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和諧作文600字

時(shí)間:2022-02-17 19:40:21 和諧 我要投稿

和諧作文600字錦集9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的和諧作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧作文600字錦集9篇

和諧作文600字 篇1

  春風(fēng)輕輕撫過(guò)臉頰,柳樹(shù)嫵媚地展示著(zhù)自己的優(yōu)雅。在這個(gè)美麗的季節,我們迎來(lái)了新的一年;在這個(gè)可愛(ài)的時(shí)節,書(shū)記提出了這樣的一個(gè)口號。什么是和諧?這個(gè)溫馨的名詞里究竟蘊涵著(zhù)什么呢?曾讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:在高聳入云的喜馬拉雅山腳下,有一個(gè)叫不丹的小國家。這里的人均收入不足300 美金。但每一個(gè)到過(guò)這里的人都有這樣一種奇妙的感覺(jué):仿佛回到了精神的故鄉。這是為什么呢?在這個(gè)被認為全世界最貧窮國家之一的土地上竟居住著(zhù)"人均幸?傊"最高的人民,國家幸福安定,人民生活美滿(mǎn)。"貧窮"與"富有"在這里奇跡般地得到了完美的結合。我想,不丹總理的一句話(huà)可以回答這所有的疑問(wèn):"不丹人民永遠致力于創(chuàng )建和諧的社會(huì )!"是!和諧之美是社會(huì )永恒地幸福,是人民永遠地安康!

  其實(shí)早在幾千年前我們的祖先就提出了"大同"的思想。在這個(gè)大同的世界里,沒(méi)有惡,沒(méi)有欺,老少皆有所得,人們按照自己的方式生活。這樣的社會(huì )是和諧的。而這樣和諧的社會(huì )又是美麗的!

  于丹說(shuō):"《論語(yǔ)》其實(shí)就是告訴人們和諧的生活。"在這極速發(fā)展的社會(huì )里,我們更需要從遠古的圣人思想中領(lǐng)略生活的真諦,參透和諧的意義。

  和諧其實(shí)意味著(zhù)寬容,意味著(zhù)諒解,意味著(zhù)信任,意味著(zhù)自律。偶然一次的委屈,我們用寬容來(lái)諒解;面對紛至沓來(lái)的誘惑,我們用自律來(lái)抵制。這樣,社會(huì )便多了一份和諧,生活便多了一份美麗。

  正如生活中所可見(jiàn),在青蛙與玫瑰的相處中,產(chǎn)生了共處與和諧,正因為有了這種生態(tài)的和諧,玫瑰才能美麗的生長(cháng)!而我們需要的是內心的和諧,人與人之間的和諧,生命與生命的和諧。

  朋友們,在這個(gè)美麗如花的季節里,讓我們響應書(shū)記的號召:構建和諧社會(huì ),創(chuàng )造美的世界。為我們的社會(huì )添姿加彩,用我們的行動(dòng)創(chuàng )造和諧之美!

和諧作文600字 篇2

  水是人們不可缺少的一樣東西,它甚至比三餐更加重要。這個(gè)道理我原先并不太清楚。

  我總是認為,每天用的水并沒(méi)有什么了不起的。所以一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它:每次洗手時(shí),總是把水籠頭開(kāi)到最大,自來(lái)水“嘩嘩嘩”濺得到處都是,也不以為然,而且洗完手后還經(jīng)常不把水籠頭關(guān)緊;每次從飲水機里取水時(shí),都裝滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水,有時(shí)才喝幾口就覺(jué)得喝不下了,就干脆把剩下的全部倒掉……

  后來(lái)有一天,姥姥(南方“外婆”的意思)看到我這樣浪費水,就細細地向我講述了水的重要。姥姥一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“你這么浪費水可不好,知不知道世界上有多少人想喝水都喝不上?知不知道每天有多少人因為喝不上水而死去?”我小聲嘀咕到:“那和我有什么關(guān)系啊,反正我又不會(huì )因為缺水渴死!崩牙岩宦(tīng)就有些急了,大聲說(shuō)道:“和你沒(méi)關(guān)系?想沒(méi)想過(guò),如果有一天,我們家垮了,我們也會(huì )像那些缺水的人們一樣,連水都喝不起了。到那時(shí)怎么辦?你還會(huì )說(shuō)出這種話(huà)嗎?”我自知理氣不足、說(shuō)不過(guò)姥姥,便不再說(shuō)什么了。后來(lái)想了一想,覺(jué)得姥姥說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也不錯。在用水時(shí)想想那些連水都喝不上、喝不起的人們,就會(huì )不覺(jué)地認識到水的重要性?墒乾F在的孩子不一定都能想到這些。他們認為父母不會(huì )讓他們餓著(zhù)、渴著(zhù)或累著(zhù),所以就總是自認為高枕無(wú)憂(yōu)的隨意亂來(lái)。大多數人們都沒(méi)有對貧窮的認識,往往要等到真正嘗到貧窮的滋味后才會(huì )明白窮人的不容易。更何況,水源真的是不可缺少的,沒(méi)有了水,也就沒(méi)有了我們,沒(méi)有了這個(gè)美麗的城市,更沒(méi)有了這個(gè)多姿多彩的世界。

  通過(guò)這么長(cháng)的時(shí)間,我才真真切切的了解到水的寶貴。所以,我希望每一個(gè)人都能夠養成節約用水的習慣,哪怕一點(diǎn)也好,讓我們的這個(gè)城市變得更和諧,更美好。

和諧作文600字 篇3

  生活中,有一種美,常常被我們所忽略。這種美,是一種潤物細無(wú)聲的美,它回味無(wú)窮;這種美,是一種淡淡在身邊的美,它深藏不露。這種美,給生活帶來(lái)溫馨,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,這種美,就是和諧之美,時(shí)刻在我們的身邊,卻很少有人重視它,珍惜它……

  和諧是什么?記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò),“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由!昂椭C”。時(shí)刻在以自己的方式向你致意。 我說(shuō)過(guò),和諧就在身邊,你留意,就會(huì )發(fā)現,在我生活中,也是如此。一件小事,也許,就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時(shí)候,學(xué)校曾發(fā)動(dòng)我們捐款,我們班干部立刻開(kāi)始忙碌起來(lái),到了捐款的那一天,同學(xué)們你一百,我五十,一個(gè)個(gè)信封投進(jìn)去的瞬間,我看到的是一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,也正是有了這愛(ài)心,使學(xué)校的幾十萬(wàn)捐款能為汶川同胞獻一點(diǎn)微薄之力,讓社會(huì )的各個(gè)角落,都彌漫著(zhù)和諧的氣息。讓大家,都生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中……

  和諧之美,它融入雨平凡的生活中,它絕不會(huì )因名利而倒下,只有淡泊名利的生活中,他才會(huì )出現,帶給人們美好。為何海鷗會(huì )在大海上空如此自由,只因它不是為了展現飛行技術(shù),而是在享受飛翔的快樂(lè );為何皮艇能在溪中如此快樂(lè ),只因它不是為了炫耀自己的本事,而是為了享受漂流的快樂(lè )。其實(shí),凡事都一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,終究會(huì )闖出屬于自己的一片天。 社會(huì )因和諧而美麗,和諧因平凡而永存,這就是走進(jìn)和諧的春天帶給我的啟示。

  只要你伴著(zhù)平凡的生活,享受不為名利而生活的生活,你就會(huì )發(fā)現,有時(shí)的你,以走入一個(gè)有和諧創(chuàng )造、構成的世界!

和諧作文600字 篇4

  那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那蔚藍的天空,因為有了白云的襯托,才顯得寧靜和安詳;那遼闊的大地,因為有了萬(wàn)物的滋潤,才顯得和平和馨香。和諧之美在于寬容,因為有了寬容才有和諧。大街上的清潔工,整天四處奔波,但她們沒(méi)有一絲抱怨,亂丟垃圾的人難道沒(méi)有看見(jiàn)她們的辛苦勞累嗎?秋天的落葉,她們掃了前面,后面有落了一地,但是她們仍舊不厭其煩地掃著(zhù)。

  誠信是顆無(wú)暇的鉆石,是和諧的結晶。操場(chǎng)上,一隊好朋友刻苦地練習著(zhù)兩人三足,每次到達終點(diǎn),其中一人都會(huì )嚴肅地說(shuō):“再來(lái)!庇腥瞬稍L(fǎng)過(guò)她們,問(wèn)她們難道不怕摔跤,她們倆嫣然一笑,因為她們說(shuō)摔跤是磨礪,付出總會(huì )有回報,賽場(chǎng)上她們拿到了冠軍。

  和諧之美還在于忠于職守。學(xué)校的保安,早晨要比任何人來(lái)得早,去操場(chǎng)上轉轉,看看有沒(méi)有學(xué)生遺忘的物品,放到門(mén)房,讓學(xué)生去領(lǐng)取。學(xué)生放學(xué),要檢查好家長(cháng)的接送牌。晚上他們又比誰(shuí)都要回家晚,因為要守護學(xué)校的安全。

  和諧之美還在于責任心。每個(gè)星期六是我最幸福的一天,因為爸爸媽媽要帶我去親近大自然,放飛我的'心靈。每次放學(xué)爸爸媽媽都會(huì )放下手中的事來(lái)接我。每當我生病時(shí),爸爸媽媽不顧一切地呵護著(zhù)我,為我操碎了心。

  和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡薄名利才可以稱(chēng)為和諧之美。衣服是為了讓人們保暖,不是在向人們夸耀她的式樣,多姿多彩;字典是為了讓我們的學(xué)習更加出色,不是向我們炫耀她知識淵博。

  親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等,我們的生活中,處處都有和諧之美!

和諧作文600字 篇5

  20xx年5月12日下午14時(shí)28分04秒,一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0氏級大地震襲擊了四川省汶川縣,給當地的農民、田地、公路、房屋、河流造成了嚴重的災害,但是卻沒(méi)有難倒眾心相連的中國人。

  看那些不可拆散的心立即筑成了愛(ài)的長(cháng)城,那些多彩的顏色立即從祖國的四面八方匯聚在一起,給受到傷害的地區增添了一份生機,讓那些受到傷害的人心中不再悲傷,充滿(mǎn)戰勝災害的信心,重新站起來(lái)。

  看愛(ài)心的紅色:那一面面鮮紅的紅十字會(huì )旗幟立即飄揚在祖國的每一個(gè)角落,組織大家捐款、捐物,動(dòng)員大家獻血,那鮮紅的愛(ài)心和一袋袋血立即從祖國的四面八方輸送到四川省汶川縣支援那些受災的人們,讓他們的心靈不再流血。

  看那奪目的橙色:中國消防官兵穿著(zhù)橙色的消防服日夜兼行趕赴到現場(chǎng)不顧辛勞立即進(jìn)行搶救人員,那一個(gè)個(gè)橙色立即散落在各個(gè)廢虛上面,呼喊、搶救,給那些壓在廢虛下面的人們帶來(lái)了生的希望,給那些活著(zhù)的人們帶來(lái)了一絲安慰。

  看那生命的綠色:解放軍戰士也在第一時(shí)間快速趕到,他們幫助那些埋在廢虛下面的人與死神搶奪時(shí)間,他們不怕危險,冒著(zhù)生命危險,不顧余震,沖入廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,幫他們建立了一個(gè)又一個(gè)的綠色通道——生命的希望。

  看那天使的顏色白色:那一群群天使手拿著(zhù)生命的鹽水,降落在每一位救治人們面前,給他們治療,安慰他們。

  抬頭看那希望的藍色:地震給當好帶來(lái)嚴重的傷害。救援物資、吃的、穿、用的等一些物資嚴重缺乏,汽車(chē)運送不進(jìn)去,怎么辦?他們苦惱。隨著(zhù)一陣陣轟隆隆聲,他們抬頭看到一架架伊爾—76中程運輸機、運—8中程運輸機出現在蔚藍的天空中,一件件所需的物資從天空而降,他們的希望沒(méi)有破滅,終于成了現實(shí)。一頂頂帳篷也不一會(huì )兒出現在一些平地上。

  雖然這一次地震給我們國家帶來(lái)嚴重的傷害,但它讓我們56個(gè)民族的心更加團結、更加萬(wàn)眾一心,更加和諧、更加多彩。

和諧作文600字 篇6

  四年級的一天,是星期五,學(xué)校組織的大掃除正緊張而有序的進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們干得熱火朝天。你看:一位同學(xué)拿著(zhù)一塊抹布,正細心的擦著(zhù)早已粘滿(mǎn)灰塵的可桌。只見(jiàn)他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦著(zhù),一上一下,一下一上。有時(shí)碰到了擦不干凈的東西,他便拿著(zhù)從自家帶來(lái)的肥皂,在臟處小心涂抹,然后用著(zhù)九牛二虎之力,終于,把那一塊小污漬給“制服”了。擦電扇的同學(xué)站在堆著(zhù)兩張桌子上面,頭向上仰著(zhù),小心翼翼的拿著(zhù)扇葉,目不轉睛的盯著(zhù)拿抹布的手。手在空中揮動(dòng)著(zhù),讓人誤以為是一為有名的音樂(lè )家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調皮的從同學(xué)的額頭上冒了出來(lái),可同學(xué)們毫不理會(huì ),用手臂輕輕一擦,汗珠孩子們便無(wú)影無(wú)蹤了。

  老師不愧為一班之長(cháng),讓同學(xué)們在繁亂中卻能有條有序的干著(zhù)自己份內的工作。走在學(xué)校的大道上,看著(zhù)從教室里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué),情不自禁的感嘆道:“這是一幅與美麗的校園多么和諧的畫(huà)面!”

  在歡樂(lè )的校園環(huán)境中,不只是同學(xué)們熱火朝天地大掃除,美麗的校園風(fēng)光也是和諧的圖畫(huà)中一到亮麗而有必不可少的點(diǎn)睛之筆。

  我學(xué)習在一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的校園里,那里風(fēng)景如話(huà)。走在校園中間的人工湖畔,柳樹(shù)讓風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)秀麗的長(cháng)發(fā),柳枝隨風(fēng)飄揚,那點(diǎn)綴在枝上的片片嫩葉,讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女;一群群歸來(lái)報春的燕子,站在枝頭嘰嘰喳喳,像似在為人們發(fā)送春的消息;魚(yú)兒在水里嬉戲玩耍,不時(shí)地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉,帶著(zhù)陣陣花的幽香,是不是春姑娘穿著(zhù)花群輕輕悄悄地走來(lái)了?一旁的教室里傳出瑯瑯書(shū)聲,清脆而又洪亮。

  看,不論在哪,不論在何是,都有著(zhù)和諧歡樂(lè )的步伐。美麗的學(xué)校里,也無(wú)不散發(fā)著(zhù)和諧的魅力。要做到和諧,首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽,讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學(xué)校細心觀(guān)察,努力發(fā)現,就一定能發(fā)現和諧的身影!

和諧作文600字 篇7

  每個(gè)當班主任的也會(huì )深深地感悟到一個(gè)班級就像一個(gè)人一樣,有思想,有精神,有個(gè)性,有魄力!它的思想、個(gè)性、精神、魄力的形成必須有賴(lài)于班級文化的建設。一個(gè)班級沒(méi)有班級文化,那么這個(gè)班級就沒(méi)有靈魂和生命,就沒(méi)有靈氣和活力。班級管理的最高境界就是文化育人。

  我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孟母三遷的歷史故事,從小的時(shí)候,孟子住在一個(gè)墓地旁邊,孟母知道這種環(huán)境對孟子的成長(cháng)很不利,就搬到一個(gè)集市旁邊住,可是孟母還覺(jué)得對孟子成長(cháng)不順利,然后遷居到一個(gè)學(xué)校旁,結果孟子慚慚養成一位有修養勤奮的好孩子!

  這個(gè)故事告訴我們,為營(yíng)造一個(gè)和諧向上的學(xué)習生活環(huán)境是很重要的,班級文化建設是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,有班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓、班歌、班級宣言、班規等,有“一幫一”培優(yōu)輔差小組,興趣特長(cháng)小組,班級各種優(yōu)秀的民主選舉,都是班級文化的增效丹。曾經(jīng)我深刻地比較過(guò), 當有一個(gè)學(xué)期初由于種種原因,班級文化沒(méi)有用心建設,整個(gè)班級就亂成一團,好像一只沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂飛亂碰,學(xué)生違反校紀,整個(gè)班級亂成一團,班級管理特別辛苦,特別累!后來(lái)我們搬家了,來(lái)到一個(gè)嶄新的校園,借著(zhù)這優(yōu)雅的環(huán)境,我與班干部一起營(yíng)造和集思廣益的從新構建了我們班的班級文化建設,讓學(xué)生從新找回一個(gè)舒適溫暖的家,讓學(xué)生有一種家的感覺(jué),班級管理得心應手,學(xué)生特別愉悅。,對比一下,感覺(jué)出兩種環(huán)境給你帶來(lái)的兩種不同境界,和諧、優(yōu)雅的班級文化是最好的育人文化,良好的班級文化就是內在的強大的吸引力、凝聚力,它促使人的思想、行為、心理、品格等各方面主動(dòng)地、自覺(jué)地向真、善、美方向發(fā)展。

和諧作文600字 篇8

  那是好多年前的一天……

  雨停了!雨后的空氣最是新鮮,我漫步在街道上,貪婪地吮吸著(zhù)空氣。

  剛走出家門(mén),便看到那條泥濘的小路,本就坑坑洼洼極不好走,又下了些雨,更是“慘不忍睹”。一輛卡車(chē)剛好陷進(jìn)了小路的泥坑里,眾人正在試著(zhù)往出推,我正準備駐足觀(guān)看,可是,另一件事情吸引了我:

  一位推著(zhù)自行車(chē)的中年男人正匆匆地走著(zhù),一不小心被絆倒了,保溫杯里的濃湯卻濺在了一位穿著(zhù)高檔西裝的男人身上。行人們都紛紛停下來(lái)觀(guān)看,眼看一場(chǎng)“舌戰”就要發(fā)生了。

  出人意料的是,那位穿著(zhù)高檔西裝的男人并沒(méi)有發(fā)作,而是快步返回來(lái)扶起了那個(gè)男人。那位男人滿(mǎn)臉愧疚而又感激地說(shuō):“真抱歉,我把您的西裝弄臟了,您看,還得讓您來(lái)幫我!倍┲(zhù)高檔西裝的男人卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你沒(méi)有碰傷吧,西裝臟了可以再洗,但人碰傷了,可不得了。再說(shuō)了,我的西裝可‘大飽口!四!”

  聽(tīng)聞這話(huà),那中年男人則是憨厚的笑了起來(lái),圍觀(guān)的群眾也跟著(zhù)紛紛議論“這個(gè)小伙子可真好!”“國家多一些這樣的人就好嘍!”……

  我也是感慨萬(wàn)千,這個(gè)人可真好呀!他沒(méi)有只顧自身利益,而是先為他人著(zhù)想,這種寬容大度的精神多么值得我們學(xué)習呀!

  再看看我們,有些同學(xué),見(jiàn)了乞丐只知嗤之以鼻,沒(méi)有同情心;見(jiàn)了農村人,滿(mǎn)臉厭惡,沒(méi)有尊重他人之意;見(jiàn)了需要幫助的人,更是裝作視而不見(jiàn)……

  在此,我想說(shuō),同學(xué)們,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的做法不應該再在我們的時(shí)代橫行,寬容別人的過(guò)失,幫助困難中的人們,讓我們一起努力,付出真誠,迎接屬于我們每一個(gè)人的春日般溫暖的和諧。

和諧作文600字 篇9

  光陰荏苒,轉眼間新中國已走過(guò)55個(gè)年頭。這是中國人民挺直脊梁揚眉吐氣的55年,也是中國人民改天換地創(chuàng )造輝煌的55年,盡管其中走過(guò)一些彎路,可我們畢竟走過(guò)來(lái)了。從貧窮到溫飽,又從溫飽奔小康,經(jīng)濟高速發(fā)展,社會(huì )沐浴在一片民主、和諧的春風(fēng)中。然而不可否認,我們的生活中還有不少不和諧因素,如同和風(fēng)中的沙塵、春水中的冰凌、樂(lè )聲中的雜音,不時(shí)刺痛著(zhù)人們。

  春節晚會(huì )上的一個(gè)小品,夾著(zhù)一段耐人尋味的對話(huà):兩個(gè)“縣長(cháng)夫人”,一真一假。老軍人為了辨別真偽,問(wèn):“王縣長(cháng)有多少工資?”真夫人答:“1800塊!庇謫(wèn):“有多少存款?”假夫人張口就道:“1800萬(wàn)!”雖然只是一個(gè)笑料,卻讓人一驚,不由得想到社會(huì )上“都槍斃吧,難免有冤枉的;隔一個(gè)斃一個(gè)呢,又有漏網(wǎng)的”等傳言。

  平心而論,這些文字算不得公正,甚至可以說(shuō)有著(zhù)明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點(diǎn),也總是在蓬勃發(fā)展著(zhù)。這種網(wǎng)上言論,應該說(shuō)極不客觀(guān),也不負責任。然而我要問(wèn),是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢?又是什么使這種消極論調有廣大的市場(chǎng)呢?

  中國有腐蝕,這是連政府都不得不承認的。中國的腐蝕比較嚴重,這也是不可否認的。據說(shuō),關(guān)于腐蝕,最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著(zhù)這張排行榜查下來(lái),一下就抓到兩個(gè)。民眾痛恨腐蝕,更痛恨對 腐蝕的放縱。人們常常懷疑陽(yáng)光下面是不是掩蓋著(zhù)某種黑暗,美好后面是不是隱藏著(zhù)某種丑陋,這種不信任的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一種“疏離”,不信任產(chǎn)生疏離,疏離則破壞和諧。

  可見(jiàn),和諧源于信任。有了信任,和諧的暖流自會(huì )融化冰凌、和諧的細雨自會(huì )洗去沙塵、和諧的社會(huì )自會(huì )增強凝聚力,一個(gè)民族就會(huì )團結得像一個(gè)人一樣。那么,這個(gè)民族就無(wú)往而不勝。

  多一分信任,多一分和諧。

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