實(shí)用的和諧作文600字合集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的和諧作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
和諧作文600字 篇1
佛教講三世，即過(guò)去，現在，未來(lái)。不只是時(shí)間會(huì )過(guò)去，世間任何東西都會(huì )過(guò)去，現在不過(guò)是暫時(shí)的停留，未來(lái)的還是未知數。
有人說(shuō)，過(guò)去比現實(shí)美麗，有人說(shuō)，現在比過(guò)去進(jìn)步。長(cháng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。人事就這樣一代又一代的過(guò)去。多少的高樓大廈會(huì )成為過(guò)去，良辰美景也都會(huì )成為明 ？ 日黃花，追憶過(guò)去無(wú)不于現實(shí)，人生還是把握現在比較實(shí)際。因為一切都會(huì )成為過(guò)去。包括青春美貌，每個(gè)人都有青春時(shí)代，但是在時(shí)間的巨輪里，一切都不會(huì )停歇，曾幾時(shí)，凡事都會(huì )過(guò)去。當青春無(wú)限時(shí)，無(wú)煩無(wú)惱，身體健壯。但是歲月不待人，一切就不一樣。
榮華富貴，幸�？鞓�(lè )，煩惱痛苦，困境艱苦，人是我非，這些都會(huì )過(guò)去。
語(yǔ)言是人類(lèi)交換訊息，增進(jìn)了解，建立共識和傳承文化的主要工具；溝通，則是人類(lèi)最平凡社會(huì )互動(dòng)。話(huà)，人人會(huì )說(shuō)，不過(guò)有些人大家聽(tīng)了歡喜，進(jìn)而有所啟發(fā)，有些人一開(kāi)口就讓人不忍再聞。所以，一個(gè)愿意，熱心真誠的人，人生價(jià)值觀(guān)較和諧，理性，積極，成功的機會(huì )也較一般人高。說(shuō)得恰到好處，話(huà)多不如話(huà)少，話(huà)少不如話(huà)好；中國人自古以來(lái)就有強調謹慎說(shuō)話(huà)的名言，如“吉人之辭寡，躁人之辭多”，“喪家亡身，言語(yǔ)占八分”……
孔子曰：“言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見(jiàn)顏色而言，謂之瞽�！备歉嬖V我們說(shuō)話(huà)的時(shí)機要拿捏好壞，也當察言觀(guān)色；該說(shuō)話(huà)的時(shí)候，要說(shuō)；不該說(shuō)話(huà)之時(shí)，當三思其口。說(shuō)與不說(shuō)之間，需要極大的智慧與勇氣，并且時(shí)時(shí)提醒自己，說(shuō)話(huà)當厚道，要有口德。
和諧作文600字 篇2
中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符，而是爭吵聲帶來(lái)的不和諧的音符。
那是兩個(gè)很熟悉的聲音。一個(gè)是老爸的，一個(gè)是老媽的。一個(gè)聲音，語(yǔ)氣中帶有濃濃的不耐煩，時(shí)不時(shí)還吼上幾句；另一個(gè)聲音，話(huà)語(yǔ)中感覺(jué)帶有點(diǎn)哭腔，但言語(yǔ)還是很犀利的。噢，不明白這回他們有事在吵什么？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著(zhù)架，哪聲音很獨特，不尖銳卻音調很高，就像那女高音一般吧！雖然此刻情緒很激動(dòng)，但語(yǔ)速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個(gè)不分上下？
相對于外面的爭吵，我的這一方天地呈鮮明的比較，無(wú)比的，“寂靜”，你只能聽(tīng)到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來(lái)，我只需要在快要打起來(lái)的時(shí)候出面充當和事老就好了，再說(shuō)了，讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿(mǎn)。因此，在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)把一半心神發(fā)在外面�？纯磿r(shí)光，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個(gè)人在唱獨角戲了，我便開(kāi)口勸了一句。真可惜，我的話(huà)就像是火上澆油一般，沒(méi)能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了�；伊锪锏拈]上嘴期望別怒遷我。
俗話(huà)說(shuō)得好，談錢(qián)傷感情，聽(tīng)了一個(gè)上午的罵架，我表示體會(huì )很深。愿，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來(lái)討論這個(gè)傷感情的問(wèn)題，別真傷了感情，也別在這么完美的一天帶來(lái)不和諧的音符了。
和諧作文600字 篇3
我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里，創(chuàng )造著(zhù)和諧的美。
——題記
墻角的花開(kāi)了，世界變小了。這份美的背后，又蘊藏了多少和諧？又是怎樣的和諧鑄造了這份美？
花之美，在于它的花、葉、莖、根。平凡的根深埋土中，在花朵被人贊嘆的時(shí)候，它卻在不見(jiàn)天日的泥土中經(jīng)受著(zhù)孤寂之苦，若不是有這份和諧，花怎會(huì )如此燦爛？挺拔的莖隱匿在重重的葉兒之間，在花朵被人欣賞的時(shí)候，它卻在這重生的阻隔之下默默的奉獻，若不是有這份和諧，花怎會(huì )如此婀娜？素雅的葉映襯在花兒的光輝之下，在花朵被人謳歌的時(shí)候，它卻在這耀眼光芒下悄悄的暗淡，若不是有這份和諧，花怎會(huì )如此雅致？
而自然界中的生物，不也正是懂得了這份和諧，蘊藏了這份和諧，才鑄就了現在的美嗎？就像剛剛破土而出的萌芽，一切都是那么的和諧。
成物的初始，總是和諧的。我們人類(lèi)亦是如此。
在我們還是嬰兒的時(shí)候，一切外物在我們眼中看來(lái)都是和諧的。而那時(shí)的我們，也是和諧的。
長(cháng)大些，再長(cháng)大些。身邊的外物有些在我們的眼中變得不和諧了，而我們也似被這外物所侵染，加入了這份不和諧中。而當我們又一次蘇醒過(guò)來(lái)，將自己從這份不和諧中抽出身去，我們又回到了嬰兒時(shí)代。
嬰兒或許是這世上最和諧的了，難道不是嗎？
物與人的和諧造就了環(huán)境的和諧。
假使你喜歡一枝桃花，將它折下，供在瓶里——到結果的時(shí)候，卻對著(zhù)空枝嘆息。
假使你喜歡一枝桃花，將它欣賞，默默守候——到結果的時(shí)候，便得一樹(shù)燦爛。
這互不驚憂(yōu)，只相互贊許，便是環(huán)境的和諧。
這最純，最凈的和諧，難道不像剛出生的小嬰兒?jiǎn)幔?/p>
就像那自然心底最柔軟的一塊。
就像那宇宙間最溫暖的一角。
和諧是嬰兒。
臥在這亙古的搖籃中。
和諧作文600字 篇4
和諧相處，是人與人之間，最美好的關(guān)系，像一條無(wú)形的紐帶，悄悄拉近了人們之間的距離。
風(fēng)輕輕地吹，那高掛在樹(shù)枝上的紅葉，左右擺動(dòng)，搖搖欲墜，相互碰撞、摩擦，在空中回蕩起“沙沙”的響聲，像一曲輕快的歌被奏響一般。
剛邁進(jìn)教室，就像沒(méi)人一樣，一片寂靜，每個(gè)人都在做自己的事，那一張張陌生的面孔，呈現在我面前，空氣中仿佛彌漫著(zhù)陌生的氣息，令我大氣都不敢喘一口，一種莫名的壓抑感，悄然涌上心頭。不知不覺(jué)中，額頭上竟出了一層密密的汗珠，手也變得冰涼了。
剛開(kāi)始的陌生，令每個(gè)人感到一種壓抑，而因為那件事，一切似乎都發(fā)生了改變。
三月的春風(fēng)，輕輕地撫過(guò)臉龐，一股愜意油然而生。在和煦陽(yáng)光的照耀下，萬(wàn)物悄悄蘇醒，綻放出生機與活力。
“一、二、一、二……”一聲聲口號，在寬闊的操場(chǎng)上空回蕩，震耳欲聾。我們每個(gè)人的頭上、臉上都流淌著(zhù)汗水，嘴角卻微微上揚，眼中的陌生，早已消失。一步步踏出，轉眼間穿過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，每個(gè)人都露出了欣喜的微笑。
在一次集體比賽中，那份陌生早已消散，取而代之的，是同學(xué)間的和諧相處與信任。
陽(yáng)光輕輕灑下，炙烤著(zhù)大地，一股股暖流撲面而來(lái)，仿佛是在火爐中烘烤一樣。
剛走到樓梯口，我們班那熱鬧的氛圍，就感受得一清二楚。許多人聚在一起，嬉笑打鬧，時(shí)不時(shí)傳出一陣笑聲。我走到我同桌旁邊，開(kāi)始熱火朝天地討論起數學(xué)，有時(shí)還比劃幾下，激動(dòng)得汗水流下都未發(fā)覺(jué)。
同學(xué)之間，最美不過(guò)和諧相處，而我們之間，早就變得熟悉無(wú)比了。
人與人之間，和諧相處是最美的，只有和諧相處，團結合作，才能拉近人們的距離。
和諧作文600字 篇5
七個(gè)音符能跳躍出一首美妙的樂(lè )曲，叫做和諧；七種的顏色能勾勒成一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，叫做和諧；人與人之間的相互尊重、信任、關(guān)愛(ài)、禮讓、寬容，也叫和諧。和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。
鄰里之間就應該互相幫助。有一句三字經(jīng)說(shuō)得好：“鄰里睦，勝金錢(qián)；萬(wàn)民和，齊翩躚�！鄙磉呍l(fā)生過(guò)這樣一件鄰里之間的事情，讓我更加堅信只要鄰里睦，萬(wàn)民和就能共建我們的和諧家園。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，爸爸出差了，只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作，而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著(zhù)電視。不一會(huì )兒，一陣嘩嘩的流水聲傳了出來(lái)，我循著(zhù)水聲來(lái)到洗手間，低頭一看我驚叫了起來(lái)，地上擠滿(mǎn)了水。我連忙喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屌苓^(guò)來(lái)看到此景也開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。于是，她慌忙地去關(guān)總開(kāi)關(guān)，可是怎么也關(guān)不住，我們更慌了。水還在繼續地流著(zhù)，嘩嘩的水聲盡情的肆虐著(zhù)，像是在嘲笑著(zhù)我倆的無(wú)能。
這時(shí)年輕就是頭腦靈活，我便想到了去尋找外援。于是，我連忙跑出了家門(mén)，敲打著(zhù)旁邊鄰居的房門(mén)。鄰居家的`叔叔阿姨打開(kāi)門(mén)，我趕緊長(cháng)話(huà)短說(shuō)的把事情講了一下，把叔叔請過(guò)來(lái)幫忙。他看了看情況，也試著(zhù)去關(guān)閉閥門(mén)，可能是因為時(shí)間長(cháng)了閥門(mén)有些銹跡就是擰不動(dòng)，他又跑回自家找來(lái)了工具，費了九牛二虎的力氣，終于把那強勢的閥門(mén)制住了。然后他開(kāi)始檢查漏水的地方，換著(zhù)水管。這時(shí)，第二大軍也開(kāi)始行動(dòng)了，媽媽和阿姨拿著(zhù)掏水的工具開(kāi)始清理著(zhù)地上的積水，我也加入了她們的隊伍。一個(gè)小時(shí)后戰役結束了，洗手間里又恢復了平靜。
從那次以后，我們倆家就像一個(gè)大家庭，我們總是邀請葉叔叔和阿姨來(lái)我家坐坐，有活兩家也會(huì )合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人，大家都相處得十分和諧。
我覺(jué)得鄰里和諧體現的是社會(huì )和諧中冰山的一角。它讓我們的社會(huì )多了一些寬容和理解，少了一些指責與誤會(huì )；多了一些關(guān)愛(ài)和溫暖，少了一些爭吵與欺瞞；多了一些真誠和團結，少了一些冷眼與旁觀(guān)。和諧讓生活變得多姿多彩，讓社會(huì )可以更加美好！
和諧作文600字 篇6
隨著(zhù)雅典奧運會(huì )的閉幕，XX北京奧運會(huì )正向著(zhù)我們走來(lái)。北京奧運會(huì )將在XX年8月8日晚8時(shí)開(kāi)始舉行，在那一刻，我想全國人民的心情會(huì )是一樣的，那就是自豪，驕傲，興奮。在XX年迎接來(lái)自五湖四海的運動(dòng)員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運會(huì )，這是新中國體育工作者和無(wú)數中國人民的共同夢(mèng)想。而這個(gè)夢(mèng)想即將在我們這一代實(shí)現。讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
奧林匹克的宗旨是什么?是和平。是友誼，是進(jìn)步，是團結�！巴粋�(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”就集中體現了奧林匹克精神實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值觀(guān)——團結、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。盡管人類(lèi)的膚色不同、語(yǔ)言不同、種族不同，但我們共同分享著(zhù)奧林匹克的魅力與歡樂(lè )，共同追求著(zhù)人類(lèi)和平的理想，我們屬于同一個(gè)世界，我們擁有同樣的希望和夢(mèng)想。
和諧是人文奧運的靈魂，和諧是奧林匹克與中華人民的最佳結合點(diǎn)，它來(lái)于中國的“天人合一”“天人合一”中“人與自然和諧相處之道“的理念。發(fā)展成綠色概念。綠色奧運的提出和實(shí)踐，也是和諧的實(shí)現和人文的。和諧那大精深的中華文明傳統，為我們提供了深厚豐富的和諧思想資源。和諧思想，對中國、對世界、對奧林匹克都有很重要的價(jià)值。
我清楚地記得在XX年雅典奧運會(huì )上，當劉翔登上領(lǐng)獎臺時(shí)，頭上戴了一個(gè)由橄欖枝編成的頭環(huán)。這綠色的橄欖枝不正是代表著(zhù)綠色奧運嗎?橄欖枝象征著(zhù)“和平”的體裁，我們不能簡(jiǎn)單的理解“沒(méi)有戰爭就是和平”“人與自然和諧相處”也上最基本的。
“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”XX北京的夢(mèng)想連接著(zhù)整個(gè)世界，連接著(zhù)所有奧運情節。五環(huán)之下，圣火之前讓我們更深刻地去領(lǐng)會(huì )奧運的內涵，去引領(lǐng)崇尚精神的潮流，用我們心中感動(dòng)的烈火，愛(ài)的情懷去澆灌明日奧運之花吧!
和諧作文600字 篇7
冬天快要到了，颼颼的風(fēng)把最后幾片樹(shù)葉吹了下來(lái)，地面上一片荒涼，就似蒙上了一層薄薄的霧。小松鼠一家去倉庫里取食時(shí)發(fā)現糧食不多了。大家都愁眉苦臉，這時(shí)松鼠爸爸開(kāi)口了：“孩子們，我們得去采集過(guò)冬的食物了�！贝蠹遗e雙手贊成。松鼠爸爸一聲令下，小松鼠們分頭找起了食物。沒(méi)過(guò)多久，小松鼠家的倉庫里就堆滿(mǎn)了核桃。滿(mǎn)頭大汗的小松鼠們抹了一下汗，高興地笑了。哈哈，這個(gè)冬天能吃個(gè)夠了！
可是好景不長(cháng)。有一天，小松鼠發(fā)現倉庫里的核桃一個(gè)都不見(jiàn)了，大驚失色，連滾帶跑地喊著(zhù)：“不好啦！不好啦！出大事啦！倉庫里的核桃全被偷走了！”“什么！核桃全被偷走了！”松鼠媽媽嚇得驚慌失措。小松鼠一家急忙開(kāi)了個(gè)緊急家庭大會(huì )來(lái)討論這件事�！斑@個(gè)嘛，”松鼠哥哥想了想，說(shuō)：“可能是住在我們對面的那只松鼠偷的�！彼墒竺妹谜f(shuō)：“可能是狐貍偷的�！钡降资钦l(shuí)干的呢？大家頓時(shí)陷入眼了沉思。
聰明的松鼠姐姐想了主意：“我們再找幾個(gè)核桃放進(jìn)倉庫，這樣，偷核桃的一定會(huì )再來(lái)，我們就可以把他們一網(wǎng)打盡�！� “好主意！”于是大家各忙各的了。有的采集核桃，有的去找晚上視力特好的貓警長(cháng)。第二天一大早，貓警長(cháng)便告訴小松鼠昨晚發(fā)生的事：“是人干的！” “什么？人！”小松鼠們大吃一驚，平時(shí)對他們那么友好的人怎么會(huì )干出這種事。
松鼠弟弟?chē)@了口氣：“這些人真自私，拿了我們過(guò)冬的食物，他們難道沒(méi)有想過(guò)我們嗎？冬天，再過(guò)一個(gè)星期就要到了，我們該怎么辦？” “現在只能搬家，我們現在就上路！” 松鼠爸爸無(wú)奈地作出決定。大家只好離開(kāi)了這個(gè)生活多年的家。
和諧作文600字 篇8
我們的校園十分美麗，春天到了，操場(chǎng)上的草坪變得綠油油的，花壇里的鮮花都開(kāi)了�？墒�，這個(gè)美麗的校園卻因一個(gè)小缺點(diǎn)而丑起來(lái)。這個(gè)缺點(diǎn)就是我們同學(xué)中的許多小摩擦。
記得許多次我們班的男生也不知道怎么了就開(kāi)始打架�？墒�，后來(lái)老師一問(wèn)才知道那些同學(xué)只是因為有個(gè)人先罵或者撞了另一個(gè)人一下，而第二個(gè)人又罵了一句，接著(zhù)兩人就打了起來(lái)�？墒橇砣瞬唤獾娜窦艿娜巳褐芯谷挥袔讉�(gè)同學(xué)是去看熱鬧的，是去幸災樂(lè )禍的。每當我看見(jiàn)這樣的情況，我的心里都會(huì )很討厭那些幸災樂(lè )禍的同學(xué)，而且也同時(shí)認為那兩個(gè)打架的同學(xué)做法不夠明智。
什么才是防止這些摩擦的好辦法呢？我就從這個(gè)小故事中得出了方法。
有個(gè)故事叫做《讓一讓?zhuān)呦铩�。故事講的是清朝有個(gè)宰相叫張英，他與一位性葉的侍郎都是安徽桐城人，兩人的老家是鄰居。一次，張家和葉家都要重新修建房屋，但是為了爭一塊地皮而發(fā)生了爭執。張母寫(xiě)信，打算讓張英出面干預此事。張英看了母親的來(lái)信，立即修書(shū)做詩(shī)勸導母親，詩(shī)曰：千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張母見(jiàn)書(shū)明理，立即把墻主動(dòng)后退三尺；葉家見(jiàn)張英身為宰相，心胸如此寬闊，深感慚愧，也把自家的墻后退三尺。這樣，張葉兩家院墻中間，就形成了六尺寬的街道，六尺巷因此得名。
這個(gè)小故事講的是什么呢？對了，講的就是每個(gè)人都應該有的寬大的心胸。想想也是啊，如果打架的同學(xué)能有一個(gè)退讓一步豈不是海闊天空了嗎？如果大家都這樣退一步思考那讓老師們頗為頭疼的打架事件不久將會(huì )不再出現在我們的校園里了。
創(chuàng )建和諧校園，從自己做起。只要有謙讓和團結就能讓我們的校園更美麗！
和諧作文600字 篇9
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的成員，我們的這個(gè)大家庭里到處充滿(mǎn)和諧之美，和諧無(wú)處不在。
有一次，我和同學(xué)去書(shū)店。早晨，我早早地出了門(mén)，剛走到小區的花園里，就被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴深深地吸引，仔細一看，是一群可愛(ài)的小麻雀，它們仿佛正聚在一起開(kāi)心地討論著(zhù)家常事。遠處的一棵大樹(shù)上，一只喜鵲正銜著(zhù)樹(shù)枝筑巢。我想它一定是愛(ài)上這里，要在這里安家落戶(hù)。
來(lái)到公交站點(diǎn)，我看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖正要過(guò)馬路，由于過(guò)往的車(chē)輛太多，老爺爺試了幾次都沒(méi)能過(guò)去。我趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)他穿過(guò)人行橫道線(xiàn)，我感受到助人為樂(lè )的快樂(lè )。
在公交車(chē)上，一位懷抱嬰兒的阿姨剛一上車(chē)，馬上就有人站起身來(lái)讓座。在隨后的幾站，都有人主動(dòng)給那些需要照顧的人讓座。在這里我看到了人與人之間的相互關(guān)愛(ài)和相互幫助。
書(shū)店門(mén)前的廣場(chǎng)上，有許多可愛(ài)的小鴿子，它們正在廣場(chǎng)上尋找食物。路過(guò)的人們都喜歡停下腳步將手中的面包屑喂給它們。有的鴿子在人們周?chē)骠嫫鹞�，有的鴿子還會(huì )飛到人們的手上，因為鴿子已經(jīng)和人產(chǎn)生了很親近的感情。我感嘆這是多么和諧的景象��！
書(shū)店里，人很多，卻井然有序。挑選書(shū)籍的人都會(huì )輕拿輕放生怕干擾別人；看書(shū)的人都靜靜地沉浸在知識的海洋里；買(mǎi)書(shū)的人自覺(jué)地排成隊伍。若大的書(shū)店靜悄悄的，顯得十分祥和。
我似乎發(fā)現了什么，和諧之美其實(shí)就在我們身邊。只要大家齊心協(xié)力，共同努力，人人做個(gè)有心人，把社會(huì )上那些不和諧的地方改正過(guò)來(lái)，我們的世界就會(huì )更加和諧美好！
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