【精選】和諧的作文300字合集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的和諧的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文300字 篇1
每到冬天，我就盼著(zhù)下大雪，今年冬天，我的愿望終于實(shí)現了。早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，外面飄著(zhù)鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]，而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服，到樓下，看著(zhù)蛋糕似的積雪，興奮地在松軟的雪地里打滾。
大雪很美麗，可是也帶來(lái)了很多問(wèn)題。當我和小伙伴開(kāi)心地堆雪人、打雪仗時(shí)，物業(yè)工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪，并把樹(shù)上的積雪抖下來(lái)。小區外面的街道上，清潔工也在辛苦地掃雪，為車(chē)輛、行人開(kāi)辟出通行的道路。
很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因為買(mǎi)不到火車(chē)票而回不了家，農作物、動(dòng)物也受到了災害……
不過(guò)，許多人都伸出了援助之手：給路上坐車(chē)回家的人送飯、倒熱水；給受災特別嚴重的地區捐款，送衣物、棉被和日用品；部隊官兵在搶修電力設備……
在這場(chǎng)大雪中，人們感受到了人與人之間的互相關(guān)心，感受到了溫暖。大雪中流露出了社會(huì )的和諧。
和諧的作文300字 篇2
和諧是一篇哲理的文章，深奧得讓人無(wú)法讀懂；和諧是一場(chǎng)歡快的玩耍，快樂(lè )在瞬間流出；和諧是一條溫馨的路，永永遠遠走不到盡頭；和諧是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的社會(huì )和人生順利的理想，是幾千年來(lái)中國人的美好愿望。和諧在生活中無(wú)處不在，和諧有時(shí)渺小，有時(shí)龐大。和諧是人與人，人與社會(huì )的交流法寶，我要向往和諧的陽(yáng)光大道！
和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個(gè)人的公德和品德好，有一顆樂(lè )于助人的心；智是個(gè)人的才學(xué)好，有一顆奮發(fā)圖強的心；體是個(gè)人的身體好，有一顆健康的心；美是個(gè)人的心靈美，有一顆無(wú)私的心。和諧是人類(lèi)的靈魂，人們都要用和諧的品質(zhì)才好！
和諧來(lái)自小康社會(huì )，來(lái)自與人類(lèi)的心谷。和諧在于一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，在于一句溫暖的問(wèn)候，在于一顆為他人著(zhù)想的心。和諧的一切是由人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，和諧是凝結著(zhù)心連心的品格和毅力。
“ 和諧萬(wàn)歲！和諧萬(wàn)歲！”我高聲地吶喊著(zhù)。和諧已經(jīng)扎根在我的心底，因為我知道和諧的魅力，無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出耀眼的光芒，每一閃都牽動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的心。
和諧的作文300字 篇3
星期天早晨，我打開(kāi)書(shū)包準備作抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)，但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書(shū)就是找不著(zhù)。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書(shū)，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭，最終拿起了電話(huà)機撥通了他家的電話(huà)號碼�！拔�，是包林鍵嗎？”“是潘浩��！”“包林鍵你可不可以把語(yǔ)文書(shū)借我一下？”我說(shuō)道這句話(huà)的時(shí)候覺(jué)得非常沉重，想他一定不會(huì )借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區’大門(mén)口，我在那兒等你�！蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“謝謝！”
很快到下午了，可我一直在看書(shū)，也不知道現在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著(zhù)才發(fā)現時(shí)間超過(guò)了
頓時(shí)驚慌失措，打開(kāi)門(mén)一直向“秋月小區”飛奔。
和諧的作文300字 篇4
清晨，小鳥(niǎo)在歡唱，魚(yú)兒在歡跳，你的心在雀躍。
每天當你走出家門(mén)的時(shí)候都會(huì )俯身聞一聞社區內的花香，笑著(zhù)和你的家人，鄰居說(shuō)早上好！
這里自然，人、車(chē)、路和諧有序;這里環(huán)境優(yōu)美，過(guò)著(zhù)低碳的生活;這里居民安居樂(lè )業(yè)，人人把它當成永久的家;這里居民重視教養，彬彬有禮;這里城市與鄉村和諧互動(dòng)，人與空間完美并存;這是一個(gè)包容的、多元的、和諧的和充分尊重居民生活的理想社區。
這里，真正實(shí)現了心靈的和諧。這里的居民有一種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的自信。這里的居民“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫望天邊云卷云舒”。這里的居民塑造積極的自我，工作之余努力學(xué)習，實(shí)現自我。
這里的居民知足常樂(lè )，不慍不火，波瀾不驚，守正中矩，扮演好自身的社會(huì )角色。這里的孩子學(xué)習努力，有禮有節，德智體全面發(fā)展。這里的居民誠信待人，互相理解和信任，以和諧的心態(tài)對待社區各方面的人際關(guān)系，在和諧的人際環(huán)境中達到內在心靈的和諧。
這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的社區，一個(gè)大家熱愛(ài)的家，永遠的家！
和諧的作文300字 篇5
我家一共有四個(gè)人：爸爸、媽媽、哥哥和我，我的家庭十分和睦，每天過(guò)著(zhù)幸福的生話(huà)。
自我記事以來(lái)爸爸媽媽從未吵過(guò)一次架。爸爸在外地干活，每天晚上要很晚才回家，他的愛(ài)好是看報紙，爸爸最喜歡看《羊城、晚報》，還專(zhuān)門(mén)定制了一份。每天晚上一回家就拿出報紙細心地看起來(lái)，經(jīng)常一看就到九十點(diǎn)。媽媽看了都有點(diǎn)心痛，就叫他快點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸就是不聽(tīng)。因為他看報紙入了迷。爸爸每次一看報紙就一股勁得要把它看完。有一次我問(wèn)他為什么，把爸爸告訴我說(shuō)：“看不完，連覺(jué)都睡不好，種感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么似的�！备绺绗F在在梅縣上學(xué)。由于他學(xué)習比較刻苦，每次考試都能拿到全班第一名，每年都能拿到許多獎金和獎狀，為我就掙了名譽(yù)。爸爸每次都叫我要向哥哥學(xué)習，雖然我聽(tīng)了很多遍，總覺(jué)得有些煩，但我依然感到高興。因為爸爸也是為了我好，我不能讓父母白花錢(qián)，如果我不好好學(xué)習就辜負一片苦心！我呢，喜歡看書(shū)，練字，看爸爸的《羊城、晚報》。但我最喜歡寫(xiě)日記和寫(xiě)作文，我的作文還經(jīng)常被老師打在網(wǎng)上呢！
我愛(ài)我家，因為它是幸福的，感謝父母為我營(yíng)造了這么一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭氛圍，讓我感到了最最真誠的愛(ài)。
和諧的作文300字 篇6
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們茁壯成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)小學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在小學(xué)校園這個(gè)知識海洋，和老師一起學(xué)習知識；花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
校園里的老師引導我們來(lái)到知識的海洋，讓我們在學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)。我們要珍惜老師給我們的一切，才能塑造將來(lái)的我們。在快樂(lè )中構造校園中師生的和諧。
在校園里，我們必不可少的是同學(xué)的陪伴。在上課一起學(xué)習，下課一起游戲，體育課一起鍛煉。我們要去關(guān)心、幫助那些有困難的同學(xué)。在愛(ài)心中構造班級里同學(xué)與同學(xué)之間的和諧。
在校園里，有花草樹(shù)木，校園才這么美麗。
校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們一邊聞著(zhù)花香一邊全神貫注地上課。我們要保護花草樹(shù)木，愛(ài)護校園環(huán)境。構造我們人與自然的和諧。
花開(kāi)的日子讓我們快樂(lè )的學(xué)習，花開(kāi)的日子讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
和諧的作文300字 篇7
一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，將溫柔的秋媽媽送到了田野里，果園里，還有森林里。
走進(jìn)田間的小路，就會(huì )看到一望無(wú)際的稻田，整個(gè)稻田一片金黃，就像是金色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)稻穗歡笑著(zhù)、翻滾著(zhù)，就像是大海中的波浪，此起彼伏，沉甸甸的稻谷稈壓彎了腰，秋風(fēng)吹來(lái)發(fā)出了“沙沙”的'響聲。田野中的景色真的很美!
走進(jìn)果園就聞到一種香甜的氣味，原來(lái)是果園里的果子成熟了。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹看到秋媽媽來(lái)了，都高興地跳了起來(lái)，因為它們可以換上新的衣服了。秋媽媽隨手一揮，蘋(píng)果弟弟就穿上了紅衣服。這可把旁邊偷看的石榴大姐給急壞了，秋媽媽見(jiàn)了就用法棒一點(diǎn)，石榴大姐就高興的裂開(kāi)了嘴。秋天是一個(gè)豐收的季節，整個(gè)果園里洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
走進(jìn)鄉村的森林，森林里的樹(shù)葉紛紛揚揚的落下像蝴蝶在空中翩翩起舞，楓葉被秋媽媽的美貌羞紅了臉，森林里的動(dòng)物各忙各的都很勤勞，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當糧食，小青蛙在抓緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺(jué)，因為秋天一走，冬天就來(lái)了。
在我的心中秋天是最美的，它留給了我無(wú)限的遐想，也喚起了我美好的回憶!
和諧的作文300字 篇8
我的家是一個(gè)溫馨、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛(ài)，哥哥嫂子美滿(mǎn)幸福，兩個(gè)小侄子和我更是家里的開(kāi)心果。
如果你問(wèn)我，為什么你的家庭如此美好，為什么你的家庭如此快樂(lè )?我會(huì )驕傲的告訴你，因為我們一家人都互相諒解，不會(huì )為一點(diǎn)小事而吵架，當遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我們一家人都會(huì )想辦法讓氣氛活躍起來(lái)，讓每一個(gè)人臉上都綻放出花一般的笑容，所以我的家才會(huì )這么溫馨快樂(lè )。
我的另一個(gè)“家”――班級
班級可以說(shuō)是每一個(gè)學(xué)生的大家庭，每一個(gè)學(xué)生都是彼此的兄弟姐妹，大家彼此互相幫助，共同進(jìn)步。
我的班級是一個(gè)十分優(yōu)秀的大家庭，在這里我的兄弟姐妹們在一起共同學(xué)習、共同勞動(dòng)、共同為這個(gè)大家庭做努力，因為我們的努力才使我們的班級有了許多的榮譽(yù)。
所以說(shuō)，要想讓自己身邊的每個(gè)人都充滿(mǎn)快樂(lè )，只有彼此關(guān)心、彼此愛(ài)護，才能有更好的發(fā)展。
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