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和諧500字作文常用13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的和諧500字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和諧500字作文 篇1
一折
雨過(guò)天晴,沒(méi)有了烏云,太陽(yáng)播灑著(zhù)陽(yáng)光。天空是藍寶石般的色彩,仿佛要把人融進(jìn)里面。
這里沒(méi)有人的腳步。葉子在肆無(wú)忌憚地生長(cháng)。微風(fēng)撫過(guò),它們開(kāi)始搖著(zhù)曳著(zhù)。整個(gè)葉面都活躍著(zhù)生命。葉下的陽(yáng)光如碎銀一般清澈,在草尖上蔓延開(kāi)。綠絲卷須上常常滴下水珠來(lái),劃破了此地的寧靜,水珠落地又消失,卷須壓彎又彈直;o(wú)聲無(wú)息地開(kāi)放,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)到它在盛開(kāi)后的噓唏和自殘后的呻吟。周而復始之中,一顆小漿果在灌木叢中安靜地看著(zhù)這一切。
美,的確美。然而一個(gè)美字又怎么形容得了?于是,懷疑產(chǎn)生了發(fā)展了,這是不是傳說(shuō)中的綠野仙蹤?
二折
蒲公英被吹散了,種子帶著(zhù)小傘散開(kāi),他們飛了,帶著(zhù)夢(mèng)飛了。一顆種子落到了石縫中的泥土里,他沉沉地睡去。他又要忙碌一冬了。他自己都不知道為什么要這樣,雖然茫然卻又不得不這樣。
于是,又一次冰雪融化,南雁北飛。泥土的`溫度開(kāi)始升高。他努力向外伸展。終于,石縫間長(cháng)出兩片綠芽。就在那一瞬間,他明白了,自己的展轉苦行,為的就是光明。即使是剎那光明,他也愿意。
三折
一個(gè)嬰兒在陽(yáng)光下爬著(zhù),但很久她都沒(méi)有繼續。一只蝴蝶吸引了她,這是一只斷翅的蝴蝶。它掙扎著(zhù),它最后的心愿就是再飛上天空,但現在已經(jīng)做不到了。嬰兒觀(guān)察它了很久,她伸出了手,把蝴蝶捏住,揚上了天空。蝴蝶在空中死去,可它卻沒(méi)任何遺憾了。
墨跡:
常常在嘆息自己身邊有太多不和諧,但賞完這畫(huà)屏,是否明白了和諧就在身邊?
和諧500字作文 篇2
水資源是寶貴的,有水才有了生命,才有了世界上的一切。而現在有很多人不懂得珍惜水資源,破壞水資源、浪費水資源的行為處處可見(jiàn),長(cháng)此下去,“世界的最后一滴水是你的眼淚”,就不再是一句宣傳語(yǔ)了。
大家知道嗎?我國水資源總量為2。8億立方米左右,居世界第6位,全國600多座城市中,有400多座城市缺水?上攵,世界缺水多嚴重了。 我覺(jué)得,要節約水資源,必須得從身邊做起。 當水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候,要幫它擦干眼淚,當水籠頭壞的時(shí)候,要趕緊起身修好。
其實(shí)用過(guò)了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等,節約水資源也有好處的 我看過(guò)這么一本書(shū)里的一個(gè)故事:一個(gè)大城市的'小學(xué)生來(lái)到 陜北,他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問(wèn):“要水干什么?”小學(xué)生說(shuō):“洗臉”老爺爺憤怒的說(shuō)道:“啥,這么好的水用來(lái)洗臉?你這盆水夠俺吃好幾天呀!”
——這是什么,這還是水資源向我們發(fā)的警報! 我建議,我們應該發(fā)展“珍惜愛(ài)護水資源”比賽,讓我們更家了解要愛(ài)護水資源,珍惜水資源! 同學(xué)們,我們如果每天都浪費,污染水,我們生活的地球該會(huì )怎樣呢?莊稼因為沒(méi)有水結不出果實(shí)來(lái),動(dòng)物會(huì )因為沒(méi)有水而滅絕,森林會(huì )因為沒(méi)有水而消失,我們將再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了!蹦菍⒍嗝纯膳掳!所以,我們愛(ài)護水如同愛(ài)護自己的眼睛一 樣,讓它清澈見(jiàn)底,讓它發(fā)出歡快的聲音吧!
和諧500字作文 篇3
相信還在中小學(xué)、幼兒園讀書(shū)的學(xué)生們一定注意到了吧,五一小長(cháng)假后,每校的校門(mén)口都會(huì )有若干名保安或公安干警全副武裝地在維持校園安全。保護學(xué)生安全,這當然是政府和學(xué)校義不容辭的責任。
作為一名學(xué)生,我為能受到如此的關(guān)愛(ài)而感到欣慰。但與此同時(shí),我們還應該再想些什么呢? 如此嚴謹的防護措施難道僅僅是為了維持上下學(xué)秩序?不,絕不是。而是為了防止出現安全隱患。曾幾何時(shí),我們見(jiàn)過(guò)如此陣勢的校園安全保護措施?這樣大動(dòng)干戈,不計成本的保護究竟能持續多久?如果哪里又出現類(lèi)似“一男子在某幼兒園屠殺十余名幼兒和一個(gè)醫生殺害八名小學(xué)生”的事,我們又該實(shí)施怎樣的安全措施呢?是否這樣就能保證永遠不出事了嗎?公辦學(xué)校有了保護,那民辦學(xué)校呢?……事情背后太多太多的問(wèn)題應該引起政府部門(mén)的'深思。日常生活中,我們經(jīng)?梢月(tīng)見(jiàn)一些大人在抱怨:不是房?jì)r(jià)太高了,菜價(jià)油價(jià)又漲了,就是工作實(shí)在太難找,工資怎么就是不見(jiàn)漲等等。是啊,正如一首歌中唱的:“這個(gè)世界有些人一無(wú)所有,有些人卻得到太多!蔽矣X(jué)得,導致社會(huì )安全問(wèn)題頻頻發(fā)生的真正原因在于社會(huì )的不公平,當然,絕對的公平是沒(méi)有的,但這種不公平如果任其發(fā)展到一定程度,就可能會(huì )讓一些一無(wú)所有的人破罐子破摔,他們會(huì )覺(jué)得是這個(gè)社會(huì )拋棄了他們,從而出現仇恨社會(huì )的想法,以致做出報復社會(huì )的錯誤行為。
安全要保護,公平更要解決。這個(gè)社會(huì )太需要和諧了!只有和諧的社會(huì )才是美好的,只有和諧的社會(huì )才是安全的,只有和諧的社會(huì )才是有希望的。但愿人人都能獻出一份力量來(lái)維護社會(huì )的安全、公平和和諧,讓我們這個(gè)可愛(ài)的家園永遠也不要再出現不和諧的音符了!
和諧500字作文 篇4
20xx年終于來(lái)了,我已是一名初中一年級的學(xué)生。自申亞以來(lái),廣州的整改工程已在去年年底圓滿(mǎn)結束了,F在的廣州,已經(jīng)讓人耳目一新,“這是廣州嗎?”已經(jīng)成為到廣州的游客們的流行語(yǔ)了。
街頭上,看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾,若是誰(shuí)看見(jiàn)了垃圾,都會(huì )馬上彎腰拾起;街頭上,聽(tīng)不到一點(diǎn)噪音,若是誰(shuí)想說(shuō)話(huà),只有輕聲細語(yǔ)地說(shuō);街頭上,也沒(méi)有一個(gè)“走鬼”,整潔的街道,讓人們五顏六色的衣裳,填充成彩色的'絲綢。
馬路上,交通秩序井然,看見(jiàn)有人要過(guò)馬路,立即停車(chē)是司機最平常的舉動(dòng);馬路上,再也沒(méi)有電動(dòng)自行車(chē),更沒(méi)有那煩人的摩托車(chē),人們不會(huì )再也聽(tīng)不到馬達在“歌唱”;馬路上,車(chē)少了,步行的人多了,翠綠的數多了。廣州處處呈現出一片片新綠。
社區里,人們都在安靜地散步;社區里,不再有從天而降的“不速之客”,不再有成堆的垃圾;社區里,花草樹(shù)木多了,空氣清新了,鳥(niǎo)兒回到樹(shù)上筑巢了,孩子們在廣場(chǎng)上運動(dòng)、游戲……
每一個(gè)人都盡自己的全力為四年一度的亞運盛會(huì )貢獻力量!把廣州建設成生機勃勃的花城!熱情迎接五湖四海的賓客。讓20xx年第16屆亞運會(huì )能在廣州人民的“迎亞運、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)中,辦成具有中國特色、廣東風(fēng)格、廣州風(fēng)采的激情與活力的盛會(huì )!辦成祥和、綠色、文明、富有特色的亞運!辦成一個(gè)人們心中和諧的亞運!
!美麗的廣州!寧靜的廣州!可愛(ài)的廣州!和諧的廣州!
和諧500字作文 篇5
響水要創(chuàng )建省級文明城市了,有關(guān)部門(mén)號召廣大市民做文明人,講禮貌。這段時(shí)間,一股文明之風(fēng)吹遍整個(gè)響水大地。雖然是這樣,但是不和諧的一幕幕還是會(huì )發(fā)生在我們的身邊。
那是一個(gè)星期五的下午,天氣悶熱,正值放學(xué)時(shí)刻。我隨著(zhù)涌動(dòng)的人流,擠上了一輛公交車(chē)。一個(gè)打扮新潮的“犀利哥”也上來(lái)了。只見(jiàn)他穿著(zhù)一件花格子襯衫,袒胸露腹,一頭紅發(fā),嘴里叼著(zhù)一根香煙,不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)煙圈,上車(chē)后他就把一張臟兮兮的一元紙幣放入了硬幣投入箱里。我不由得皺了皺眉頭:為什么不放到紙幣投入箱里?怎么這么不遵守規定?“犀利哥”剛找到一個(gè)座位,正準備坐下時(shí)——“對不起,這里有人坐了!”冷不丁被人一說(shuō),他連忙站起:“噢!边@時(shí),車(chē)上的人越來(lái)越多,座位一個(gè)也沒(méi)有了,許多人只能一個(gè)挨一個(gè)站著(zhù)!跋纭币仓缓米ブ(zhù)扶手。突然,一個(gè)急剎車(chē),一個(gè)中年人撞到了他的身上。
“你沒(méi)長(cháng)眼呀,敢踩老子的`腳!”
“唉,你這人怎么說(shuō)話(huà)呢?”
“怎么著(zhù),不爽?”“犀利哥”把下巴一揚。
“怎么,想打架?”中年人也來(lái)勁了。
……
看到這一幕,我陷入了沉思:文明就在我們身邊,不能光說(shuō)不做。每個(gè)人應該行動(dòng)起來(lái),從小事做起,注意自己的一言一行,從自我做起,各方面都嚴格要求自己,從現在做起,立刻行動(dòng)起來(lái),讓不和諧的一幕消失!
和諧500字作文 篇6
學(xué)校明天準備要搞一次義賣(mài)活動(dòng),主題是“讓他們重返校園”。我聽(tīng)了這個(gè)消息,突然覺(jué)得好興奮,我也可以通過(guò)自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了,讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園,我好高興呀!
一回家,我倒出玩具箱中所有的玩具,一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的“芭比娃娃”,平時(shí)我都舍不得玩,難道要把她捐買(mǎi)了嗎?那不行!還是這個(gè)筆記本吧,可不值幾個(gè)錢(qián)呀?老師說(shuō)了,那里的小朋友,一天吃一餐飯,學(xué)習的地方,晴天太陽(yáng)曬,沒(méi)有風(fēng)扇,雨天外面下大雨,里面下小雨,誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類(lèi)的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒,學(xué)費也交不起!一想起這個(gè),我就毫不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起,塞進(jìn)了書(shū)包。
第二天盡管交易時(shí)候買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián),但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來(lái)說(shuō),它只是一個(gè)玩具,而我這玩具換來(lái)的錢(qián)卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本,可以重返校園,我揉了揉眼睛,又和同學(xué)們一起買(mǎi)起其他的玩具了。雖然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買(mǎi)了,但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
義賣(mài)完的.第二天,清晨,學(xué)校校園里顯得格外的干凈,往常的紙屑沒(méi)有了,教室里傳出了朗朗的早讀聲,辦公室里,老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本,球場(chǎng)上籃球隊的隊員們正在積極的訓練,準備參加市級的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著(zhù)孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著(zhù):“寶寶,再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了,聽(tīng)聽(tīng),哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不?……”
和諧500字作文 篇7
在西湖之邊,錢(qián)塘之畔,是我們美麗的杭州,她雖然樸素,卻遮擋不住她清幽寧靜的自然風(fēng)光,她——一顆璀璨的明珠鑲嵌在柔美的江南水鄉。
——題記 和諧,一個(gè)一直為人們所追崇的主題,曾幾何時(shí),杭州是那么蕭條,但今時(shí)今日,她卻成為了一個(gè)以和諧為最終目標的“天堂”。 當人們走在街頭,發(fā)現地面干凈整潔網(wǎng) ,有誰(shuí)會(huì )把痰吐在上面;當人們登上山峰,發(fā)現桌凳擺放整齊,有誰(shuí)會(huì )把果殼都留下;當人們漫步水邊,發(fā)現湖 中清澈見(jiàn)底,有誰(shuí)會(huì )把廢物全扔下??????“上有天堂,下有蘇杭”這句話(huà)讓所有杭州人都為之驕傲,早在4700多年前,就有人類(lèi)在此繁衍生息,是華夏文明的發(fā)祥地之一,她也是我國七大古都之一。而如今,她即將改頭換面,以“和諧”的身份出現在世人面前,怎么不讓杭州人為之振奮呢?
然而,這和諧也是需要人們來(lái)維持的,假如人們付諸以實(shí)際行動(dòng)又怎么行呢?杭州美中不足之處也在于這里。最近剛剛評出的`杭州十大不文明行為打破了這種和諧,也成為了杭州人需要改進(jìn)的,分別是:斑馬線(xiàn)不禮讓?zhuān)粊y并線(xiàn)亂插隊;馬路當中隨意掉頭;非機動(dòng)車(chē)騎上機動(dòng)車(chē)道;行人不走人行橫道、突然橫穿馬路;向車(chē)外亂扔雜物、吐痰;非機動(dòng)車(chē)逆向騎車(chē);市區開(kāi)遠光燈行車(chē);酒后駕車(chē);上公交車(chē)亂擠不排隊。天堂本應是和諧的,然而這一個(gè)小小的瑕疵卻反而格外的顯眼了。
和諧500字作文 篇8
自傳唐僧師徒取經(jīng)成功后,便來(lái)到如來(lái)佛這來(lái)報喜?扇鐏(lái)佛卻說(shuō):“哎,孫猴子,你打死了好多百姓啊!希望你們轉世后創(chuàng )造和諧社會(huì )!粕畮熗缴钣懈杏|,決定轉世成為凡人,創(chuàng )造和諧社會(huì )。
和諧之一:阿豬小小雜貨店
取經(jīng)途中,豬八戒因為好吃,被妖怪騙了N次,所以唐僧也被騙N次。而豬八戒又長(cháng)得超胖,重N斤。所以,其余三人都推薦豬八戒把平時(shí)的食物節約一點(diǎn),少吃一點(diǎn),這樣既能減肥,又能做好事(不虧不賺的賣(mài))。豬八戒經(jīng)過(guò)慎重考慮,經(jīng)過(guò)三人再三要求,終于同意了。
全中國知道這事,便坐汽車(chē),火車(chē),飛機來(lái)買(mǎi)很多東西,大包小包的提回去。唐僧師徒生意越來(lái)越紅火,便做成了世界連鎖。連家樂(lè )福,好又多,沃爾瑪等大超市都被打垮了。
經(jīng)過(guò)九九八十一天,豬八戒終于減了20公斤。
和諧之二:沙僧水工廠(chǎng)
沙僧都知道吧!他就是水怪?梢园阉M(jìn)肚子里,再吐出去攻擊妖怪。有一天,他坐車(chē)經(jīng)過(guò)長(cháng)江大橋。發(fā)現江上有人在用抽水機抽水,便想:“我不是會(huì )吸水神功嗎?我為什么不去幫幫他們呢?‘‘
于是,沙僧便問(wèn):“先生,需要幫忙抽水嗎?‘‘工人們興奮地說(shuō):“當然,謝謝你!‘‘
沙僧嘴一張,只見(jiàn)江面上波濤滾滾,頓時(shí)風(fēng)號浪吼,江水慢慢地滲進(jìn)沙僧的`肚子里。工人們見(jiàn)著(zhù)情形,急忙叫:“好了,好了!
打這以后,沙僧想了想,我為什么不成為一個(gè)免費工廠(chǎng)了?于是,他和孫悟空就成立了一個(gè)水工廠(chǎng)。
大家知道這事,都紛紛敢過(guò)來(lái),負責接電話(huà)的孫悟空也忙得不可開(kāi)交。
和諧社會(huì ),讓更多的人投入到愛(ài)護社會(huì )的活動(dòng)中來(lái)吧!
和諧500字作文 篇9
每當傍晚,我寫(xiě)完作業(yè)在小區花園里散步時(shí),看到滿(mǎn)天的星星,我總有很多美好的回憶。我在這個(gè)小區里生活三年了,這里給我帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ),它就是我心中的和諧樂(lè )園。
在我們小區里,令我最難忘的就是那小花園了。小花園被一幢幢高樓包圍著(zhù),顯得很渺小;▓@里有碧綠的的小草,每當春天來(lái)臨時(shí),花園就象被鋪了一層綠色的地毯,一朵朵潔白的小花襯托著(zhù)綠葉是那么的清新、淡雅,一陣風(fēng)吹來(lái),它們搖曳著(zhù),一股幽幽的清香飄向遠方。兩旁長(cháng)著(zhù)一棵棵茁壯成長(cháng)的的小樹(shù),如同一個(gè)個(gè)‘衛兵’守衛著(zhù)我們的家園。夏天的傍晚,許多爺爺,奶奶,叔叔,阿姨在花園里散步打球和鍛煉身體。冬天下雪時(shí),我和小伙伴們在花園里堆雪人,追逐著(zhù)打雪仗。正是這里美麗的環(huán)境才有了我們今天的和諧、融洽的'鄰里關(guān)系。
每天的清晨,清潔工李伯伯都會(huì )把小區打掃得干干凈凈,我們高興地去上學(xué)。每天放學(xué),我都象一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣往家走,嘴里哼著(zhù)小曲,一想到將要和小朋友們一起玩耍,我就情不自禁地笑起來(lái)。做完功課后,小區里的小伙伴匯聚在一起玩游戲,我們笑著(zhù)歡呼著(zhù),甭提有多高興了。小區里大人們也很好,誰(shuí)家有人生病,有困難,大家都爭先恐后地去幫助別人。
有了這樣充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)歡笑的環(huán)境,我們的家園會(huì )更美好,我愛(ài)我的小區。
和諧500字作文 篇10
滴水之恩,當涌泉相報,人人都說(shuō),感恩感恩,可是,事實(shí)上,我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當我們在廣告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著(zhù)洗腳水喊媽媽洗腳時(shí),你心里想到的是什么?你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)?難不成,我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕,我是多么的內疚,我在想,從小到大,父母把我們拉扯了這么大,而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達出來(lái),連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到,我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家,我們要用事實(shí)來(lái)證明一切,讓父母知道,我們已經(jīng)長(cháng)大了,不用他們的時(shí)時(shí)呵護……學(xué)會(huì )感恩,我們要從點(diǎn)滴做起,這樣,我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母傷心的事情,只要我回到家,我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心,可都是于事無(wú)補,我實(shí)在沒(méi)辦法了!我想到,孝順父母是最好的.辦法,我就連倒水,連給他們捶背啊什么的,爸爸好似看透了我的心思,就微微的露出了點(diǎn)笑容,我雖說(shuō)不知道是什么意思,但我還是很開(kāi)心!因為,父母開(kāi)心,我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。關(guān)愛(ài)父母,是我們的責任!
和諧500字作文 篇11
和諧她,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一身潔白的服裝,美麗的頭發(fā),使她看起來(lái)如同一個(gè)翩翩公主。
與同桌阿亮那豪放、寬大的運動(dòng)服、蓬亂的頭發(fā),形成了鮮明的對比。她那標準的英語(yǔ)發(fā)音卻讓阿亮佩服的五體投地。她也許有百靈鳥(niǎo)的嗓子吧?如果是,那一定是外國的百靈鳥(niǎo)了。而阿亮只能是那粗聲粗氣的中國老牛。阿亮是一個(gè)閑不住的人。每當他興奮之時(shí)便會(huì )響起那“嘎吱”的桌椅二重奏。她也只能悄悄皺眉。她是靜默的,如同與世隔絕一般。一次在上英語(yǔ)課時(shí),老師對她大為夸獎?伤哪樕蠜](méi)有絲毫的'笑意,板著(zhù)臉。阿亮當然會(huì )認為她是假正經(jīng)了。在一次數學(xué)測試后,阿亮照例拿走了最高分。數學(xué)老師也夸獎了他。這時(shí),桌椅二重唱更急促起來(lái)。當她用詫異的眼光掃在阿亮身上時(shí),他心中正在放聲大笑。漸漸地,漸漸地,他們不再用異樣的眼光看待對方了。阿亮似乎變了一個(gè)人,開(kāi)始佩服她的平靜和端莊了;她也有些敬佩他的桀驁不馴了。
又過(guò)了一段時(shí)間,她不再恬靜如水,他也不再長(cháng)篇大論。她的平靜少了,卻多了活潑;他的話(huà)也少了,卻有了幾分安靜。在那潔白的服裝與寬松的運動(dòng)服之間,在無(wú)比強烈的反差之間,卻是無(wú)盡的和諧。他們在實(shí)踐中改變對方,默默地學(xué)習對方。
和諧500字作文 篇12
和諧——人類(lèi)追求的目標。
和諧的校園是我們廣大學(xué)生向往的樂(lè )園。我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,而學(xué)生就是花園里含苞欲放的花朵,而老師則是辛勤的園丁,園丁們用他們獨特的化肥——“為人處事之道”來(lái)慣穿我們的思想;用他們神奇的雨露——“淵博的知識”來(lái)存入我們的'腦海。我們這些花朵在園丁的培育下長(cháng)大,開(kāi)放。因為師生和諧,所以產(chǎn)生了活躍又有紀律的課堂。
在我的班級,老師與學(xué)生之間既保持著(zhù)嚴肅的師生關(guān)系,又維持著(zhù)親密的朋又之情,正是因為老師們的嚴謹教學(xué),和藹可親,和同學(xué)們的刻苦學(xué)習,團結友愛(ài)。教學(xué)才配合的天衣無(wú)縫。課堂上,老師精心設計提出問(wèn)題,同學(xué)們都會(huì )積極動(dòng)腦,思考,踴躍舉手回答,課堂進(jìn)行的井然有序,而不乏熱烈。課余時(shí)同學(xué)們相處融洽,一般說(shuō)來(lái),我們都會(huì )在下課時(shí)跳大繩,老師也回加入我們的隊伍。
我們班猶如一個(gè)大家庭,同學(xué)之間如兄弟一般,親密無(wú)間,明明是我們班新轉來(lái)的同學(xué),有一次他的父母出差了,他每天就著(zhù)開(kāi)水吃方便面,被我們同學(xué)們知道以后,都熱情邀請他到自己家來(lái)吃飯,甚至有人還不舍得他走,晚上也留他在家里,讓他成為自己家庭中的一園,既使父母不在身邊,也能讓他感到班集體這個(gè)大家庭的濃濃愛(ài)意。
同學(xué)謙讓?zhuān)瑤熒允呛椭C,和諧如空氣一般,無(wú)出不在,將老師的心與同學(xué)的心緊緊栓在了一起,共建了一個(gè)具有和諧美的班集體。
所以說(shuō)和諧產(chǎn)生美。
和諧500字作文 篇13
我們的慈溪是一個(gè)和諧的慈溪,和諧的慈溪當然缺少不了好人好事.
今天,我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事.我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園.我正在尋找身邊的好人好事,突然,我的視線(xiàn)停留在一個(gè)小朋友身上.大家想知道為什么嗎?因為那個(gè)小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上.真是太不環(huán)保了呀.就在這時(shí),一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái),彎下腰來(lái),撿起飲料瓶,朝不遠處的垃圾桶走去,把飲料瓶丟進(jìn)垃圾桶.阿姨在遠處對那位小朋友說(shuō):"小朋友,以后不要再亂丟垃圾了,如果每個(gè)人都像你這樣,那我們慈溪不就變成垃圾場(chǎng)了."立刻,小朋友的臉上露出了慚愧的`表情.
緊接著(zhù),我又來(lái)到了一個(gè)空氣清新的小區,那里有許多好人好事.下面我就帶領(lǐng)大家去瞧瞧!話(huà)音剛落,我就出發(fā)了.這次我來(lái)到這個(gè)小區的"游樂(lè )場(chǎng)".一到,我就發(fā)現一個(gè)調皮搗蛋的小男孩手里正拿著(zhù)一個(gè)香蕉皮似乎正準備"發(fā)炮".果然不出我所料,小男孩看了看四周,便把香蕉皮扔在了地上.這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái),正好踩到香蕉皮摔了一跤.小女孩并沒(méi)有哭,而是勇敢的站起來(lái),把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,小女孩對那個(gè)小男孩說(shuō):"以后千萬(wàn)不要這樣了,看這樣多危險呀。
這也是一件好人好事,看我們身邊的好人好事是不是很多呢?我們大家是不是該向這些人學(xué)習呢?
今天,我為大家介紹了二件好人好事.同時(shí)也學(xué)習到了他們的那種愛(ài)護環(huán)境的精神.希望我們每個(gè)人都能像他們一樣愛(ài)護我們的環(huán)境,愛(ài)護我們家園,為我們和諧的慈溪出一份力量,獻一份愛(ài)心.
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