候,我就會(huì )想想我們一家人在一齊的場(chǎng)景,想起每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì )帶我回老家看望爺爺奶奶,我們一齊坐在池塘邊釣魚(yú),一齊種菜一齊煮飯,老人們臉上的笑容就是幸福的寫(xiě)照,想起我生病是爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,想起高考時(shí)爸爸親自送我到重慶考試,比我還緊張的情緒也是一種幸福,想起爸爸喝醉后,媽媽邊罵他邊為他洗臉的場(chǎng)景,這也是一種幸福,媽媽有時(shí)會(huì )責怪爸爸做錯事,有時(shí)也會(huì )向他撒撒嬌。爸爸是我們家的工程師,建筑了堅固的堡壘,我則是小小的開(kāi)心果,為生活增加點(diǎn)樂(lè )趣。這是屬于我們的幸福生活,我們的.家庭是再普通但是的家庭了,對于世界,我們也許很渺小,但是對于彼此,我們就是對方的全世界。我們的故事全是小故事,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,沒(méi)有轟轟烈烈,就是這樣許許多多平平淡淡的小故事串聯(lián)起了我們的生活,幸福和諧的生活。幸福就是當你想起家人時(shí),就會(huì )露出像我一樣的笑容。
這是我的和諧家庭,相親相愛(ài),互相扶持,不離不棄。
我期望世間所有心中有愛(ài)的人都能擁有一個(gè)幸福和諧的家庭,這樣的家庭是靠家庭中的每一個(gè)人的努力建設,在此,也祝愿集團公司所有朋友都擁有和諧美滿(mǎn)的小家庭,集團公司這個(gè)大家庭在大家的努力下也會(huì )更加欣欣向榮,步步高升!
和諧的作文600字 篇4
聽(tīng)!這邊有美妙的聲音。!那邊也有……到底是什么聲音吸引了我,快看看吧!
“嘩啦啦……嘩啦啦……”水籠頭哭泣著(zhù)。不一會(huì ),水籠頭停止了哭泣。小明洗完手后沒(méi)關(guān)水籠頭,小紅見(jiàn)了,忙攔住他說(shuō):“你好!同學(xué),用了水籠頭可要關(guān)緊哦!可不要浪費水資源哦!””嗯,我明白了。我馬上去關(guān)水籠頭!”說(shuō)完,轉身去關(guān)水籠頭。倆人開(kāi)開(kāi)心心地笑了。這悅耳的聲音教會(huì )了我們節約水資源,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)保護環(huán)境的好孩子。
樓道里,張濤背著(zhù)重重的書(shū)包沖下樓,不小心撞倒了正急著(zhù)上樓的小妹妹……“嘭”的一聲,小妹妹被撞倒在地,“哇哇”大哭,樓道里頓時(shí)圍滿(mǎn)了同學(xué)。張濤扶起小妹妹,尷尬地說(shuō):“小妹妹,對不起。哥哥不是故意的.,你就原諒我吧!”小妹妹抹著(zhù)眼淚,嗚嗚咽咽地說(shuō):“是我走得太急了,可是腳好疼……”張濤說(shuō):“那我幫你揉揉吧!闭f(shuō)著(zhù)輕輕地搓揉著(zhù)小妹妹摔疼的腳……好一幅和諧的畫(huà)面!這禮讓道歉的話(huà)語(yǔ)多么溫暖,多么令人感動(dòng)!
殘疾的老奶奶坐著(zhù)輪椅,來(lái)到了紅綠燈口,正準備過(guò)馬路時(shí),李阿姨來(lái)了。她握住老奶奶輪椅的手柄,笑瞇瞇地對老奶奶說(shuō):“大娘,我推您過(guò)馬路吧!”“不用了,我自己能過(guò)去!”老奶奶急忙說(shuō)。李阿姨說(shuō):”大娘,沒(méi)事的,我的母親年紀也和您差不多,當她遇到困難時(shí),我相信也一定有人幫助她的!崩畎⒁掏浦(zhù)老奶奶過(guò)了紅綠燈口……這尊老助人的話(huà)語(yǔ)不正是時(shí)代的旋律嗎?
你聽(tīng),到處是和諧之韻,這和諧的音韻響徹大地,響徹人間,響徹每一個(gè)人的心田。讓我們融入社會(huì ),去譜寫(xiě)和諧之韻,去感受和諧之韻吧!
和諧的作文600字 篇5
“和諧”這個(gè)詞人們早已耳熟能詳,而在我家中,也會(huì )露出它的影蹤。
有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。眼間,爸爸與對方的“戰爭”已進(jìn)入白熱化,雖然無(wú)硝煙,但我似乎看見(jiàn)千軍萬(wàn)馬在廝殺。媽媽眼見(jiàn)如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著(zhù)接過(guò)茶,似乎又打起了精神。我則目不睛的盯著(zhù)屏幕,尋找制勝之法!败(chē),馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見(jiàn)了邊角的炮,靈機一動(dòng),暗想:“不如給他來(lái)個(gè)雙管齊下吧”于是我說(shuō)道:“爸爸,我看應~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和你爸想到一塊了!薄澳钱斎晃也粺o(wú)得意地說(shuō)道!拔覂鹤!”爸爸笑答!肮~~”至于那盤(pán)棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。
還有一次,我心情沉重的走在回家的路上~~怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒(méi)看,不知錯在哪兒,怎么辦?先回家再說(shuō)!鞍,怎么又沒(méi)考好!”媽媽責備道!霸嚲碜屛铱纯!庇谑俏颐鎺Ю⒕蔚匕言嚲斫o了她,一同與她看錯題!鞍,你呀,這幾題該錯嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對不起,媽媽!蔽抑t意更重!鞍,其實(shí)我不是要批評你,而是你什么時(shí)候才能給我個(gè)滿(mǎn)意的結局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問(wèn)我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道!昂,一言為定!”某日放學(xué)后,我看著(zhù)滿(mǎn)分的'卷子,開(kāi)心的笑了。為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門(mén)后等待媽媽歸來(lái),想象著(zhù)媽媽高興的樣子~~
這,就是我們幸?鞓(lè )的一家!
和諧的作文600字 篇6
我生活在一個(gè)空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的校園里,在老師的教育下接受各種素質(zhì)教育,茁壯成長(cháng)。在這個(gè)校園里,我時(shí)?匆(jiàn)同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)心的情景。
有一次,我們班的陳琪同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)她的好友盧薇說(shuō),她生病了,現在正在醫院接受治療。同學(xué)們知道了,都焦急地來(lái)詢(xún)問(wèn)陳琪得了什么病,病情怎樣。上課了,老師告訴大家,陳琪得了感冒,正在輸液,等會(huì )兒她來(lái)了,大家要多關(guān)心她照顧她。下課了,陳琪才回到學(xué)校,臉色還很蒼白。她一來(lái),便成了我們的'“名星”,“追星族”們紛紛向她那個(gè)角落涌去。一會(huì )兒“陳琪,要喝水嗎?”一會(huì )兒“陳琪,病好了些嗎?”一會(huì )兒“陳琪,學(xué)習上什么不懂的地方,盡管問(wèn)我”!,陳琪真幸福呀!
記得在上學(xué)期,學(xué)校組織同學(xué)們看電影,由于人數太多,每一個(gè)座位都坐兩個(gè),連走道上也安了條凳座滿(mǎn)了同學(xué),可是還有兩位同學(xué)有座位,我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們,準備自己站著(zhù)看電影。我急忙問(wèn)她們,你們怎么把自己的座位讓給別人呢?這場(chǎng)電影要看兩個(gè)多小時(shí)呀,好傻喲!你猜她們怎么說(shuō),沒(méi)什么,誰(shuí)叫他們是我們的同學(xué)呢,老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間應該互相幫助的嗎?我無(wú)言以對,只好一個(gè)座位三個(gè)人輪流坐。瞧,這就是我的同學(xué)。我能在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中生活是多么的自豪。
有人說(shuō),像這樣雞毛蒜皮的“小事”,不值得一提。我覺(jué)得,我們每一個(gè)同學(xué)就是應該從這樣的“小事”做起,從自己身邊的“小事”做起,關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)生活。只有這樣,我們的班集體才會(huì )更加和諧;只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì )更加和諧;只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧。
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