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和平的作文600字

時(shí)間:2022-02-08 18:14:32 和平 我要投稿

關(guān)于和平的作文600字7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的和平的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于和平的作文600字7篇

和平的作文600字 篇1

  翻開(kāi)相冊,記憶回到去年國慶,我和家人駕車(chē)來(lái)到懷化芷江。在那里,我的思緒萬(wàn)千。

  在芷江抗日戰爭受降紀念館里,記錄著(zhù)中國人民八年抗日戰爭中付出的鮮血,承受的屈辱。1937年8月,日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰爭,肆意攻城略地,燒殺搶掠。無(wú)能的清政府打不贏(yíng),便只有賤賣(mài)尊嚴求和。日本更加放肆,終于不甘于挨打的中國人站了起來(lái),團結一心,猖狂的日軍節節敗退!胺榛鸢四昶饻,受降一日落芷江”,1945年8月,日本政府宣布無(wú)條件投降,中國人取得了八年抗戰的最后勝利;赝麔槑V歲月,那么觸目驚心,是每一個(gè)華人心底抹不掉的痛。這勝利犧牲了多少人的幸福、家庭,甚至是生命!

  我們熱愛(ài)和平,我們拒絕戰爭?稍谶@個(gè)世界上,槍聲、炮聲、沖鋒聲卻總要大于鞭炮聲和鼓掌聲。九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的哀呼聲,無(wú)時(shí)無(wú)刻不像細沙研磨著(zhù)我們的心。哪一次戰爭沒(méi)有付出慘痛的代價(jià)?戰爭究竟是為了什么?!

  我相信每一個(gè)都明白戰爭的危害,可為什么世界上仍炮聲不斷,依然有那么多無(wú)辜的人們深受著(zhù)戰爭的殘害,無(wú)處可逃。朋友之間鬧矛盾了,可以坐下來(lái),泡杯茶,找出矛盾根源,一起解決掉;或者有了什么誤會(huì ),把自己的想法、不解說(shuō)出來(lái),誤會(huì )自會(huì )化解,而不是吵架互毆,最后弄得兩敗俱傷,也許還忘了最初的起因。國與國亦是如此,雙方領(lǐng)導洽談,說(shuō)出彼此的建議,找到雙方都能接受的解決方案,而不需要使用暴力、武裝,傷財傷民,鬧騰得雙方雞犬不寧都沒(méi)好日子過(guò)。

  中國素以“友好交往”為口號同其他國家來(lái)往,是因為中國人崇尚一個(gè)“和”字,所以希望吧“和”帶遍世界每一個(gè)角落,讓所有的人類(lèi)都能生活在和諧、和睦、和氣的大家中。北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上那一個(gè)大大的“和”字相信已經(jīng)刻在世界的心中。

和平的作文600字 篇2

  戰爭給人們帶來(lái)了沉重的苦難,破壞了一個(gè)個(gè)和諧的家庭;撕碎了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想;轟炸了一座座高樓大廈。

  1937年8月28日,一位母親抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)3歲的小孩來(lái)到上海南站,小孩在母親懷里直撒嬌,奶聲奶氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円ツ难?”“我們要去一個(gè)地方,躲避戰爭!蹦赣H說(shuō)著(zhù),摸了摸小孩的頭,“那個(gè)地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一起去呢?”這位母親嘆了口氣,說(shuō):爸爸打完仗就來(lái)了!边@時(shí),一個(gè)炸彈“轟”地落下,車(chē)站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。母親抱著(zhù)小孩連忙走進(jìn)旁邊的屋子里躲避,可是不幸的是,炸彈向屋子里落了下來(lái),在生命的最后一刻,母親將小孩推向安全的地方,自己卻躲閃不及,被炸彈擊中了,就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭,由于日軍的轟炸,被破壞了。突然間,一座座高樓大廈變成了廢墟,那人山人海,繁華熱鬧的站臺,霎時(shí)變得人跡罕見(jiàn),冷冷清清,到處都是慘不忍睹的遺體。這個(gè)骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿(mǎn)鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道:“媽?zhuān)瑡專(zhuān)阍谀膬?爸,爸,你去哪了?”他的眼神那么恐慌,那么無(wú)助,他那幼小的心靈似乎要折磨碎了。瞬時(shí)間,他的命運發(fā)生了天翻地覆的變化,沒(méi)有了疼愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了兄弟姐妹,沒(méi)有了溫暖的家庭,只剩下無(wú)依無(wú)靠的他。

  我們雖然生活在太平的壞境中,但和平之神、并沒(méi)有永駐人間,不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們,要和平不要戰爭”為了人們不再失去美滿(mǎn)、和諧的家庭,全世界應一致行動(dòng)起來(lái),維護和平,制止戰爭,為戰爭而敲響喪鐘,讓我們生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的世界吧!

和平的作文600字 篇3

  人們在戰爭中流離失所;房屋在戰爭中倒塌;生命在戰爭中凋殘;歌聲在戰爭中窒息……戰爭是多么可恨,和平又是多么令人向往!

  有一次,我在網(wǎng)上看到這樣一組照片:

  一張是一個(gè)四、五歲的可愛(ài)的男孩,坐在一塊冰冷的石頭上,臟兮兮的小手拿著(zhù)一張被吃掉多半個(gè)的沾滿(mǎn)了泥土的面餅,一雙大眼睛充滿(mǎn)了對戰爭的厭惡。

  另一張是一個(gè)在戰爭中受傷的伊拉克兒童,他滿(mǎn)臉是血,右眼嚴重受傷,流著(zhù)淚水的左眼似乎在向我們控訴著(zhù)戰爭的種種罪行。

  一張照片給我的印象特別深:一個(gè)七八歲的兒童,手里拿著(zhù)一支槍?zhuān)瑒?dòng)作非常熟練地拉著(zhù)槍栓,他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調。還有一張,是一名五六歲的伊拉克小女孩,頭戴黑色繡花頭巾,在虔誠地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛,流露出對和平的向往,對自由的渴望……

  看完這些真實(shí)的照片,我不禁為這些無(wú)辜的兒童流下了眼淚。于是,我又上網(wǎng)查了一些資料:全球每天大約有1000萬(wàn)兒童在5歲前夭折,其中有600多萬(wàn)兒童死于戰爭。戰爭使孩子失去父母,失去家園,失去快樂(lè )的童年!更可恨的是,有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”,把孩子當成武器去打仗?赐赀@些資料,我覺(jué)得人類(lèi)應該做深刻的反。何覀兌忌钤谕粋(gè)地球上,都同樣享受著(zhù)地球母親給予我們的一切?墒沁是有些人,為了個(gè)人利益而挑起戰爭,不顧所有在戰爭中失去的生命……

  哎,如果有一天,這個(gè)世界上再也沒(méi)有戰爭,該多好哇!想著(zhù)想著(zhù),我的腦海里不禁浮現出一幅畫(huà)面:

  若干年后,世界上沒(méi)有了戰爭,千萬(wàn)個(gè)穿著(zhù)白紗裙的各國小女孩,每人手捧著(zhù)一只嘴里銜著(zhù)橄欖枝的和平鴿,和平鴿的腿上綁著(zhù)一條人們對和平的祝福的`絲帶,“刷”的一聲,和平鴿帶著(zhù)人們的祝福飛上藍天。各國的兒童代表用不同的語(yǔ)言共同誦讀著(zhù)“世界和平條約”,人們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù),慶祝這個(gè)世界永遠和平!

和平的作文600字 篇4

  1937年8月28日,上;疖(chē)南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

  由于火車(chē)北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái);疖(chē)站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著(zhù)出口蜂擁而至!稗Z”一枚炮彈在人群中爆炸。

  小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆炮彈投了下來(lái),就在月臺爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

  小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē),在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù),聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炮彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē),又號淘大哭起來(lái)。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長(cháng)大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。

  不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書(shū)!

和平的作文600字 篇5

  每個(gè)時(shí)代,都有屬于他的英雄。在從前那個(gè)戰火紛飛的年代,英雄是沖鋒陷陣,以一抵百的將軍;英雄是舌戰群儒,口若懸河的文士;英雄是雄才大略,臨危不亂的帝王……

  而今,已過(guò)千年,硝煙散盡,到處一片繁華興盛,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有流血,人們安居樂(lè )業(yè)。而今我們這個(gè)時(shí)代,也涌現出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢(mèng)想成為和平年代英雄的一員。

  “我要成為和平年代的英雄!”這句口號并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,其中更包含著(zhù)無(wú)限的努力。在朝陽(yáng)初升之時(shí),我已坐在桌前認真學(xué)習,陽(yáng)光照在我的書(shū)本,構成了清晨一道亮麗的風(fēng)景,待到太陽(yáng)落山,星辰稀疏之際,我仍在靜靜學(xué)習,每當學(xué)習得疲倦了,我的腦海中總會(huì )浮現出祖逖劉琨聞雞起舞,匡衡鑿壁借光的情形;每當學(xué)習碰到了困難,我總在心底默默地勉勵自己:要做和平年代的英雄,這是必須的準備!日復一日,年復一年,我堅信,自己的努力必將結出甜蜜的果實(shí)!

  “我要成為和平年代的英雄!”這句口號不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習,更需要擁有一副好性格;厥浊皦m,歷史的每一個(gè)英雄不也都如此嗎?我從岳飛身上學(xué)到精忠報國,從藺相如身上學(xué)到巧言退讓?zhuān)瑥奶铺谏砩蠈W(xué)到愛(ài)民如子……我用笑容面對他人,他人也必將用笑容回報于我;我關(guān)懷幫助他人,他人也必將關(guān)懷幫助我。

  當我真正成為和平年代英雄的時(shí)候,我希望做一個(gè)救死扶傷的醫生,看著(zhù)一個(gè)個(gè)病人病愈后甜美的微笑,聽(tīng)著(zhù)一聲聲暖心的感謝,我的心里涌現出無(wú)限的自豪與快樂(lè ),這一刻,我覺(jué)得之前的一切都是值得的。

  我愿意當那和平時(shí)代的英雄,為這美好的社會(huì )增一份自己的力量,用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。

和平的作文600字 篇6

  戰爭!戰爭!每當聽(tīng)到這個(gè)詞,我的眼前就浮現出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。爸爸告訴我,現在不少地方還有戰爭的硝煙,罪惡的子彈威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”,如波黑戰爭、“9.11”事件、海灣戰爭、伊拉克戰爭、中東戰爭、美國轟炸伊拉克等等。

  戰爭!戰爭!你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰爭不僅給孩子們帶來(lái)痛苦,還給那些打仗的戰士帶來(lái)痛苦,因為他們在執行維護和平的行動(dòng)中壯烈犧牲,不過(guò)你們的死是光榮的,相信,如果用你們寶貴的生命換來(lái)世界的和平,你們一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)一聲:值得!你們死的光榮,你們是為和平倒下的,倒在了維護世界和平的圣壇上。

  而你們最大的愿望也是和平!和平!在此,我一定為你們送上一束最美的“和平之花”,因為你們是我們心目中的好榜樣,光榮的戰士。今天,我們中國的孩子雖說(shuō)生活在和平的環(huán)境中,不知戰爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區的人們有多么嚴重的后果,為了制止戰爭,我們一定要熱愛(ài)和平,勇敢地用自己的生命保衛和平。

  為了有災難的人們不再失去親人,我們要一致行動(dòng)起來(lái),保護“和平之花”。讓我們?yōu)閼馉幥庙憜淑,讓明天的世界有“和平之花”永遠陪伴!戰爭!和平!聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近,只要大家互相謙讓一些,這個(gè)世界的人們就不會(huì )家破人亡,為什么有的國家可以做到,而有的卻不行?我們應該共同手拉手行動(dòng)起來(lái),讓“和平之花”永遠陪伴在我們身邊!

和平的作文600字 篇7

  在我的語(yǔ)文書(shū)上,印刷著(zhù)一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景?吹竭@樣的照片讓我了解到戰爭給孩子帶來(lái)的苦難,從中我似乎聆聽(tīng)到了他們對和平的呼喚。

  照片上的畫(huà)面凄涼。上;疖(chē)站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸,當時(shí)的上;疖(chē)站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過(guò)后的硝煙。人行天橋炸斷了,房屋倒塌了,鐵路給毀了,彈的碎片鋪滿(mǎn)了地面。有些設施還在燃燒著(zhù),空中彌漫著(zhù)煙霧,隱隱約約中還能聽(tīng)見(jiàn)拿可怕的爆炸聲。昔日人來(lái)人往的火車(chē)站此時(shí)成了廢墟。

  從照片還可以看到,一個(gè)孩子坐在地上凄厲地哭著(zhù)。他約三、四歲,跪在地上。他的衣服已經(jīng)爛得不成樣子了,身上還多處受傷,還在流血呢。血流到了他的臉上,流到了他的身上,流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車(chē)站上,除了遠處傳來(lái)的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲,似乎在說(shuō):“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了,……”他的的父母在哪里呢?戰爭無(wú)情,炮彈無(wú)眼,也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時(shí),我不禁擔憂(yōu),這可憐的孩子的將來(lái)是何去何從呢?他能生存下來(lái)嗎?

  這只是侵略者侵華罪行的一個(gè)寫(xiě)照。在戰爭中,不知有多少母親失去了兒子,不知有多少妻子失去了丈夫,不知有多少孩子失去了父親。戰爭給我們帶來(lái)的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……

  我呼喚和平,渴望一個(gè)沒(méi)有流血與眼淚的世界,渴望一個(gè)安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,無(wú)論哪個(gè)民族,何種膚色的人們都相親相愛(ài);國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,“和平之花”就能永駐人間。維護和平,制止戰爭,是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們的明天會(huì )更好。

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