和諧社會(huì )作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的和諧社會(huì )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和諧社會(huì )作文1

　　古人云："今予將試以汝遷，安定厥邦。""卿受遺輔政，有安定社稷之功。"古人又曰："天不語(yǔ)而四時(shí)，地不語(yǔ)而百物生。""老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。"因此，社會(huì )的安定和諧要靠人們的共同努力。

　　構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)是當前社會(huì )的主流，誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序，人與人之間和諧相處，這些都是社會(huì )的基本特征，需要全體人民共同遵守，使整個(gè)社會(huì )有穩定的內在秩序。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，不需要華麗的言辭，而需要樸素的感情；不需要高談闊論，而是需要平凡樸實(shí)；不需要脫離實(shí)際，而是要面對現實(shí)。其實(shí)，和諧社會(huì )的因素就在我們身邊，它是每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，天天面對，事事相關(guān)，你每做一件事情，每完成的一項工作，每說(shuō)的一句話(huà)都和"和諧""榮辱觀(guān)"有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如交警在工作中糾正車(chē)輛違章時(shí)，是不是做到了文明執法，禮貌待人？在遇到別人有危難時(shí)，你能不能挺身而出？在乘公共汽車(chē)時(shí)能不能做到扶老攜幼，先下后上？置身影劇院或者其他公共場(chǎng)所時(shí)，有沒(méi)有做到不隨地吐痰和大聲喧嘩等等，這些都是良好的社會(huì )風(fēng)尚，都是構成社會(huì )主義道德觀(guān)的鮮明指向。

　　社會(huì )的安定和諧需要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，從身邊的每一件小事做起，努力提高個(gè)人素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，做一個(gè)遵紀守法的好公民。

和諧社會(huì )作文2

　　“和諧”，和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協(xié)調，力避抵觸、沖突。在古希臘語(yǔ)中原意是將不同的事物連接或調和在一起，通常用于音樂(lè )表示將不同的音調調和在一起成為音階。

　　在中國古代典籍《易經(jīng)》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚書(shū)》中，“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統內部治理良好、上下協(xié)調的狀態(tài)。在中國傳統文化里，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內涵。如今，和諧作為一種思想、觀(guān)念或價(jià)值已經(jīng)成為許多人追求的目標和方向。

　　“四海之內皆兄弟”，第29屆北京奧林匹克運動(dòng)會(huì )，以一幅壯闊恢宏的“和”字畫(huà)卷，向來(lái)自五湖四海的賓客展示了中國社會(huì )的和諧“價(jià)值觀(guān)”，傳遞了“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的熱情，表達了真誠、善良、和平、友好的心聲。

　　“和”貴在心和。那是一個(gè)人的和諧，他不會(huì )因為名利的誘惑而搖擺不定，只會(huì )朝自己既定的目標穩步前進(jìn)；他對飛短流長(cháng)往往充耳不聞，身居陋室仍樂(lè )觀(guān)向上；他聽(tīng)得進(jìn)逆耳忠言，放得下過(guò)眼云煙，心中總有豁達樂(lè )觀(guān)的清泉淙淙流過(guò)；他不因諂媚而失去本性，通曉道義卻不虛偽，堅毅果敢是他心中的常青之樹(shù)。

　　“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”是人與人真誠友愛(ài)，攜手同行的和諧�！百浫嗣倒�，手有余香”，對弱者常懷仁慈之心；“滴水之恩，涌泉相報”，則是受人之恩心存感激；“一方有難，八方支援”，天災無(wú)可懼，眾志可成城。這些都是和諧的化身。

　　“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴”，那是人與自然的和諧。黃菊一捧，能讀得出它“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的氣節；“沐于沂，風(fēng)乎舞雩”，能聽(tīng)得出山歌水吟的韻律，懂得飛禽走獸的喜怒哀樂(lè )。人是自然的一部分，我們應當敬畏自然，與自然和諧共處。

　　現在就讓我們一起走進(jìn)和諧社會(huì )，去領(lǐng)悟人與人、人與自然的和諧之道吧！

和諧社會(huì )作文3

　　古往今來(lái)，中國人一直提倡要以和為貴，以諧為美。那么，和諧又是什么?

　　和諧體現在人與人之間的關(guān)心。被關(guān)心的人，就是最快樂(lè )的人。

　　隨著(zhù)二零零九年新年的到來(lái)，杭州市政府“取之于民，用之于民”，為一些杭州市民發(fā)放了消費券。在這個(gè)歡歡喜喜的寒假里，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的微笑。收到了這份政府發(fā)出的紅包，有的人興高采烈地奔向電影院，去觀(guān)賞那豐富多彩的影片，享受文化大餐;有的人則興致勃勃地拎著(zhù)袋子去超市，購買(mǎi)那琳瑯滿(mǎn)目的商品，準備在過(guò)年的時(shí)候送給親朋好友，和他們一起分享歡樂(lè );有的人成群結隊地跑向風(fēng)景名勝區，去欣賞那秀麗壯觀(guān)的美景，一飽眼福;還有的人去書(shū)店購買(mǎi)自己心儀的書(shū)籍，打算多了解一些中外文化，使自己更加學(xué)識淵博……在我們身邊，處處都是和諧、祥和的景象，我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著(zhù)和諧的美好。

　　和諧體現在人們互相之間的祝福。祝福送到哪里，哪里就有溫暖和幸福。

　　這個(gè)年，不僅使杭州本地人過(guò)得開(kāi)心，也讓一些身在杭州的外來(lái)務(wù)工者過(guò)得很快樂(lè )。由于買(mǎi)不著(zhù)票或路途遙遠，有些外來(lái)務(wù)工者就留在了杭州過(guò)年。一些社區的工作人員精心設計，開(kāi)展了一個(gè)個(gè)趣味橫生的活動(dòng)：舉辦廚藝大比拼，讓大家來(lái)分享自己家鄉的特色佳肴，使他們可以感受到雖然身在他鄉，卻可以重溫家鄉的風(fēng)情，“吃在嘴里，暖在心里”;開(kāi)展家庭運動(dòng)賽，你追我趕的情景，讓大家樂(lè )翻天，既健身又開(kāi)心。還有猜燈謎，表演絕活戲……社區工作人員還為這些外來(lái)務(wù)工者準備了大禮包：他們購買(mǎi)了一些保暖用品和年貨送給這些為杭州城市建設有著(zhù)貢獻的外地人們，讓他們在這里過(guò)上一個(gè)真正有意義的春節，使外來(lái)務(wù)工者在這個(gè)第二家鄉享受到了幸福和溫暖，感受和諧的美好。

　　和諧還體現在社會(huì )的安寧、力量的團結、人格的平等、環(huán)境的呵護……

　　作為杭州的小公民，我們在享受幸福生活的同時(shí)，還要努力學(xué)習、刻苦讀書(shū)，共同來(lái)建設更加美好和諧的社會(huì )。

和諧社會(huì )作文4

　　如今，要求營(yíng)造和諧美好的社會(huì )，這是人類(lèi)夢(mèng)寐的追求。從刀耕火種的遠古時(shí)代，到數碼航天的信息文明，幾千年來(lái)，人類(lèi)為之不懈努力、孜孜以求。但是，這對于現在，還只是個(gè)夢(mèng)。那些不文明的行為時(shí)時(shí)發(fā)生在我們周?chē)�，給建立和諧社會(huì )這個(gè)夢(mèng)想極大的諷刺。正想著(zhù)白天遇到的一些事情，忽覺(jué)有些昏昏欲睡………

　　我出來(lái)幫媽媽買(mǎi)東西，天下著(zhù)傾盆大雨。當我抬頭四處張望時(shí)，突然，一個(gè)“鏡頭”跳入了我的眼簾：一位中年母親，低低地打著(zhù)雨傘，雨傘下護著(zhù)一個(gè)女孩。不用說(shuō)，她們準是母女倆。我向前緊走了幾步，聽(tīng)著(zhù)母親和女兒親昵地交談。這時(shí)，我才發(fā)現母親手中的雨傘，幾乎全為女兒撐著(zhù)，而她自己的右肩，已經(jīng)濕漉漉的了�？墒�，母親全然不顧，雨傘還在不停地向女兒這一邊傾斜著(zhù)，傾斜著(zhù)………

　　多么和諧的畫(huà)面啊!和諧無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來(lái)。在這個(gè)世界上，有和諧才能產(chǎn)生幸福。

　　于是，我連忙“搶拍”了這個(gè)“鏡頭”，并給它取名為“母愛(ài)”。

　　雨，下得越來(lái)越大，不得已，我只好乘車(chē)回家。車(chē)上很擠，一個(gè)學(xué)生模樣的大姐姐手上拿著(zhù)大包小包上車(chē)，好不容易擠到了車(chē)上，一位中年男人見(jiàn)狀忙站了起來(lái)，對那個(gè)大姐姐做了個(gè)“請”的手勢。那大姐姐起初十分不解，后來(lái)一想才發(fā)現自己手拿著(zhù)大包小包的，完全不容許有多一只手去捉住那扶欄。

　　于是，我又“搶拍”了這個(gè)“鏡頭”，給它取名為“關(guān)愛(ài)”。

　　窗外好多鳥(niǎo)不停叫著(zhù)，把我吵醒了。這才發(fā)現，原來(lái)自己此時(shí)此刻仍在家里，那么剛才不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了。

　　天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗。

　　琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧的山水讓人心曠神怡。

和諧社會(huì )作文5

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)詞怎么念？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著(zhù)“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道

　　“這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道

　　“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續問(wèn)道。

　　“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達，于是就借口說(shuō)：“我現在忙得不可開(kāi)交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

　　一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當她們準備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面：一個(gè)騎自行車(chē)去上班的人因車(chē)速太快，而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了，忙說(shuō)；“沒(méi)事了，年輕人，你去忙吧……”

　　“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小女孩對寬容的認識越來(lái)越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。

　　于是，當別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時(shí)候，她會(huì )一笑了之，不再追究；當別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì )拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個(gè)人――不去反擊，而去行動(dòng)――用行動(dòng)去洗清別人對自己的誤解……

　　寬容的力量是龐大的，它讓?xiě)延袑捜葜�心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫助別人和自己、包容別人的快樂(lè )！所以，聰明的你，想獲得快樂(lè )的你，做一個(gè)懷有寬容之心的人吧！

　　值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我，而寬容是我的快樂(lè )之源！

和諧社會(huì )作文6

　　社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子。團結�；ブ�。友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。

　　在校園，就在我們身邊團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。去年的春季運動(dòng)會(huì )，雖然我們班沒(méi)有“重量級“選手但我們憑著(zhù)自己的努力，齊心協(xié)力，取得了運物接力的第一名。是我們一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班爭榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭心往一處想，勁往一處使動(dòng)作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一剎那拼進(jìn)全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結互助的力量！

　　還有一次，學(xué)校組織“大火無(wú)情，人有情“的捐款活動(dòng)，讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助之手，讓那貧困學(xué)生和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中學(xué)習，也接受同樣的教育。聽(tīng)了這個(gè)消息后，同學(xué)們毫不猶豫的捐出自己平時(shí)勤儉節約的零花錢(qián)。一元。兩元。五元……雖然我們捐的錢(qián)不是一筆很大的數目，但滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)是多么的幸福，可想想偏遠山區里的孩子，他們不要說(shuō)學(xué)習了，有的就連吃飯的錢(qián)也沒(méi)有，這對他們多么不公平呀！也給社會(huì )帶來(lái)了不和偕，真希望社會(huì )都來(lái)幫助幫助他們。

　　在我們的校園生活中，也時(shí)常有一些不和偕的事情發(fā)生。不少的男同學(xué)常常去對大樹(shù)爺爺亂砍濫伐，使大地又少了一片生機勃勃。有的則去禁錮幼小的生命，使它們失去了自由和快樂(lè )。其實(shí)我們應該去善待動(dòng)物，保護環(huán)境，有了自由就等于有了快樂(lè )，讓我們還給動(dòng)物們一個(gè)自由�？鞓�(lè )。安全的空間吧！

　　同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份真情，少一些爭執，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

和諧社會(huì )作文7

　　世界本身就是個(gè)變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，變化的世界，變化的時(shí)代，變化的環(huán)境，變化的事物，變化的我們。

　　在上世紀，轎車(chē)和少見(jiàn)到，連買(mǎi)個(gè)自行車(chē)都很困難，就像現在的轎車(chē)一樣，時(shí)間很快，每分每秒的過(guò)著(zhù)，魯迅寫(xiě)文，蕭紅寫(xiě)童年，那單車(chē)呢？當然有，如今世界這般模樣，繁花似錦誰(shuí)，又會(huì )在乎它曾經(jīng)的面貌，比如說(shuō)上海，曾經(jīng)小小的漁村，最后竟變成了這樣，誰(shuí)能想到。

　　人們追求物質(zhì)財富，明爭暗斗，只為在這殘酷的世界生存下去，說(shuō)到底就兩個(gè)字，金錢(qián)。但精神上的磨損，誰(shuí)又在乎？

　　大家不愿把自己的東西分享出來(lái)，把他緊揣在懷里，視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時(shí)候才覺(jué)后悔。為了改變這個(gè)世界，改變它的殘酷，撕去猙獰的面孔，露出它那可愛(ài)的面龐，人們準備做點(diǎn)什么。

　　共享單車(chē)，顧明思義，就是大家一起享用的單車(chē)，這不僅僅是共享這么簡(jiǎn)單。他讓人們共同享用，讓他們重新認識這個(gè)世界。原來(lái)世界并不是冷酷，無(wú)情的它也有它的另一面。

　　共享單車(chē)給人們提供了很多的方便。學(xué)生們可以騎著(zhù)它去上學(xué)。一路歡聲笑語(yǔ)！談笑風(fēng)生，還可以騎車(chē)旅行，逛街，

　　我們可以做好多好多事情，也給我們提供了很多，原來(lái)世界并不是個(gè)食物鏈—弱肉強食，只要我們一起努力就可以改變世界，讓她變得更美好，世界就是這樣，你對他好，他也對你好。我們可以這么認為世界就是一面鏡子。你對他笑，它給予你美好，你對他哭，他愛(ài)莫能助，你對他兇，它給予你毀滅。

　　讓我們攜手共建美好家園共創(chuàng )共享時(shí)代，讓世界變得可愛(ài)，變得美好。

　　共享單車(chē)也是共享的一種，車(chē)身有GPS，可以根據他找回來(lái)，方便又節省。沒(méi)事出去溜達什么的都可以，車(chē)鎖可以不用鑰匙，只要輸入正確密碼，就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼，就這么簡(jiǎn)單。

　　共享有很多種多到你喘不過(guò)氣，但我們要讓這個(gè)世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存，不再歧視，不再爭奪不再明爭暗斗，不再自私自利，這個(gè)世界就會(huì )美好！

和諧社會(huì )作文8

　　在一個(gè)朦朧的雨天，一個(gè)阿姨急著(zhù)出門(mén)卻沒(méi)傘用，鄰居家的女兒便送了一把傘過(guò)去，她和她媽媽看著(zhù)雨中運去的背景，欣慰地笑了。

　　以上是一個(gè)廣告的場(chǎng)景，結尾一派和諧，看完之后我總會(huì )遐想，我們生活中，是否有那些和諧的樂(lè )章呢？

　　在雨中天空正下著(zhù)傾盆大雨，我在車(chē)站默默等待車(chē)的到來(lái)，不經(jīng)意間，望見(jiàn)了對面的居民區，一個(gè)阿姨躲在屋檐下，望著(zhù)對面下個(gè)不停的雨，不停得搖頭嘆氣，突然，3私家車(chē)闖進(jìn)我的視線(xiàn)，從車(chē)上下來(lái)一個(gè)中年女孩，跑到阿姨避雨的地方，兩個(gè)人似乎在談寫(xiě)什么，最終，那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，中年女孩很大聲地說(shuō)（以至于我都聽(tīng)到了）：“好，我送你回家，上車(chē)吧�！笨粗�(zhù)兩個(gè)人坐著(zhù)私家車(chē)遠去的背影，心里也多了些開(kāi)心，少了些擔心。

　　在車(chē)上一次，在公交車(chē)上，我正準備想投幣箱“交錢(qián)”，卻發(fā)現口袋里并沒(méi)有一元零錢(qián)，也不能把十元錢(qián)交出去，就在我左右為難之際，車(chē)上的一位老爺爺給了我一元錢(qián)，我注視著(zhù)他，一張飽經(jīng)滄海的臉，眼睛里閃爍著(zhù)一種說(shuō)不出的光，他用一種慈祥的聲音對我說(shuō)：“這是我送給你，孩子，別放在心上�！边@一句話(huà)讓我非常感動(dòng)，所以至今記憶留心，也會(huì )成為我一生的記憶。

　　電梯中遺篇擁擠，電梯中，最受人關(guān)注的是一位抱著(zhù)孩子熟睡的婦女，為了不吵醒這個(gè)孩子，大家都出奇地安靜，雖然已經(jīng)很擠，但大家還是決定難受自己，為婦女讓出遺篇空地，一個(gè)人的手機響了，大家紛紛用著(zhù)被的眼神望著(zhù)他，他抱歉地笑了笑，立刻將手機關(guān)了，值得慶幸的是，孩子沒(méi)有被吵醒，電梯到了層數，大家都分散開(kāi)來(lái)，我卻對大家的行為感動(dòng)不己。

　　以上的這三件事不正是我們和諧社會(huì )的縮影嗎？和諧其實(shí)在我們每個(gè)人心中，當我們需要她時(shí)，她便會(huì )隨時(shí)出現……

和諧社會(huì )作文9

　　我是一名普通的小學(xué)生,生活在鄭州這個(gè)城市里.從電視和書(shū)籍中所了解到大家在生活、工作、學(xué)習中都離不開(kāi)和諧這兩個(gè)字。如果我們處處都能做到和諧為本，那么我們的社會(huì )將是處處充滿(mǎn)美好，處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)�？墒俏覀兩磉叕F在還有很多不和諧的地方，需要我們共同努力去改變它。

　　比如：我經(jīng)�？吹揭恍┠贻p的叔叔，阿姨在公交車(chē)上坐著(zhù)老、弱、病、殘專(zhuān)座，而且旁邊就站著(zhù)老爺爺，老奶奶他們都裝作沒(méi)看見(jiàn)，甚至在有人提醒他們讓座的情況下，他們也都置若罔聞。一些有正義感的人看不慣他們的做法，說(shuō)了他們兩句，他們就和別人大吵大鬧，這樣的行為不是在破壞和諧社會(huì )嗎？這種現象不顯得丑惡?jiǎn)�？可是還有一些年輕的叔叔，阿姨在見(jiàn)到有老人，孕婦上車(chē)時(shí)他們都會(huì )主動(dòng)的讓座，不但博得了大家的贊揚，而且也為我們樹(shù)立了榜樣，這樣才是我心目中的和諧社會(huì )一角。

　　還有在馬路上一些大人不遵守交通規則，經(jīng)常闖紅燈，酒后駕車(chē)，超速行駛，這樣嚴重危害了他人的生命安全，給社會(huì )造成了不和諧。開(kāi)車(chē)的大人因為開(kāi)車(chē)時(shí)互相搶道撞到了別人，可還說(shuō)是對方的錯，對別人大喊大叫，罵罵咧咧，看樣子像要把別人吃了。這種做法不但失去了和諧二字的本意，還給我們帶了不好的頭，真希望那些大人能夠改正這些錯誤，如果他們能夠在心里互相讓一讓?zhuān)�我們的交通事故就不�?huì )那么頻發(fā)，我們就沒(méi)有那么多家庭、個(gè)人因為交通事故而失去家庭幸福，甚至生命。我們的生活就會(huì )更有安全感，我們的世界也就會(huì )更加美好和諧。

　　看到這些不和諧因素，我心中感觸很深，深深體會(huì )到了構建和諧的重要性。今后，我一定好好學(xué)習，團結同學(xué)，努力從身邊每一件小事做起，勇于和不和諧現象做斗爭，為構建和諧社會(huì )的發(fā)展盡一份微薄之力。

和諧社會(huì )作文10

　　暑假以來(lái)，我們放飛心情，到市內各公園、武漢科技館、周?chē)�社區等處參觀(guān)、游玩。所到之處，風(fēng)景怡人，處處透出“兩型社會(huì )”建設的匠心，處處體現出“兩型”建設已經(jīng)深入人心。

　　7月中旬，我到小姨的新家玩，她住在黃陂冰晶江城小區，這個(gè)小區非常漂亮，總體布局合理，充分利用了地塊自身優(yōu)美的自然環(huán)境,以三個(gè)組團中心綠化為主體組成親水性花園式住宅，每個(gè)組團又由造型各異的綠化景點(diǎn)組成；小區建筑宏偉壯觀(guān)，極具歐式現代風(fēng)格，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，再加上完善的智能安防、人車(chē)分流等配套設施，為住戶(hù)們締造了一個(gè)優(yōu)美、溫馨的家園。小姨告訴我們：“這里不僅綠化好，而且有中水利用、太陽(yáng)能夜間照明等等節約資源的設施，很環(huán)保的喲！”我聽(tīng)完，替小姨總結了一句：“這是個(gè)‘兩型’小區”

　　暑假里，我到幾個(gè)同學(xué)家里玩耍，他們家中不僅有必要的清除垃圾的工具，還有許許多多小鵬栽。更令人驚奇的是，他們家里都有由廢棄塑料瓶、小紙團等做的精美飾品，還不少呢！哈，回去后，我也要把我們家布置得跟他們家一樣綠色、環(huán)保、健康……

　　我的暑假作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽帶我去森林公園玩。在森林公園里，我們穿梭在樹(shù)木間、草叢間感受那從縫隙中透過(guò)的陽(yáng)光、那清新的空氣、那神秘和優(yōu)雅，感受那兒的一切。經(jīng)過(guò)一個(gè)賣(mài)標本的攤點(diǎn)時(shí)，賣(mài)貨的老大爺介紹說(shuō)：“這些標本是利用枯葉抹上混著(zhù)天然樹(shù)脂的顏料做成的，顏色鮮艷，而且很香的…”我見(jiàn)它們很漂亮，經(jīng)不住誘惑，吵嚷著(zhù)買(mǎi)了幾片，嗯，真的好香哦。

　　除了在日常生活中的切身感受，通過(guò)電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等途徑，我還知道許多企業(yè)在采取措施搞清潔生產(chǎn)、通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新節約能源資源，有一些公司在回收廢棄電池、廢舊電器。還有，全國上下正在倡導低碳生活，等等。啊，看來(lái)，“兩型”觀(guān)念已經(jīng)逐漸深入到每個(gè)人心中，正轉化成每個(gè)人的行動(dòng)，我相信我們未來(lái)的生活一定更加美好，一定能夠生活在一個(gè)資源節約、環(huán)境友好的和諧社會(huì )中。

和諧社會(huì )作文11

　　社會(huì )和諧，自古以來(lái)就是人類(lèi)向往的愿望�？鬃釉�言“和為貴”，墨子提出了“兼相愛(ài)”“愛(ài)無(wú)等差”；孟子描繪了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和諧的社會(huì )狀態(tài)……這些追求和諧，崇尚和美的思想成為中國傳統文化的核心和要義。

　　今天，我讀了《構建社會(huì )主義和諧社會(huì )》一書(shū)，感受很深，其中有一個(gè)故事講的是一位名叫小燕的女子見(jiàn)義勇為，協(xié)助警方成功的將一名正在進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子抓獲，結果遭到犯罪分子的打擊報復而身亡了。這給我感觸很深，這年頭，這種具有正義感，不怕?tīng)奚�的人還有多少？她的見(jiàn)義勇為使社會(huì )上少了一份危害，多了一份安定。小燕的精神是可嘉的，是值得我們去學(xué)習的。

　　由此，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事，并為此而感到慚愧和懊悔。

　　一天晚上，我吃完肯德基后，獨自一人回家，路過(guò)巷口時(shí)，我突然發(fā)現一個(gè)叼著(zhù)香煙的男青年站在角落里。月亮高高掛，月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍紫，他的發(fā)色是一樣也不缺呀，再加上一身怪裝束，我斷定，他是個(gè)混混。

　　正當我猶豫之時(shí)，一個(gè)小朋友在我眼前出現了，混混立即攔住了他，兩眼一蹬，一只手一伸——“兄弟，明白我這意思吧，借個(gè)子兒大爺花花�！狈ㄖ粕鐣�(huì )，朗朗乾坤，這還得了？我真恨不得上去揍他一頓。

　　但是……我膽怯了，現在的混混什么事干不出來(lái)，說(shuō)不定自己白眼一翻，兩腿一伸，跑到西方極樂(lè )世界去了，那不是太不劃算了！于是我繞道回了家。

　　今天，我讀了這個(gè)故事，發(fā)現自己的所作所為實(shí)在是太不對了，與小燕比，簡(jiǎn)直是天壤之別�，F在每當我想起那個(gè)滿(mǎn)臉怯容的小朋友時(shí)，總會(huì )愧疚不已。

　　和諧社會(huì )需要大家一起去創(chuàng )造，去維護，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們一起攜起手來(lái)，同心構建和諧社會(huì )的新明天！?

和諧社會(huì )作文12

　　大漠西風(fēng)，如血殘陽(yáng)。

　　我欲重拾舊日的繁華，卻只捧得黃沙滿(mǎn)地揚。沉睡千年的樓蘭新娘，你可曾想到家鄉如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲，依舊在風(fēng)中飄蕩;只是那盛極一時(shí)的樓蘭古城，不知飄向何方。

　　殘垣上的瓦片，你能否告訴我，黃沙吹盡處，還有沒(méi)有夢(mèng)的家鄉;羅布泊的胡楊，你能否告訴我，湖水褪盡處，還有沒(méi)有魚(yú)兒徜徉。吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿(mǎn)目悲傷!

　　和諧，在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。

　　喜馬拉雅千年不化的冰雪，凍不住小橋流水的江南水鄉;日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些許風(fēng)浪;秦始皇的鐵蒺藜，絆不了千年?yáng)|流的.萬(wàn)里長(cháng)江;成吉思汗的金戈鐵馬，踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……

　　世間的一切就這么和諧的存在著(zhù)，卻是萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，給了和諧她本不該有的創(chuàng )傷。亂砍濫伐，獲得暫時(shí)的炊煙裊裊，玉裹廳堂，最終卻只落得綠色盡失，黃沙猖狂。

　　樓蘭一夢(mèng)，刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊，是否還在懷念那好山好水好風(fēng)光?斷壁殘垣，怎道明月半墻;枯枝白骨，卻話(huà)意灰心涼。揮之不去，總是無(wú)限感傷。

　　水流云散，物是人非，歷史總會(huì )帶給我們或美或丑的遐想，但那畢竟也只是遐想;當前的我們，面對的不是塵沙漫窗，黑風(fēng)卷?yè)P，而只是我們親手栽下還沒(méi)發(fā)芽的禍秧。在我們倡導建立和諧社會(huì )的同時(shí)，跟自然建立和諧關(guān)系是不是也該想想?

　　沒(méi)有和自然的和諧關(guān)系，我們就不會(huì )有秦俑漢陶，晉寺唐裝，因為一切都會(huì )在不和諧中不知去向。然而世到如今，我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為，無(wú)異于兔死狗烹，鳥(niǎo)盡弓藏。

　　樓蘭，已在千年長(cháng)史中灰飛湮滅，只留下一段苦澀讓后人品嘗。我們，卻在不知不覺(jué)中走進(jìn)了千年之前的死巷，它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧，一切為時(shí)未晚;保護環(huán)境吧，不要再有樓蘭之殤。

　　樓蘭新娘嘴角的弧線(xiàn)，還在講述千年之前的繁華故鄉;樓蘭遺跡的古道西風(fēng)，吹不盡千年悲涼。

　　我抬頭，明月當空，大漠依舊滄桑。

和諧社會(huì )作文13

　　“砰！

　　”的一聲，把我從香甜的睡夢(mèng)中驚醒……幾個(gè)身穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在公園草地上踢足球，一個(gè)不小心，把臨街窗戶(hù)上的花瓶給踢碎了。砰！

　　嚇得大伙不管三七二十一，跨過(guò)草地的柵欄，拔腿就跑。這砰砰的破碎聲，倒塌的草坪柵欄，不得不使我發(fā)出感嘆……隨著(zhù)時(shí)間的推移，距離2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式的時(shí)間越來(lái)越近，每個(gè)人的心頭也更加感受到了時(shí)間的緊迫。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，奧運會(huì )也一步一步地向我們走來(lái)。奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)的各方面設計和準備也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，這不得不使每個(gè)中國人感到高興和自豪。同時(shí)，如何辦好一場(chǎng)盛大、另人滿(mǎn)意的奧運也成為了每一位中國人民的心愿。

　　從2001年7月國際奧委會(huì )薩馬蘭奇主席宣布北京為第29屆夏季奧運會(huì )舉辦城市的那一刻起，所有的華人都開(kāi)始為奧運會(huì )做一些力所能及的事情，貢獻自己的力量。四年后，我們提出了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的奧運口號。7年過(guò)去了，北京奧運的所有準備工作都在有條不紊的按計劃進(jìn)行。而我們記憶中的7年前的那一天，是屬于狂歡與激動(dòng)的節日，因為那天圓了我們中國人的申奧夢(mèng)。但今天，我們需要開(kāi)始的是另一個(gè)夢(mèng)想——讓2008年的北京奧運會(huì )成為同一個(gè)世界的同一個(gè)夢(mèng)想，讓世界所有人民一起分享夢(mèng)想，分享中國北京帶給全世界的一屆奧運盛會(huì )�？纯次覀兊闹�?chē)�，每一個(gè)人都對這百年不遇的盛會(huì )懷有期待。

　　但是，當務(wù)之急卻是為這場(chǎng)盛大的盛會(huì )做出貢獻。再小的力量乘以十三億，都將成為一個(gè)巨大的力量；再大的困難除以十三億，都難不倒我們。我們可以努力的學(xué)習外語(yǔ)，做一個(gè)奧運會(huì )志愿者，向異國人們宣傳奧運；我們可以隨手撿起地上的塑料袋，美化環(huán)境；我們可以抱起足球，到操場(chǎng)上去鍛煉身體，把茵茵綠草讓給欣賞者；我們可以……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)和諧社會(huì )的好學(xué)生，好公民，盡一個(gè)中國人應盡的義務(wù)！

和諧社會(huì )作文14

　　和諧”是什么？友誼互助，團結一心，彼此鼓勵，這些全部不對，只有把他結合起來(lái)才是和諧。

　　和諧社會(huì )是要我們大家來(lái)建造的。比如說(shuō)，春節期間下的鵝毛大雪，讓許多去外地打工的叔叔阿姨不能回家過(guò)大年三十，于是各地政府就給他們安排大年三十的團圓飯。雖然他們不能和家人團聚，但心里還是暖洋洋的！這就是和諧社。我還有一個(gè)關(guān)于小區和諧的故事。去年的那場(chǎng)大雪，地上的積雪非常厚，走路起來(lái)非常艱難，我們小區的一些居民都拿著(zhù)鏟子去鏟雪，為我們大家出行帶來(lái)了方便。

　　和諧其實(shí)無(wú)處不在，和諧出現在家里，和諧在校園里……和諧只是被我們當成一個(gè)寶貝，和諧還是人與人之間的法寶。512四川大地震，震動(dòng)了全世界人民的心，各族人民眾志成城紛紛捐錢(qián)捐物給四川的受災同胞。我曾在電視上看到一則新聞，某支隊在四川的一個(gè)農村搜救時(shí)，他們的隊長(cháng)剛快救出一位奄奄一息的小女孩，可地震無(wú)情又開(kāi)始扔六級手榴彈了，隊員們讓隊長(cháng)馬上撤離，可隊長(cháng)堅定的說(shuō)：“不能半途而廢，我們好不容易快救出來(lái)了�！标犻L(cháng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，繼續救人，可最后他為了救小女孩英勇?tīng)奚�了。我爸爸有一位要好的同學(xué)張伯伯被派去青川搞重建，為青川人民重建美麗的家園。這一去就要和親人分開(kāi)三年，這就是和諧。

　　和諧在校園里也非常重要，沒(méi)有了和諧，我們就會(huì )失去朋友；沒(méi)有了朋友我們將困難重重，我們不能失去朋友，所以我們需要一個(gè)和諧的社會(huì )，這要靠我們大家齊心協(xié)力來(lái)建設。

　　我們應該去幫助那些須要幫助的人，只要我們少吃一點(diǎn)零食，叔叔阿姨少 在外面吃幾頓飯，叔叔少抽幾包煙，這對貧困的人來(lái)說(shuō)可是很大的幫助了。

　　只要我們團結一心，一定能創(chuàng )建更和諧的社會(huì )。

和諧社會(huì )作文15

　　富蘭克林有句名言：只有死亡和納稅是不可避免的。這句話(huà)道出了稅收與人生的密切關(guān)系。那稅收是什么？收稅又有什么作用？收稅是否又有益于我們呢？從表面字義來(lái)看，稅收是指國家象征稅對象按稅率征收的貨幣或實(shí)物，稅收是國家征稅的收入。說(shuō)收與我們的生活息息相關(guān)，我們的衣、食、住、行無(wú)不與稅收有著(zhù)密切的關(guān)系。

　　對于某些納稅的人來(lái)說(shuō)，稅收會(huì )讓他們減少收入可卻不知道稅收的實(shí)質(zhì)意義。稅收與我們的生活息息相關(guān)、無(wú)處不在。正是因為有了稅收，我們的生活才會(huì )如此富裕；正是因為有了稅收，我們的國家發(fā)展才會(huì )如此發(fā)達；正是有了稅收，我們國家才有錢(qián)修建街道、公路；正是有了稅收，建立了一個(gè)個(gè)美好的校園；正是有了稅收，我們國家的水電開(kāi)發(fā)才會(huì )有如此成就；正是有了稅收，我們國家的治安才會(huì )如此的好……從這里可以看出稅收是取之于民，用之于民的無(wú)限真諦。由此可見(jiàn)稅收與我們的生活是無(wú)處不在、息息相關(guān)��！

　　各位同胞們，不論你來(lái)自何處，做什么工作，稅收與我們的生活都息息相關(guān)，千萬(wàn)不要偷稅、漏稅或不交稅，在我們身邊有很多這種類(lèi)似的例子，像劉曉慶這樣，她逃欠國家八百萬(wàn)多的稅，因此而做了牢。不要以為自己是大明星或當官就可以漏稅偷稅或不交稅，紙是包不住火的，所謂法網(wǎng)恢恢疏而不漏，欠稅的行為是不能逃過(guò)國家檢察機關(guān)的“法眼”的！不要因為意識的貪婪，就導致自己走向犯罪的不歸之路！

　　稅收是國家走向富強的一座橋梁，只要每人依法付出一點(diǎn)點(diǎn)，就能得到國家的安寧、繁榮和強盛，推動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進(jìn)步和教育的普及。就讓我們依法誠信納稅，共建小康社會(huì )！

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