精選和諧作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的和諧作文9篇，歡迎大家分享。
和諧作文 篇1
“民主與和諧”，看到這兩個(gè)詞語(yǔ)，大多數人可能與我第一次看到一樣，想起國家政策。其實(shí)，想想國與國之間的交往也是我們人與人之間交往的放大版，因此我們身邊也是有民主與和諧。
我身邊的民主。
正處于學(xué)生時(shí)代的我比較了解學(xué)校生活。然而，在這小小的教師中依然存在民主的氣息。
班長(cháng)，是一班之長(cháng)，為了以后更好的學(xué)習，為了能讓同學(xué)更愿意服從管理，我們舉辦了“民主選班長(cháng)”活動(dòng)。同學(xué)們，可以對自己認為有能力勝任的人進(jìn)行投票。
民主的氣息——投票選舉班長(cháng)。
班長(cháng)選舉之后，也是我們同學(xué)各抒己見(jiàn)之時(shí)。我們共同探討我們班的規定及懲處措施，之后總結討論結果并擬定為班級規定。
民主的氣息——共同擬定班規。
我身邊的和諧。
世界如此廣闊，然而我們能坐在同一個(gè)教室，也是我們的緣份。
我們珍惜這來(lái)之不易的緣份。
同學(xué)之間，總會(huì )在解決難題時(shí)，爭論的面紅耳赤；總會(huì )在暗地鼓足干勁趕超別人；總會(huì )在同學(xué)困難時(shí)，伸出援助之手；總會(huì )挑燈在床上為同學(xué)講解習題。
雖然相處之中免不了爭吵，但更多的是同學(xué)之間的和睦相處。
和諧的同學(xué)關(guān)系。
我們的同學(xué)時(shí)代，相處最多而又最密切的人就是我們的老師。
人們總說(shuō)：父母是我們的第一任老師。然而，父母在隨著(zhù)我們一天天成長(cháng)的同時(shí)，交流也會(huì )越來(lái)越少。而教授我們知識的老師，總是陪伴我們成長(cháng)。與老師的關(guān)系顯得尤為重要。
老師是知識的傳播者，也是我們的良師益友。
在課堂上，我們與老師共同演繹我們的課堂；課外，我們是朋友，星期天我們也會(huì )一起去登山。
和諧的師生關(guān)系
如果說(shuō)父母與我們構成了第一個(gè)溫暖的港灣——家，那么，民主與和諧交織在一起構成了第二個(gè)屬于我們理解與寬容的港灣——家。
和諧作文 篇2
20xx年的奧運會(huì )讓北京成為世界的璀璨明珠。奧運會(huì )的激情還未在我心中熄滅。20xx年的廣州亞運會(huì )在我們的日夜盼望中即將到來(lái)。當聽(tīng)到廣州申亞成功時(shí)，我的心一下興奮起來(lái)，像節日的禮花一樣盛放無(wú)比。我哪童年的憧憬對亞運會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的期待和向往。
廣州經(jīng)濟繁榮，為了空氣清新，減少對環(huán)境的污染，種了許多綠化帶，為廣州增添了光彩。我想到了20xx年亞運會(huì )時(shí)，所有來(lái)自五洲四海的運動(dòng)員、裁判員、新聞?dòng)浾�、攝影記者、游客等都會(huì )集聚廣州。到時(shí)候，就會(huì )有很多語(yǔ)言上的障礙。所以，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習各個(gè)國家的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)和交通用語(yǔ)。以備當外國朋友的指路向導。
我還準備設計一種路牌，夜晚閃爍熒光。而這塊路牌上面則是一幅濃縮的廣州市的地圖，讓來(lái)至五洲四海的各國朋友不會(huì )迷路。同時(shí)我會(huì )用溫文爾雅態(tài)度告訴來(lái)自遠方的朋友們，廣州是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的古城，又是一個(gè)國際化的大都市。居住在這里的人民既勤勞又善良還很聰慧。她們把廣州建設成了一座美麗的新型科技城。這樣一來(lái)，游客們不僅對廣州的文化有了深刻的認識，還對廣州更加贊不絕口。這樣豈不是一舉兩得！
奧林匹克運動(dòng)始終貫穿著(zhù)一種人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步不變的信念精神——更快、更高、更強。在體育賽場(chǎng)上，它意味著(zhù)不畏艱險，敢于競爭，敢于勝利！在２９屆北京奧運會(huì )比賽中。中國健兒頑強拼搏，為祖國和人民取得巨大榮譽(yù)。希望亞運會(huì )上中國健兒也能通過(guò)頑強拼搏，取得更加輝煌的成績(jì)。
和諧作文 篇3
生活是一面鏡子，你對她笑，她便對你笑。笑著(zhù)面對生活，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待人生，你便是為自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。
生活是一幅多彩的圖畫(huà)，里面最純潔、最和諧的色彩，便是一種微笑，最純真、最友善、最美麗的微笑。
生活是一首清脆和諧的音樂(lè )，音樂(lè )由一個(gè)個(gè)和諧的音符組成，這最和諧的音符，便是一個(gè)微笑，友好、善良、優(yōu)雅的微笑。
流逝的時(shí)光沖不淡記憶中那個(gè)讓我倍感親切的微笑，她化解了我心中無(wú)限的緊張與恐懼，令我難以忘懷。這是在一個(gè)重要而嚴謹的小升初考試中，我的心情緊張而又沉重，壓力無(wú)比之大。但監考老師給我們的一個(gè)微笑，消除了我心中的緊張和沉重，讓我輕松而順利地通過(guò)了考試。這一個(gè)美麗的微笑留在了我十二歲的記憶中，也讓我知道了一個(gè)善意的微笑，便給予了他人的一個(gè)支持與為他人樹(shù)立了堅定的信心。
而在遇見(jiàn)熟悉的人的時(shí)候，一個(gè)微笑可以體現出你的友好；在遇到矛盾時(shí)，一個(gè)微笑便可以化解一直以來(lái)的怨恨。
微笑意味著(zhù)理解和友善，微笑意味著(zhù)真誠和愛(ài)。微笑就是人生中真、善、美的結晶；微笑就是編織社會(huì )和諧的快樂(lè )音符，溝通人與人之間的真誠紐帶，微笑是和諧的音符。當你遇到挫折、矛盾與不幸時(shí)，請給自己一個(gè)笑臉吧！
和諧作文 篇4
和諧是一個(gè)包含有許多意思的詞，它是一個(gè)美好的詞，形容人們互相友好往來(lái)，有和諧一詞的句子也表達著(zhù)許多美好的事。
和諧是和平相處、禮尚往來(lái)的根源，是人民團結、萬(wàn)眾一心的基礎。和諧是一杯水，澆滅人心中的怒火；和諧是一盞燈，照亮心與心的橋梁。
和諧的反義詞是不和，不和導致人們爭名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見(jiàn)。不和是一場(chǎng)火，點(diǎn)燃人與人之間的導火索；不和是一堵墻，擋住心與心的交流。
和諧與不和是兩個(gè)極端的點(diǎn)，而在和與不和得圓圈中，和諧與不和是緊密相連的兩個(gè)連接點(diǎn)，換一種說(shuō)法，也就是說(shuō)要從勾心斗角轉為和平相處很容易，但從禮尚往來(lái)到兵戈相見(jiàn)也不難。
在人的一生中，和與分只在你的一次抉擇中，在一次次的決定中，大大小小的事情就定下了發(fā)展的方向，錯誤的一次抉擇后，即使當你明白過(guò)來(lái)，力挽狂瀾，但大局已定，就不可改變，最后還是無(wú)濟于事。
和諧作文 篇5
和風(fēng)細雨的好時(shí)節，天地與人和；和顏悅色的好感覺(jué)，人人很親和；和諧中國，和諧中國，一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國，和諧中國，一個(gè)中國同歡同樂(lè )唱天下和。
祖海的一曲《和諧中國》道告了中華民族自古以來(lái)不變的理念—和。
當今年代，就是一構建和諧社會(huì )為目標。零八年奧運會(huì )的開(kāi)幕式上，大型的文藝表演出色地表現了中國文化的精髓。當清新和諧的畫(huà)卷展開(kāi)，呈現出古代的“和”呈現今的“和”，不同字體的和演繹“以和為貴”的精神，表現了和諧為主的理念思想。
活字印刷的“和”字表演讓我嘆服，但生活中的和諧之事讓我感動(dòng)。
一個(gè)山里人初到城市，看著(zhù)穿梭來(lái)往而最終清逝的一輛輛汽車(chē)，看著(zhù)幾手望不到頂的金碧輝煌的大廈，心中微微掠過(guò)一絲寂寥，心中蕩起一陣。走了一段路，山里人稍微有些口渴，便從背包里拿出白開(kāi)水。旁邊一位老人過(guò)來(lái)搭訕：“年輕人，從外地來(lái)謀生的吧？”山里人憨厚地一�。骸笆茄�！”那你可要好好干，在城里不比鄉下，要處處忍讓?zhuān)粜��！薄爸x謝�！鄙嚼锶诵χ�(zhù)說(shuō)。喝完水后山里人告別了老人，他覺(jué)得充滿(mǎn)了力量。
繼續趕路，山里人想著(zhù)剛才的點(diǎn)滴心里不禁涌起一陣溫暖。旁邊氣喘粗重的聲音打斷了他的思緒。一位老人握著(zhù)車(chē)從一側緩緩走過(guò)，車(chē)上裝滿(mǎn)了裝快。山里人用袖子擦了擦臉上的汗水，趕忙伸出雙手去幫忙推車(chē)，老人轉過(guò)頭。朝他微微一笑，黑黝黝的面孔上晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下泛著(zhù)光。一路上，山里人吃力地推著(zhù)車(chē)。到了老人的家，還未等老人放下車(chē)，他便向遠方跑去了。山里人覺(jué)得很幸福，初來(lái)時(shí)的寂寥蕩然無(wú)存。
和平的年代，和諧之音隨風(fēng)飛揚，撒滿(mǎn)世界的角角落落。在晨曦流崗中迎接著(zhù)柔和的晴天和熱土，喜慶的鑼鼓震
耳欲聾，奏響一曲恒古祥和的贊歌。這一串串的音符，就織成了一片蘊藏著(zhù)生機的活力，凝結成春光里如詩(shī)般的和諧。
金色的季節，我佇立在金色的秋風(fēng)中，遙望東方地平線(xiàn)冉冉升起一輪紅日，橘子黃的陽(yáng)光將臉的輪廓線(xiàn)映襯得格外柔和。整個(gè)身心都柔軟起來(lái)。
和諧，原來(lái)如此簡(jiǎn)單、美妙。
和諧作文 篇6
愛(ài)如絲絲溫暖的陽(yáng)光，能夠溫暖世間一顆孤獨的心靈；愛(ài)如縷縷清涼的泉水，能夠澆灌世間每一片貧瘠的靈魂。愛(ài)是陣陣溫柔的春風(fēng)，愛(ài)是滴滴甘甜的清泉。正是這愛(ài)滋養了社會(huì )的和諧之花，使它絢麗地綻放。
愛(ài)讓家庭美滿(mǎn)幸福。父母句句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，兒女一片片感恩的孝心，夫妻聲聲體貼的問(wèn)候，兄弟短短鼓勵的贊譽(yù)……無(wú)一不是愛(ài)的付出，愛(ài)的體現。當我們看到父母為了子女甘心獻出生命時(shí)，當我們看到兒子為了母親的健康而樂(lè )意獻出腎臟時(shí)，我們明白了什么是真正的人間親情，我們被感動(dòng)了，被愛(ài)的偉大力量感動(dòng)了。有了這樣的愛(ài)，一個(gè)家庭怎么能夠不幸福？怎么能夠不和諧？
愛(ài)讓國家繁榮富強。在過(guò)去的日子里，可謂多災多難，礦難、地震、臺風(fēng)頻頻見(jiàn)諸報端�？膳碌臑碾y奪走了無(wú)數的生命，在這艱難的日子里，我們的總理陪我們一同走過(guò)，他曾下到陰暗潮濕的礦井去看望礦工并與他們共進(jìn)午餐，他曾來(lái)到危險重重的地震現場(chǎng)去慰問(wèn)那些受災的群眾，他也曾親林抗洪的第一線(xiàn)指揮人民的搶險斗爭，他所擁有的是一顆偉大的博愛(ài)之心。他把自己的愛(ài)無(wú)私地獻給了自己的人民，有了這樣的愛(ài)，國家怎能不富強？社會(huì )怎能不和諧？
愛(ài)讓世界和平友好。去年的圣誕前夕，正當人們滿(mǎn)懷幸福與喜悅的心情為節日的慶祝忙碌準備時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難席卷了印度洋，無(wú)數生命被摧殘，無(wú)數家園被夷為平地，到處是流浪的身影痛苦的哭泣。面對這場(chǎng)人類(lèi)的浩劫，人們被震驚了，人們紛紛伸出援助之手，幫助那里的人民度過(guò)災難重建家園，大批大批的物資被送往災區，各國救援人員紛紛趕赴災區，他們所帶去的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，一點(diǎn)點(diǎn)藥，更是各國人民之間友好關(guān)懷的愛(ài)。有了這樣的愛(ài)，世界怎能不和平？人類(lèi)怎么能夠不和諧？
曾經(jīng)有人說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，那么就讓我們真誠的把愛(ài)呼喚，無(wú)私的把愛(ài)奉獻，讓愛(ài)把每一片心靈的荒漠變成綠洲，讓愛(ài)把每一寸靈魂的荒原重現生機，讓愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露去滋養著(zhù)和諧之花，使它們開(kāi)得更美更絢麗。
和諧作文 篇7
當清晨的太陽(yáng)升起，江上的濃霧還未散盡，聽(tīng)到那“沙沙”的，掃把移動(dòng)的聲音和學(xué)生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語(yǔ)�？匆�(jiàn)上班族們匆匆走過(guò)的身影，聞到早點(diǎn)誘人的香味，這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！當路邊的花圃中開(kāi)滿(mǎn)了芳香撲鼻的花兒，蜜蜂蝴蝶成群結隊地在花叢中嬉戲，玩耍，和煦的陽(yáng)光柔柔地照在它們的身上，花朵綻放了；風(fēng)吹拂，小草在花叢中搖曳著(zhù)。在太陽(yáng)的滋潤下，世間萬(wàn)物都在生長(cháng)，這就是和諧——大自然美麗的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！比賽時(shí)，同學(xué)們齊心協(xié)力，團結一致。運動(dòng)場(chǎng)上，陣陣歡呼和吶喊聲，為參賽同學(xué)增添了信心。在灰心喪氣時(shí)，有同學(xué)親切的鼓勵；成功時(shí)，有朋友真誠的祝賀。讓人感到無(wú)比幸福，這就是和諧——班級體溫馨的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！同學(xué)之間，難免有些碰撞，如果遇到一點(diǎn)而小事，就打起來(lái)或鬧翻了，那還不天下大亂？正是因為我們能夠忍讓?zhuān)拍鼙苊饬诉@些。這就是和諧——同學(xué)之間互相忍讓的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！，在“將相和”這個(gè)故事中，如果沒(méi)有藺相如的寬容忍讓?zhuān)瑳](méi)有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪，又怎能留下了將相同心、各展所長(cháng)的千古美談？這就是和諧——人與人之間寬容的.和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！在父母辛苦一天回到家時(shí)，遞上一杯溫溫的開(kāi)水，幫他們放下背包，讓他們在勞累過(guò)后少做那么一點(diǎn)事兒，他們也會(huì )感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！和諧無(wú)處不在，在家，在外，在學(xué)校，只要盡你的力，去幫助別人做做你能做的事情，少去計較一些事情，生活定會(huì )美不勝收！c
和諧作文 篇8
和諧是藍天與白云的相配，和諧是落霞與孤鶩的齊飛，和諧是路燈與飛蛾的相伴，和諧是碧水與小魚(yú)的相嬉。和諧存在于生活的點(diǎn)滴，是和諧創(chuàng )造了美。
忘不了那種美。夕陽(yáng)，盲道，竹竿，還有相扶的那一對。從沒(méi)想過(guò)眼盲的人也能創(chuàng )造出如此的生活之美�？�，男的一手拿著(zhù)竹竿，輕點(diǎn)著(zhù)他們兩人前方的地面，一手微微彎曲放在腰際;女的就用雙手圈住男人那條手臂，不是偎，而是依。他們走在金黃的盲道上，投下一片相依的身影。其實(shí)不敢看，不敢看他們的眼睛，卻看到了，不甚清晰，只感覺(jué)，金光在他們的臉上閃耀，卻看到了，有笑在他們的臉上流淌。他們的幸福，他們對于美麗世界無(wú)法知覺(jué)的幸福，他們的因缺陷而相依的幸福，他們的無(wú)法體會(huì )的幸福，與夕陽(yáng)如此和諧，如此和諧地演繹著(zhù)一種美。這種美彌散在我的周?chē)�，掩蓋了對其他所謂的美的沉醉。忘不了那片夕陽(yáng)，忘不了那條盲道，忘不了那樣的笑，忘不了那種和諧，忘不了那種美。
忘不了那種美。大雨，雨傘，一個(gè)老人，還有五個(gè)小女孩。從沒(méi)想過(guò)雨天沒(méi)有帶傘的狼狽竟會(huì )構成如此的美�？�，雨中失措的行人，驚慌的狀態(tài)讓人感覺(jué)道路都在跑。然而，竟有一處令人心顫的停駐。一個(gè)老人，一把黑傘，傘下卻站著(zhù)六個(gè)人。五個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小姑娘跳動(dòng)地抱著(zhù)老人的腰，團團地把老人圍住。一把傘下沒(méi)有多大的空間，事實(shí)上，五個(gè)小姑娘差不多都淋在雨中，頭發(fā)一綹綹貼在額上。然而，卻笑著(zhù)——小姑娘們笑著(zhù)，老人也笑著(zhù)。雨簾里的笑聲，匆匆的腳步里的笑聲，詛咒聲中的笑聲，狼狽中的笑聲。那銀鈴般的笑聲與蒼老的笑聲交織在一起，驅走了失望，驅走了雨天里的不滿(mǎn)和惆悵。大雨里，也許再無(wú)法衣冠楚楚，也許難得從容，而這里，大雨，雨傘，一個(gè)老人，五個(gè)小姑娘，還有六身濕衣服卻創(chuàng )造了雨日的和諧，創(chuàng )造了一種溫暖的美。忘不了那場(chǎng)大雨，忘不了那把黑傘，忘不了那個(gè)老人，忘不了那樣的笑，忘不了那種和諧，忘不了那種美。
和諧是山與水的柔情，和諧是樹(shù)與鳥(niǎo)的親昵，和諧是天與海的相向，和諧是人與人的相扶。和諧創(chuàng )造了生活，和諧創(chuàng )造了美。
忘不了那樣的和諧，忘不了那樣的美。
和諧作文 篇9
和諧即是美，和諧的意思包含了太多太多，表面上有是和平安諧的寓意，往深的層次里講，就是人與人之間的理解和寬容。只有和諧才能促進(jìn)人們之間的關(guān)系。
可在我們這個(gè)物資繁榮科技發(fā)達的時(shí)代，和諧相處恰恰是人們做不到的一點(diǎn)，總是因為小事就鬧起來(lái)，很難做到小事化了。這些小事情往往會(huì )成為我們人生交響曲中的一個(gè)難聽(tīng)的音調，有時(shí)候一句帶有諷刺性的語(yǔ)句，甚至都有可能帶來(lái)滅頂之災。無(wú)論是在現實(shí)生活中，還是網(wǎng)絡(luò )平臺上，我們都應該與他人和諧相處，不隨隨便便招惹別人，能給人帶來(lái)身心健康的生活；能給人帶來(lái)美的享受；能減少生活中不必要的麻煩。和諧以人為本，創(chuàng )造和諧，要從身邊的小事做起。
和諧，并不局限于社會(huì )，人們更應該與大自然和諧相處。在圣誕節前夕的柏林，在圣誕節裝飾圣誕樹(shù)已經(jīng)成了一種習俗，因此，每年的圣誕節，大家裝飾圣誕樹(shù)是必不可少的。而圣誕樹(shù)在這個(gè)時(shí)候自然成了最搶手的禮品和裝飾品。據統計，德國市場(chǎng)每年的圣誕樹(shù)需求量為2500萬(wàn)棵，其中約有90%是德國本地所產(chǎn)，在德國，圣誕樹(shù)一般是松樹(shù)，塔松，冷衫等。一棵合格的圣誕樹(shù)，樹(shù)葉顏色綠中透亮，樹(shù)枝長(cháng)的對稱(chēng)，層次分明從整棵樹(shù)下至上，必須由大到小。德國大部分圣誕樹(shù)是有大型種植場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為圣誕節種植的，主要就是為了滿(mǎn)足客戶(hù)的需求量，種植圣誕樹(shù)的過(guò)程必不可少的一大過(guò)程即是一一施肥，這樣可以使樹(shù)長(cháng)得長(cháng)，又大又高。
可是施肥對環(huán)境造成的危害非常高。況且除了施肥以外，要想加快圣誕樹(shù)生長(cháng)的速度，還需要給圣誕樹(shù)噴灑除草劑，農藥，因為種植園內的雜草會(huì )和樹(shù)搶養分。提到農藥，大家應該都不會(huì )陌生，農藥和化肥對環(huán)境保護，地下水保護非常不利，會(huì )帶來(lái)難以挽回的危害。農業(yè)科技部門(mén)都深知化肥和農藥給環(huán)境帶來(lái)的危害，有關(guān)部門(mén)已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手研究如何利用轉基因技術(shù)培植新樹(shù)種。目前德國已經(jīng)提出了種植生態(tài)圣誕樹(shù)的計劃，盡量在種植過(guò)程中不施化肥，農藥。促進(jìn)了人與自然和諧相處，盡力維護生態(tài)安全，善待自然，自然也會(huì )善待你。
與自然和諧相處，自然定不會(huì )虧待于你，文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò):“美的真諦應該是和諧，這種和諧體現在人的身上，就造就了人的美，表現在物上就造就了物的美，融匯在環(huán)境中就造就了環(huán)境的美”和諧要從身邊的事做起，創(chuàng )造和諧，人人有責，相信只要我們與自然和諧相處，自然也會(huì )和你成為好朋友。
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