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和諧的作文[優(yōu)選3篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的和諧的作文3篇,希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
回眸,走過(guò)一路清香,手中的那張泛黃的車(chē)票,緊緊地攥著(zhù)。松開(kāi)手,它隨風(fēng)而起,夾雜著(zhù)陳年的氣息,伴著(zhù)街邊的槐花香味,淡幽清香,歸入塵土,滿(mǎn)路芳香。
多少年了,這里的人們,日出而作,日落而息,在此安居樂(lè )業(yè),到處充斥著(zhù)塵樸的氣息,未曾變過(guò),一切的一切,都顯得如此和諧與安逸。
“嘿,黃子!回來(lái)啦?”“對對,回來(lái)了……”“要不上我那坐會(huì )兒?”“不了不了,先回去看看家里那老母親,改日再上你那,咱哥倆喝一杯……”
黃子推著(zhù)那輛老式自行車(chē),慢悠悠地走著(zhù)。抬起頭,看向遠處矗立在老街盡頭的老槐樹(shù),想著(zhù)老槐樹(shù)下的那位老人搖著(zhù)藤椅悠閑的樣子,便淡淡地笑了,不自覺(jué)加快了腳步。
街上,人們陸陸續續地趕著(zhù)回家。
和諧的腳步沉浸在槐花香中,也陶醉在人們的心里。
走到自個(gè)兒家門(mén)前,嗅嗅槐花的清香,滲著(zhù)新翻的泥土的氣息,沁人心脾,沒(méi)錯,是家的味道!他將自行車(chē)隨意地?吭陂T(mén)邊,推開(kāi)門(mén),見(jiàn)母親在為隔壁街的李大娘把脈,隔壁家的幾位大爺圍在一起下象棋,喝喝茶,聊聊天。見(jiàn)兒子回來(lái)了,推推眼前的老花鏡,聽(tīng)兒子喚了一聲“媽”后才點(diǎn)點(diǎn)頭,手里的活一刻都沒(méi)有停下。母親慢慢地直起腰,寫(xiě)完了藥方,放在桌上,這才轉過(guò)身喝茶。黃子見(jiàn)狀,上前去拿起藥方,為大娘抓藥。黃子嫻熟地抓著(zhù)藥,一味又一味地將藥放在銅秤上,均勻地秤著(zhù),細細地感受藥材所散發(fā)出來(lái)的.味道。他將藥裝好,拿給大娘,說(shuō)道:“這是三天的藥,不用加太多水,可放兩片生姜,去除雜味,還暖胃!崩畲竽锝舆^(guò)藥,不好意思地說(shuō)道:“我沒(méi)帶夠錢(qián),改天再拿回來(lái)行不?”母親輕輕的搖著(zhù)藤椅,悠閑地說(shuō)道:“都是鄉里鄉親的,住同一條街的,沒(méi)啥所謂啊。要不留下吃個(gè)便飯再走唄?”李大娘笑道:“不用了不用了,家里那幾個(gè)還等著(zhù)我回去做飯呢!”“好,慢走!”
香氣,總是不安分地跳動(dòng)著(zhù),撩撥著(zhù)人們的心弦。老槐樹(shù)的味道和家中的藥材味兒夾雜在一起,才是黃子和母親心目中家的味道!
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,有安靜的房子,有牽掛的人在等候著(zhù),每個(gè)人心中多了一份篤定與從容。
月光無(wú)暇地照著(zhù),映照在老街上熙熙攘攘的人群里,無(wú)私地灑在這片土地上。房中,微弱的燈光將魁梧的身影和佝僂的身影清晰地印在潔白的窗紙上,他們依偎在一起,是那般和諧與溫馨……
次日,李大娘推開(kāi)藥房門(mén),對屋里喝道:“大娘哎,那個(gè)昨天的錢(qián)我給您擱這兒了!”母親是黃子攙扶著(zhù)走出來(lái)的,微笑著(zhù),臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),道:“唉,好嘞!擱著(zhù)吧!”“大娘,那我就先走了!”“慢走唉……”“好……”隨著(zhù)“哐”一聲,李大娘順手將門(mén)關(guān)上,慢慢地走回家中。
風(fēng)聲,伴著(zhù)水聲,和諧的意韻,將街道上的人們籠罩著(zhù),顯得格外的安詳。門(mén)前的自行車(chē),獨自地立在門(mén)邊。老槐樹(shù)無(wú)私地散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,有情,似有心,彌漫在街道上,情系那縷清香……
和諧的作文 篇2
和諧是我國五千年的傳統文化,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環(huán)境,營(yíng)建和諧的學(xué)習氛圍,是我們努力的方向。
清晨,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走近校門(mén),禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好情緒。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼,見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好……完美的一天開(kāi)始了,讓我們在禮貌和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
課上,我們全身心的理解老師的教導,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認真聽(tīng)講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們,為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn),爭論不休。師生互敬互愛(ài),讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂。
勞動(dòng)中,大家爭先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天。轉眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜。操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影,小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來(lái)。讓我們在和諧禮貌的勞動(dòng)氛圍中培養了潛力。
課外活動(dòng)時(shí),校領(lǐng)導和音樂(lè )老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操,為科技文化節 的開(kāi)幕式作準備。老師邊示范 邊講解,一節課下來(lái)聲嘶力竭,滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們認真學(xué)習,動(dòng)作嚴謹,整齊化一。連續十幾天的練習雖然腰酸背痛,但我們毫無(wú)怨言。因為我們心中有一個(gè)共同的目標--在科技文化節上一展我們三中學(xué)生的風(fēng)采。讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操。
遨游在校園這個(gè)知識的'海洋中,和老師一齊編織完美的理想,生活在校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛(ài)它,和諧的校園我的家。
和諧的作文 篇3
有一種美,給生命帶來(lái)溫暖——和諧之美。無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們并在,和諧之美在于寬容,擁有寬容才會(huì )有和藹,和藹之美在于誠信。
在公元 20xx年5月12日 ,一件震動(dòng)天下人心的大事發(fā)生了,那就是——5.12四川大地震,當突如其來(lái)的四川大地震發(fā)生后,一方有難,八方支援,全國各地的人民都以不同的方式,表達對災難群眾的關(guān)愛(ài),我們學(xué)校踴躍地捐款,老師和同學(xué)們都自覺(jué)地獻出了自己的一份小小的愛(ài)心,義賣(mài)自己心愛(ài)的玩具,書(shū)本來(lái)支援災區,有許多同學(xué)把平時(shí),積下來(lái)的零花錢(qián)壓歲錢(qián),都毫不猶豫地獻出去。錢(qián)不在乎多少,有心則行。學(xué)校組織學(xué)生去劇院賑災義演,讓我們最感動(dòng)的輔導員張晶老師,為了這次義演能獲得成功,整天挺著(zhù)大大的肚子奔波在演出劇場(chǎng)上,排演場(chǎng)上我們的愛(ài),由此更加精彩,更加和諧。
和諧會(huì )使平凡的世界里,迸發(fā)出一股神奇的'力量,北京運會(huì )我國屢次打破世界紀錄,并首次奪得了金牌數第一的好成績(jì),顯示出一個(gè)大國的實(shí)力和不凡的氣勢,并涌現出一個(gè)個(gè)奧運英雄。紹興的孟關(guān)良是其中之一,為金牌,他艱苦訓練;為了榮譽(yù),他放棄了許多和家人團聚的機會(huì ),舍小家為大家。孟關(guān)良大哥,我們應該想您學(xué)習這種吃苦耐勞,勇往直前的精神,這也是和諧社會(huì )的拼搏精神。
和諧是和平衛士捍衛和奉獻。這段時(shí)間,紹興電視臺、報紙上報,道文理學(xué)院大學(xué)生小陳,為了拍下小偷行竊過(guò)程,被其他的小偷遭受一頓毒打,但是,正義之聲卻重重地敲響了“沉睡”的市民。我相信,這次是一個(gè)小陳出來(lái)維護社會(huì )正氣,明天將會(huì )涌現出更多像小陳一樣的正義使者。我們許多人會(huì )從沉睡中醒悟,積極加入維護社會(huì )安定的行列當中。
家和萬(wàn)事興,我們的社會(huì )永遠和諧,人們的生活永遠美好!我們!世界就將成為充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。
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