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和諧的作文

時(shí)間:2023-09-14 09:25:29 和諧 我要投稿

和諧的作文精華5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的和諧的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文精華5篇

和諧的作文 篇1

  清晨的陽(yáng)光顯得分外明亮,溫馨;耳畔不時(shí)響起鳥(niǎo)雛嘰嘰喳喳地和鳴;藍天在光芒的洗禮中煥然一新;白云在和風(fēng)的輕撫中歡蹦前進(jìn)。!陽(yáng)光,鳥(niǎo)鳴,藍天,白云為清晨奏起了和諧的交響。沒(méi)有太多的語(yǔ)言,來(lái)為這種“美”調色,因為它無(wú)需色彩;沒(méi)有太多的力量,來(lái)束縛這種“美”,因為它無(wú)邊無(wú)際;更沒(méi)有理由去破壞這種“美”,因為世間需要它——和諧的美。每一個(gè)清晨都是希望的種子,每一束陽(yáng)光都蘊含著(zhù)溫暖,每一掬清風(fēng)都夾雜著(zhù)清新,我們吮吸著(zhù),吮吸著(zhù)早晨和諧的氣味,一股股暖流在身上傳遞,帶給我們一天的營(yíng)養。 午間的和諧 太陽(yáng)在空中高掛,汗珠在身上流淌,難道你們曾相互約定過(guò)嗎?不然為何總會(huì )看到你們的身影;蛟S你們本來(lái)就是一體,只是各位其所,但合作的默契永遠存在。有時(shí)漫步于樹(shù)陰下,會(huì )聽(tīng)到蟬鳴聲,它是夏天的代表者之一,似乎惟恐人們不在意夏天的到來(lái),特地安排了蟬傳播夏的聲息。哦,太陽(yáng),汗珠,夏日,蟬鳴,因為它們都是和諧的音符。

  傍晚的和諧

  西邊是被晚霞染紅的。那一團余火的亮,顯得那么戀戀不舍,她似乎有話(huà)要說(shuō),或許她是在與這片天地約定,約定她明日還會(huì )再現于此,西邊記錄下了她的`話(huà)語(yǔ),善于觀(guān)察的人會(huì )看見(jiàn)那片“耀眼“的紅,那是最后一點(diǎn)亮光的見(jiàn)證,那是至真至誠的情。呀!西邊的晚霞,晚霞的西邊。

  !我們贊:和諧的人間,人間的和諧。

  高舉和諧的旗幟,傳遞和諧的音韻……

和諧的作文 篇2

  生活中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)和諧:數學(xué)上說(shuō)三點(diǎn)組成的平面最和諧,物理上說(shuō)黃金分割數是真正的和諧,然而從人的本質(zhì)上來(lái)說(shuō),微笑才是一切和諧的根本,那么就讓微笑伴隨著(zhù)我們做一個(gè)和諧的音符吧!

  微笑是自信的表現,是力量的象征,是溝通你我心靈的橋梁。一代武俠驕子古龍先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):“無(wú)論面對何種態(tài)度——善意、惡意、同情、嘲諷、仰慕、輕蔑、成功、挫折,微笑都是最好的武器!

  擁擠的公共汽車(chē)上,當你被別人踩到時(shí),你會(huì )怎樣?用微笑對他表示沒(méi)有關(guān)系,還是惱羞成怒地破口大罵呢?假如是前者一定會(huì )出現和諧而輕松愉快的場(chǎng)面,而后者一定會(huì )讓局面變得更糟,打破了和諧甚至會(huì )造成不必要的傷害。

  生活中也常常出現類(lèi)似時(shí)間。既然如此,當面對這些事情時(shí),我們?yōu)楹尾蛔鲆粋(gè)和諧的音符呢?要和諧,僅僅只需要一個(gè)微笑,如此簡(jiǎn)單我們何樂(lè )而不為?

  微笑往往能培養我們堅定的信念和頑強的斗志。海倫·凱勒,集聾、啞、瞎諸般不幸于一身,可是她卻贊嘆到:“我發(fā)現生命是這樣美好!”同樣,正是用微笑來(lái)對待人生,張海迪才有了堅強的生命支柱。

  任何事情,無(wú)論于你是否有利,你都應該采取正確的態(tài)度來(lái)面對它。如果這件事對你不利,那么即使你整日發(fā)愁,嘆氣,甚至暴跳如雷,事態(tài)也不會(huì )因此而改變,反而可能更壞,更糟。如果你正視它,鎮靜地、樂(lè )觀(guān)地將微笑從心口放到嘴邊,運用自己的指揮和力量并努力地將局勢扭轉,以寬容的`心對待人和事,相信任何困難那都會(huì )隨之迎刃而解。

  我們不但要在歡樂(lè )時(shí)微笑,更要在困難時(shí)微笑,因為微笑會(huì )帶給你無(wú)比和諧的快樂(lè )。

  人的一生中,不如意的事有很多,挫折和打擊常常不期而至。但是,請你不要退縮,以自信的微笑保持鎮定,那么世界會(huì )因此而更加和諧。

和諧的作文 篇3

  地球是我們的家園,生命的搖籃,是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中,無(wú)數的生物在繁衍,形成了今日生機盎然的大好局面,我們人類(lèi)成了萬(wàn)物之靈。

  在遠古時(shí)代,地球是一個(gè)美麗的星球,還有各類(lèi)豐富的資源,為我們提供了良好的生存環(huán)境,我們更應該自理利用,把地球打扮得更加美麗?墒,卻不然,人類(lèi)在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí),不顧一切的破壞地球、破壞自然,使他遍體鱗傷:大量的森林被砍伐,大量的水被污染,大量的野生動(dòng)物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看,這是多么驚人的數字!

  頭頂的天空不再那么藍了,腳下也不再是一方凈土了。人類(lèi)究竟是聰明還是愚蠢?

  在人與自然的關(guān)系中,人類(lèi)已處于主動(dòng)地位。當人的行為違背自然規律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí),就將導致人與自然環(huán)境失衡,造成人與自然的不和諧。

  夠了!夠了!我們人類(lèi)是該好好反思一下了!地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻給我們,我們卻回報了什么?1998年,他們終于惱羞成怒,用特大洪災給人類(lèi)敲響了一次警鐘。如果我們仍然執迷不悟,長(cháng)此下去,后果將不堪設想。

  對于人類(lèi)的這些行為,自然和地球母親給我們留下了一句話(huà):“誰(shuí)無(wú)過(guò),而過(guò)而能改,善莫大焉!比藗兎路鹨呀(jīng)理解了這句話(huà)的含義,開(kāi)始在享受環(huán)境的同時(shí)保護環(huán)境,希望與自然和諧相處。

  說(shuō)到人與自然和諧相處,打個(gè)比方,我們看一棵樹(shù)要栽一棵樹(shù),要盡我們一切力量來(lái)補償以前的過(guò)失,善待一草一木,保護動(dòng)物……

  人們開(kāi)始植樹(shù)造林、保護動(dòng)物了,電視上也大量宣傳環(huán)保的口號。人們在沙漠附近再上了防護林,防止沙塵暴。記得有一則新聞上說(shuō):“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹(shù),樹(shù)苗小的'時(shí)候,他每天都來(lái)看一回,澆澆水或除除草,現在樹(shù)苗長(cháng)大了,他還要去其他地方種樹(shù),他說(shuō),他老了還有他兒子,他兒子老了還有他兒子的兒子!崩先朔N樹(shù)也有大半輩子了,也樂(lè )此不疲。一位老人都能如此,我們有什么不能?這則興文報道后,更多的人開(kāi)始植樹(shù)。很多調皮的小朋友不再掏鳥(niǎo)窩了,而是在家長(cháng)的陪同下筑鳥(niǎo)巢。這些事現在已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。

  我相信這樣下去,地球母親定能恢復原先的美麗,人與自然會(huì )更和諧地相處,是人類(lèi)更加興旺,生活更加美好!最后請記住一句話(huà):“善待地球——科學(xué)發(fā)展,構建和諧。

和諧的作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步,路旁的車(chē)都停下來(lái)為小鴨讓道,整條街都充滿(mǎn)了和平。幾只小鴨子由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面,在東張西望著(zhù),一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻,鴨媽媽沉著(zhù)冷靜,讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急,小鴨子只能撲著(zhù)翅膀猛游著(zhù),根本無(wú)效。鴨媽媽見(jiàn)此情形,就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法,自己便向路旁正在看報紙的巡警求助,巡警一開(kāi)始只是見(jiàn)小鴨子嘎嘎叫,以為在和他玩著(zhù),所以沒(méi)有太留意,繼續專(zhuān)心地看報紙。突然,鴨媽媽慌了,便邊去咬他的.皮鞋,便用翅膀扇向出事地點(diǎn),巡警見(jiàn)它慌了,好像也意識到了發(fā)生了什么事情,便隨著(zhù)它,來(lái)到出事地點(diǎn)。

  鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁,巡警往下望,發(fā)現有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫,巡警便在樹(shù)下找了一片大樹(shù)葉,伸到小鴨子面前。小鴨子見(jiàn)有個(gè)東西在阻擋著(zhù)它,它便游向周?chē),繼續嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對著(zhù)下水道里的小鴨子嘎嘎叫,小鴨子像是恍然大悟了一樣,便游上了那片大樹(shù)葉,剩下的幾只小鴨子也學(xué)著(zhù)它,游了上去,讓巡警將它們打撈了上來(lái)。終于,小鴨子被救了上來(lái)。

  鴨媽媽和小鴨子對巡警感激萬(wàn)分,它們?yōu)榱藢ρ簿硎靖兄x,一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢,巡警見(jiàn)它們很好玩,也回了個(gè)禮,并且目送著(zhù)它們搖搖擺擺地上路了。

  多動(dòng)人的一幕!

  讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好!

  并且這位鴨媽媽把人類(lèi)當成了朋友,在需要時(shí)向它們幫助,說(shuō)明了她是一位具有母愛(ài)并且聰明的鴨媽媽。作文

和諧的作文 篇5

  和諧,自古,誰(shuí)不追崇它。和諧是美麗的,是馬路紅燈下停止腳步,是垃圾箱前不在有的臭味,在社會(huì )中,最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  但是,和諧,是靠每一個(gè)人藏在心中的,那可美德的種子。像一個(gè)沉睡的孩子,隨時(shí)都會(huì )被驚動(dòng)。我們就需要悄悄指引它生長(cháng)的方向。有人說(shuō),種子剛發(fā)芽時(shí),是不能澆水的,哪怕,是善意。熱情的開(kāi)水。

  俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩,不成方圓。和諧社會(huì ),需要一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導人。一群愛(ài)國,愛(ài)地球的人。有一群孩子,給省長(cháng)寫(xiě)了一封信,呼吁人們保護環(huán)境。接到信后生長(cháng)立即向下級作出指示。這個(gè)是例讓我久久不能忘。那是怎么樣的一群孩子啊,我在心底幻出一雙雙稚氣末出的臉,大大的'眼睛就像兩汪清泉。他們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)這個(gè)人類(lèi)共同的家園。給孩子一片碧火藍天!

  和諧社會(huì ),要我們共同創(chuàng )造。如果只靠幾個(gè)人在哪喊“我們要報復地球!”那可想而知,世界上的動(dòng)植物,早就滅絕光了。但如果大家一起呼吁保護地球,我們的家園依然可以成為人們歡樂(lè )的天堂!我們愛(ài)地球,那就不能讓他在幾百年過(guò)后成為和月球一樣,一片荒漠!

  和諧社會(huì ),人們要懂得誠信友愛(ài),F如今,連小學(xué)生都已懂得要團結友愛(ài),可有些人卻為了雞毛蒜皮而喋喋不休地爭吵。這個(gè)樣子,中國怎么能奮發(fā)向上?我們不能只顧自己,要互相互助!我們不能害人利己,要為國為民!我們要創(chuàng )造全新的社會(huì )風(fēng)氣,不讓留言破壞美好的世界!

  我們深知:大地不屬于人類(lèi),我們不能為保全自己而傷害我們的大地!人類(lèi)是屬于大地的!我們要愛(ài)護這生我們,養我們的大地母親!要保護大地母親的兒女那珍貴的大自然!

  和諧社會(huì ),從我做起,從小做起。

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