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和諧作文600字

時(shí)間:2022-02-07 10:00:56 和諧 我要投稿

精選和諧作文600字合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的和諧作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選和諧作文600字合集9篇

和諧作文600字 篇1

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一員。在茫茫人海中,互相信任,團結友愛(ài)是我們溝通必不可少的法寶,它將我們連在了一起,組成了這個(gè)豐富多彩的大世界。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖小,但它們卻能折射出了五彩的光芒,一個(gè)小小的舉動(dòng)卻可能改變一個(gè)人的一生。

  在校園中,傳來(lái)一陣陣整齊、豪邁的口號,我們六(1)班正在舉行跳繩大賽,我們組雖然沒(méi)有很多“精英”,但是我們團結一心,努力不懈,那時(shí),我們不是在比拼,而是在享受這其中的過(guò)程,我們心中,有一種隱形的決心,那就是堅持!我心中堅信:我只跟我自己比,只要堅持到最后,我就成功了。

  見(jiàn)到老師,問(wèn)聲好,這雖是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是對老師而言,卻是一種莫大的精神支持;在樓梯上主動(dòng)為小朋友讓道,他(她)們或許會(huì )以你為榜樣。

  幫助他人,就是幫助自己。當你看到他人臉上綻放出微笑時(shí),你心里會(huì )有奇妙的感覺(jué)——甜甜的,香香的。不僅僅是在校園里,和諧文明的景象隨處可見(jiàn):在公車(chē)上,一個(gè)小販正挑著(zhù)一筐青棗,坐在最前面,當看到一位大娘上車(chē)時(shí),他毫不猶豫的讓座位,站起來(lái),挑起那筐青棗,臉上露出欣慰的笑容;看到紙屑主動(dòng)彎腰撿起;見(jiàn)到盲人,主動(dòng)扶他(她)過(guò)馬路,這都是和諧的體現。

  其實(shí)平凡中,也蘊涵著(zhù)偉大。和諧,偉大與愛(ài)是分不開(kāi)的,有了愛(ài),生命的活力才會(huì )得到燃燒;愛(ài)自己,你會(huì )認真學(xué)習,奮發(fā)向上;愛(ài)他人,你會(huì )樂(lè )于奉獻,不怕吃苦;愛(ài)祖國,你會(huì )理想遠大,服務(wù)社會(huì );愛(ài)生命,你會(huì )勇敢挑戰,熱愛(ài)人生。讓生活中不和諧的音符全部消失,讓我們用團結互助,用和諧友愛(ài)奏出人生最美麗的交響曲。

  同學(xué)們,我們作為新世紀的一名小學(xué)生,更應該呼吁并共同建設和諧社會(huì ),認真努力學(xué)好每一門(mén)功課,將來(lái)回報祖國,為構建和諧社會(huì )出一份力。讓和諧之花綻放在大地上的每一個(gè)角落。

和諧作文600字 篇2

  佛說(shuō),知足常樂(lè )。孩子的心靈是天真的,眼睛也是透明的。所以孩子的心性最近佛,孩提時(shí)代的回憶也讓人覺(jué)得最溫暖。試想,一個(gè)人的心里沒(méi)有任何機巧,眼里沒(méi)有半點(diǎn)丑惡,一件小事可以高興很久,一點(diǎn)收獲都是意外驚喜,生活有哪一天不是陽(yáng)光燦爛?

  有人說(shuō)成長(cháng)的代價(jià),就是與煩惱結伴。許多人,都將煩惱歸結于外在因素,比如世風(fēng)日下、人心叵測、世態(tài)炎涼,如此等等。但我們很少反觀(guān)自己。一旦捫心自問(wèn),人們都會(huì )驚訝地發(fā)現,自己早已不知于何時(shí)開(kāi)始變得有如此多的在乎,如此多的欲望。

  曾幾何時(shí),自己還崇尚“平淡是真”,冷靜中透著(zhù)清高地說(shuō):“當一個(gè)人一無(wú)所有的時(shí)候,也就無(wú)所謂失落!笨缮系凼怯哪,當我們日漸成熟,在萬(wàn)丈紅塵之中,燈紅酒綠面前,對曾經(jīng)的堅持或者信仰淡然一笑,謂之年少無(wú)知,不值一提。

  搬家時(shí),我在書(shū)房里置了一幅書(shū)法,其中有一句是這樣寫(xiě)的:“求內之寧靜,外之和諧,方知我心即宇宙。近佛樂(lè )生,得道清明,不以物喜,不以己悲,是謂無(wú)為治心矣!笨v觀(guān)世間人事,名來(lái)利往,終究煙消云散,與其心機一路,爾虞我詐,倒不如清茶淡飯,修身養性,享受生命本身。

  要得寧靜,須去執著(zhù);要得和諧,還須淡泊。正是有了如此感悟,春節前上街購買(mǎi) 春聯(lián)時(shí),自作了兩句——淡泊明志桃源深,寧靜致遠天地闊。橫批:春海無(wú)邊。旁觀(guān)一女士不解其意,不以為然地一笑,指指點(diǎn)點(diǎn)去選擇她的福祿壽貴聯(lián)了。我卻不敢反唇相譏,多少佛事道理,就是在如此實(shí)在的喜怒哀樂(lè )里成就啊。

  最近看完李連杰主演的電影《霍元甲》,影片在強調中華武術(shù)強身健體的本質(zhì)和自強不息的民族精神之外,也暗示了一個(gè)簡(jiǎn)單到深奧的道理:人,最大的對手其實(shí)就是自己。所以,我們都不要小看自己。

  與自己和諧相處,就是與生命為善,功德無(wú)量!

和諧作文600字 篇3

  先秦的老子說(shuō):“人法地,地法天,天法道,道法自然,”“包羅萬(wàn)象,博大精微”的道家思想也要師法自然。其實(shí),中國古人一直追求與自然和諧相處,尊重自然,熱愛(ài)自然,所謂“物我兩忘”、“民胞物與”、“與外化冥合”皆是如此。

  這種“和諧”的思想,也是許多西方人所具有的。幾年前,溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽上,一位運動(dòng)員不小心擊中一只小鳥(niǎo),然而,他沒(méi)有繼續比賽,爭奪獎杯,而是毫不猶豫地跪倒在小鳥(niǎo)面前懺悔。他的這一舉動(dòng),怎么不令人感動(dòng)呢?

  我認為,每一種生物都有它存在的價(jià)值,人與自然應該和諧相處,公平享受地球的資源與環(huán)境。

  然而,現實(shí)是殘酷的。隨著(zhù)物質(zhì)文明的飛速發(fā)展,人們欲望膨脹,槍開(kāi)始一次次的對準動(dòng)物,動(dòng)物的肉開(kāi)始不斷地涌向餐桌,蛇、貍,你所能想到的一切動(dòng)物,都先后登上了人類(lèi)的餐桌,照這樣發(fā)展下去,吃熊貓也是可以想見(jiàn)的了,動(dòng)物的毛皮開(kāi)始不斷地穿在人身上,虎皮豹皮,應有盡有,穿在身上,生氣盎然,風(fēng)度翩翩然,多威風(fēng)!動(dòng)物的牙齒,骨骼開(kāi)始不斷地走入人的生活,如象牙做的飾品,虎骨酒等等動(dòng)物全身所能利用的,幾乎都被人類(lèi)所利用了,人類(lèi)可真能利用資源呵!

  植物界也是如此,人類(lèi)亂砍濫伐,過(guò)度放牧,采伐各種珍稀物種前幾年,人們聽(tīng)說(shuō)了“發(fā)菜”,噫!“發(fā)財”!便去瘋狂地采伐,導致了當地土壤裸露,水土流失,逐漸荒漠化,不但可以活動(dòng)的動(dòng)物不放過(guò),連不能活動(dòng)的植物也不放過(guò),人類(lèi)可真能利用資源呵!

  工業(yè)革命以來(lái),物種滅絕的速度便成倍增長(cháng),很多熟悉的動(dòng)植物已經(jīng)離我們遠去,事物是普遍聯(lián)系的,照這樣下去,人類(lèi)滅亡也是“可計日而待焉”,歌德說(shuō):“大自然是不會(huì )犯錯誤的,錯誤永遠是人犯下的!弊屛覀兂姓J錯誤吧,讓我們改正錯誤吧!讓我們人與自然和諧相處,共同地、公平地、可持續地汲取地球母親給我們提供的乳汁吧!

和諧作文600字 篇4

  “嗚……”隨著(zhù)一聲氣鳴,飛機起飛了。表面上我卻一點(diǎn)也不緊張、不在乎,但心里其實(shí)充滿(mǎn)期待,北京好玩嗎?他們好客嗎?他們會(huì )接受我嗎?無(wú)數個(gè)疑問(wèn)在我心中翻江倒海,可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開(kāi)眼,飛機已緩緩降落……

  一下飛機我們就看見(jiàn)了一個(gè)醒目的標幅——歡迎民族小朋友。幾個(gè)中關(guān)村三小的老師親切的圍了上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我們路上累不累?還習慣這邊的天氣嗎……聽(tīng)到這一句句溫暖的話(huà)語(yǔ),一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們去賓館,安排我們去吃飯,每一個(gè)細節都安排得很周到,讓我覺(jué)得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張,如果到了學(xué)校里同學(xué)和老師會(huì )不會(huì )嫌棄我?可事實(shí)卻證明我的想法錯了……那天我們都懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入了三小,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點(diǎn)丑?蛇M(jìn)入了三小,三小同學(xué)們都是那么友好,每個(gè)三小同學(xué)都在向我們微笑,見(jiàn)到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來(lái)!昂螇(mèng)佳”。忽然我聽(tīng)到了有人在叫我的名字,我轉頭一看兩個(gè)女同學(xué)正微笑著(zhù)向我跑來(lái)。我很奇怪她們怎么會(huì )知道我的'名字,她們也看出了我的疑惑,連忙解釋她們就是接待我的三小同學(xué)。我舒展開(kāi)眉頭,微笑著(zhù)和她們走進(jìn)了教室。走進(jìn)教室,老師給我安排了一個(gè)座位,然后讓我和他們班的同學(xué)做了一些簡(jiǎn)短的自我介紹。在他們的介紹中,我很快認識了全班同學(xué),也和他們一樣開(kāi)起玩笑來(lái)。很快我就融入了這個(gè)班集體,在和他們的交流接觸中 我認識到了這是一個(gè)快樂(lè )、團結、和諧的班集。

和諧作文600字 篇5

  來(lái)了,來(lái)了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了!

  小草揉了揉蒙眬的雙眼,從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。它悄悄地探出小腦袋,睜大了兩只圓溜溜的眼睛,好奇地張望著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的世界;▋簜兇┥洗汗媚锼徒o她們的連衣裙,迎風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。河邊的垂柳才剛剛冒出嫩嫩的小芽芽,黃黃的,可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹來(lái),垂柳隨風(fēng)飄動(dòng),輕輕地拂過(guò)堤岸,把那柔軟的枝條伸進(jìn)小河里,宛如一位姑娘正對鏡子梳理她那飄逸的長(cháng)發(fā)呢!收到春姑娘的信,小燕子換上了一身黑亮的晚禮服,也匆匆從南方趕來(lái)參加這熱鬧非凡的盛會(huì ),她圍著(zhù)桃花轉來(lái)轉去,羨慕地說(shuō):“桃花妹妹,你長(cháng)得真美呀!粉紅粉紅的花瓣,嫩黃嫩黃的花蕊,真讓人羨慕死了!還有,你的味兒是這么的香,我聞了之后都醉了!甭(tīng)了小燕子的話(huà),桃花那原本粉嘟嘟的臉蛋就更紅了!拔夷谋鹊蒙狭鴺(shù)姐姐呀,她的枝條多柔軟呀!痹谝慌浴熬毟琛钡狞S鶯拍拍翅膀說(shuō):“要我說(shuō)呀,你們搭配在一起才美呢!甭(tīng)了黃鶯的話(huà),大家都哈哈大笑起來(lái)。

  “草長(cháng)鶯飛二月花,拂堤楊柳醉春煙!痹(shī)人高鼎一邊吟誦著(zhù),一邊欣賞著(zhù)這迷人的春光。

  “放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一陣銀鈴般的童音從身后傳來(lái)。高鼎尋聲望去,只見(jiàn)一群放學(xué)早歸的孩童手持著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏向田野奔去,他們穿者花花綠綠的春裝,臉上洋溢著(zhù)比春天還要爛漫的笑容。

  “飛起來(lái)嘍!飛起來(lái)嘍!”孩子們高興地叫了起來(lái)。你看,那只“大蜻蜓”鼓著(zhù)兩只大眼睛,連連撲扇著(zhù)翅膀;那只“老鷹”張開(kāi)翅膀,做出“蒼鷹撲兔”的姿勢,虎視眈眈地注視著(zhù)空中的其他風(fēng)箏;那只“鷂鷹”卻滑稽得很,像喝醉了酒似的,忽上忽下的直搖擺,逗得孩子們哈哈大笑……

  那草、那花、那柳、那鶯、那兒童,譜寫(xiě)了一首和諧的春之韻。

和諧作文600字 篇6

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不同的角度都有不同的美麗,但無(wú)論怎樣的美麗都是由人與人之間的和諧構成的。

  透過(guò)透明的玻璃,我就看到了一個(gè)和諧的畫(huà)面。窗外是一片綠化帶,一縷縷陽(yáng)光照射著(zhù)這蒼翠欲滴的花木,其間有兩個(gè)貪玩的小孩在綠化帶邊玩耍。胖胖的男孩追著(zhù)比自己高一個(gè)頭的孩子,一不小心摔了個(gè)跟頭,擦破了褲子,膝蓋被擦破了皮,手也被花刺扎了幾下。胖男孩立刻嚎啕大哭起來(lái)。前面的男孩跑到他身旁嚇壞了也哭了起來(lái)。一位中年婦女路過(guò)向小男孩詢(xún)問(wèn)了前因后果,并用餐巾紙擦擦小男孩的眼淚,勸他不要哭了。最后拉著(zhù)兩個(gè)孩子的手,把他們送回到對面樓層的樓梯口,自己在一旁看著(zhù),等到兩個(gè)孩子上了樓梯才轉身走人;蛟S,這位婦女沒(méi)有太多濃烈的話(huà)語(yǔ)去撫慰受傷的男孩,但她的舉動(dòng)卻蘊含著(zhù)濃厚的情誼,展現了人間的和諧。

  人與人之間的和諧是無(wú)時(shí)不刻存在的。它是一粒種子,能播種出數不清的果實(shí)。在人受到別人幫助后,他也會(huì )被感染去幫助別人。就像蒲公英,它把白色的種子飄到另一片荒涼的地方,它要用愛(ài)把那些荒涼的地方變得茂盛。

  在社會(huì )上,我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的新聞,某某某得了絕癥,面臨著(zhù)死亡的威脅,而有的人卻拉住了他的手,把鮮血、器官獻給了他,給了他生的希望,而這些人卻不求任何的回報。有人說(shuō)這些人太傻了,簡(jiǎn)直是愚昧。要我說(shuō),這不是愚昧,而是高尚。倘若社會(huì )上每個(gè)人都有這樣一顆高尚的愛(ài)心,我想我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧,更加美滿(mǎn)。

  讓我們攜起手來(lái),讓和諧創(chuàng )造出更多的精彩,讓世界變得更加美麗。

和諧作文600字 篇7

  媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)侯的事,讓我對她的故鄉充滿(mǎn)了向往。她的故鄉在東北的一個(gè)小山村,那里有肥沃的土地,那里有茂密的原始森林,那里有寬廣的河流,那里還有勤勞的人們。有一次,在秋天里,果子成熟了,孩子們都進(jìn)山采山貨。藍藍的天空下,媽媽興奮地看著(zhù)自己的收獲,有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果,心里別提有多高興了。大自然的饋贈真是太豐富了。

  現在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市,有整齊的高樓大廈、有玲瑯滿(mǎn)目的商品、有川流不息的交通干線(xiàn)、同樣也有勤勞的人們;這里還有清澈的湖水、湛藍的天空和四季長(cháng)青的樹(shù)木,美麗的風(fēng)光吸引了無(wú)數游人。有一回,在夏天里,我到西湖去玩。湖里的荷花都盛開(kāi)了,微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都在搖擺,好像在翩翩起舞。在岸邊,“一株揚柳一株桃”排列得整整齊齊,仿佛許多訓練有素的士兵在守衛著(zhù)西湖。大自然的饋贈真是太美好了。

  將來(lái)的社會(huì )是怎樣的呢?我設想二十年后,一排排高樓大廈排列得錯落有致;三十年后,一輛輛太陽(yáng)能高速跑車(chē)奔馳在寬廣的馬路上;四十年后……我們應該努力創(chuàng )造屬于所有人的和諧社會(huì ),只要我們每個(gè)人都做好自己應該做的事,社會(huì )將變得更加和諧。如果地上有一張紙,有人看到了,就會(huì )把它撿起來(lái),這樣地球將變得更加干凈;如果有人在說(shuō)臟話(huà),別人立即制止的話(huà),世界將變得更加文明。我們應該多為他人著(zhù)想,舉手之勞,往往就可以給別人帶來(lái)方便。每人前進(jìn)一小步,社會(huì )前進(jìn)一大步。那時(shí)侯,人與人見(jiàn)面,即使相互不認識也會(huì )彬彬有禮;馬路上,人人都能自覺(jué)遵守交通規則,交通會(huì )變得非常有秩序;老人們悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng),臉上露出了幸福的笑容;孩子們坐在現代化的教室里,認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課……

  二十年、三十年、四十年后,社會(huì )一定會(huì )變得更和諧!

和諧作文600字 篇8

  和諧和幸福和諧和幸福是因果關(guān)系,就像開(kāi)花和結果一樣,總是相互的。幸福源于和諧。如果幸福,那么和諧必定在幸福的范圍之內。它可以小到兩個(gè)人之間的和解,也可以大到一個(gè)國家和另一個(gè)國家之間的和平共處。它的目的是在任何兩個(gè)事物或人之間的和諧和幸福之間存在這樣的因果關(guān)系。

  什么是和諧?在我家,這是一個(gè)溫柔的提醒。在大自然中,它珍惜每一滴水和每一寸土地。在社會(huì )中,它默默地遵守紀律。什么是和諧?和諧是每個(gè)人都需要關(guān)心的事情。它充滿(mǎn)了和諧和完美。每個(gè)人都想快樂(lè ),都在追求快樂(lè )。許多人在追求幸福的過(guò)程中迷失了方向,可能沒(méi)有抓住身邊的幸福并為此感到遺憾。有些人每天都感到非?鞓(lè ),生活也非?鞓(lè )。許多年后,當你來(lái)的時(shí)候,你發(fā)現自己羨慕那種簡(jiǎn)單的幸福。這是因為這些人滿(mǎn)足于眼前的充實(shí)生活。

  這樣的生活是和諧的,他們感到幸福和諧,這是一種幸福的感覺(jué)。如果兩個(gè)人總是互相猜疑,他們怎么能幸福呢?如果一個(gè)人懷疑另一個(gè)人,而另一個(gè)人有無(wú)限的寬容,幸福仍然對他們有利。幸福需要的是兩個(gè)人的寬容和理解。一個(gè)人如何與他人和諧相處?生活在現實(shí)中的每個(gè)人都是平等的。在人際交往中,一個(gè)人不能把自己抬高一英寸,而把別人壓低一英尺。寬容會(huì )拉近人與人之間的距離,讓世界充滿(mǎn)善意。如果別人犯了錯誤,我們應該原諒他們并幫助他們改正。

  只有通過(guò)交流,別人才能理解自己,同時(shí)他們也能理解別人。只有通過(guò)交流,我們才能不斷增進(jìn)相互理解,從而減少或避免一些不必要的誤解和摩擦。為了追求幸福,一個(gè)人必須首先與他人和諧相處。

和諧作文600字 篇9

  天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。那我們人類(lèi)的和諧又是什么呢?是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤;和諧,如雪中送碳,使人倍感溫暖。雖然一棵樹(shù)改變不了氣候,但森林能改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì ),但全體人民共同努力則可以改變社會(huì )。我們現在要建設和諧社會(huì ),就需要大家一起努力,所謂“眾人拾柴火焰高”說(shuō)得就是這個(gè)道理。只要我們眾志誠城,上下一心,就一定能建設一個(gè)和諧社會(huì )。在日常生活中,我們常常能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)和諧的音符在跳動(dòng)。在我坐公交車(chē)時(shí),總會(huì )看見(jiàn)有人主動(dòng)給老人讓座,拾還乘客丟失的東西……來(lái)到圖書(shū)館里,靜悄悄的室內只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音,沒(méi)有人會(huì )大聲喧嘩,沒(méi)有人隨意走動(dòng),每個(gè)人都如癡如醉地閱讀著(zhù)己喜歡的書(shū)。

  在這和諧的社會(huì )中,團結互助就是力量。我們班級里,成績(jì)落后的同學(xué),總能得到優(yōu)等生的熱情幫助,在這溫暖的集體里,使他們不僅僅成績(jì)得到了的提高,更感受到了同學(xué)間的深深的友愛(ài)。每一次出黑板報,都是同學(xué)們一起齊心協(xié)力,你畫(huà)畫(huà),我抄寫(xiě),他找資料,各自顯示著(zhù)自己的才能,一期期高質(zhì)量的黑板報就是在這和諧中產(chǎn)生的。

  和諧社會(huì ),我們得從團結互助做起,得從身邊的小事做起。一次游戲,一次活動(dòng),一次值日,都能讓我們學(xué)會(huì )與他人合作共處。讓我們一起為創(chuàng )建和諧社會(huì )而行動(dòng)起來(lái)吧!

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