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勿忘歷史珍惜和平作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的勿忘歷史珍惜和平作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勿忘歷史珍惜和平作文 1
1937年12月13日，一個(gè)令人無(wú)比悲痛的日子。那天，侵華日軍攻陷了南京城，開(kāi)始了長(cháng)達六個(gè)多星期的慘絕人寰的南京大屠殺。
日軍部隊將屠殺百姓當作娛樂(lè )，舉行“殺人比賽”，用無(wú)數殘忍的方法對手無(wú)寸鐵的中國百姓施暴。被機槍射死的，被活埋的，被淹死的，被燒死的，幾乎所有南京人都沒(méi)幸免于難。幸存的人們哪，你們都是南京大屠殺的見(jiàn)證者，是日軍侵略中國的鐵證，警示中國人民，讓全中國警鐘長(cháng)鳴！日軍在南京犯下的.滔天罪行，每一個(gè)南京人都不應該忘記！
1945年，中國人民憑借團結一心的信念，終于將日本侵略者趕出了中國。轉眼間南京大屠殺已經(jīng)度過(guò)77個(gè)年頭了，日軍仍不承認侵略中國的罪行。作為南京小主人，我們也要呼吁世界人民正式歷史，以此為鑒，同時(shí)更應該珍惜住眼前的和平。
不要以為這些話(huà)離我們很遠，認為如今的和平是理所當然的，是自古以來(lái)就存在的。我們現在生活的幸�？啥际怯冒四昕箲鸬膽鹗總兊孽r血換來(lái)的呀！每當12月13日的警鐘長(cháng)鳴時(shí)，我們都應該想一想：是誰(shuí)給我們帶來(lái)了現在的和平？而我們又有沒(méi)有好好珍惜現在的和平呢？自己有沒(méi)有對得起在屠殺中逝去的遇難同胞呢？珍惜和平，并不是嘴上功夫，更需要的是用實(shí)際去證明的呀！首先，我們要認知歷史，去觸摸歷史，學(xué)會(huì )正視歷史；接著(zhù)，我們要以此為前車(chē)之鑒，銘記歷史，同時(shí)要讓所有人了解這段歷史，倡導大家珍惜這眼前的和平。
珍惜現在的和平，是每個(gè)人義不容辭的責任！
勿忘歷史珍惜和平作文 2
我們熱愛(ài)和平，不喜歡戰爭。但在這個(gè)世界上，經(jīng)常有戰爭的爆發(fā)。就在過(guò)去的20世紀世界發(fā)生了大大小小的戰爭400多次。而在兩次大世界大戰中人類(lèi)付出了慘重的'代價(jià)。
20世紀初，帝國主義國家繼續在國際范圍激烈爭奪勢力范圍。英、法、俄等國結成了同盟，史稱(chēng)“協(xié)約國”；德國和奧匈帝國結成了另一個(gè)同盟，史稱(chēng)“同盟國”。
1914年7月，這兩個(gè)國家集團之間爆發(fā)了戰爭，即第一次世界大戰。這場(chǎng)戰爭一直打到1918年11月結束，歷時(shí)4年多時(shí)間。這場(chǎng)戰爭的規模大，戰爭雙方動(dòng)員的總兵力超過(guò)7000萬(wàn)人，直接或間接被卷入戰爭的國家和地區有33個(gè)，人數達15億，占當時(shí)世界人口總數的3/4。這場(chǎng)戰爭的戰場(chǎng)大，戰火從歐洲蔓延到亞洲和非洲。雙方海軍在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海還開(kāi)辟了諸多海戰場(chǎng)。這場(chǎng)戰爭中軍人傷亡約3750萬(wàn)人。雙方直接用于戰爭的費用多達1863億美元。
第二次世界大戰（1939～1945年）歷時(shí)6年。這場(chǎng)戰爭是德、日、意軸心國與中、蘇、美、英等同盟國和全世界反法西斯力量進(jìn)行的人類(lèi)歷史上空前規模的戰爭。戰爭以反法西斯同盟國和世界人民的最終勝利而告終。
因為珍愛(ài)和平，所以我們回首戰爭。因為我們不喜歡戰爭，所以我們熱愛(ài)和平。
勿忘歷史珍惜和平作文 3
人們內心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì )被消滅的和平！在戰場(chǎng)上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過(guò)，那是一件多么令人痛苦的事情��！
雖然我們現在生活在和平的環(huán)境中，但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區的人們仍舊飽受戰亂之苦。記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿(mǎn)面地目睹了這一切，卻又無(wú)能為力，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此�？吹竭@一情景，我也禁不住為之落淚，在戰爭的硝煙中的兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因為時(shí)刻會(huì )有生命的危險。生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存。我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂(lè )的時(shí)光。
我們現在的和平是無(wú)數的先輩用他們的'生命和鮮血換來(lái)的，這是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì )傳遞正能量，讓處處充滿(mǎn)愛(ài)心，這樣就可以減少戰爭，增加和平！
我眼中的和平是一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒(méi)有無(wú)家可歸的星球，人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。
勿忘歷史珍惜和平作文 4
青山綠水，碧樹(shù)紅花。一切美得像童話(huà)。
當藍天白云相交輝應的時(shí)候，當大地蔓延新綠的時(shí)候，我們心懷喜悅，我們向往著(zhù)這樣干凈的純潔。然而我們想要的世界卻深藏在遠古的`文明。
綠色，和平，一切夢(mèng)想著(zhù)的卻被污濁掩藏。濃黑的煙霧，兇殘的血殺，一切污濁的掩藏著(zhù)遠古的美好。
還好，作為人類(lèi)的我們還有良知，作為人類(lèi)的我們還懂得如何健康地生活。作為人類(lèi)的我們終于懂得如何改變現狀。
作為人類(lèi)的我們終于從中醒悟。世界心手相連，世界呼吁著(zhù)綠色，呼吁著(zhù)和平 ，呼吁一個(gè)理想中的國度。
全球的人們積極地為保護環(huán)境做貢獻。
汶川地震震碎了多少個(gè)家庭，同時(shí)又震驚了多少人的心。在地震發(fā)生后，日本是第一個(gè)派出救援隊到災區幫助救援的國家，同時(shí)日本各界對我國的地震表示出真誠的同情與協(xié)助，為災區捐款捐物。中國人沒(méi)有想到會(huì )是日本，世界的人也許同樣沒(méi)有想到會(huì )是日本。是愛(ài)，是感同身受。同樣也是為了和平。
努力唱響綠色和平之歌，天空會(huì )更加美好。
勿忘歷史珍惜和平作文 5
我們渴望和平，是因為和平是美好的、和諧的。沒(méi)有戰爭，就沒(méi)有侵略，沒(méi)有欺凌，沒(méi)有破壞，沒(méi)有傷害，人人都可以生活在自己家里�？墒强傆心敲匆恍┤�，喜歡挑起戰爭，破壞和平。
我，是一個(gè)在和平年代出生的'小孩，雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰爭，我也真心不希望看見(jiàn)戰爭，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì )給我講一些關(guān)于戰爭的故事，我也會(huì )從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰爭。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場(chǎng)景：天空飛過(guò)幾架轟炸機，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿(mǎn)了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì )讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會(huì )做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長(cháng)大的，你們?yōu)槭裁匆羝饝馉�，要與戰爭為伍，去破壞和平呢？
戰爭會(huì )讓多少人失去親人和家園；戰爭會(huì )破壞多少房屋和土地；會(huì )給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來(lái)吧！
勿忘歷史珍惜和平作文 6
我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，渴望得到老師的夸獎，但有一個(gè)不好的缺點(diǎn)——作文寫(xiě)得不好。
一次作文課，老師宣布作文分數：“85+20”。我看著(zhù)密密麻麻的紅色的修改符號，結尾還寫(xiě)了個(gè)“重寫(xiě)”。我心里像打翻了無(wú)味瓶，很不是滋味。這時(shí)，老師大聲點(diǎn)了我的`名字：“蔣易伶，下課來(lái)辦公室找我�！卑�！要挨批了。上課時(shí)，我心里好緊張，念著(zhù)數字：“1，2，3……”希望不要下課。
下課鈴聲響了，我拖著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到辦公室，輕輕地拉開(kāi)辦公室的門(mén)。老師嚴厲地說(shuō)：“蔣易伶，這次作文很難嗎？你寫(xiě)得怎么這么差，你一定在家里沒(méi)有認真寫(xiě)吧！”
“我……！”我滿(mǎn)臉通紅，心里嘀咕著(zhù)，站在那里，心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭，卻不敢哭。這時(shí)候，老師溫柔地說(shuō)：“蔣易伶，回家多看看作文書(shū)，再寫(xiě)一篇，好嗎？”“好！”我大聲說(shuō)，“我回家一定認真再寫(xiě)一篇作文！”“好！老師相信你�；亟淌野�！”老師輕聲地說(shuō)。
因為作文寫(xiě)得不好，我考試分數不是很好；因為作文寫(xiě)得不好，好多次被老師批評；因為作文寫(xiě)得不好，沒(méi)當上小記者；因為作文寫(xiě)得不好……我多想寫(xiě)好作文��！老天爺，誰(shuí)來(lái)幫我��！
勿忘歷史珍惜和平作文 7
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。那場(chǎng)面是慘不忍睹的：房屋倒塌，一片廢墟，血流成河。
無(wú)論是兒童還是成年人還是老人，都趕忙逃亡悲慘的地方，有些三四歲的幼兒被擠在地上；老人被東西絆倒在地，被人踩在地上；一些婦女仍在逃亡，還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個(gè)房屋正在倒塌的地方，有一個(gè)小女孩被擠在路上，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人在，小女孩正在呼喊著(zhù)叫媽媽?zhuān)捎姓l(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲呢？
就算聽(tīng)見(jiàn)了可有誰(shuí)知道她父母在哪呢？她的身上已是鮮血淋淋，鮮血把她的衣服染紅了，在她的傷口上沒(méi)有東西包扎著(zhù)，風(fēng)一吹，就會(huì )給他帶來(lái)多少痛苦，她僅僅只是一個(gè)孩子��！孩子的'哭聲越來(lái)越響，你可以想像她的傷口上有多痛。這個(gè)可憐的孩子以后的命運會(huì )如何呢？也許是被好心人收養；也許是被軍人收養，長(cháng)大后接受?chē)栏竦挠柧�，為國家出一份力；也許是被活活的餓死在那兒；也許是被炸死；
也許是……可見(jiàn)孩子的哭聲是呼喚著(zhù)和平，和平是何等的重要，現在還有多少地區在戰爭，渴望和平的孩子對戰爭是多么可恨。
勿忘歷史珍惜和平作文 8
孩子們，你們是否因那“罪魁禍首”——戰爭，而失去了自我那無(wú)辜的父母親。我想：當你們得知父母被戰爭奪去了生命，肯定淚流滿(mǎn)面、痛苦流涕，并且也痛恨那罪惡的戰爭！不長(cháng)眼的子彈，從天而降的導彈都毀滅了你們那幸福美滿(mǎn)的家庭！讓我們一起來(lái)呼喚和平：和平，你在哪戰爭，你把那天真活潑的孩子的'自由給搶走了。戰爭的罪惡好似一個(gè)無(wú)底洞。和平啊，用你那無(wú)窮的智慧來(lái)阻止戰爭的發(fā)生吧！和平啊，用你那巨大的雙手把罪惡的犯人抓走吧，讓和平永駐人間。在戰爭的國家，能夠用交談來(lái)消滅心中的怨恨，也能夠寫(xiě)信對待戰友。
能夠阻止戰爭的方法有很多種，為什么必須要用武力來(lái)消滅各自心中的怨恨呢一個(gè)國家勝利了，而另一個(gè)國家的人員被打得落花流水，頭破血流。萬(wàn)一某一個(gè)國家再來(lái)侵略中國，我們該怎樣辦所以，我們應當團結友愛(ài)，祝人為樂(lè )，不應當攻打自我的兄弟姐妹。
讓我們共同行動(dòng)吧！讓和平永駐人間；讓?xiě)馉幱肋h消失；讓那些孤苦伶仃的孩子歡樂(lè )起來(lái)吧；讓和平之花永遠綻放吧。讓我們行動(dòng)吧，讓我們努力吧！
勿忘歷史珍惜和平作文 9
隨著(zhù)硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰爭的`殘酷！
戰爭——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢？
那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水，而對普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰爭帶給他們的永遠是不幸。
19世紀，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起，到20世紀初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰的爆發(fā)！人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰！
二十世紀，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀，這個(gè)世紀所取得的科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而，這個(gè)世紀錯綜復雜的政治、經(jīng)濟變化使戰爭變得更加頻仍，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰爭變得更為可怕，在這個(gè)充滿(mǎn)輝煌的世紀里，空前殘酷的戰爭使人們在享受巨大精神和物質(zhì)生活的同時(shí)，經(jīng)歷了一次次充滿(mǎn)血腥與恐怖的浩劫！
勿忘歷史珍惜和平作文 10
1937年8月28日，一個(gè)不同尋常的日子，是我們中國人永遠的恥辱。
那時(shí)的上海，是個(gè)繁華的大城市，許多革命領(lǐng)導人都生活在那里。那里有高樓大廈，有車(chē)水馬龍的大街小巷，日本人也把目光瞪向了這里�？删驮谶@時(shí)，日本侵略者駕著(zhù)飛機來(lái)到了上海，炸毀了許多建筑物，也包括上�；疖�(chē)南站……在場(chǎng)的人已經(jīng)死光了……但是，有一個(gè)小孩，奇跡般地活了下來(lái)：他穿著(zhù)破舊的衣裳，身上很臟，還坐在地上哭著(zhù)；他怎么在這兒？他的父母呢？他怎么哭了？大致是這樣的：
一天，小孩的父母帶著(zhù)他來(lái)到了火車(chē)站。這時(shí)，侵略者來(lái)了，火車(chē)站被炸毀了，孩子的.父母把他推出了危險把死亡留給了自己……而這個(gè)小孩失去了父母，周?chē)譀](méi)有一個(gè)活人，只有橫七豎八的尸體在面前，恐懼的哭了……此外，他哭還有一個(gè)意義，那是對和平的呼喚！
現在，我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境，但世界并不太平，孤獨的也不是他一個(gè)人�，F在，特別是中東地區，還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙；應此，我們一定要熱愛(ài)和平，制止戰爭！
勿忘歷史珍惜和平作文 11
尊敬的聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)安南先生：
伊美戰爭持續了一個(gè)多月，雖然戰爭的硝煙已經(jīng)平息，但一幕幕血肉模糊的情景，總在我的眼前飄忽不去。這場(chǎng)戰爭不僅給伊拉克人民留下了難以愈合的傷口，而且也給全世界愛(ài)好和平的人們留下了層層陰影。您作為聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)，全世界的最高職位，難道不應該安撫一下人心嗎？面對這次伊美戰爭，實(shí)質(zhì)是以強欺弱的行為，您難道就這樣置之不理嗎？而所謂的“石油換食品”的方案，實(shí)際是在趁火打劫。
這一切的一切都是因為您的疏忽。當初您提議銷(xiāo)毀核武器是對的，但您卻不知道美國會(huì )拿這一點(diǎn)大章，掀起了伊美戰爭。面對這一連串的錯誤，您不應該反思一下嗎？
我，作為一個(gè)普通的中國小公民，想站出來(lái)，大膽地向您提幾個(gè)建議：
1。召集各國總統召開(kāi)會(huì )議，討論如何讓“和平”永駐；
2。禁止各國研制殺傷性極大的武器；
3。慎重考慮各國提交的'文件，不輕易通過(guò)一些企圖“中飽私囊”的提案。
以上幾點(diǎn)雖是我的個(gè)人之見(jiàn)，但我相信，我已經(jīng)說(shuō)出了全世界愛(ài)好和平的人們的心聲：“讓“和平”永駐！”
一個(gè)中國小公民
勿忘歷史珍惜和平作文 12
戰爭給我們帶來(lái)的災難已經(jīng)夠多了，什么伊拉克戰爭蘇聯(lián)戰爭中日戰爭，下面就是一九三七年八月二十九日，日本侵略都轟炸上海南站火車(chē)站時(shí)的一幕。
一九三七年八月二十八日，一對夫婦帶著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒走進(jìn)了上海南站火車(chē)站。他們拿著(zhù)老家黑龍江的火車(chē)票，剛要檢票上車(chē)，日本伊16—7轟炸機向上�；疖�(chē)站扔下超多導彈，原本人山人海的火車(chē)站立刻變成了一堆廢墟，剛才的那個(gè)嬰兒趴在地上哭泣，他的父母在剛才的轟炸中去世了。他變成了孤兒。但他被一位好心的記者領(lǐng)養了，他長(cháng)大后去陰差陽(yáng)錯的被日本人抓去槍斃，但他的嘴巴里卻呼喊著(zhù)："和平！和平！"
兒童和平條約里，有一句說(shuō)得好：世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想像，我們在一起，和平就是可能的`
可是現在我們的世界上還有一些國家沉浸在戰爭的硝煙中，如：日美戰爭，英美戰爭等等
和平是我們兒童所期待的，我們希望有一個(gè)沒(méi)有戰爭，沒(méi)有疾病，又有永駐人間和平的世界！
勿忘歷史珍惜和平作文 13
“戰爭”與“和平”原本是一對另人羨慕的兄弟，他們快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)一次架。漸漸的，“戰爭”變得殘酷了，它使許多人家破人亡，還不悔改�！昂推健笨丛谘劾�，急在心里。
終于，他們倆吵架了�！昂推健眰牡卣f(shuō)：“弟弟啊，你別在這樣下去了。你看，人類(lèi)都因為你的到來(lái)而死的死，傷的傷，我看著(zhù)都心痛��！收手吧�！薄皯馉帯彬湴恋卣f(shuō)：“那又有什么關(guān)系。戰爭可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的`東西，我這反倒是幫了他們大忙了，他們感謝我還來(lái)不及呀！更何況，我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯，越看我就越開(kāi)心，現在我都不能不看了�！�
“和平”生氣極了，說(shuō)：“你還有臉說(shuō)這種話(huà)？現在小學(xué)生的語(yǔ)文書(shū)上都有《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章，他們都知道現在世界上最需要的是和平！和平！和平！為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭，你知道嗎？！”
“戰爭”聽(tīng)了，灰溜溜地逃走了。
勿忘歷史珍惜和平作文 14
雖然，現在世界大部分地區還處于和平地帶。但是我們班卻不怎么太平，部分人都沉浸于戰爭當中。
瞧瞧！黃淑偉路過(guò)時(shí)，一不小心把陳琛博的背包碰掉了。她也自覺(jué)，立刻把背包從地上撿了起來(lái)，邊拍上面的土邊打躬作揖：“這位陳公子請不要見(jiàn)怪，小女子已將背包撿起，望公子大人不計小人過(guò)，原諒我吧！”這話(huà)一出，我早已哈哈大笑。但是，這“高貴的公子”仍不依不撓：“你把我的背包弄臟了，這可是名牌耐克，你陪得了嘛你！”這一串串的連珠炮彈，炸的旁邊的`我啞口無(wú)言，可黃淑偉也不是省油的燈，再三忍耐，還是忍不住了，露出了本能，一副不甘示弱的樣子：“我把你的背包碰掉了怎么著(zhù)？我把你的弄臟了又怎樣，你管得著(zhù)嗎你！再說(shuō)了，憑什么讓我賠？我偏不賠！”說(shuō)完，還居高臨下得看著(zhù)陳琛博�！拔摇边@位“公子”自認理虧，只好夾著(zhù)尾巴灰溜溜的逃跑了。
但我們班有時(shí)倒也蠻和平的。大家聚在一起，你一言，我一語(yǔ)，親親熱熱，開(kāi)心熱鬧！
看！這就是我們班的“戰爭”與“和平”，夠精彩的了吧！
勿忘歷史珍惜和平作文 15
和平，這個(gè)詞對于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō)，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認同。
和平的意義代表著(zhù)，人們每天都過(guò)著(zhù)幸福的日子，不會(huì )擔心或害怕戰爭的來(lái)臨，因為都不會(huì )出現。意義是人們能安居樂(lè )業(yè)，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，不愁吃不愁穿。
和平的精神表現在，每個(gè)人的心里，每個(gè)人的心里都想著(zhù)過(guò)上幸福的日子，想著(zhù)怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢？戰爭的'發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著(zhù)的孤獨。否則你們最終只會(huì )墮落于罪的國度！當我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會(huì )變得更美麗的。
戰爭不要再來(lái)。我害怕，害怕還沒(méi)來(lái)得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一起共同守望和平，守望那最初的純真
勿忘歷史珍惜和平作文 16
說(shuō)起和平，這是世界上所有生物的共同夢(mèng)想，都希望是充滿(mǎn)愛(ài)心、和平、友好、平等的。誰(shuí)有不想生活在戰爭苦難的時(shí)代，但是任然有很多國家飄著(zhù)戰爭的硝煙。給我們帶來(lái)了痛苦、恐懼還有絕望。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè )、友愛(ài)、平等的地球上。
記得在沒(méi)上初中的時(shí)候，是在六年級老師放映了一些戰爭殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片：只見(jiàn)一個(gè)人被打的全身是血，衣服全破了，真是慘不忍睹。如果現在還有戰爭的話(huà)，那還有多少無(wú)辜的人在這可怕的戰爭中失去寶貴的'生命，自看了那張圖片，我更多的是憤怒，憤怒那可怕的戰爭，憤恨挑起戰爭的人，難到他們就沒(méi)有自己的親人嗎？如果那些死去的人，就是他們的親人，他們會(huì )有何感想？這發(fā)生的一切事，都是戰爭造成的。戰爭，真是可怕！
戰爭吞噬我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒(méi)有人回去踐踏；樹(shù)木不再會(huì )被人砍伐，小溪也永遠是那么的清澈見(jiàn)底；魚(yú)兒可以在水里盡情的游玩；鳥(niǎo)兒可以在藍天白云間自由飛翔。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平�！�
勿忘歷史珍惜和平作文 17
戰爭世界短暫和平。戰爭利：科技發(fā)展過(guò)量人口為開(kāi)闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰爭弊：科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開(kāi)始大規模毀滅人類(lèi)被毀滅也回到遠古時(shí)代戰爭沒(méi)性戰爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類(lèi)戰爭，人類(lèi)滅亡。
戰爭從個(gè)體利益，是殘酷的。你是任，對人類(lèi)的利益，后代的利益著(zhù)想你就怨恨戰爭。說(shuō)不要戰爭，迎合反戰情緒。的世界有規律，競爭，有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性，但要認識到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰爭。的也就不了，還生活在原始部落時(shí)代。
那呢，你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì )嗎？我想人類(lèi)會(huì )耐心維持 稍微和平的'，在的戰爭會(huì )爆發(fā)，說(shuō)人類(lèi)永遠戰爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會(huì )是海，人，是無(wú)邊無(wú)際的海。呢？ 世界上 “人”，有無(wú)數個(gè)，種族。
的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設的。世界難道會(huì )不沿著(zhù)歷史規律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著(zhù)，那里“空”那的地球外呢，承認在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間，也 生命的概率也會(huì )，宇宙用遠規律——在競爭中成長(cháng)，成長(cháng)后戰爭。
勿忘歷史珍惜和平作文 18
“我”一直在呼喚：要和平不要戰爭，可為什么和平的花，有時(shí)立著(zhù)有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠挺拔的站立在世界里呢？這一串串問(wèn)題在我腦海中漂��！
和平！和平！我們全國人民要的是和平，而不是戰爭！不是戰爭！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無(wú)辜的孩子著(zhù)急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說(shuō)：“你也有母親、父親，當你在戰爭的罪場(chǎng)上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養大的.，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰爭吧，不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤(pán)，投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財產(chǎn)有什么了不起的呢？
世界和平最重要，
有了和平我們來(lái)炫耀。
地盤(pán)財產(chǎn)最渺小，
有了“我”的呼喚我們才往起跳。
我們一定要護“花”，記住“我”的呼喚！
勿忘歷史珍惜和平作文 19
潔白的畫(huà)紙上仿佛浮現出了一個(gè)個(gè)身處戰火的孩子，一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，一雙雙充滿(mǎn)痛苦與悲哀的眼睛……——題記
明媚的陽(yáng)光，蔚藍的天空，清澈的河水，碧綠的`草地，蒼翠的樹(shù)木，幸福的家園，善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望，但是，在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲，這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。
在人類(lèi)的歷史上，血與火的戰爭屢屢爆發(fā)。
20世紀，是一個(gè)多戰的世紀，是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀，人類(lèi)歷史上僅有的兩次世界大戰都發(fā)生在這個(gè)世紀。
第一次世界大戰持續了四年零三個(gè)月，波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。
就在人們還處在一戰后的喘息當中時(shí)，就在人類(lèi)都盼望和平會(huì )降臨時(shí)，人類(lèi)歷史上最恐怖的災禍——第二次世界大戰的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。
二戰歷時(shí)六年之久，全世界60多個(gè)國家卷入戰火，波及20多億人口，軍民死傷7000多萬(wàn)人，直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上！
勿忘歷史珍惜和平作文 20
古往今來(lái)，這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來(lái)說(shuō)，從夏到清朝的變更，換了多少個(gè)統治者？經(jīng)過(guò)了多少次的戰爭？可是，誰(shuí)是真正的受害者呢？
戰爭，不僅僅意味著(zhù)一場(chǎng)輸贏(yíng)的'比賽，還有著(zhù)淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰爭中失去親人的人流出來(lái)的；血水，是戰死沙場(chǎng)的烈士們流出來(lái)的；痛楚，是一個(gè)國家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰爭，可自我卻引發(fā)戰爭，為何呢？是為了自我版圖能夠擴大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰，不錯，是很激烈�？墒�，請你想一想，這場(chǎng)激烈戰爭，的結果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類(lèi)的戰爭，哪一個(gè)沒(méi)有飽含硝煙、沒(méi)有生離死別、沒(méi)有痛苦絕望呢？人們真誠的發(fā)自?xún)刃牡暮艉俺鲆粋�(gè)詞——和平。和平能夠將痛苦化為歡樂(lè )，和平能夠將滿(mǎn)天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。我們熱愛(ài)和平，我們需要和平。
勿忘歷史珍惜和平作文 21
戰爭給人們帶來(lái)了多少痛苦和災難啊，讓我們一起呼喚和平，遠離戰爭吧！
今天我們看了南京大屠殺的紀念片，讓我心里深深地被震撼了！
這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對南京造成的傷害。無(wú)論是以前還是現在，戰爭對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是一件痛苦的事�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我仿佛看到了戰士家人哭涕的樣子；看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了戰士們心中的呼喚：我們要回家！看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰爭！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？可是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來(lái)覆去，可怎么也想不明白。
不過(guò)，我知道，看這部電影的'目的，為的不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰爭的惡果是多么的可怕。戰火中的孩子是多么可憐��！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習，不能和我們一樣快樂(lè )地成長(cháng)，還可能失去生命……
我們渴望和平，渴望遠離戰爭，讓我們一起呼喚和平，遠離戰爭吧！我們相信和平的那一天一定會(huì )到來(lái)，那個(gè)時(shí)候和平之花將會(huì )開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。
勿忘歷史珍惜和平作文 22
戰爭，世界上很多人因為它而無(wú)辜死去。雖然我現在生活的國家沒(méi)有戰爭，但是她曾經(jīng)也飽受戰爭的摧殘。
1937年8月28日，這天風(fēng)和日麗，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人來(lái)人往，川流不息。站臺上，人們滿(mǎn)懷期望地等待列車(chē)。一個(gè)可愛(ài)的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑，高興極了。突然，日本侵略者開(kāi)始了野蠻的轟炸。頃刻間，火車(chē)站四周的房屋倒塌了，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，滿(mǎn)地的碎片，到處是一片片狼藉。轟炸過(guò)后，廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著(zhù)，他的.父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿(mǎn)身血污，哇哇的大哭著(zhù)，但是他的哭聲是那樣響亮，那樣執著(zhù)，好像在告訴侵略者——我要堅強，我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會(huì )來(lái)救護他，這個(gè)無(wú)家可歸的孩子，在祖國的大家庭中會(huì )茁壯成長(cháng)。長(cháng)大后會(huì )保衛自己的祖國，不讓她再受到侵略者的摧殘。
讓我們熱愛(ài)和平吧！不要戰爭和武器；不要恐懼和悲傷；不要憎恨和饑餓。為了和平，為了我現在的和平，為了永久的和平，讓可怕的戰爭消失吧！
勿忘歷史珍惜和平作文 23
和平是多么的美好。它可以讓每個(gè)家庭充滿(mǎn)溫馨，讓每個(gè)家庭洋溢著(zhù)幸福，讓世界到處歡聲笑語(yǔ)，讓大自然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，然而，世界并不太平。
昔日，日本人侵略中國，看著(zhù)一幅幅圖片：老百姓的尸體堆成一座座的小山，血流成河，殘破的'家園，找不到父母的孩子。我不禁熱淚盈眶，這一切的一切，如果不是因為戰爭，就不會(huì )發(fā)生。
看著(zhù)橫行霸道的日本人，老百姓會(huì )多么的痛恨，他們渴望的是和平，不是戰爭。我們需要的是和平，不是戰爭！
如今，法美英聯(lián)手攻打敘利亞。敘利亞的人們流離失所。美國攻打“石油王國”伊拉克。如今千千萬(wàn)萬(wàn)的難民無(wú)家可歸，而戰爭的發(fā)起者——美國。為了一己私欲，讓人們居無(wú)定所，處于水深火熱之中難道他們沒(méi)有父母、沒(méi)有兒女嗎？如果這場(chǎng)戰爭傷害的是他們的父母，他們的兒女，他們難道不傷心嗎？他們的鐵石心腸永遠不會(huì )被融化嗎？
我渴望和平，我痛恨戰爭，讓我和世界人民一起祈禱：讓?xiě)馉幭�，讓和平永存吧！讓和平鴿飛遍世界的每一個(gè)角落吧！
勿忘歷史珍惜和平作文 24
戰爭給我們帶來(lái)的災難已經(jīng)夠多了，什么伊拉克戰爭蘇聯(lián)戰爭中日戰爭，下面就是一九三七年八月二十九日，日本侵略都轟炸上海南站火車(chē)站時(shí)的一幕。
一九三七年八月二十八日，一對夫婦帶著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒走進(jìn)了上海南站火車(chē)站。他們拿著(zhù)老家黑龍江的火車(chē)票，剛要檢票上車(chē)，日本伊16—7轟炸機向上�；疖�(chē)站扔下超多導彈，原本人山人海的火車(chē)站立刻變成了一堆廢墟，剛才的那個(gè)嬰兒趴在地上哭泣，他的父母在剛才的轟炸中去世了。他變成了孤兒。但他被一位好心的記者領(lǐng)養了，他長(cháng)大后去陰差陽(yáng)錯的被日本人抓去槍斃，但他的嘴巴里卻呼喊著(zhù)："和平！和平！"
兒童和平條約里，有一句說(shuō)得好：世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的.只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想像，我們在一起，和平就是可能的
可是現在我們的世界上還有一些國家沉浸在戰爭的硝煙中，如：日美戰爭，英美戰爭等等
和平是我們兒童所期待的，我們希望有一個(gè)沒(méi)有戰爭，沒(méi)有疾病，又有永駐人間和平的世界！
勿忘歷史珍惜和平作文 25
和，我們可以組成很多詞語(yǔ)，如：和氣生財，和衷共濟；和平，今天我們就來(lái)講一講“和”。
在遠古時(shí)代，往往是弱肉強食，強者才能生存，而弱者就會(huì )被消滅，世界處處充滿(mǎn)血腥，那些因弱小而被吃掉的，該是多么痛苦，我們的祖先猿人也是一樣，為了使種族延續，為了是自己得以生存，就不惜使其他動(dòng)物身首異處，骨肉分離，多么殘忍阿，難道就不能和平解決吃的.問(wèn)題嗎？可以吃水果菜，不必于每次都吃肉��！動(dòng)物間應該和平相處。
在生意場(chǎng)上也是一樣，不能因收到假貨而大發(fā)雷廷，去找那些人算帳，你可能不知到，他也可能不知道，他也可能受了騙，你應該和平解決這件事，而不是魯莽行事，正所謂生意場(chǎng)上和氣生財，不是這個(gè)意思嗎？
而站在世界這個(gè)角度上，更需要和平，我們不需要生活在炮火之中，在武器中長(cháng)大，在訓練下懂事，我們需要愛(ài)，需要一個(gè)和平的世界，需要你的愛(ài)心，我的愛(ài)心，需要世界的愛(ài)心，更需要和平。
我獨自走在小路上，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，傍晚即將來(lái)臨，明天的生活將是充滿(mǎn)和平的。我看見(jiàn)一只蝴蝶破繭而出，因為有了和平，生命才能綻放！
勿忘歷史珍惜和平作文 26
今天下午，我校舉行了歷史戰爭圖片展，首先映入眼前的事“銘記歷史，珍愛(ài)和平”八個(gè)大字！這讓我深深的記住了戰爭的可怕，體會(huì )到了法西斯的可恨。
隨后映入眼前的是一些戰爭事件：1918年，雖然第一次世界大戰剛剛拉下了帷幕，但是隨后召開(kāi)的巴黎和會(huì )卻讓一些帝國主義發(fā)生了爭執，由此發(fā)生了新的一次危機。這次危機空前嚴重，影響了整個(gè)資本主義體系。英、法國的'力量進(jìn)一步衰退，不像之前那樣富強。
意大利因為這場(chǎng)危機分裂出一個(gè)叫"法西斯“的黨。經(jīng)濟危機發(fā)生后，日本帝國主義為了擺脫出來(lái)，就在政治上施行法西斯獨裁統治，在經(jīng)濟上加速。而在軍事上則不斷侵略其他國家。德國也受啟發(fā)，妄想重新稱(chēng)霸天下！隨后一些國家也不斷實(shí)行法西斯統治，侵略弱小國家，用這不合法的手段取得利益。我國堅決不用這卑鄙手段取利益，現今社會(huì )也已經(jīng)取這種手段。
這次展覽讓我明白了許多，明白了一些國家因為自己的私心，不顧多少人的不同意或受傷，讓"侵略”這個(gè)惡魔降臨到別國頭上。我希望在不久的我將來(lái)，世界將變的更加和諧美好！
勿忘歷史珍惜和平作文 27
2011年3月11日，令人悲痛的消息自日本傳來(lái)——13時(shí)46分，日本發(fā)生8.8級的特大地震。消息震驚世界，日本也成為了世人矚目的焦點(diǎn)。各大新聞媒體爭相報導這一重大事件。我們的祖國，中國，這個(gè)曾經(jīng)飽受日本侵害的'國家，又該是喜是憂(yōu)？
海嘯和接憧而來(lái)的大地震一次次沖擊著(zhù)日本公民脆弱的神經(jīng)，而坐在電視機前時(shí)刻關(guān)注地震最新情況的我們也同樣為日本所受的災難而震驚，多么可怕��！看著(zhù)災難過(guò)后無(wú)助流淚的災民，我們的心也再次揪了起來(lái)。卻只能在心中默默祈禱：希望日本能成功度過(guò)這個(gè)劫難。
日本地震，我們國家也在第一時(shí)間派遣出救援隊伍前往日本。無(wú)論過(guò)去如何，畢竟都已經(jīng)是過(guò)去了，歷史不能忘，但我們歷代所追求的和平共處告訴我們：世界的和平才是我們的最終目標，不能因為過(guò)往的恩怨而破壞。幸災樂(lè )禍，我們又能得到什么？
我們讀書(shū)時(shí)常常嘲笑甚至厭惡一些死守封建思想的人，假如我們因為日本地震而高興，那我們又與他們又什么區別呢？死抓著(zhù)歷史不放，最終也會(huì )被世人所厭惡。
放下你的成見(jiàn)，與我一同祝愿：希望日本振作起來(lái)，早日重建家園。希望日本受災人民走出陰影，為了死去的親人們好好活下去，一起為未來(lái)努力！
勿忘歷史珍惜和平作文 28
和平，多么美麗而簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，然而，和平并不容易。世界和平，是多少人的愿望，可是從地球存在以來(lái)，從人類(lèi)存在一起，似乎和平這個(gè)詞語(yǔ)就一直沒(méi)有真正出現過(guò)。在侏羅紀時(shí)代，恐龍與恐龍之間會(huì )爭奪地盤(pán)，互相殘殺。國與國之間，城市與城市之間，乃至村與村之間，人與人之間都會(huì )有戰爭，都會(huì )有。然而，這個(gè)愿望卻一直不會(huì )消失，和平的愿望永遠在我心中存在，我永遠呼喚和平。
戰爭奪去了多少人的生命，多少家庭因為戰爭支離破碎，多少小孩因為戰爭失去了自己的父親，多少老父親因為戰爭而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今，因為戰爭死去的.人不計其數，也沒(méi)有人愿意去計數，因為那讓我們覺(jué)得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望：和平。然而，這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望為什么就實(shí)現不了呢？
在今天這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的時(shí)代，戰爭原本已經(jīng)不應該存在在這個(gè)世界上。然而，敘利亞的戰爭我想很多人都知道，有的國家打著(zhù)為和平而戰的旗號發(fā)動(dòng)戰爭，破壞人民的家庭。戰爭傷害的人是誰(shuí)？得到利益的是誰(shuí)？傷害的事人民！沒(méi)有人得到利益！
沒(méi)有戰爭的世界是美麗的，動(dòng)人的；沒(méi)有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平，讓家庭不再破碎
勿忘歷史珍惜和平作文 29
8月28日，上�；疖�(chē)南站一片繁華的景象，火車(chē)在飛馳著(zhù)，川流不息的人群擁擠不堪，急促的腳步聲混合著(zhù)叫賣(mài)聲，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么。
突然，幾簇火光從天落下，火車(chē)站頓時(shí)火光沖天，刺耳的慘叫聲，凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場(chǎng)景簡(jiǎn)直慘不忍睹。
突然，鐵皮后，搖搖欲墜的天橋下，傳來(lái)了“哇，哇……”稚嫩的'哭聲，那聲兒撕心裂肺。原來(lái)，就在他面前的那塊鐵皮下，壓著(zhù)為了保護他而死去的父母。
那哭聲，仿佛是在控訴：該死的日本鬼子，你們真是狼心狗肺，喪心病狂��！就為了踐踏中國的國土，剝奪中國的資源，就扔掉了良心，不惜殺害那么多人，肆意踐踏，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。中國人民是偉大的，不會(huì )就此屈服！
那哭聲，又好像在求助紅軍叔叔：來(lái)救救我啊，我好餓，好害怕，快來(lái)幫幫我呀！
可是，在這空無(wú)一人的火車(chē)站里，到處都是廢墟，沒(méi)有人來(lái)安慰他，他以后該怎么過(guò)啊……
看了這張照片，我猛然驚醒，戰爭是多么的猙獰可怕，它給人類(lèi)帶來(lái)了災難，讓國家民不聊生，讓親人流離失所。我們一定要維護和平，熱愛(ài)和平，為了孩子不再失去父母，為了家庭不再失去一員，全世界應該停止戰爭，讓人間真正充滿(mǎn)愛(ài)。
勿忘歷史珍惜和平作文 30
驀然回首，已過(guò)去很多的日子了，在這些日子里，我們盡享著(zhù)和平的陽(yáng)光，而世界有些地區的人們卻在忍受戰爭的苦難。
二戰的灰塵還沒(méi)有被清理干凈，美國與伊拉克的戰爭又撲面而來(lái)，就在這幾天以色列又去攻打黎巴嫩，還炸死了一個(gè)中國記者，一座座民房被大炮無(wú)情的摧毀，這可恨的戰爭被迫著(zhù)人們背景離鄉，在逃亡難民的'的眼神中我們可以看出他們渴望和平的心情，雖然戰爭還沒(méi)有降臨到我們的頭上，但我們已經(jīng)感覺(jué)到了戰爭的可怕，在歷史上一件件戰例剝奪了無(wú)數幼小的生命，傷害了無(wú)數成熟的心靈，打退了無(wú)數人進(jìn)取的念頭。
讓我們呼吁全世界結束戰爭吧，讓我們帶著(zhù)和平攜手度過(guò)2006年，邁向2007年，因為只有和平我們才會(huì )獲得成功，只有和平我們才會(huì )擺脫貧窮，只有和平我們才會(huì )取得發(fā)展，非洲為什么那么窮？就因為他連年經(jīng)歷在戰亂之中，歐洲為什么那么富呢？因為它沒(méi)有戰爭，才會(huì )獲得發(fā)展，如果沒(méi)有戰爭非洲也會(huì )生機勃勃，慢慢發(fā)展起來(lái)，也沒(méi)有了令人們頭疼的恐怖組織，全球人們都生活在一片其樂(lè )融融的景象里，那該是多么的美好��！
愿世界每天都能和平，在以后的歲月里，蓬勃的發(fā)展。
勿忘歷史珍惜和平作文 31
2645年人類(lèi)在阿爾法雙星系團的一顆星球上捉到了一個(gè)外星人。這個(gè)外星人頭像豬頭身，體像章魚(yú)。人類(lèi)把外星人帶回地球并關(guān)入美國51重型污染者隔離房（其實(shí)沒(méi)那么嚴重，只是這個(gè)外星人很臭，沒(méi)法檢測而已）一天晚上一個(gè)ufo飛臨51區帶走了這個(gè)外星人，星際大戰拉開(kāi)了序幕。2657年外星人大舉進(jìn)攻地球，但是由于實(shí)力懸殊地球軍大敗，但地球軍還在堅守自己的家園。
2660年一個(gè)從韓國思密達大學(xué)出來(lái)的一位大學(xué)生改變了局面他叫趙彤，他發(fā)明了生物超時(shí)空扭轉機把所有的外星人全送回了他們的'星球。
2665年我從一位老人的口里得知了一個(gè)藏秘密的地點(diǎn)，我去找我的朋友趙彤讓他用傳送機把我送過(guò)去，我在那發(fā)現一個(gè)塵封已久的秘密——事情是地球人引起的，20年前人類(lèi)在阿爾法雙星系團的一顆星球上捉到了一個(gè)外星人。
做為地球和平使者的我馬上向聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)匯報，秘書(shū)長(cháng)接到報告馬上找到趙彤把他傳送到那個(gè)星球親自向外星人賠不是。外星人也大度，不再懷恨在心了。而且兩個(gè)星球關(guān)系跟密切了。
我希望宇宙永遠和平。
勿忘歷史珍惜和平作文 32
向和平伸手一位維和士兵在巡邏歸來(lái)的路上與一名東帝汶男孩在沙灘上相遇一只大手伸出和平的友善但一只小手卻猶豫著(zhù)，仿佛再說(shuō)我要把手伸給你么？你是誰(shuí)？你為什么把樹(shù)叢和草地穿在身上？
你為什么還帶著(zhù)槍?zhuān)渴堑倪@孩子不認識你。他只認識鐵絲網(wǎng)和硝煙認識鮮血，尸體和廢墟認識饑餓和干渴他不認識你雖然你的微笑像陽(yáng)光一只猶豫的手好像在問(wèn)什么是和平？和平是一只蘋(píng)果嗎？和平是一間教室嗎？
你的手是和平的嗎？東帝汶有這么多鮮花為什么沒(méi)有和平？為什么沒(méi)有和平？
一次一次，反反復復，永不完結。
戰爭，世人都憎惡的惡魔，它張著(zhù)滿(mǎn)口臭蟲(chóng)的血淋淋的口，貪婪的眼神將黑洞的眼珠擠出灰黑的眼眶。無(wú)論我拜跪，還是反抗，只有往火炕里跳，才求忠烈終生。
我在黑暗中，追尋和平的影子，可暗中總是無(wú)影，有影便回到陽(yáng)光。我在幻夢(mèng)里，探尋和平的歌聲，可夢(mèng)里總是無(wú)聲，有聲便回到現實(shí)。
我厭倦陽(yáng)光，繼續在黑暗中追尋和平的.影子。我厭倦現實(shí)，繼續在幻夢(mèng)里探尋和平的歌聲。
和平，一個(gè)遙遠的地方，是我怎么也到達不了的地平線(xiàn)。戰爭，一個(gè)殘酷的世界，是我怎么也逃離不了的迷霧宮。
夢(mèng)中，我看見(jiàn)我淚盡而斃，剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個(gè)牢籠。
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