【熱門(mén)】和平的作文300字匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的和平的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
和平的作文300字 篇1
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)拍下的真實(shí)情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿(mǎn)是戰爭的硝煙。斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無(wú)一不襯托著(zhù)戰爭的凄涼。廢墟上坐著(zhù)一個(gè)大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰(shuí)?他為什么哭?一連串的問(wèn)號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘，他還牽著(zhù)爸爸媽媽的手，高高興興的向火車(chē)站臺走去;而下一秒中，剛剛還笑著(zhù)的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽?zhuān)荒軣o(wú)助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒�！鞭Z炸機炸毀了他的家園，炸毀了他美好的童年…
為了妻子不再失去丈夫，為了父親不再失去兒子，為了孩子不再失去母親，全世界應保衛和平，制止戰爭。和平啊，請你永駐人間!
和平的作文300字 篇2
心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上，我渴望和平，渴望沒(méi)有硝煙、炮火的世界......
和平，多么讓人渴望的字眼。從古至今，戰爭奪去多少條寶貴的生命，毀滅了多少美麗的家園!
就以中國來(lái)說(shuō)，近一百年了恐怕是人類(lèi)史上最黑暗的時(shí)代。甲午戰爭、八國聯(lián)軍期間，多少英雄好汗犧牲于此。一百闊年來(lái)，中國幾乎處于水深火熱之中。南京大屠殺，多少鮮血染紅了祖國大地，多少活生生的生命斷送于此，還有火燒圓明園，中國人的智慧結晶��；在一把火中化為烏有。人民多么渴望能夠得到和平啊!向以往一樣，和和睦睦的生活。
前幾年，美國發(fā)兵攻打伊拉克，那炮聲還猶在耳旁。還有恐怖事件接二連三的發(fā)生，最后受到傷害的還是老百姓啊。
最近有出現了“”問(wèn)題。真是連狗都不如啊!臺灣，曾經(jīng)被荷蘭殖民者強占了。經(jīng)過(guò)鄭成功的努力才回歸祖國的。今天，卻有被搞砸了。那些分子企圖把中國一分為二，這是多么可恥的行徑啊!
我愿意化作一只和平鴿，把地球的所有怨恨都帶出宇宙。我是多么渴望和平，雖然我現在還是學(xué)生，沒(méi)有力量做什么，但我想我會(huì )更加努力學(xué)習，為世界和平祈禱。
停止戰爭吧，人們!
和平的作文300字 篇3
和平鴿有著(zhù)潔白的翅膀，它向往著(zhù)美好的未來(lái)，傳遞和平的信息。
如果我是一只和平鴿，我會(huì )讓人們永遠和平。戰爭會(huì )給我們許多危害，有的會(huì )親離子散、有的還會(huì )丟掉自己的性命。和平是我們幸福生活的基礎，但我們同時(shí)也要知道和平是脆弱的，是嬌嫩的。
如果我是一只和平鴿，我會(huì )給美麗的大自然增添一絲生機。我不會(huì )再讓大自然單調無(wú)趣，也不會(huì )再讓大自然飽受人們的污染。
如果我是一只和平鴿，我會(huì )給迷路的小孩子指路，讓他們盡早回到母親的懷抱，讓他們不再哭泣。
如果我是一只和平鴿，我會(huì )給孤獨的老人解悶，給他歡樂(lè )。
如果我是一只和平鴿，我會(huì )撫平朋友憂(yōu)傷的心，給她送去笑容。
如果我是一只和平鴿，我會(huì )永遠盤(pán)旋在爸爸媽媽的身邊，給他們帶去無(wú)窮的樂(lè )趣。
如果我是一只和平鴿那該多好��！
和平的作文300字 篇4
我們班有一位可愛(ài)的“和平哥”，只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不，他又開(kāi)始當和事佬了，讓我帶你走進(jìn)現場(chǎng)吧。
這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架著(zhù)一副小小的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。俗話(huà)說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛著(zhù)我們班的和平。她開(kāi)朗，幽默，每次勸說(shuō)絕不動(dòng)手，以理服人，所以我們背地稱(chēng)他“斗嘴王”。
這次，兩位本班同學(xué)因為丟了同一種橡皮而當時(shí)只找到一塊，他倆互不相讓?zhuān)颊J為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時(shí)，“斗嘴王”上場(chǎng)了，他對兩位同學(xué)說(shuō)：“不要吵了，同學(xué)之間嗎，以和為貴，以和為貴呀�！蹦俏煌瑢W(xué)回復道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說(shuō)完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來(lái)就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據證明是你的？明明是我的！”“和平哥”又說(shuō)到：“同學(xué)之間就不要爭了，我們是一個(gè)集體，橡皮也不值多少錢(qián)，我買(mǎi)一塊給你們可以吧�！蓖瑢W(xué)們投來(lái)贊賞的目光。這是被我們班主任聽(tīng)到了，當場(chǎng)表?yè)P了我們班的和平哥，讓我們學(xué)習他，要有班級榮譽(yù)感。
怎么樣？我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧！
和平的作文300字 篇5
戰爭世界短暫和平。戰爭利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開(kāi)闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰爭弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開(kāi)始大規模毀滅人類(lèi)被毀滅也回到遠古時(shí)代戰爭沒(méi)性戰爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類(lèi)戰爭，人類(lèi)滅亡。
戰爭從個(gè)體利益，是殘酷的。你是任，對人類(lèi)的利益，后代的利益著(zhù)想你就怨恨戰爭。說(shuō)不要戰爭，迎合反戰情緒。的世界有規律，競爭，有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性，但要認識到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠古時(shí)期。秦朝用殘酷的`戰爭。的也就不了，還生活在原始部落時(shí)代......
那呢，你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì )嗎？我想人類(lèi)會(huì )耐心維持 稍微和平的，在的戰爭會(huì )爆發(fā)，說(shuō)人類(lèi)永遠戰爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會(huì )是海，人，是無(wú)邊無(wú)際的海。呢？ 世界上 “人”，有無(wú)數個(gè)，種族。
的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設的。世界難道會(huì )不沿著(zhù)歷史規律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著(zhù)，那里“空”那的地球外呢，承認在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間，也 生命的概率也會(huì )，宇宙用遠規律——在競爭中成長(cháng)，成長(cháng)后戰爭。
和平的作文300字 篇6
每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)和平的世界、一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上�；疖�(chē)站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發(fā)動(dòng)戰爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上�；疖�(chē)站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時(shí)的火車(chē)通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個(gè)3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿(mǎn)了恐懼、無(wú)助�？粗�(zhù)被日軍炸爛的火車(chē)站：人行天橋早已斷開(kāi)，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說(shuō)有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個(gè)家庭都好像他那樣沒(méi)有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰爭，保衛和平。
世界上還有國家并不太平，我們要團結起來(lái)：保衛家園，停止戰爭！
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