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實(shí)用的和諧的作文400字合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的和諧的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

和諧的作文400字 篇1
“春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚”,這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼,和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調發(fā)展……事物之間配合得適當而勻稱(chēng)的情形稱(chēng)為“和諧”:于是一首樂(lè )曲,音符組合得當為音調和諧;一幅畫(huà)卷,色彩調配得當為顏色和諧;一對夫妻,相敬如賓為琴瑟和諧……
故事發(fā)生在星期天,我去新華書(shū)店購物。
我乘上公交車(chē),找了個(gè)座位坐下來(lái)。車(chē)往前走,人越來(lái)越多,我暗自慶幸早一站上車(chē),要不然就得站著(zhù)了。
公交車(chē)在政法路靠時(shí),上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的阿姨,司機連忙說(shuō),“請乘客們照顧照顧,給這位阿姨讓個(gè)座!蔽液退緳C打了個(gè)照面,好像他的話(huà)是對我說(shuō)的.。我看了看車(chē)頂上的把手那么高,手也把不住。心想,“這也不安全啊。再說(shuō),我到百貨大樓還有好幾站呢!蔽译y為情地把臉轉向窗外。這時(shí),只聽(tīng)旁邊有人說(shuō):“阿姨,請坐這兒吧!蔽一仡^望去,是一位比我還小的小朋友。
汽車(chē)走過(guò)幾站,我要到下車(chē)的時(shí)候了。再看那小朋友,兩只小手緊緊地把著(zhù)椅背,站在那里。我說(shuō),“你坐我這兒吧!毙∨笥烟貏e高興,“謝謝你!”我長(cháng)長(cháng)舒了口氣,“不用謝,我要向你學(xué)習!
和諧無(wú)處不在,只要大家和諧,世界就會(huì )變的更加美好!
和諧的作文400字 篇2
正月初五,94歲的外太婆拄著(zhù)拐杖來(lái)到我家。
外太婆頭發(fā)已經(jīng)全白了,猶如銀絲般閃著(zhù)晶瑩的光亮。高顴骨,低鼻梁,雙眼露出慈祥的微笑,顯得很和藹。她那瘦削的臉上皺紋密布,像一朵盛開(kāi)的波斯菊,青筋暴起的雙手長(cháng)滿(mǎn)了硬生生的繭。她走起路來(lái)很慢很慢,走一步退半步,窸窸窣窣的腳步,還得依靠拐杖來(lái)支撐。外太婆因為前幾年得了腦中風(fēng),只會(huì )說(shuō)“給他,啊,嗯”等簡(jiǎn)單的幾個(gè)字。
即使是很簡(jiǎn)單的起立動(dòng)作,外太婆也異常艱難:她先用力撐住椅子,才能緩緩地站起來(lái),然后顫顫巍巍地輕輕往前邁。見(jiàn)到這情景,我便立刻起身扶她走到客廳,把她安頓在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,調到戲曲頻道,外太婆看著(zhù)戲里的人瞇瞇笑,快活地隨著(zhù)戲曲“哼哼哈哈”地說(shuō)著(zhù)唱著(zhù)。
每天,我和媽媽都會(huì )扶著(zhù)外太婆去曬太陽(yáng)。媽媽扶著(zhù)她的左肩,我扶著(zhù)她的右肩,一一向她介紹,這是操場(chǎng),那是游泳池……,外太婆不住地點(diǎn)頭,嘴里不停地“啊,啊”的'感嘆著(zhù)。到了晚上,我早早為外太婆插上電熱毯,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后再關(guān)上,讓外太婆睡上暖和、舒適的安穩覺(jué)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間外太婆要走了。媽媽依依不舍地把外太婆送回老家,我望著(zhù)她遠去的背影,不禁感慨萬(wàn)千,隨著(zhù)歲月的流逝,原本身強力壯的青年已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,為兒女操碎了心。我們作為兒女的真應該多為他們做一些力所能及的事,讓他們安享晚年。
家家有老人,人人都會(huì )老!讓我們與老人和諧相處,直到永遠!
和諧的作文400字 篇3
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng )造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場(chǎng),塑膠的.環(huán)形跑道圍繞著(zhù)綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長(cháng)60米,同學(xué)可以在上面鍛煉?,校運動(dòng)隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢!一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們在比賽中回取得好成績(jì),為校爭光。
鏡頭二
早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)一個(gè)一年級的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的小同學(xué)不懂事,再說(shuō)了,現在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會(huì )撿。沒(méi)想到,小弟弟竟然追著(zhù)袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來(lái),小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。!一年級的小同學(xué)都這么講衛生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!
學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構成了一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
和諧的作文400字 篇4
走進(jìn)森林,一棵高大威猛的大樹(shù)兀立在森林的中心,環(huán)視它美麗的家園。若看見(jiàn)有不快樂(lè )的小動(dòng)物,都會(huì )輕輕的搖晃,給它們送上暖暖的安慰。大樹(shù)下有一大片美麗的花兒,圍繞著(zhù)樹(shù)木,給樹(shù)木戴上一個(gè)五顏六色的大花環(huán),隨著(zhù)微風(fēng)搖曳著(zhù)。蝴蝶在山里四處飛舞,像一個(gè)個(gè)小小衛兵守候著(zhù)家園。枝頭上的小蜜蜂當起了樂(lè )手,奏出“嗡嗡嗡”的樂(lè )曲,好聽(tīng)極了,大樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒也不甘落后,賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨,唱出森林的美麗、唱出森林的寧靜、唱出森林的和諧。
沿著(zhù)蜿蜒曲折的小道來(lái)到湖邊,湖邊上的小貝殼,五顏六色,有藍色的,表示對藍天的祝福;有綠色的,表示對森林的喜愛(ài);有的是白色的,表示對生活的向往。池塘里,水草和魚(yú)兒不時(shí)地跳著(zhù)華麗的舞姿,小蝦們集中在一起,好像在觀(guān)賞一場(chǎng)盛大的宴會(huì )。
站在湖邊,遙望前方,連綿不斷的高山,像團結一心的兄弟保護著(zhù)那美麗的'家園。山間有著(zhù)一條瀑布,直瀉而下,很壯觀(guān),走到瀑布跟前,讓人們不由想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。森林里的松鼠很悠閑,有的吃著(zhù)松果,看著(zhù)壯觀(guān)的瀑布,有的在捉迷藏,還有的在樹(shù)枝間跳躍著(zhù)。寬大的樹(shù)葉像天然的保護傘為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,給他們創(chuàng )造一個(gè)溫馨的家園。
春天的森林多姿多彩,不同的地方反映著(zhù)相同的和諧,構成了一幅很別致的風(fēng)景圖。
和諧的作文400字 篇5
我曾經(jīng)問(wèn)爺爺:和諧家園是什么?爺爺說(shuō):和諧家園就是家庭和睦,子女孝順。我問(wèn)媽媽?zhuān)汉椭C家園是什么?媽媽說(shuō):和諧家園就是一家人互相關(guān)心,互相愛(ài)護。我問(wèn)老師:和諧家園是什么?老師說(shuō):和諧家園就是學(xué)習進(jìn)步,團結互助,健康成長(cháng)。同學(xué)們,你們問(wèn)我和諧家園是什么?我正在尋找答案。
記得有一次,在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位盲人老爺爺摸索著(zhù)走在盲道上,有幾輛自行車(chē)毫無(wú)顧忌地橫在路中間,擋住了去路,可那位老爺爺絲毫不知道,眼看著(zhù)就要撞上了,這時(shí),有幾位“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)來(lái),攙扶著(zhù)老爺爺繞過(guò)自行車(chē),然后把自行車(chē)挪到了邊上,就悄悄地跑走了。
雖然這件事很平常,但那鮮艷的紅領(lǐng)巾卻深深地印在我的'腦海里。其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護花草樹(shù)木,不隨意踩踏;公共場(chǎng)所內不大聲喧嘩;遵守交通規則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!這就是我心中的和諧家園:美好的,文明的,安寧的!
和諧的作文400字 篇6
窗外下著(zhù)絲絲細雨,我在雨聲中睜開(kāi)朦朧的睡眼,雨珠兒落在了地面上,綻開(kāi)朵朵露花兒;落在窗戶(hù)上,為玻璃添上點(diǎn)點(diǎn)剔透的“水晶”。仔細傾聽(tīng),清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉刷牙,清澈的水從出口噴流而出,水打了平滑的洗手池里,嘩嘩的水聲伴隨著(zhù)水花兒的濺起,這是生活的中一種動(dòng)人的聲音。
打著(zhù)雨傘上學(xué),雨珠兒嘀嗒的落在雨傘上,一邊前進(jìn),一邊欣賞著(zhù)雨中美妙的樂(lè )曲,這難道不是一種生活間平淡的享受?在學(xué)校里,同學(xué)們玩耍熙熙攘攘的聲音,伴隨著(zhù)我們的童年,見(jiàn)證著(zhù)我們的生長(cháng)。上課時(shí),老師繪聲繪色的教學(xué),對課堂上同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行解答,演講清晰而有條理,其中的所表達的含義更陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)。辯論會(huì )上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),把問(wèn)題刨根問(wèn)底,他們力求得到最公平、最正確的結果,而響亮的爭論聲至今還遺留在我腦海。這難道不也是我們成長(cháng)的腳印嗎?
回到家中,不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)廚房里響起的乒乓聲,爸爸正在廚房忙碌,準備著(zhù)晚餐。記得每一次去市場(chǎng),留給我最深印象的'莫過(guò)于是熱鬧的買(mǎi)賣(mài)聲,雖然聽(tīng)上去頗為吵雜,但它卻是人們生活中一種再平凡不過(guò)的聲音,并且,它也是和諧社會(huì )的一種象征。
在我們身邊有數之不盡的聲音,伴隨著(zhù)大家的生活,非常的平凡,但它也為之動(dòng)人。因為在這些聲音中蘊藏著(zhù)一個(gè)和諧美好的社會(huì )、幸福美滿(mǎn)的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲,蕩漾在我們身邊。
和諧的作文400字 篇7
鄉下許多人都去過(guò),在五一小長(cháng)假的一天,我帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待和愉悅的心情乘車(chē)來(lái)到鄉下奶奶家。
一下車(chē),正是陽(yáng)光明媚,些許還有些清風(fēng)拂過(guò)臉龐。當清風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)木都向一邊彎腰,人站立在風(fēng)中發(fā)絲也跟著(zhù)飄拂起來(lái)。在烈日炎炎下這一陣陣清風(fēng)就像是大自然給予的空調。牛羊悠閑地走來(lái)走去,想吃草就吃草,就是想吃竹筍人們也不會(huì )驅趕。采茶女辛勤地勞作著(zhù),一邊勞作一邊說(shuō)笑,說(shuō)說(shuō)又埋頭苦干起來(lái),閑著(zhù)的人們端著(zhù)熱茶給這些勞作的`人們,讓她們在辛勤勞作的同時(shí)也細細享受一下上一次勞作換來(lái)的成果。孩子們玩耍著(zhù),也不知怎的,我們就來(lái)到小山丘上挖竹筍去嘍,結果只挖到了兩小根斑竹筍。又看見(jiàn)一小叢金銀花,我們便回家拿上小碗,采起金銀花來(lái),金銀花上有一只小蟲(chóng),我們也不會(huì )有意去弄死它,隨它去好了,金銀花還是照樣摘下,而蟲(chóng)子呢也不會(huì )舍棄這朵甜美的金銀花。摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗金銀花,金燦燦、白花花,真是大豐收!在陽(yáng)光下曬上一天,第二天就可以喝上金銀花泡的茶水了。發(fā)現了幾處像草莓一樣的小果子,真希望它們快快長(cháng)大,摘下來(lái)給我們解解饞。
鄉村,遠離了城市的喧囂,是一幅寧靜美麗的畫(huà);是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,更是一個(gè)令人向往的天堂!
和諧的作文400字 篇8
大自然中,有各種不同的聲音,有的是動(dòng)聽(tīng)的,有的是嘈雜的,還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中,生活中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再傾聽(tīng)聲音。
你聽(tīng),在那寬敞的教室里。翻書(shū)的“嘩嘩”聲在為同學(xué)們的寫(xiě)字伴奏。你聽(tīng),窗外正下著(zhù)雨,雨落在大地媽媽?xiě)驯У摹暗未鸬未稹甭暿悄菢拥拿篮,那樣的和諧。你聽(tīng)“轟隆隆,轟隆隆!卑l(fā)生了什么事情呢?
原來(lái),不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興,就把小烏云變成了晶瑩的小水珠,“啪嗒啪嗒”,這是雷公公同意他去人間玩耍!昂簟簟!”美麗的風(fēng)姐姐經(jīng)過(guò),小水珠就坐上了風(fēng)姐姐的風(fēng)車(chē)!吧成成,沙沙沙,”風(fēng)姐姐掠過(guò)了大樹(shù)爺爺的頭發(fā)。小水珠頑皮地在大樹(shù)爺爺的身上跳來(lái)跳去,“啪嗒嗒,啪嗒嗒”發(fā)出異常清脆的聲響!昂簟憋L(fēng)姐姐突然打了個(gè)哈欠,淘氣的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”,跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。
夜晚,屋外傳來(lái)了小動(dòng)物們的歌唱聲!斑蛇蛇伞边@是屋外田野里的小青蛙;“啾啾啾”這是草叢中的.蟋蟀的歌聲;“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……
!一切都是那么美好,那么和諧。我躺在柔軟的床上,聽(tīng)著(zhù)這和諧,美好的聲音,在這和諧的音韻中,我靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
和諧的作文400字 篇9
的確,由于當代人們的生活水平提高了不少,幾乎每個(gè)家庭的主要交通工具都是汽車(chē),所以大大小小的使人無(wú)奈的事件頻繁發(fā)生:交通堵塞、私家車(chē)主因為沒(méi)有停車(chē)位而隨心所欲地把汽車(chē)停在人行道上、汽車(chē)尾氣所產(chǎn)生的二氧化碳成了霧霾形成的一部分......盡管政府作出了規定和行動(dòng),為了制止這些事情的發(fā)生,但是結果也只是杯水車(chē)薪。
一次,我和爸爸參加“動(dòng)漫節”,雖然最后到達了目的地,但是,在平常半小時(shí)就可以到達的距離,在那天卻用了近兩個(gè)半小時(shí)!算下來(lái),還不如自行車(chē)快呢。本來(lái)是十分有意義的活動(dòng),卻成為了一件很累人的事。
為了減少交通事故、交通堵塞等發(fā)生,政府實(shí)施了“限牌”的規定,以為這樣可以有效節制城市的車(chē)輛,是更多的`人們做到“低碳出行”,但令人大吃一驚的事情發(fā)生了:當晚,所有的汽車(chē)4S店顧客比以往多了幾倍,這一規定,并沒(méi)有起到多大效果。
其實(shí),這一個(gè)個(gè)不和諧的音符產(chǎn)生的主要原因還是在于人們的素質(zhì)。市民的生活水平提高了,可是素質(zhì)呢?作為社會(huì )的一分子,為什么讓別人輕松,麻煩自己這類(lèi)事情,會(huì )有這么多人做不到呢?
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